1初一期末语文期末试题及答案.docx

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1初一期末语文期末试题及答案

2016--2017年度第一学期初一语文期终测试题

考试时间：

120分钟满分：

120分

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、基础知识（共8题；共24分）

1、下列加下划线字的注音全都正确的一项是（）（2分）

A、啜泣（chuò）伫立（zhù）匿名（nì）锲而不舍（qiè）

B、干涸（ɡù）菜畦（qí）狭隘（ài）怪诞不经（dàn）

C、徘徊（huái）倜傥（tǎng）缥缈（miǎo）随声附和（hé）

D、绽开（zhàn）诅咒（zǔ）蓦然（mù）拈轻怕重（niān）

2、下列句中加下划线的成语运用不恰当的一项是（　　）（2分）

A、一遇到困难、挫折就灰心丧气,从来都不是我们的最好选择。

B、尽管我们举手投足都那么小心翼翼,但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。

C、演唱会太精彩了,变化的背景,华美的服饰令人头晕目眩。

D、我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳,尽量往里靠。

3、下列句子中没有语病的一项是（     ）（2分）

A、童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

B、学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。

C、有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。

D、在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。

4、下面搭配不正确的一项是（   ）（2分）

A、《从百草园到三味书屋》——散文——鲁迅--《朝花夕拾》

B、《天上的街市》——诗歌——郭沫若——《郭沫若全集》

C、《金色花》———诗歌——泰戈尔——印度

D、《杞人忧天》———寓言——列子——《列子》

5、下列句子，其排列最符合上下文语境的一项是（）（2分）

我们不停地为你加油。

因为你的苦难就是我们的苦难，因为你的希望就是我们的希望。

我们看着你举起锄头，我们看着你舞动镰刀，我们看着你挥汗如雨，___①____。

我们看着你流离失所，___②___，我们看着你中流击水，我们看着你重建家园。

我们看着你无奈下岗，我们看着你咬紧牙关，___③____，我们看着你笑逐颜开……我们看着你，我们不停为你加油，因为我们就是你的一部分。

A、①我们看着你风雨度过②我们看着你谷满粮仓③我们看着你痛哭流涕

B、①我们看着你痛哭流涕②我们看着你风雨度过③我们看着你谷满粮仓

C、①我们看着你谷满粮仓②我们看着你痛哭流涕③我们看着你风雨度过

D、①我们看着你风雨度过②我们看着你痛哭流涕③我们看着你谷满粮仓

6、下列运用比喻修辞的句子是（）（2分）

A、朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷。

B、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

C、我们班的张亮长得特像他爸爸。

D、那本书四平八稳地躺在书架上，专候我的光临。

7、根据拼音在田字格中规范书写汉字：

（3分）

bì（）护神采yì（）yì（）lán（）褛

8、默写。

（9分）

①非淡泊无以明志，　　　　　　　。

②夜阑卧听风吹雨，　　　　　　　。

③　　　　　　　，便引诗情到碧霄。

④　　　　　　　，却话巴山夜雨时。

⑤终古高云簇此城，　　　　　　　 。

⑥我寄愁心与明月，　　　　　　　　。

⑦，思而不学则殆。

⑧我想那               ，定然有                 

二、综合性学习（共2题；共6分）

9、七.

（2）班开展以“尊老爱幼”为主题的综合性学习活动，现在邀请你来参加

①请你为本次活动设计一个主标题。

（1分）

___________________________________________________

②请你策划“敬老从身边做起”活动的具体项目。

（2分）

项目示例：

为爷爷、奶奶（外公、外婆）拍一张合影。

项目一：

________________________________________

项目二：

________________________________________

10、名著阅读（3分）

《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如:

三打________、真假________、三借________

三、文言文阅读（共5题；共15分）

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

  屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

  屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

  少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

  狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

11、本文选自_________________作者是_____（_朝代）的___________.（3分）

12、解释下列句子中划线词的意思。

（4分）

 屠自后断其股　　________  顾野有麦场　　________

其一犬坐于前　　________  一狼洞其中　　________

13、把下列语句翻译成现代汉语。

（4分）

①目似瞑，意暇甚。

②禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

14、下边句子节奏划分正确的一项是（    ）（2分）

A、其／一犬／坐于／前  

B、后狼止而／前狼又／至

C、方欲／行，转／视积薪后

D、意将／隧入／以攻其后也

15、狼很狡猾，但最终自取灭亡，这则故事给了我们怎样的启示?

（2分）

四、现代文阅读（共9题；共25分）

（一）风雨中的菊花（12分）

  午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。

 多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。

由于生计的关系，他要转车到休斯敦。

距离开车的时间还有两个小时，他在站前广场上漫步，借以打发时间。

 “太太，行行好。

”声音吸引了他的注意。

循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。

那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

 “可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：

“滚！

这么点小孩就会做生意！

”小乞丐站住脚，满脸的失望。

多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。

真是缺一行不成世界。

听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。

还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。

说不定这些大人就站在附近观察呢。

多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：

“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。

这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。

他掏出一美元的硬币，递到他手里。

 “谢谢您，祝您好运!

”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

  多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。

他有几次在这里买过礼物送给朋友。

卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

  “你要看点什么?

”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。

她不说“买什么”，以免强加于人。

 这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。

小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。

“你要看点什么?

”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。

  “一束万寿菊。

”小乞丐竟然开口了。

  “要我们送给什么人吗?

”

  “不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!

