名师精编详解中考英语综合题解含易错题分析Word文档格式.docx

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后面有butalso，前面与之相对的应该是“noyonly”。

6.beginning。

good后需填名词，依语意用beginning比较恰当。

7.or。

后面的句式结构与前面相同，填or，意思是“或者”。

先阅读短文，在其后空白处写出各单词的正确形式,单词的第一个字母已给出。

BritishMilkmanSteveLeechsavedsomeshopsandflats（公寓）withmilkandwonaNationalBraveryAwaid.

Leech,35yearsold,saidthatwhenhewassendingoutmilkasu____

（1）alongPineStreet,hes____

（2）heardaloud,strangesoundbehindhimandthenhesawsmokecomingoutofashopinCornwall,southernEngland."

Thatmustbeafire,It____（3）,"

Leechsaid."

ThenIquicklyd____（4）todosomething.SoIp____（5）thedoorinandthenIs____（6）forthepeopleinside.ThenIstartedpouringmilke______（7）."

Heused320pintsofmilktostopthefire.Whenfirefightersr____（8）theshop,thefirewasundercontrol.

Leechhelpedsavethe1____（9）ofeightpeopleintheflatsabovetheshops."

Itwashardworko____（10）allthosebottles.Butitwasevenhardertryingtotellmybosswhereallthemilkhadgone,"

Leechsaidjokingly.

1.usual。

asusual意思是“像往常一样”。

2.suddenly。

空后是“动宾”结构，此处应用副词，suddenly指事情的突然。

3.thought。

前面的mustbe表示“推测”，所以用“thought”比较合理。

4.decided。

依据前面的“thought”和后面的一系列动作。

decidetodosth.用于表示“决定做某事”。

5.pushed。

后面是“door”，又要填一个以“p”打头的词，pushthedoor（推门）搭配合理。

6.shouted。

里面着了火，进门后“shout”更合情理。

7.everywhere。

前面句子主、谓、宾具全，结合后面的“used320pintsofmilktostopthefire”，显然是用奶灭的火。

用“everywhere”表明“到处都是奶”。

8.reached。

结合文意和语法结构，动词后是名词，显然要用一个以“r”打头的及物动词。

9.lives。

thelivesofeightpeople意指“八条人命”。

10.opening。

结合上下文，倒奶救火、救人。

倒奶容易，但“开那么多奶瓶”确是不易。

注意，这里的opening是动名词，作句子的真正主语。

根据上下文和括号里的汉语提示，在下面短文的空白处写出正确的单词或词组。

使短文意思完整，语句连贯。

Mostofus1_______（忙于）talkingaboutandusingtheInterneteveryday,buthowmanyofusknowthe2______（历史）oftheInternet?

Manypeopleare3_______（感到惊奇）whentheyfindthattheInternetwassetupinthe1960s.4_______（那时）,computerswerelargeand5_______（贵的）.Computernetworksdidn'

twork6______（好）.Iftherewas7_______（出故障）withonecomputerinthenetrwork,thewholenetworkstopped,soanewnetworksystemhadtobesetup.Itshouldbegoodenoughtobeusedbymany8______（不同的）kindsofcomputers.If9______（任何部分）ofthenetworkwasnotworking,informationcouldbesentthroughanotherpart.10______（用这种方法）computernetworksystemwouldkeeponworkingallthetime....

答案分析

1.arebusy。

"

忙于做某事"

一般用"

bebusydoingsth."

，"

be"

动词必须与主语在人称和数上保持一致。

2.history。

直译即可。

3.surprised。

感到惊奇"

besurprised"

形式。

4.Atthetime。

5.expensive/dear。

6.well。

修饰动词"

work"

要用副词的"

好"

。

7.somethingwrong。

根据句式，我们看出这是一个"

therebe"

句型，后面又有"

with"

，应该能想到"

Thereissomethingwrongwith……"

句型。

8.different。

直译，用形容词形式。

9.anypart。

直译，注意"

part"

用单数形式。

10.Inthisway。

直接翻译即可

备考动词填空的经典答题方法

一、锁定时间状语法

每一种动词的时态都有其固定的时间状语。

根据时间状语一般能判断出动词的时态。

如：

一般现在时常与usually,often,sometimes,always,everyday等表示现在的时间状语连用；

一般过去时常与yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,justnow,aweekago,once,longbefore,theotherday等表示过去的时间状语连用；

