《设计研究生科研能力训练和培养》答案解析Word下载.docx
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管理科学工程论文一般只要定量分析，不要定性分析。
管理科学工程博士论文很难通过定性的分析，得到全新的结果。
6.1学位论文的选题
学位论文选题，如果你想将来做研究员，应考虑准确定位于_____。
理论，学术型
已下不符选题原则的是_____。
角度要大
硕士论文选题要求_____。
ABCD
研究的方向往往始于学位论文。
不管什么方向的研究生，都要积极接触工程实践。
6.2学位论文的工作
学位论文的工作，需要具备哪些精神？
选题确定以后，如何进行广泛阅读？
除“只需阅读直接相关的内容”
大胆假设，小心求证，主要提醒研究中的_____。
除“撰写”
在研究中，要多做比较，左看右看，上看下看，看过去看未来。
工科研究生，若有好的数学功底，必能在工程里取得大进展。
6.3学位论文的内容
学位论文的题目，常见问题有____。
除“简明”
对于论文中的摘要，既要短、精，又要完整，必要信息如____。
文章绪论要体现研究内容、预期成果、效益和意义，避免____。
文章正文必须交代清楚前提、假设等。
文章收尾中的结论最好是各断小结的罗列。
6.4学位论文的写作
学位论文选材要去粗存精、去伪存真，具体表现为____。
除“精打细算”
学习中要勤报告、多练习，具体操作为____。
除“每天整理”
做学术、写论文要有学术道德：
_____。
除“引用广泛”
学位论文，禁止咬文嚼字。
工科论文结论除了指明研究成果外，还应指出成果的科学或工程意义。
7．1什么是研究生学风
研究生学风指研究生在____等学术活动中的学风。
除“生活”
学风是学术共同体及其成员在学术活动中的风气。
7.2研究生学风的研究方法
研究生学风现状，存在15大类问题，以下哪类不在其中？
以正当手段影响学术评价结果
研究生对于学风15大类问题进行自评、他评，是分以下层面____。
既然研究生的学风存在问题，那么采取对策时要从哪几方面着手设计呢？
除“家长”
研究生的学风存在问题，其原因与教师的课堂教学、导师的指导、学校是否开设相关课程等因素有关。
研究调查的对象选取遵循广泛性、代表性、便利性。
7.3研究结果与分析
从整体看，研究生学风有问题，__%的硕士生和__%的博士生承认其学风存在问题。
40.2，30.1
导致研究生学风问题的因素中，以下哪一个是调查结果中百分比最高的？
社会风气的影响
调查学校学风教育现状，结果显示____占比最高。
没有学术道德课程
此次调查结果比6年前调查的结果相差无几。
很多研究生出现作业抄袭、拼凑等，解决学风问题更重要的是学校进行宣传、教育，制定对应惩罚措施等。
把别人的观点、想法用于自己的文章中而不作说明，也是剽窃行为，是偷窃别人“财宝”的盗窃行为。
7.4研究生学风问题的研究结论与建议
调研结果显示解决研究生学风问题的策略中____呼声最高。
导师对学风进行教育，以及良好的示范
社会应倡导____社会风气，发挥舆论宣传和监督作用，规范学术出版市场和增强其责任感。
学校应建立健全学术制度____，来应对研究生学风问题。
除了“提高学术规范认知水平”
从当前评价看，研究生学风有问题，但并不很严重。
研究生应增强道德、是非观念，培养诚实品质、科学精神和学习、研究兴趣，适当投机即可。
8.1背景分析
2012年4月2日，匈牙利总统施米特.帕尔因宣布辞去总统职务，是因为：
博士论文抄袭
2011年，德国前国防部长古藤贝格以及欧洲议会前副议长希尔瓦娜.科赫.梅林均因为博士论文造假而辞职。
王宇澄向复旦大学学术规范委员会提交了举报导师王正敏学术不端的材料，复旦大学学术规范委员会的调查报告认为：
其博士学位不存在造假行为。
8.2发达国家科研诚信体系建设经验
PierreCossette提出的科研不端行为类型不包括：
在研究结果报告中的剽窃行为
在国家层面上，有独立机构处理科研诚信问题的国家有：
美国，丹麦
我们可以从发达国家借鉴的科研诚信建设经验有：
OSTP明确指出，研究不端行为不包括以下两种行为：
诚实的错误，意见上的差异
美国关于科研不端行为的查处程序包括：
在美国，被举报人对所举报的科研不端行为存在异议的，可通过以下方式解决：
除“通知ORI”
在项目计划、履行或项目评审或研究结果报告中的伪造、篡改和剽窃行为属于研究不端行
科研诚信的概念最先由美国国家工程院提出。
科研诚信不仅仅是科学家内部的事情，如今已经成为全社会、全球性的共同问题。
科研诚信是整个伦理文化与氛围的有机组成部分。
8.3中国科研诚信体系建设状况及问题
针对中国科研诚信体系建设中遇到的一些问题，科技部等12部委出台了科研诚信规范体系。
2001年科技部出台的《国家科技计划管理暂行规定》中明确提到了科研不端的概念。
8.4保证科研诚信，推进学术创新
在我们国家，基层科学道德委员会最早出现在哪所大学？
北京大学
目前论文查重率不超过（）才不构成抄袭、不侵犯别人的版权。
10%
以下措施能够推进学术创新的有：
除“增强自身创新能力”
中国科研诚信建设中存在的问题，主要有：
科研诚信缺失会造成科研环境的污染和破坏、败坏学术风气、损害国家利益与公共利益等一系列后果。