’”

  “一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。

  小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。

他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

 火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。

突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。

多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。

 火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。

他的眼前模糊了。

16、请用简洁的语言概括文章的主要内容。

（2分）

17、作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？

（2分）

18、你是如何理解标题“风雨中的菊花”？

（3分）

19、品读全文，请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化。

（每括号不超过3字）（3分）

鄙视→________ →________ →________ 

20、“这个小男孩还蛮有情趣的。

”句中加线词语指什么？

（2分）

（二）秋颂（13分）

罗兰

秋天的美，美在一份明澈。

 有人的眸子像秋，有人的精神像秋。

 代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红；而更在那临风的飒爽。

 当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

 最动人是秋林映着落日。

那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。

晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。

 曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。

高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋之清寂。

而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。

 最耐寻味的秋日天宇的闲云。

那么淡淡然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。

 秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。

那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。

无需参预，不必留连。

秋水和风一样的明澈。

“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这份明澈。

没有什么可忧心、可紧张、可执著。

“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。

”秋就是如此的一尘不染。

 “闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字野鹤的美，澹如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一份飘潇，当得起一个“逸”字。

“闲”与“逸”，正是秋的本色。

 也有某些人，具有这份秋之美。

也必须是这样的人，才会有这样的美。

这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。

那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。

 秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却是澹泊的季节。

它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。

它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的秋。

21、文章是具体抓住“秋”的哪几方面来进行描述的？

（5分）

22、作者笔下的秋除了“明澈”外，还有些什么特点？

请用简洁的语言概括出来。

（2分）

23、本文与《天净沙•秋思》相比较在思想情感上有何不同？

（3分）

24、说说什么样的人才“具有这份秋之美”。

（3分）

五、写作题（50分）

25、作文天地 

  作文的内容来源于生活，我们应学会从生活中找“米”，只有随时留意我们周围的生活，经常细心观察我们的生活，才会有感而发，抒发我们的真情，最终写出打动人的文章来。

请调动你的积累，搜索你的记忆，采写你熟悉的人和事，说真话，抒真情。

  请以“心灵深处的______”为题，写一篇文章。

  要求：

①把题目补充完整，可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、“伤痛”……②说真话，抒真情，不少于500字。

③除诗歌外，文体不限。

2016----2017年度第一学期初一语文期末试卷答题卡

考试时间：

120分钟满分：

120分

一

二

三

四

五

一.基础积累（24分）（选择题每题2分）

1

2

3

4

5

6

7、根据拼音写汉字（3分）

bì

护神采yì

yì

lán

褛

8.默写（9分）

（1）

（2）

（3）（4）

（5）（6）______________________

（7）

（8），

二、综合性学习（共2题；共6分）

9（3分）①请你为本次活动设计一个主标题。

（1分）

___________________________________________________

②（2分）项目一：

________________________________________

项目二：

________________________________________

10、名著阅读（3分）三打____________、真假__________、三借__________

三、文言文阅读（共5题；共15分）

11本文选自_________________作者是______朝的___________。

（3分）

12解释下列句子中划线词的意思。

（4分）

 屠自后断其股　_______________ 顾野有麦场　　________________

其一犬坐于前　________________　 一狼洞其中　　________________

13把下列语句翻译成现代汉语。

（4分）

①目似瞑，意暇甚。

______________________________________________

②禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

__________________________________

14下边句子节奏划分正确的一项是（    ）（2分）

15、狼很狡猾，但最终自取灭亡，这则故事给了我们怎样的启示?

（2分）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4、现代文阅读（共6题；共25分）

（一）《风雨中的菊花》（12分）

16.（2分）

17.（2分）

18.（3分）

19.（3分）

20.（2分）

（二）《秋颂》（13分）

21.（5分）

22.（2分）23.（3分）

24.（3分）__________________________________________________________五、作文（50分）

答案部分

1、A2、C3、D4、C5、C6、B7、庇奕褴

8、（答案略）①非淡泊无以明志，　　　　　　　。

②夜阑卧听风吹雨，　　　　　　　。

③　　　　　　　，便引诗情到碧霄。

④　　　　　　　，却话巴山夜雨时。

⑤终古高云簇此城，　　　　　　　 。

⑥我寄愁心与明月，　　　　　　　　。

⑦______________,思而不学则殆.

⑧我想那               ，定然有                 （《天上的街市》）

9、浓浓敬老情，悠悠爱幼心。

给老人讲一个动人的故事；陪伴老人去公园赏菊。

为老人做一道可口的菜；到敬老院为老人送温暖。

10、

（1）白骨精

（2）美猴王（3）芭蕉扇

11、本文选自《聊斋志异》作者是清代的蒲松龄.

12

（1）大腿

（2）回头看，这里指往旁边看（3）像狗一样（4）打洞

13、

（1）那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。

（2）禽兽的欺骗手段能有多少呢？

只给人们增加笑料罢了。

14、D

15、面对狼一样的恶势力，不能存有幻想，不能妥协让步，要敢于斗争，善于斗争，才有取得胜利。

结尾两句是作者对狼的评价，它是文章的主旨句，点明中心，总起全文。

16、多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲，深受感动。

（或“小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲”也可以。

）

17、小乞丐为讨足给妈妈买花的钱，忍受侮辱。

/说明了讨钱的艰难；这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比，表现多尔的同情心。

18、“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。

“风雨”的环境渲染了气氛，更能表现出对母亲的热爱与怀念。

19、难过惊讶感动

20、指小乞丐买花献给过生日的妈妈

21、树、日、云、风、水

22、飒爽。

透彻与洒脱。

“闲”与“逸”

23、《秋颂》表达了作者对秋天的喜爱、赞美之情。

对不追名逐利人的赞美《天净沙•秋思》对秋的伤感 ，对家人的思念。

24、那些取得了“成功”，却把“功名”看得很淡的人