七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas备课教案教学设计教学反思导学案11页Word格式.docx
《七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas备课教案教学设计教学反思导学案11页Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas备课教案教学设计教学反思导学案11页Word格式.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
1．个人自读，记忆本课单词．
2．小组互相检查单词读写情况．
3．根据汉语写出下列英语单词并展示
面包___________香蕉_____________汉堡包___________
西红柿_________橙子_____________冰淇淋_________
沙拉_________草莓_________梨_________
明确目标学案导学
学生自读目标完成预习部分
自主学习合作探究
谈论对方喜欢或不喜欢的食物。
1.录音完成1b（对话编号）
2.两人一组练习1b对话.
3.Pairwork和你同伴模仿1b对话.编新对话.
4.小组讨论你所学的不可数名词.
_______________________________________________________
展示提炼拓展延伸
一、先看后将它们按可数名词、不可数名词和兼可数与不可数名词进行分类（写序号即可）。
A.fruitB．vegetableC.ch
ickenD．tomatoE．broccoli．F.saladG．SoccerballH．iceI．bookJ．icecream
1．可数名词：
2．不可数名词
3．兼可数与不可数名词：
二、写出下可数名词的复数形式。
1．Star2.apple3.watch
4.photo5．Backpack6．Tomato
7.key8.bus
9．strawberry10．Dicti
onary
达标测试效果反馈
一、用所给单词的正确形式填空。
1.Therearefour_________（tomato）inthedrawer.
2.Jefflikes____________（strawberry）verymuch.
3.Arethese____________（you）oranges.
4.She___________（like）bananas.
5.I______________（notlike）math.
二、单项选择。
（）1.Mostboys___________hamburgers.
A.likesB.like C.does D.do
（）2.Do___________likeFrenchfries?
A.heB.she C.them D.you
（）3.Mymother____________orangesorstrawberry.
A.don'
tlikeB.dolikes C.doesn'
tlike D.doesn'
tlikes
（）4.——Dotheylikebroccoli?
——
A.Yes,Ido B.Yes,theydoC.No,Idon'
tDNo,theydo
（）5.Thereissome_________inthebag.
A.appleB.saladC.tomatoD.banana
三、翻译下列句子.
1.我喜欢花椰菜。
_____________________________________________________
2.我不喜欢橘子。
3.他喜欢西红柿．
_____________________________________________________
教师导案
谈话导入新课：
回顾复习旧知识
生学习目标
老师检测预习
组长汇报老师巡视检查
讲解：
1）不可数名词表示“一个”概念时，要用短语，如：
acupoftea
aglassofmilk
abottleoforange
apieceofbread
2）不可数名词表达复数意义时应用如下：
twocupsoftea;
threebottlesofdrink;
fourpiecesofmeat
3）可数名词的复数形式表达如下：
一般情况下加 －s.如：
bookbooks
hamburger____________pear__________banana_______________orange_________
以o结尾的加－s或es如：
photophotostomato______________
以 s.shch.x结尾的加－es
如：
watchwatches
bus_________
以辅音字母加y结尾的变 y为i加 es.如：
dictionarydictionaries
strawberry__________family_______________
补充内容
板书课题：
。
课后反思：
[来源:
学科网]
Un
it6Doyoulikebananas?
2、3
第2、3课时Unit6SectionA（2a—3c）
1.掌握本课单词have,food。
2.区分可数名词与不可数名词。
3.学会询问他人喜欢与不喜欢的食物。
可数名词与不可数名词。
询问他人喜欢与不喜欢的食物的句型及其回答.
小组的话询问自己喜欢的食物，运用句型：
Doyou／theylike…?
复习可数名词的复数构成规则。
小组合作总结一下名词变复数的变化规则。
（1）一般情况_________________________________
（2）以辅音字母加y结尾的词______________________
（3）以s,x,sh,ch结尾的词__________________________
熟练读、写本课单词及短语。
1.个人自读、记忆本课单词及短语．
2.小组互相检查读写情况．
3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示．
单词：
吃；
饮__________食物_________啊;
噢;
呀（表示惊讶等）___________
短语：
可数名词____________不可数名词____________
吃汉堡包____________冰淇淋________________
4.完成下列表格,并在小组内核对答案.
Countablenouns
Uncountablenouns
Foods
Vegetables
Fruits
1.组内同学运用句型Doyoulike┅?
及其回答Yes,Ido./No,Idon'
t.互相问答,
e.g.A:
Doyouliketomatoes,ZhangXiang?
B:
Yes,Ido./No,Idon'
t.完成课本33页3b、3c部分。
2.听录音,完成2a,2b,并核对答案.
3.理解下列句子:
Let'
shaveicecream./Idon'
tlikeicecream.
4.背诵、默写2d的对话并展示.
小组合作总结一下名词变复数的变化规则
（1）一般情况_________________________________
（2）以辅音字母加y结尾的词______________________
（3）以s,x,sh,ch结尾的词__________________________
（一）写出下列单词的复数形式.
hamburger__________dictionary_________
_tomato_________photo_________strawberry__________banana__________pear__________orange_________
（二）写出下列短语.
冰淇淋__________五个汉堡包____________
炸马铃薯条_____________
七个草莓________________一些西红柿_____________
（三）单项选择
（）1.Mysisterlikessome____________.
A.appleB.bananaC.broccolisD.salad
（）2.Ilike______oranges.Ido
n'
tlike_______orange.