一般将来时常与tomorrow,nextweek,thismonth,inaweek,soon,thedayaftertomorrow等表示将来的时间状语连用；

现在进行时常与now,thisweek,thesedays等表示现在的时间状语连用；

过去进行时常与thistimeyesterday,attwoyesterdayafternoon,atthattime,lastnight,thosedays等表示过去的时间状语连用；

现在完成时常与already,yet,just,ever,never等副词和“for+时间段”或“since+时间点”连用；

过去完成时常与bytheendoflastterm（month…）,beforethatday,bythen,lastnight,或与由when,before,after,assoonas,until,bythetime等引导的表示过去的时间状语从句连用。

二、锁定句子意境法

对于没有时间状语的句子，要根据句子所表示的意境来确定时态。

或者根据前后句或主从句的语境和关系来确定动词的时态。

look,listen等动词作状语使用时，句子要用现在进行时；

在宾语从句中，主句为一般过去时，从句也要用某种过去时态；

在条件状语从句中，从句用一般现在时，主句就要用一般将来时等。

三、锁定主谓关系法

这种方法主要判断一个句子是不是被动语态。

当主语是谓语动词这一动作的承受者时，就是被动语态。

否则，就不是被动语态。

四、锁定宾语宾语补足语法

这种方法主要用于确定是不是非谓语动词。

动词不定式，动词的-ing形式通常在句子中作宾语或宾语补足语。

及物动词want,try,hope,decide等后面常用动词不定式作宾语；

及物动词keep,go,finish,enjoy等后面常接动词的-ing形式作宾语；

动词stop,remember,forget等之后接动词不定式和动词的-ing形式表示的意思不一样；

动词let,see,hear,make,feel等使役动词或感官动词后所接的动词不定式不带to，如果变成被动语态则要带to。

回答问题式阅读理解（有解析）

Haveyoueverheardofagirlof15,whosetupacompanyofherown?

WendyWongisthegirl.Shestartedthebusinesstwoyearsago.Shehasalreadywrittenseveralsuccessfulcomputergames.Theyaresopopularthatoverhalfamilliongamesaresoldeveryyear.Nowallofherfamilyworkinherbusiness,andsheisstillatschool.

Shegetsupearlyinthemorning,andthenshetalkswithherfamilyaboutthebusinessoverbreakfast.Everydayshegoestoschoolinherowncarwithadriver,forsheisnotoldenough.

Sheenjoysherschool,butsomeoftheworkistooeasyforhertofeelinterested.Sheusuallygets‘A’gradesinallhersubjects,sotheotherstudentsoftenaskherforhelp.

Shefinishedherhomeworkinhalfanhourafterherdrivertakesherhome.Afterdinner,shegoestoherofficeandgoesonworkingonhercomputer,writinggamesuntil2am.Shedoesnotusuallyneedsomuchsleepasotherchildren.

根据短文内容，回答问题。

1.WhendidWendyWongstartthebusiness?

________________________________________________

2.WhathasWendyWongalreadywrittensuccessful?

________________________________________________

3.HowdoesWendyWonggotoschooleveryday?

4.Howabouthergradesinallhersubjects?

5.Howlongcanshefinishherhomework?

【答案与解析】

1.Attheageofthirteen。

所问的问题是“WendyWong什么时候开始做生意?

”根据Haveyoueverheardofagirlof15,whosetupacompanyofherown?

WendyWongisthegirl.Shestartedthebusinesstwoyearsago（你曾经听说过一个15岁办了属于自己的公司的女孩吗?

WendyWong就是这个办公司的女孩，她两年以前就开始做生意）就能作出上述回答。

2.Computergames。

所问的问题是“她成功地写出了什么?

”根据Shehasalreadywrittenseveralsuccessfulcomputergames（她已经成功地写出了几部游戏程序）就能作出上述回答。

3.Inherowncarwithadriver。

所问的问题是“WendyWong每天怎样去上学?

”根据Everydayshegoestoschoolinherowncarwithadriver,forsheisnotoldenough（每天司机开着她自己的车送她去上学,这是因为她年龄还小）就能作出上述回答。

4.SheusuallygetsAgrades。

所问的问题是“WendyWong的学习怎么样?

