福建省枫亭中学届高三第三次月考Word文件下载.docx
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炀帝为晋王，与秦王俊交辟之。
大业中，累至秘书郎。
炀帝虽爱其才，然疾峭正，弗甚用，为七品十年不徙。
世基佞敏得君，日贵盛，妻妾被服拟王者，而世南躬贫约，一不改。
宇文化及已弑帝，间杀世基，而世南抱持号诉请代，不能得，自是哀毁骨立。
从至聊城，为窦建德所获，署黄门侍郎。
秦王灭建德，引为府参军，转记室，迁太子中舍人。
王践祚，拜员外散骑侍郎、弘文馆学士。
时世南已衰老，屡乞骸骨，不听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监，封永兴县子。
世南貌儒谨，外若不胜衣，而中抗烈，论议持正。
太宗尝曰：
“朕与世南商略古今，有一言失，未尝不怅恨，其恳诚乃如此！
”
贞观八年，进封县公。
会陇右山崩，大蛇屡见，山东及江、淮大水，帝忧之，以问世南，对曰：
“汉文帝元年，齐、楚地二十九山同日崩，水大出，诏郡国无来贡，施惠天下，远近洽穆，亦不为灾。
今蛇见山泽，适其所居。
又山东淫雨，江、淮大水，恐有冤狱枉系，宜省录累囚，庶几或当天意。
”帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼②，多所原赦。
帝尝作宫体诗，使赓和。
世南曰：
“圣作诚工，然体非雅正。
上之所好，下必有甚者，臣恐此诗一传，天下风靡。
不敢奉诏。
”帝曰：
“朕试卿耳！
”赐帛五十匹。
帝数出畋猎，世南以为言，皆蒙嘉纳。
尝命写《列女传》于屏风，于时无本，世南暗疏之，无一字谬。
帝每称其五绝：
一曰德行，二曰忠直，三曰博学，四曰文词，五曰书翰。
世南始学书于浮屠智永，究其法，为世秘爱。
卒，年八十一，诏陪葬昭陵，赠礼部尚书，谥曰文懿。
（《新唐书·
虞世南传》）
【注】①二陆：
西晋文学家陆机与弟陆云的并称。
②辨明而从宽处理讼案。
2．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．文帝高荔行
高：
推崇
B．炀帝虽爱其才，然疾峭正
疾：
痛恨，不满
C．故议者方晋二陆
方：
正直
D．妻妾被服拟王者
被：
穿着
3．以下句子中，全都表明虞世南忠直诚恳的一组是
（3分）
①世南躬贫约，一不改
②世南抱持号诉请代
③有一言失，未尝不怅恨
④宜省录累囚，庶几或当天意
⑤世南以为言，皆蒙嘉纳
⑥上之所好，下必有甚者
A．①③⑥
B．②④⑤
C．①②⑤
D．③④⑥
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．虞世南生性沉静，清心寡欲，和哥哥虞世基一起在吴郡顾野王门下学习十多年，他终日专心学问，从不懈怠，有时甚至几十天也不梳洗。
B．虞世南和哥哥世基一起在隋朝任职。
虞世南在文章清劲上不如世基，但他学问渊博，也不像哥哥那样善于用花言巧语来博得皇帝的喜爱。
C．面对陇右一带山崩，江淮一带闹水灾的情况，虞世南劝太宗借鉴汉文帝时齐楚地震、水灾，采取郡国不来朝贡，给民众以恩惠的办法来稳定局面。
D．在皇上作宫体诗叫虞世南依韵唱和这件事上，虞世南认为皇上作的诗诗体不雅正，担心自己唱和的诗一旦传于世，会引起不好的影响。
5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时世南已衰老，屡乞骸骨，不听。
（3分）
（2）帝数出畋猎，世南以为言，皆蒙嘉纳。
（三）古代诗歌阅读（6分）
6．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
（1）颈联描绘了怎样的情景，表达了作者怎样的感情，试作简要分析。
答：
（2）请简要分析“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一联中“畏”字的妙处。
二、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）文学名著阅读（10分）
7．下列各项中，对故事情节叙述不正确的两项是（5分）
