春湖北襄阳市枣阳市清潭第一中学八年级考语文测试题Word文件下载.docx
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(这个句子是条件关系的复句)
D.以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术,给人民生活带来深远的影响。
(这个句子是个病句)
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(D)(2分)
①《流浪地球》的原著作者刘慈欣曾说,翻天覆地的变化让现在的中国充满未来感,也促进了科幻小说的繁荣。
②这样的未来感,随着中国走近世界舞台中央的步伐,能够不断给世界带来更多惊喜和美好。
③近日,被称为中国首部“硬科幻电影”的《流浪地球》不仅在国内连创票房新高,在国外上映时也频频爆满,国外观众和影评纷纷点赞。
④显然,这是充满现实感的未来感,它从现实中来——源自中国国力增强、经济日益繁荣的现实,源自中国科技实力、文化影响力不断增强的现实。
⑤可以说,这部电影让世界感受到了“充满未来感”的中国带来的感染力。
A.③①④②⑤B.①③⑤②④C.①②⑤③④D.③⑤①④②
6.名著阅读。
(4分)
(1)下列选项是与《钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容,其中两项有错误,请你找出来。
(BC)
A.《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·
柯察金这一无产阶级英雄形象。
B.书中的故事取材于俄罗斯作家尼古拉·
奥斯特洛夫斯基的亲身经历,小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。
C.保尔·
柯察金当过童工,从小就生活在社会的最低层,饱受折磨和侮辱,后来在科托夫斯基的影响下,走上革命道路。
D.在课本选取的一个精彩片段中,运用了内心独白的方式,展现保尔战胜软弱自我的全过程,心理刻画细腻感人。
(2)补充对联。
上联:
搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)
下联:
炼钢铁意志写下一页页辉煌的篇章(奥斯特洛夫斯基)
7.古诗文默写。
(每空1分,共8分)
(1)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想和美好心愿以及忧国忧民情怀的句子是安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
(2)《卖炭翁》中体现了卖炭翁卖炭路途艰难的诗句是夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
(3)李白《送友人》借马鸣之声犹作别离之声,衬托离情别绪的句子是挥手自兹去,萧萧班马鸣。
(4)”扶摇直上“这个成语出自《北冥有鱼》中鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里这句话。
二、口语交际与综合性学习(8分)
“低碳”成了人们耳熟能详的词汇,“低碳生活”正日益为更多人所接受。
为了使同学们加深对“低碳生活”的认识,选择更加健康环保的生活方式,校团委将要举办一次展览宣传活动。
请你完成下面的任务。
(8分)
(1)宣传委员准备制作一期海报,请你仿照他设计好的栏目形式再帮助他设计两个栏目。
(2分)
栏目一:
拟低碳标语栏目二:
提低碳建议
栏目三:
讲低碳故事栏目四:
践行低碳生活
五一期间,天气晴朗,气温适宜。
你们全家准备去保康五道峡游玩。
爸爸妈妈正在为是乘车还是开车而犹豫不决时,你说:
“爸爸妈妈,我想咱们应该提倡绿色环保,我们开车乘公共汽车哪一个更环保,我们就选择哪一个,好不好?
。
“听完你的建议后,爸爸妈妈决定一家人乘坐公汽出行。
(3)(材料一)校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果。
根据(材料一),请你用“因为......,所以......”的句式,写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。
因为多数人对“低碳生活方式”了解少,所以开展宣传活动意义重大。
(4)阅读【材料二】,作为班长,请你向同学们提出两条建议,以实现低碳生活。
【材料二】联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议:
使用传统的发条式闹钟替代电子钟,每天可减少大约48克的碳排放量。
使用传统牙刷替代电动牙刷,每天可减少48克碳排放量。
把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑,可减少将近l000克的碳排放量。
去8公里以外的地方,乘坐轨道交通比乘坐汽车减少l700克的碳排放量。
不用洗衣机甩干衣服,可减少2300克的二氧化碳排放量。
在午餐体息时和下班后关闭电脑及显示器,可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一。
改用节水型淋浴喷头,可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。
一旦不用电灯、空调,就随手关掉;
选择晾晒衣物,避免使用滚筒式干洗机。
三、阅读与欣赏(40分)
(一)诗词赏析(4分)
卜算子.咏梅陆游
驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。
9、词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象,营造了落寞凄清的意境。
下阕则写出了梅花高洁、坚贞(不慕名利、傲立风雪)的品质。
对《卜算子·
咏梅》词理解有误的一项是(C)(2分)
A.陆游一生颇不得意,上片四句写梅花的遭遇,也是词人自己被排挤的政治遭遇的写照。
B.“无意苦争春,一任群芳妒”的意思是一任百花嫉妒,我却无意与它们争春斗艳。
C.这是一首咏物诗,以咏梅为题,借景抒情,表达诗人孤高自诩的个性。
D“驿外”两句,是说梅花流离沦落,所居非地;
“已是”两句,则是说梅花备受风雨摧残,所遇非时。
(二)文言文阅读(10分)
道州城西百余步,有小溪.南流数十步,合营溪。
水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。
清流触石,洄悬激注。
佳木异竹,垂阴相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;
在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。
而置州以来,无人赏爱;
徘徊溪上,为之怅然!