”根据Sheusuallygets‘A’gradesinallhersubjects,sotheotherstudentsoftenaskherforhelp.（在所有功课中，她通常都得优秀，因此，她的同学常常问她功课方面的问题）就能作出上述回答。

5.Inhalfanhour。

所问的问题是“她多长时间能做完作业?

”根据Shefinishedherhomeworkinhalfanhourafterherdrivertakesherhome（在她的司机送她回家之后的半个小时内完成作业）就能作出上述回答。

引导原因状语从句的从属连词归纳

■because的用法。

意为“因为”：

IdoitbecauseIlikeit.我做这件事是因为我喜欢。

Hewasangrybecausewewerelate.他很生气因为我们迟到了。

■as的用法。

意为“由于”：

Asheisill,hecan’tcometothemeeting.由于生病了，他不能来参加会议。

Asyouweren’tthere,Ileftamessage.由于你不在那儿，我留了个信儿。

■since的用法。

意为“既然”：

Sinceyouask,Iwilltellyou.你既然问，我就告诉你。

Sinceyouaregoing,Iwillgo.既然你去，我也去。

■sothat的用法。

意为“结果”：

We’reallherenow,sothatthemeetingcanbeginatlast.我们现在都到齐了，终于能开会了。

IwenttothelectureearlysothatIgotagoodseat.我去听演讲去得很早，所以找了个好座位。

■so…that的用法。

意为“如此…以至于…”，其中的so后接形容词或副词：

He’ssocleverthathelearnsEnglishveryquickly.他很聪明，英语学得很快。

Herunssofastthatnoneofuscancatchupwithhim.他跑得很快，我们没一个能追上他。

■such…that的用法。

意为“如此…以至于…”，其中的such后接名词（名词前通常有形容词修饰）：

Itgavehimsuchashockthathisfaceturnedwhite.这使他那样震惊，他脸都白了。

Heissuchacleverboythatwealllikehim.这个孩子这样聪明，我们都喜欢他。

引导结果状语从句的sothat,so…that,such…that中的that在口语中有时可以省略。

■inorderthat的用法。

其意为“为了”：

Hestudiedhardinorderthathecouldpasstheexam.他努力学习，是为了能通过考试。

Inorderthatheshouldnotbelate,hismotherwokehimat6.为了不让他迟到，他母亲六点就叫醒了他。

该结构有时可与inorderto转换：

Heisworkinghardinordertopasstheexamination./Heisworkinghardinorderthathecanpasstheexamination.为了考试及格，他正在努力学习。

其意为“以便”：

Hestudieshardsothathecanpasstheexam.为了能通过考试，他学习很努力。

IamgoingtothelectureearlysothatI抣lgetagoodseat.我想早点去听演讲，以便找个好座位。

■if的用法。

其意为“如果”：

He抣ldoitifyoupayhim.如果你付钱，他是会干的。

Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你向他提出请求，他会帮助你。

■unless的用法。

其意为“如果不”、“除非”：

IshallgotheretomorrowunlessI’mtoobusy.如果我不太忙，明天将到那儿去。

Unlessyougoatonceyouwillbelate.如果你不马上走，就会迟到的。

■as[so]longas的用法。

其意为“如果”、“只要”：

Aslongasyoudoyourbest,we抣lbehappy.只要你尽力，我们就满意了。

Youcangooutaslongasyoupromisetobebackbefore8.如果你保证八点以前回来，你可以出去。

■when的用法。

表示“当……时候”。

Thehouseshookwhenthetrainswentby.火车经过时房子会震动。

Whenshesawthis，sheturnedred.她看到这时脸红了。

IplayedfootballeverydaywhenIwasaboy.我小时候天天踢足球。

■while的用法。

I’lltakecareofhimwhileyouareaway.你不在时我照顾他。

ImetDianawhileIWasshoppingthismorning.我今早买东西时碰到了戴安娜。

WhileIwaswaitingforthebusIdroppedmypurse.我等公共汽车时把钱包丢了。

注意：

while所引导的时间状语从句中谓语动词必须是持续性的，不能是短暂性的。

Hedroppedtheglassashestoodup.他站起来时，把杯子摔了。

ThephonerangjustasIwasleaving.我正要离开，电话铃就响了起来。

■before的用法。

表示“在……之前”。

Ihadn’twaitedlongbeforeshecame.我没等多久她就来了。

ItwasalongtimebeforeIgott