A．孔明随鲁肃来见周瑜。
周瑜、孔明心中早有主意，却又装作不知，故意互相激怒对方。
鲁肃亦是心知肚明。
（《三国演义》）
B．副主教利用甘果瓦把爱斯梅拉达骗出了巴黎圣母院，带到格雷沃广场，指着绞刑架要爱斯梅拉达在死亡和爱他之间选择一个。
爱斯梅拉达宁死不屈，让他陷入疯狂之中，又哭又恳求又威胁，最后他绝望了，将爱斯梅拉达交给隐修女看管，叫来了军警。
（《巴黎圣母院》）
C．觉慧买了一本小说《前夜》读给他的两个哥哥听。
书里的内容激起了觉慧的热情，也唤起了觉新痛苦的回忆，他向两兄弟述说了自己身为长孙承担的重任，为了家族的人，牺牲了自己的幸福。
（《家》）
D．在玛丝洛娃受审后的一个星期，聂赫留朵夫又以陪审员的身份到法院陪审一起盗窃案。
被告是一个二十岁的孩子，被控同另一个伙伴一起扭开一个堆房的锁，偷了几条没有用的粗地毯。
但由于失主的强烈要求，法院只好对孩子进行审判。
（《复活》）
E．吴荪甫从李玉亭那儿得到了新消息：
据说美国的金融资本家打算投资中国工业，尚仲礼和赵伯韬将去充当买办，代理他们在华的事务。
这必将大大地不利于中国民族工业的发展，也将损害吴荪甫的利益。
（《子夜》）
8．简答题。
（任选一题，每题l00字左右）（5分）
（1）阅读下面的《红楼梦》选段，根据原著故事情节，回答问题。
只见筵开玳瑁，褥设芙蓉。
众人都笑：
“寿星全了。
”上面四座定要让他四个人坐，四人皆不肯。
这“四人”的生日为同一天，除了有宝琴、平儿、岫烟，另一人是谁？
请简述此次生日宴后湘云醉酒的情形。
（2）阅读下面的《欧也妮·
葛朗台》选段，根据原著故事情节，回答问题。
“我按我的心愿安排了，安排得很妥当。
”“放在哪里了？
”“这是秘密。
“我”是谁？
请简述“我按我的心愿安排了”这一情节。
选第（）题答
（二）文化经典阅读（6分）
9．阅读下面《论语》选段，回答问题。
子曰：
“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”（《论语·
述而》）
“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
里仁》）
（1）你认为这两句话共同表达了一种什么样的高尚情怀？
（2分）
（2）浮云可以使人联想起许多比喻义，有人说，浮云虚无缥缈，不可捉摸，孔子以此比喻不义得来的富贵也具有虚无、难以捉摸的特点。
对此，你是怎样理解“浮云”这一比喻义的？
（4分）
三、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成10～12题。
“纯粹”觅得“好声音”
张颐武
最近，《中国好声音》的出现既赢得了诸多关注和好评，也引发了对于选手身份、经历等方面的争议。
好评和争议交错，热播和质疑共存，这其实是中国近年来选秀文化发展变化状况的折射，也是中国电视文化新的变化的投影。
《中国好声音》之所以一出现就引发轰动效应，很大程度上是因为它力求超越粉丝和明星的关系，不靠选手搞噱头，不靠评委博出位，也不靠庞大阵势的粉丝投票，而是着力于音乐的专业性，力图回到尽可能纯粹的音乐的本质，力图让“好声音”成为唯才是举最重要的砝码。
让刘欢、那英这些当代流行歌坛最有声望的音乐人来指点新人，依据好声音来收徒，而选手也可以选择导师，进入音乐专业领域深造从而为未来的职业生涯打下坚实的基础。
这既不同于让年轻人成为粉丝热捧的超级明星，也不同于让普通人在舞台上一展即毕的走过场。
这其实是从普通人中选择真正的“好声音”，让他们得以成为好的歌唱家、艺术家，让选秀不再是一下子就实现梦想，也不是仅仅展现梦想，而是让梦想通过一个专业的路径和较为严谨的程序得以延伸，最终成为一个职业生涯的选择。
将梦想的实现转换为实实在在的修业和长期的学习，节目正是在这一点上赢得了公众。
今天的“80后”、“90后，正处在竞争激烈，生活和事业发展的压力较大，而自身的适应和抗压能力相对较弱的矛盾之中。
一举成名的冲动、展示自我的激情如何转化为实实在在的具体路径，正是青年一代的焦虑之处。
选秀节目尚未从这一方面加以具体的指点，青年的职业生涯的内在需求和成长渴望在《中国好声音》中却得到了展现。