如果科研诚信出现问题，一个国家、一个民族也就不可能有创新。
一、单选题（题数：
20，共
20.0
分）
1
（1.0分）
1.0
分
窗体顶端
∙A、
网络信息工具的便利
∙B、
学术管理制度缺陷和执行不力
∙C、
受身边同学或朋友影响
∙D、
窗体底端
正确答案：
D
我的答案：
D
答案解析：
2
创新性
学术意义
应用价值
C
C
3
选课题的指标，首要考虑什么？
密切实际情况
原创性方法研究
收率问题
性能提高
A
A
4
有效率地读书：
若5分钟看完一本书，那要看8个要点：
以下哪个不全是要点：
书名、页码
时间、前言、作者
目录、参考文献
出版社、后记
5
5篇
在SCI等核心期刊发的文章，会给予很高的
学校规定的重要核心期刊
6
中山大学
清华大学
中南大学
7
一稿多投或多发
拼凑实验数据
仿造署名
B
B
8
学会做学问，以下总结，哪句不对？
勤学与好问
能学才会问
有问才有学
能问才会学
9
此讲“多疑”不含下面哪一个？
不为书
不为师
不为看
不为上
10
基础研究比较关注什么？
收率能有提高
试剂性能提高
原创性的方法研究
方法改进
11
硕士论文抄袭
在研究结果报告中篡改数据
在项目评审中伪造数据
12
20.3、15.2
40.2、30.1
30.1、40.2
15.2、20.3
13
时间维
空间维
知识维
14
做研究三个层面的问题，以下哪个层面未提到？
方法论
实践层
思维层
观念层
15
我国哪一年实行药品专利的？
86
90
92
96
16
产业化意识，是以什么为导向的？
实现效益
品牌化的经营方式
专业的服务
行业需求
17
40%
30%
20%
18
0.0
没有学术规范的课程
教师教学中未结合学科实际介绍学术规范
未培养研究生的学术道德
19
以下哪个属于研究生阶段？
认识知识：
有问题有答案
寻找知识：
有问题无答案
创造知识：
无问题无答案
运用知识：
20
不属于申请基金的目的是（
参加学术会议
邀请同行讲学
提职称
其他项目资金空缺的资助
二、多选题（题数：
30，共
30.0
研究生需要具备哪些能力？
选题能力
科技查新与判别能力
完成课题能力
总结能力
ABCD
学校
家长
研究生自身
社会
ACD
ACD
为什么会对自己专业了解甚少？
至今你读了多少文献？
多长时间读一次文献？
每一次读几篇文献呢？
其中有多少英文的呢？
知识产权表现在哪方面？
0.5
外观、集成等设计
图文
商标
商业秘密
变革性
重要性
必要性
BD
BD
驱驰日以巧，屏窜日以拙
非材顿知不及也，希见阙为，不狎习也
今不曰所言非，而云太多；
不曰世不好善，而云不能领，斯盖吾书所以不得省也
盖足未尝行，尧、禹问曲折；
目未尝见，孔、墨问形象
ABD
AD
邓老师认为，进行国内学术交流，一定注意要（
进行文献交流、网络交流
多参加学术会议、讨论班、报告
多听多思考，为走出去做准备
走出去，请进来
∙E、
突破重量人物，利用其资源，建立搞平台
ABDE
ABDE
培养兴趣与好奇心
学会”self-help”，不愤不启，不悱不发
多读书、多听、多讲
学会舍弃，构建研究框架
给自己确定一些明确的具体的目标。
ABCDE
课题完成的具体过程中，要知道以下哪些？
实验目的决定你的方法选择
模型的选择
工作者熟练程度
替代方案
实验室产品是否适合企业生产，首先从哪些角度考虑？
经济角度
环保角度
发展角度
生产角度
AD
美国
丹麦
日本
新加坡
AB
AB
老师推荐5个月内至少读多少篇文献？
至少100篇中文文献
至少800篇英文文献
至少5分钟每篇中文文献
至少1000篇文献
从科研不端到科研诚信的范式转变
从伦理法律规制到综合防范的策略转变
从“消防式救火”到“立体监管”
完善的监管制度体系
本学科的重要问题
跟踪研究热点和难点问题
能够紧密结合工程问题
要有理论意义或实用价值
以下哪些是科研常用软件？
NoteExpress
SPSS
Photoshop
EndNote
阅国内外主要杂志
读与课题相关的文章
只需阅读直接相关的内容
通过互联网搜索阅读
ABD
到现实世界去寻找
通过广泛阅读相关领域历史文献去寻找
通过深度参与导师组承担的重要研究项目去感知、发现
通过与同学的交流去寻找
ABC
ABC
社会诚信体系对科研诚信造成影响
暗箱操作的权利与利益不一致
科研诚信运动
实施策略不当
你该知道如下哪些？
现在哪里也研究你的方向？
你的研究是基于哪些问题？
别人在此方向研究到何程度？
你觉得你的研究成功率高吗？
诚实的错误
虚构数据结果
意见上的差异
把他人的核心词语占为己有
AC
AC
21
达到目标，需要有：
一种基本认识
一种基本理解
一种基本信念
一种基本观念
22
加强学风宣传与教育
发挥导师的引导、监督和示范作用
提高学术规范认知水平
强化学术惩戒处罚
23
问题不符
简明
笼统
不鲜明
24
怎么通过实验、科学研究来完成课题？
自创新方法
网上求助
求助师兄/姐等
查文献
25
实践中，当遇到产品出现问题时，研究人员当如何入手寻找问题所在？
查究实验细节
大胆设想、小心求证
咨询求助
26
每天整理
每周写记录
每月写总结
每学期写一篇
BCD
BCD
27
对于项目内容中以下哪些信息要慎重？
省内水平
国家水平
填补国内空白
升级会员 