高中英语语法复习学案学生版冠词名词Word格式文档下载.docx
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5.Theyaretwins,sotheyareof___an___age.
【总结】不定冠词有_____a____和____an_____两种形式，分别怎么用？
Task3.【用英语解释冠词的用法】
1）Theyareanage.（=____thesame____）
2）Iwillreturninadayortwo.（=__one_____）
3）Hi,John.AMr.Smithiswaitingforyououtside.（=____acertain_______）
【探究三】不定冠词的特殊用法
Task1.【填冠词】
1）Myworkexperienceandeducationbackgroundhavesuppliedmewithmanyskillsand__an__understandingofdealingwiththeteenagers.
2）Hehas___a__finecollectionofpaintings.
3）__A___knowledgeofaforeignlanguageisnecessary.
4）Youneed___不填__specializedknowledgetodothisjob.
【总结】有些由动词转化而来的不可数名词，如果后面有of,在这些名词前需要加上__a_或_an_，即抽象名词的具体化.
Task2.【写出下列词组的意思】
haveacold感冒haveagoodtime玩的开心haveagiftfor有。
。
的天赋
haveawordwith…与某人谈谈inahurry匆忙、立刻
onceinawhile有时，偶尔ataloss不知所措forawhile暂时，一会儿onceuponatime曾经allofasudden突然atadistance在远处
haveapopulationof有。
人口awasteof…浪费
have/takearest休息一会儿haveaholiday放假，休假
getalift/ride搭车goonadiet节食amatterof…。
的问题
Task3【改写下列句子】
1.What___an___interestingbookIhaveread!
=HowinterestingabookIhaveread!
what/such/half…+a/an+可数名词单数
2.Thatwasaquiteextraordinaryexperience.=Thatwasquiteanextraordinaryexperience.
quite/rather+a/an（+adj.）+可数名词单数
反馈案
1.翻译下列句子。
1）.我不想喝你吵架，我选择和你谈一谈.（havewordswithsb./haveawordwithsb.）Idon’twanttohavewordswithyou.Iprefertohaveawordwithyou.
2）.消息传来说我们下周将要去秋游。
（word）
Wordcamethatwewillhaveanautumnouting
（II）定冠词the
备课教师：
王丽霞
1.理解定冠词the的基本用法和基本功能。
2.掌握定冠词the的基本用法和基本功能。
3.能结合具体的语言环境正确使用定冠词the。
掌握不定冠词the的基本用法和基本功能。
能结合具体的语言环境正确使用定冠词the。
探究一定冠词the的用法.
Task1熟读下列口诀并总结定冠词the的用法.
定冠词用法有规律，防止遗忘很容易。
特指双方都熟悉，上文已经被提及。
世上无二仅独一，序数词和最高级。
山河海岛建筑物，姓氏复数奏乐器。
少数形表人一类，方位名词须牢记。
普构专有惯用词，朝代年代和逢十
度量衡前表“每一”，有时还可表类指。
Task1:
观察下列小题，并判断每个小题考察的是定冠词the的哪种基本用法。
1.【观察】TheGreensareattable【总结】用在姓氏复数前表示一家人或者夫妇
2.【观察】theTangDynastytheSpringandAutumnPeriodinthe1990s
【总结】用在朝代、年代名词前和逢十的数词（表示某个年代）前
3.【观察】1）Ihavehiredthecarbythehour.2）Eggsaresoldbythedozen.
【总结】用在表量度单位的名词前，表示“每一”
【题组训练】
1）.Thedietismeasuredin_不填___calories,whilethefoodissoldby_the_pound.
2）.__The_costofthisproductiscalculatedby不填weight.
4.【观察】Howdoyoulikethefilm?
【总结】在特指的人或物前，表示“这/那”
5.【观察】Thisismyroom,theroomisbrightandclean.
【总结】用在前面提到过的人或物的前面，或者与其相关的事物前
6.【观察】Pleaseremembertotakethemedicine.
【总结】用在双方都知道的人或物前。
7.【观察】thesun;
themoon;
thesky
【总结】用在世界上独一无二的事物及自然现象前
8.【观察】Thecargoesfasterthanthebike.【总结】定冠词可以用来表示类指
9.【观察】Thefirstgirlishisyoungersister.【总结】定冠词可以用在序数词前。
10.【观察】ThisisthebestbookIhaveread.
【总结】定冠词可以用在形容词和副词的最高级前
11.【观察】Heisthetallerofthetwoboys.