A.these,thoseB.those,theC.that,theseD./,/
（）3.
BillandBob________likebananas.
A.doesB.don'
tC.notD.does
（）4._____yourbrother______Frenchfries?
A.dolikeB.doeslikeC.DoeslikeD.Dolike
（）5.Doesshelikebroccoli?
----__________.
A.Yes,shelike.B.No,shedoes.C.Yes,shedoes.D.No,hedoes.
Z§
xx§
k.Com]
（一）．1ike在本单元中出现的句型运用
1）Doyoulike…（某物）?
你喜欢…（某物）吗?
Doeshe／shellke．．．（某物）?
他／她喜欢……（某物）吗?
以上两个句型常用于别人“对……（某物）喜不喜欢”时，对这两个句型的回答与我们上一单元讲到的“对do，does开头，所引起的一般疑问句的回答”一致。
如：
A：
Doyoulikestrawberryicecream?
（作否定回答）
—No．Idon'
t．
B：
Doesyourmotherlikefruit?
（作肯定回答）
—Yes．shedoes．
2）sb-（某人）don'
t／doesn'
tlike…sth.某人不喜欢……（某物）。
A．Myparentsdon'
tlikechicken．（当句子主语为“非三人称单数形式”时，用“don'
t”．）
B：
Heruncledoesn'
tlikevegetables．（当句子主语为“三人称单数形式”时。
用“doesn'
（二）：
运用句型Doyoulike┅?
/Does┅like┅?
及其回答,调查人们喜欢与不喜欢的食物.
4
第4课时Unit6SectionB（1a-2c）
1.Masternewwords（掌握新单词）
2.主语是单数第三人称时，谓语动词要有变化。
1.掌握like在一般疑问句和特殊疑问句中的用法
2.注意当主语是单数第三人称时动词的变化规则。
小组复习可数名词与不可数名词；
询问他人喜欢与不喜欢的食物的句型及其回答.翻译下列短语。
1.冰淇淋___________________2.五个苹果___________________3.炸马铃薯条_______________4.六个胡萝卜______________
5.一些西红柿________________
一、熟练掌握本课的7个单词。
1.个人自读，记忆本课单。
2.小组互相检查单词读写情况。
3.根据汉语写出下列英语单词并展示。
蛋,鸡蛋______苹果_______胡萝卜________鸡,鸡肉__________
早餐________午餐________晚餐,正餐_________水果________
蔬菜;
植物________
2、小组合作。
学*科*网Z*X*X*K]
1.完成1a,小组核对答案。
2.,完成1b,看哪个小组写的最多。
三、听力训练及句型练习。
1.听录音,把听到的单词写在下方。
1________2________3_________4_________[来源:
Z&
xx&
5________6________7_________
2.小组核对答案。
3.再听一遍,完成1d的表格，小组核对答案。
4.椐表格的内容,练习喜欢和不喜欢的两个句型。
Sallylikessalad.Tomdoesn'
tlikeapples.
5.完成2a—2c。
并背诵记忆2b。
句型转换，每空一词。
1.Mybrotherlikestomatoes.（改为否定句）
Mybrother____________tomatoes.
2.DoyoulikebroccoliandFrenchfries?
（作否定回答）
No,_____________.
3.Marylikesapplesforbreakfast.（对画线部分提问）
_______doesMary_______forbreakfast?
4.Theyhavesomeoranges.（用he作主语改为单数句子）
He____________orange.
5.Kateofteneatspears.（改为一般疑问句）
______Kateoften______pears?
一、根据句意和首字母提示完成单词。
1.—Doyoulike_______________（草
莓）?
—Yes,Ido.
2.Ilikehamburgersforb________________.
3.Wemusteat_________________.（蔬菜）
4.Ilike______________,forexample（例如）,apples,bananas,oranges….
5.Shedoesn'
tlikeb__________________.（花椰菜）
二、句型转换，按要求完成下列各题。
1.thisisanegg.（改为复数句）
eggs.
2.Arethesetomatoes?
（改为单数句）
tomato?
3.He'
sJimMiller.（改为同义句）
isJimMiller.
4.Smithishislastname.（改为同义句）
HisisMiller.
5.Mysisterlikesthisphoto.（改为否定句）
Mysisterthisphoto.
句型剖析
—DoesTomlikecarrots?
—Yes,hedoes./No,hedoesn'
t.
1.一般现在时：
一般现在时表示经常性、习惯性的动作，或表示现在的特征、状态
当主语是非第三人称单数时，行为动词的一般现在时变化形式如下：
WehaveclassesfromMondaytoFriday.我们从周一到周五上课。
Doyouoftenwritetoyourfriends?
你经常给你的朋友们写信吗？
Yes,Ido./No,Idon'
t.是的，我经常写。
/不，我不经常写。
2.当主语第三人称单数时，行为动词一般现在时的句型变化如下：
肯定句在行为动词原形后＋s/es（其构成方法与名词单数变复数同。
否定句用助动词doesn’t＋动词原形。
一般疑问句则是把助动词does放在句首，后面动词用原形，回答时，肯定用“Yes，主语＋does.”；
否定用“No，主语＋doesn'
’t.”。
Sheworkshard.她工作努力。
Shedoesn'
tworkhard.她工作不努力。
Doessheworkhard?
她工作努力吗？
Yes,shedoes.是的，她工作努力。
No,shedoesn'
t.不，她工作不努力。
注意：
一般现在时中助动词后面加动词原形。
升级会员 