学校教育教学工作总结(2012.7.5)文档格式.doc

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其次是加大对课堂教学改革的引领力度。

通过业务学习会、总结会、考试质量研讨会、听课座谈等多种渠道，转变教学观念，把课堂教学活动引领到围绕“学生学会”的最终目标上去；

把“学生是否学会”作为评价一节课成败的重要依据，这些观念的提出和贯彻落实，有力地推动了我校“深化课堂改革，打造高效课堂”活动的广泛开展。

再次是强调团结协作、和谐发展。

学校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推进人文管理，打造教育教学的和谐氛围。

例如：

我们加大对班主任的培训力度，加大对班主任的情感关注和物质投入力度；

加大奖励力度，突出了激励和表彰的主体地位；

在总结评比中，我们突出帮助落后和激励先进；

在师德量化中，我们尽可能对所有教师在各个方面的教育教学业绩给与肯定。

这些努力，对于教师自寻教学压力，焕发工作热情，奉献教育事业，共创松中佳绩起到了极大的推动作用。

二、狠抓教学常规管理的落实工作

常规教学各环节落实到位，是教学质量提高的保证。

本学期学校在常规教学管理中，将狠抓教学各环节管理作为最基础、最根本的工作，具体做了一些较有成效的工作。

首先，明确工作要求。

教导处对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。

明确提出教案书写、课堂教学、自习辅导、反馈测试、作业批改、早读进班辅导的具体要求，还有工作计划和考试总结内容结构的要求，对新教师学习提高的要求，还有对听课评课标准、程序提出了具体的要求，提出了集体备课的要求和定时写好教学反思的要求，这些要求使学校活动各环节有章可循，较好地克服了教学过程中的盲目性和随意性。

其次，加强反馈检查。

为保证常规教学切实到位，保证各环节的质量，学校以抓检查为重点，以检查促落实。

一是落实了教师办公检查制度。

以值日领导分组检查办公情况为手段，有力地维护了教师的办公纪律，保证了办公时间。

二是加强了常规教学检查。

本学期学校共进行了4次教案检查，2次读书笔记检查，12科次作业检查，2次集体备课检查，2次听课记录检查，2次优学困生辅导记录检查，每次检查都做到了有计划、有记录、有总结、有反馈。

通过这些检查，学校全面掌握了教师教学和学习情况，使常规教学在不断发扬成绩、改进弊端的状态下健康发展。

三、深化教研教改，打造高效课堂

本学期，我们坚持“以高效课堂提高教学质量”的宗旨，积极倡导教研教改之风，全体任课教师以新课程改革和校本研究为主体，围绕教学搞教研，以教研教改促教学，初步形成了良好的教研氛围。

每位任课教师都能挤出时间认真读书、记笔记，能够定时做好课后反思，努力打造高效课堂。

学校成功地组织开展了一次“高效课堂观摩课”活动。

活动中，教研组长认真组织，领导班子成员带头讲课，全体教师热情参与，听课中大家认真记录，听课后积极评议研讨，使整个活动开展得富有成效，每位教师都有不同程度的收获和提高。

同时，我们积极参与上级教育主管部门和中心校组织的教研教改活动，其中英语组七八年级教师、数学组七八年级教师、语文组九年级教师和物理学科全体教师，都从上级组织的教研活动中获得了很大的进步。

四、强化教资培训，提高专业素养

本学期，针对我校青年教师多、新手多的现状，学校把教师队伍建设做为提高教学质量的一项先导工程。

1、搭建新教师成长平台，给教师的提高和发展指路子，提出目标要求，使他们明确努力的方向；

给新教师分配主要学科教学任务，让他们在教学实践中得到锻炼；

通过实施“一帮一”结对子活动，以老带新，相互学习，相互促进，促使青年教师不断成长提高。

2、充分利用本校教师资源，立足校情，通过学校教导处、教研组，开展师德学习和课堂教研活动，促进任课教师课堂教学效率的提高和教育教学能力的增长。

3、学校开放了图书室，倡导教师借书读书学习，为每一位任课教师购买了拥有多种类型优秀案例的备课资料，为教师学习、研究、借签别人经验提供了信息资料保证。

4、学校加大外出学习投入的力度，尽量为教师外出学习创造机会、提供方便，为教师开阔视野、更新观念、改革教法提供条件。

5、党员同志在上级党委部门的领导下，认真学习和落实科学发展观，每人读了两本科学发展观论著，记了一本读书笔记，写了三次心得体

会，积极开展自查和互评工作，努力提高思想政治素质和工作创新能力。

五、狠抓习惯养成，强化德育教育

为了深入贯彻《松多中学习惯养成教育实施方案》，结合本校实际，教导处、教研组把习惯养成教育渗透到了各项德育工作和教学活动中去，致力于学生素质的全面和谐发展。

1、开展一系列的养成教育活动，致力于养成学生的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。

初步养成了学生的读书习惯、自主完成作业的习惯、爱护环境的习惯、勇于吃苦的习惯、善于质疑的习惯、文明守纪的习惯、诚实守信的习惯、勤俭节约的习惯、坚持锻炼身体的习惯等。