这很像是一个音乐的职场节目，对于激励青少年更好地学习，更艰苦地磨炼，培养更加积极向上的价值观，具有重要的意义。
它所标举的脚踏实地实现梦想的路径是非常值得肯定的正面和积极的价值观。
这里不是梦想止步之处，也不是梦想瞬间实现的地方，而是一个走向梦想实现的起点，一个修业和锻炼的开始。
幸福感来自奋斗和梦想的力量，而这一切都在公平和公开的程序中进行，这是节目具有魅力的地方。
但这个节目引起的质疑也值得反思。
尤其是几位选手的经历描述引发了一些争议，这其实说明，这些年来公众对于诚信的要求有了更严格的标准，也要求电视节目应该有更严格的自律，屏幕上的选手应该更为真实。
人们越来越不能容忍曾经相当盛行的“托儿”或者胡乱编造情节的状况，因为大家越来越明白，诚信的缺失造成的损害和冲击是社会无法承受的。
只有诚信，社会才能向更高处进发。
年轻一代所需要的是更真实的人生的反映，而不是戏剧化的表演。
这其实也给这个优秀的节目一个更为苛刻的要求。
只有更加真实，让每一个选手的过去都经得住追问，节目才可能赢得更多的观众。
因为只有真实的人的努力和梦想才有价值，这是对“纯粹”的另一意义指向，也凸显了今天社会的必然要求。
（摘编自《人民日报》）
10．下列关于《中国好声音》的表述，不正确的一项是（3分）
A．《中国好声音》的出现赢得了诸多关注和好评，也引发了一些争议，公众的这些争议值得反思，引起争议之处需要改进。
B．《中国好声音》一出现就引发轰动效应，是因为它邀请了刘欢、那英这些当代流行歌坛最有声望的音乐人参与到节目中来。
C.《中国好声音》让年轻人成为好的歌唱家、艺术家的梦想能够转换为实实在在的修业和长期的学习，因而赢得了公众。
D.选秀节目对“80后”、“90后”青年一代的焦虑未加具体的指点，《中国好声音》展现了青年的职业生涯的内在需求和成长渴望。
11．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A.《中国好声音》一出现就与众不同，它不靠选手搞噱头，不靠评委博出位，不靠庞大阵势的粉丝投票，而是着力于音乐的专业性。
B．《中国好声音》像是一个音乐的职场节目，它所标举的脚踏实地实现梦想的路径是非常值得肯定的正面和积极的价值观。
C.《中国好声音》里的选手们一旦凭借舞台上优异的综合表现成为刘欢、那英的学生，就为他们未来的职业生涯打下了坚实的基础。
D.这些年来公众对于诚信的要求有了更严格的标准，因此《中国好声音》中几位选手的经历描述因不够真实就引发了一些争议。
12.．根据原文内容，请指出标题中的“纯粹”一词在这篇文章中的意义指向。
（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）
本题为选考题，请从甲乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。
（甲）文学类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成13～15题。
换季诗
刘心武
⑴夜深人静，在电脑上敲完一段文字，疲倦如同水浸般透过全身，于是去卧室睡觉。
这才发现，被子已经换成厚的了。
⑵睡在洁净温暖的被子里，只觉得一丝丝秋野的馨香，氤氲在鼻息中。
⑶这才意识到，老伴又忙活了一天——进行换季的安排。
清洗干净、晾晒完毕的薄衣，叠起放入衣柜深处，又将深秋冬季要穿的衣服，一一晒过，再挂在衣柜外层成为一排。
还有鞋子的倒换，凉鞋一一擦拭干净，用报纸裹好，放到床底大抽屉里，换出那里面仲春时藏入的厚鞋，先放到阳台上过风。
最麻烦的是床上用品的倒换，薄被子的被套要安排清洗、晾晒和保存，厚被子和薄被子的被瓤则都要晾晒一番后，薄收厚用；
被子的被套呢，她晾晒最下工夫，她自己最喜欢阳光的气息，因此提前许多天，等秋阳最旺的时候，里外两面倒换着晒得透透的，她说在雪白的被窝里，满是阳光的气息，会有串串美丽的梦境。
她知道我最喜欢田野的气息，所以我的被套，她是前些时特意带到乡间书房，在爬满青藤的窗外，在柳树和柿子树之间系上绳子，迎着晚玉米大田的来风，晒出特殊风味来的。
⑷自己总觉得，作为一个退休金领取者，还能写作，还能出书，挺不错的。
但往往也就在忙活自己那些事情时，忽略了老伴的创造性劳动。