【总结】定冠词可以用在形容词的比较级前，表示“两者中较……的”
12.【观察】theyoung;
theliving;
thedead
【总结】定冠词用在形容词、动词-ing、或者动词过去分词前，表示一类人、一类事或一类活动
13.【观察】ThisistheplacewhereIoncelived.
【总结】被指示代词或定语从句修饰的名词。
14.【观察】playthepiano;
playtheviolin【总结】表示乐器的名词前要用定冠词
15.【观察】ThecityisinthesouthofFrench【总结】方位名词前用定冠词
16.【观察】theYellowRive;
theSouthSea;
Thegreatwall
【总结】在江、河、海、山脉、群岛、沙漠等专有名词前用定冠词；
17.【观察】thebarber’s（shop）;
thetailor’s（shop）
【总结】在表示公共团体、公共建筑和店铺的名词前要用零冠词
18.【观察】intherain;
inaheavyrain
19.【总结】在表示自然现象的名词前要用定冠词；
但是如果名词前有形容词修饰的话，要用不定冠词
探究二（上课用）
Task.观察并总结The的特殊用法。
20.【观察】themore,thebetter
【总结】“the+形容词比较级，the+形容词比较级”意思是“越……越……”
21【填介词】takesb.bythearmhitsb.inthefacestrikesbontheback
【总结】句型：
动词+sb.+介词+the+身体部位
22.【观察】intherain;
【总结】_________________________________
22.【短语】
makethemost/bestof充分利用inthedaytime在白天intheend终于，最后
inthehabitof有。
习惯intheway妨碍，当道bytheway顺便说一下
onthewhole大体上ontheright/left在右边/左边atthesametime同时
ontheonehand…一方面atthemoment此时，当时theotherday几天前
gotothecinema/theatre去看电影gotothedoctor’s去看医生o
nthebus乘公交车ontheradio/phone在广播/电话中onthespot当场，立刻
（III）零冠词
1.理解零冠词的基本用法和基本功能。
2.掌握零冠词的基本用法和基本功能。
3.能结合具体的语言环境正确使用零冠词。
探究三观察并总结定零冠词（不用冠词）的用法.
Task1熟读下列口诀并总结零冠词的用法.
零冠词的基本用法（口诀）：
下列情况不用冠，名词之前代词限；
专有名词不可数，球类学科与三餐；
复数名词表泛指，季节月份星期前；
颜色语种和国名，称呼习语及头衔。
1.【观察】1）Fatherwenttohisdoctorforadviceabouthishearttrouble.
2.2）Horsesareusefulanimals.【总结】不可数名词、复数名词表泛指，用零冠词
【题组训练】1）HelikestotalkonthephonewhileIpreferwritingXletters.
2）WaterischangedintoXsteambyheatandintoXicebycold.
3）TheW（w）aterinthewellissweet.
2.【题组训练】1）XA（a）utumnistheharvestseason.
2）Theorganizationwasfoundedinthespringof2010.
【总结】月、季、星期、节假、洲；
呼语、头衔、职务前；
三餐、球类、惯用语；
学科、棋类名词前
3.【观察】1）Hasheturnedscientist?
2）Weelectedhimmonitorofourclass.?
【总结】表头衔，职位的名词作表语，同位语，补足语时，前面不用任何冠词。
4.【句型转换】1）Althoughheisahero,hehassomeshortcomings.
Heroas/though_heis,hehassomeshortcomings.
2）Thoughheisayoungman,hehasseenmuchoftheworld.
Youngmanas/thoughheis,heasseenmuchoftheworld
【总结】as表示“尽管”时，做表语的单数名词放在句首，省略冠词a/an
5.【短语】
insurprise惊讶地facetoface面对面incaseof万一
bybus乘公交车atnigh在晚上cometopower执政
givebirthto产生，生孩子aheadoftime提前dayandnight夜以继日inpublic公开地，当众onshow展览，展出fatherandson父与子sidebyside并排indebt负债shouldertoshoulder并肩catchfire着火
【题组训练】
1）MaryisalwaysshyinXpublic,andsheneverdarestomakeaspeechtothepublic
2）HeturnedXpoliticianmanyyearsago.
（IV）定冠词的活用
能结合具体的语言环境正确使用冠词。
探究四冠词的活用
Task1.用正确的冠词填空
1.【填冠词】1）Ididn’tthinkmychanceofXsuccesswereverygood.
2）Hisnewbookwasagreatsuccess.