2、使宣传栏的教育功能进一步得到发展和完善。

学校在教学楼前新安置了四块板报栏，通过报栏，及时传递学校的管理意见、先进事例、教育主题等教育内容，最大限度增强其教育性、引导性，真正起到了陶冶学生情操、丰富学生情感、净化学生心灵、指导学生成长的作用。

3、持续开展了“读经典名著，做时代新人”的主题教育活动。

利用五四“青年节”、七一“建党节”、“国庆节”、“端午节”、“中秋节”等传统节日、纪念日开展爱国主义教育活动，致力于培养学生的“三种精神”，即自强不息的民族精神、爱国奉献的爱国主义精神和进取创新的时代精神。

4、举办了多种集体性教育活动。

例如，举行了一次庆“六一”文艺演出比赛、“校园十佳歌手大赛”、一次红歌歌曲比赛，一次“祖国在我心中”演讲赛等活动，增强了学生的集体意识、合作意识和团队精神。

5、开展丰富多彩的教学活动。

我们先后组织了英语演讲比赛、作文竞赛、英语单词默写比赛、数学竞赛、物理竞赛；

组织举办了班级英语手抄报和语文手抄报等活动，同时本学期为学生开放了图书室，开展学生读名著写读书笔记活动，深入开展了“全体学生练习钢笔字、提高书写能力”的活动，组织参加了上级组织的语文能力竞赛、数、理、化竞赛、教师讲课大赛等活动。

六、做好安全和稳定工作

在安全和稳定工作中，我们主要开展了以下工作：

1、定期开展安全教育活动，强化安全意识，增强了全体师生的安全防范能力，有效地开展了多次安全疏散演练工作。

2、重点理顺了学生食堂、寝室和后勤服务部的各项安全管理工作，强化了学校楼梯、楼栏、电线、房舍的安全隐患排查工作。

3、大力推进人文性管理，倡导文明行为，有效地防止了重大治安事件的发生。

4、杜绝了乱收费、体罚学生和学生打架斗殴及离家出走事件的发生，妥善地处理了几起突发事件，保证了学校的安全和稳定。

七、搞好体育卫生工作，完善体育特色学校

1、团支部把个人良好的卫生习惯同文明道德修养的提高结合起来，同培养审美观和价值观结合起来，系统性地抓好了卫生工作。

2、学校坚持上好体育课和课外活动，加强学生日常体育锻炼工作，保证了学生每天锻炼一小时，我们把“提高学生体质”放到学校的中心工作中去。

同时抓好了毕业班学生的体育锻炼工作，力争使毕业班学生的体育中考成绩达标。

3、加强学生的健康教育。

提高学生对于健康意义的认识层次，强化学生强身健体的自觉行为。

同时，注重学生心理健康的教育和引导工作，促进学生心理品质的健康发展。

八、搞好校园建设和后勤服务工作

1、学校严格按照上级的有关规定管理帐目，公开、透明、民主理财。

坚决严格执行上级的各项“免费”政策。

2、管好学校的小卖部、学校食堂。

进一步完善了学校社会化后勤服务管理工作。

在服务于全体师生的生活同时，合理增加后勤服务管理收入，适当改善了学校的办学条件。

3、积极筹措资金，完善学校基础设施建设，改善办学条件。

开学初，学校多方筹措资金，在宿舍楼门厅两边的墙壁上制作精美的浮雕，教师灶墙壁上刻写精美的“上善治水，厚德载物”八个大字，学生食堂制作以爱惜粮食为主要内容的大型彩绘展板，总价值达9300.00多元。

九、各类竞赛成绩喜人

由于全体教职工的努力，我校在教育教学工作中也取得了一点成绩。

在全国中学生英语能力竞赛中，我校李秀珍同学荣获青海赛区一等奖，保广德老师荣获优秀指导奖。

朱小平老师被评为海东地区优秀共青团员。

在互助县教育局举行的讲课大赛中，我校刘克萍、叶占斌两位教师荣获优秀奖。

在全国应用物理知识竞赛中，我校孙彦春同学荣获全国初中生物理竞赛省级一等奖，赵德清老师荣获优秀指导奖。

同时，我们工作中也存在着一些明显的不足之处，例如：

学校的常规管理工作不够紧凑问题，学校的基础设施建设问题，高效课堂教学问题等还有待我们继续去努力、去摸索、去克服。

新的学期，我们一定在上级教育主管部门和中心校的关心指导下，总结经验，吸取教训，开拓创新、与时俱进、励精图志，争创松中新辉煌。

十、存在的问题

本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1．学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；

教师的教风需转变。

2．教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。

3．有待提高学校特色教育的工作。

4．师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高。

5．校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。

6．学校的班主任管理水平还需要进一步提高。

7．学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。

今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。

我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

松多九年一贯制学校

2012.7.10