⑸每年两次，她以多病瘦弱之躯，在我们家里，完成换季的劳作。
虽然有保姆小杨的协助，但其中的大量工程，是她不舍得让别人代劳的。
我知道，她是把那一系列琐碎的劳务，当作写诗来进行的。
而今年的换季诗，还没有写完。
⑹第二天，我有意识暂且搁下自己的写作，问她，我能帮些什么忙？
她笑了，表扬了我，命令说:
你把那衣柜顶上的箱子搬下来吧！
我脸上有些发热。
那本应该是不待她说，我自己就该主动去做的。
当然，我不去搬，她或许会求得小杨的帮助，但小杨其实已经不小，来时是个少女，现在已经是有丈夫儿子的少妇，发了福，登高取物已经不那么灵便。
小杨闻声从厨房里跑出，抢着要搬那箱子，我和老伴都笑说我们自己也该动动，我搬下那箱子，又主动擦拭掉箱盖上的灰尘。
⑺那是装儿子东西的箱子。
儿子已经娶媳妇，买房买车另过。
当然，我们这边还保留着儿子的床铺。
还要给儿子的床铺实行换季安排。
也还要略备几件儿子来时可供穿用的衣服。
这是老伴最后的一首换季诗。
儿子从小就喜欢熊。
连小杨都笑说他是属熊的。
厚被瓤早给儿子晒蓬松了，老伴找出有许多小熊图案的被套来，让我帮她拿到阳台上去晾晒。
儿子在许多方面跟我不同，比如喝茶，我最喜欢喝绿茶，最不喜欢花茶的那股气息，儿子却只喜欢喝香片。
我欠起脚协助老伴晾晒儿子的被套，她一再地让我“往南一点”，我开头不明白，后来一眼瞥见南边窗台上的那盆茉莉花，恍然大悟——她是想让那被套多吸收些茉莉的香气。
⑻我在电脑上敲出了一些文字，谈论的是我自以为很重大的事情。
老伴的换季诗，在这个有着如许多重大事物的世界里，是否太渺小、太卑微？
⑼有点累。
且小休息一下。
见老伴在衣柜前，手里捧着儿子的几件衣服，望着里面，发愣呢。
轻轻走到她身后，一下子明白了。
她望着的那一格，原来是专放儿子衣服的，现在空旷了许多。
老伴没有发现我，我却发现她眼角溢出了泪滴。
我轻轻走开。
⑽儿子儿媳妇很恩爱，小两口对我们很孝顺。
老伴的换季诗里有色彩，有图案，有气息，有音韵，有浓酽的欣慰，却也有微妙的泪水……谁能说这样的诗句，在人类生存的大义之外呢？
（摘自《北京晚报》，有删改）
13．下列对文章内容的概括和分析，不正确的两项是（5分）
A．文章⑴⑵段作者写自己睡前发现被子换成了厚的，在结构上引出了下文关于“换季”的叙述，形象生动的表现出了“换季诗”的诗意。
B．第⑶段作者从侧面在细节上描述了老伴换季时做的种种家务，其中重点写了老伴晒被子，是因为老伴喜欢田野的气息。
C．第⑸段划线部分作者说老伴把琐屑的劳动当做写诗进行是因为作者体会到老伴劳动中的创造性与蕴含在劳动中的深情。
D．文章第⑻段，作者将自己的写作事业与老伴的“换季诗”作对比，突出了老伴在作者心中的伟大，也表达了作者对自己的文学创作的否定。
E．这是一篇饱含真情的散文，作者通过对平凡生活的朴实叙写将人间真情淋漓尽致的赋予其中，表现出作家对生活细致深沉的体会。
14．从结构上看，文章第⑹段，作者为什么要写自己帮老伴一起做换季家务的事。
15．纵观全文，探究作者笔下的“换季诗”蕴含着怎样的“人类生存的大义”。
（乙）实用类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成13～15题。
柏杨：
做一个美丽的中国人
吕绍刚
2008年4月29日凌晨，台湾知名作家柏杨在台北病逝，享年89岁。
他和李敖都是台湾著名杂文家，同时又与张学良、李敖一起并称台湾“三大难友”。
他的《丑陋的中国人》一书，曾在大陆一版再版，并在80年代末引起过激烈争论。
柏杨的传奇人生就此画上句号，但其思想与人格的火花，仍在众多热爱他的读者中闪耀。
柏杨原名郭衣洞，1920年出生于河南，1949年前往台湾，1968年因所谓“挑拨人民与政府间感情”而获罪于台湾当局，度过了9年零26天的铁窗生涯。
事后，柏杨回忆说，“正是在1968至1977年间，我做了阶下囚，便开始潜心治史。
”身陷圉圄，使他对中国历史和现实进行了深入思考，这也成为他一生治学、为文、为人的动力源泉。
柏杨一生针砭时弊，借古讽今，犹如奋战不懈的斗士。
“不肯听话，是我自己性格最大的弱点之一。
”他自评道，“我摆脱传统文化的包袱，不为君王唱赞歌，只为苍生说人话。