3）Thegirlcameasacompletesurprisetome.
4）Heexpressedthesurprisethatnoonehadofferedtohelp.
5）Ofherplays,threeweresuccessesandonewasafailure.
6）Justasthefamoussayinggoes,XfailureisthemotherofXsuccess
【总结】抽象名词具体化时，前面可能会用a或an；
特指时应该用the
2.【填冠词】1）Whichisthelargercountry,CanadaorAustralia?
2）Thispairofshoesisnotfitforme.Wouldyoushowmeabiggerone?
3）Heisthemostdiligentstudentinourclass.
4）Itisamostusefulbook.（averyuseful）
【总结】形容词比较级前用the表示“两者当中较……的”
形容词比较级前用a/an表示“再/更……”
Task2.观察并总结
3.【填冠词】1）NeilArmstrong,thefirstmantowalkonthemoon.
2）Afullmoonhangsoverthegarden.
【总结】世界上独一无二的事物前一般用the;
但如果名词前有修饰成分，可用a/an
4.【观察】1）Godownthisroadandturnleftatthesecondcrossing.
2）Canyougivemeasecondchance,please?
3）Hewasonly5yearsoldwhenIXfirstsawhim.
【总结】“the+序数词”表示排序；
“a+序数词”表示“又一、再一”；
序数词修饰动词时，用零冠词
5.【观察】Beyondthestars,theastronautsawnothingbut______space.
【总结】weather;
fun;
space（太空）;
advice;
word（=news）;
progress;
information;
news,以上不可数名词永远不能与不定冠词连用
6.【观察】Mygrandfatherlikesplaying_Xerhu;
【总结】中国乐器名称前用零冠词
7.【观察】BeijingNewYorktheYellowRivertheHudsonRiver
theWestLaketheGreatwalltheSummerPalace
BeijingUniversity=theuniversityofBeijing
【总结】由普通名词组成的专有名词前要加the,否则不用任何冠词。
由汉语拼音组成的专有名词前一般不用冠词。
Task3.观察并总结区别。
8.【观察】有无冠词的区别
gotoschool去上学goto/beatchurch去做礼拜
gototheschool到学校去（不一定是去上学）goto/beatthechurch去教堂
gotosea出海（是海员）Heisstillinoffice.他仍在执政
gotothesea去海边Heisstillintheoffice他仍然在办公
beinhospital在住院beinprison在坐牢
beinthehospital在医院里beinthehospital在监狱
infrontof_______________sitattable吃饭
inthefrontof__________________sitatthetable坐在桌旁
byday在白天takeplace发生
bytheday按天计算taketheplaceof代替。
inpossessionofsth.拥有某物insightof能看见
inthepossessionofsb.。
为某人所拥有inthesightof据……的见解
inplaceof代替infuture今后
intheplaceof在。
的位置inthefuture在未来
Sheisinclass.她在上课instore.储存
Sheisintheclass.她在那个班inthestore.在商店/仓库
Itisoutofquestion.=beyondquestion那是毫无疑问的
Itisoutofthequestion=impossible那是根本不可能的
Heisinchargeofthefactory.他负责这家工厂
Thefactoryisinthechargeofhim.这家工厂由他负责
（V）名词（n.）
教学内容：
1.名词的概念
2.名词的分类
3.可数名词的复数形式
4.名词的所有格
使学生了解名词，掌握名词的分类和用法。
1.可数名词和不可数名词的用法。
2.可数名词的复数形式。
3.名词的所有格
1.可数名词和不可数名词的用法
2.可数名词的复数形式
预习案（学生思考）
1.
什么是名词？
（Noun）
2.名词有哪几类？
3.画出下列词中的名词，并指出他们属于名词的哪一类？
Diana;
Beijing;
Americans;
May;
NewYear’sDaySucceedreamapplesfamilyadvicesoil
我对名词的困惑：
________________________________________________________
________________________________________________________
探究案
探究一：
名词的数
（一）
可数名词的规则变化
（口诀）
.名词单数变复数，直接加
-s
占多数；
s,
x,
z,
ch,
sh
来结尾，直接加上
-es；
词尾是
f
或
fe，加
之前先变
ve；
辅母
+
y
在词尾，把
变
i
再加
词尾字母若是
o，要加
-es
请记好，黑人，英雄爱吃西红柿和马铃薯
根据以上口诀用所给的单词的复数的正确形式填空：
1>
There
are
so
manywolves（wolf）in
the
forest.
2>
three
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