”这也成为广大读者熟知的一句名言。
柏杨一生著述等身，计有170多部小说、杂文和历史作品面世，成为“十年坐牢，十年杂文，十年著史，十年小说”的传奇作家。
其中，《柏杨版<
资治通鉴>
》在台湾被誉为最有价值和最畅销的一部书，《中国人史纲》被列为对社会影响力最大的十部书之一。
“他其实是借助历史来讽喻现实，在历史与现实中找到了一个结合点。
”蒋朗朗评价道，柏杨的一切与其深厚的中华文化底蕴是密不可分的。
柏杨说：
“我们的国家只有一个，那就是中国……中国--我们的母亲，是我们惟一的立足点。
1988年，他第一次回到大陆，回到了阔别40年的家乡。
今年年初，“中国现代文学馆柏杨研究中心”在北京举行成立揭牌仪式，因健康原因，柏杨未能成行，由妻子张香华女士代表。
“我来时请他写了几个字，他费力写了‘重回大陆真好’，签名竟用了一个多小时。
”张香华女士说。
尽管当时已是88岁高龄，但是“重回大陆”一直是他非常清晰的愿望。
柏杨曾提起过一件事。
大陆一个剧团到台湾表演老舍的《茶馆》，“我在台下，看得老泪纵横，心情沉重无比，仿佛中国百年来的伤痛逼面而来，我们却束手无策。
”正是这种以史为鉴思考中国问题的视角，使他的思想和情怀具有了深远的穿透力。
不久前他接受采访，认为今日的中国经济突飞猛进，人民的文明度却落在后面，“我只怕中国人痼疾未除，却暴发各种新的病变。
”他对中国及中国人前途命运的忧虑，始终如一。
张香华女士提到柏杨对后起之秀的期盼：
“把空白的纸和笔铺在年轻一代的桌上，把手中的麦克风交给年轻的一代，让他们去试自己的新声。
柏杨先生埋骨台湾，终于停笔休息。
一位网友的话道出了许多人的心声：
“在他的墓碑上应该写上这么一段话：
这里埋葬着我们的一面镜子，一个美丽的中国人。
他在世的时候，让人觉得刺痛。
而没有了他，又让人怅然若失。
”
（选自2008年5月4日《人民日报》，有删改）
13．下列对作品的概括和分析，不正确的两项是（5分）
A．第一段提到柏杨和张学良、李敖并称台湾的“三大难友”，流露出作者对柏杨的褒扬以及对其遭遇的同情。
B．9年零26天的铁窗生涯，使柏杨对中国历史和现实进行了深入思考；
以史为鉴思考中国问题的视角，使他的思想和情怀也更具有了深远的穿透力。
C．柏杨的思想和人格之所以在众多热爱他的读者中闪耀，只是因为他一生针砭时事，借古讽今，犹如奋战不懈的斗士。
D．“这里埋葬着我们的一面镜子”,这面镜子照出所有中国人的丑陋，所以让所有的人觉得刺痛。
E．本文一面叙述关于柏杨的事件，一面借助于作者和蒋朗朗等人对柏杨的评论，表现了柏杨的思想和人格。
14．柏杨说：
”文中哪些地方具体表现了这种情怀的？
请简要概括。
15．文章以“柏杨：
做一个美丽的中国人”为题有何作用？
请谈谈你的看法。
四、语言文字运用（13分）
16．阅读下面的文字，按要求回答问题。
①我们记忆中的春晚，本应是诚恳的、家常的，能够让全国观众在一种相对纯净的气氛中度过一年最后的（xiá
n
xiá
）
a
。
②然而这种印象今天正在迅速消解，零点报时这类亿金难买的“硬广告”倒也罢了，观众还得忍受安插进节目里的零星“软广告”。
③一台春晚，是联欢晚会还是“广告晚会”？
④这是网友们看了兔年春晚后的揶揄。
⑤观众不知道这些无孔不入的“软广告”，其“创意”和受益方是节目表演者还是春晚项目组图利。
⑥部分节目的
b
（制作粗劣，不讲究质量）尚在其次，更重要的是春晚作为一个原本带有一定公益色彩的品牌节目，正越来越沦落为金钱的奴隶，从而忽略了广大观众。
这种掉进钱眼里的做法，实在是破坏了观众观赏春晚的好心情。
（1）根据拼音，在a处写出词语:
：
（2）在b处填上适当的成语：
（3）找出文中第⑤句的不当之处并修改：
改为
17.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。
请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。
要求：
①体现景点或意象特征；
②句式一致；
③运用拟人和反问的修辞手法。
康桥
边城
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