乃疏凿芜秽,俾为亭宇;
植松与桂,兼之香草,以裨形胜。
为溪在州右,遂命之曰右溪。
刻铭石上,彰示来者。
——元结《右溪记》
11.解释下列句中加点的词。
①不可名状(说出)②遂命之曰右溪(于是,就)
12、划分节奏正确的一项是(C)(2分)
A潭中鱼可/百许头B植松/与桂C乃/疏凿芜秽D遂命之曰/右溪。
13.翻译下列句子.(2分)
佳木异竹,垂阴相荫.
美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。
14.下列对《小石潭记》(甲文)和《右溪记》(乙文)的理解有误的一项是(C)(2分)
A.甲乙两文都表现了作者为排解内心的忧郁而寄情山水的心境。
B.甲文中“从小丘西行百二十步……下见小潭”写了发现小石潭的经过,乙文中“乃疏凿芜秽……以裨形胜”写了整治右溪的经过。
C.甲文第二段写出了水的清澈透明,乙文“清流触石,洄悬激注”写出了水流的湍急,两处都运用了正面描写和侧面描写相结合的写法。
D.甲乙两文所介绍的“小石潭”和“右溪”有很多相似之处,如都地处荒僻,少有人来;
都是以石为底、为岸;
景色都很美等。
15.两文都运用了借景抒情的写法:
甲文借写小石潭的优美凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境;
乙文借描写右溪美好的景色却无人欣赏,表达作者怀才不遇的悲伤。
(三)记叙文阅读(13分)
老家缝纫店李汀
①小店在一棵小叶榕树旁,绿油油的树叶遮挡了店名,只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。
每天上下班,我都要经过这家小店,布料的那种青草和泥土味迎过来,感觉像置身在青草盈盈的田野,吸入的每一口气都那么干净纯粹。
②那天一时兴起,我在下班路上拐进小店。
一位精神矍铄的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前,埋着头,花白的头发梳得整整齐齐。
她戴着一副黑框老花镜,笑容安静地绽放。
她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形,是桃花绽放的样子。
她头也不抬,低声地招呼我一句:
“随便看哈。
”那声音温暖地传入我的耳朵,像极了母亲的一句问候。
③小店只有几平方米,却很整洁,一排木架子上一字摆好小布鞋,还有叠好的布围裙。
这时,屋子里一幅“中国梦,我的梦”的十字绣吸引了我,我静静欣赏着。
老人依然头也不抬,低声地说了一句:
“每个人都有一个梦呢。
”我连连称是,随手又拿过一双绣好的鞋垫看,一朵朵花绽放在鞋垫上。
④我拿过一双千层底的布鞋,沉甸甸的,手摸上去,那种厚实感一下笼罩过来。
我见过母亲做千层底布鞋,一张张白色的土布用面糊粘起来,再剪成各式鞋样,然后用细麻绳一针一线地钉。
钉好一双千层布鞋底,需要密密麻麻钉上两千多针,母亲要费上十多个夜晚才能做好。
母亲右手中指上戴着一枚铜顶针,针头吃进布底后,再用铜顶针去顶针尾,针头露出来,再用牙齿把针头扯起来。
两千多个针眼,就是这样反复两千多次。
母亲扯线有时用力过猛,线头“嘣”一声断了。
断了,接上,母亲有的是耐心。
生活需要耐心,没有耐心,什么也干不成。
母亲常这样告诉我。
⑤我端详着这一双双千层底布鞋,心里盘算着,做一双鞋需要十几个夜晚,这些布鞋,需要多少个夜晚?
我眼前的这个老人,她把日子过得这么安静,这么平和。
做好一双千层底布鞋,摆一双在木架子上,她为自己的劳动由衷地欢喜。
我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上,深深地回望了一眼。
⑥我从木架子上抖开一张布围裙,摊开一看,心里一惊:
好精致的围裙。
一张橘黄色的布围裙,做成了双手拥抱的样子,优雅极了。
这样的围裙系在身上,做一顿心爱的午餐或者晚餐,用双手拥抱那些蔬菜的气息,用双手感受生活的味道,想起来就满满的幸福。
我问:
“这围裙多少钱?
”老人抬头看我,笑嘻嘻地说:
“三十元。
”我递钱给老人,老人满脸笑容地夸我:
“一个懂生活的男人。
”我摇摇头说:
“我给母亲买的,母亲喜欢。
”我确实觉得母亲系着这围裙,倚门看我吃着可口的饭菜,一定很温暖。
⑦小店在一条热闹的大街上,人声嘈杂,老人却视而不见。
她要么专心绣着鞋垫,要么精心纳着千层鞋底,要么专注地转动着缝纫机,给顾客缝补一个拉链,为顾客改一条裤子。
走进这家小店,我或者买一双千层底布鞋,或者买一双鞋垫。
每次我走进小店,和老人有一句没一句地说几句话,心里也会像被春风拂过一样,平展而安静。
即便什么也不说,能够在小店门口呼吸一下那些布料的气息,心里也会安逸很多。
⑧回到家里,我有了新的愿望,哪天退休了,我也要去东城开家小店,做老布鞋垫,做千层底布鞋,天天享受那种布料带来的幸福味道。
——《人民日报》(2019年01月12日08版)
16.请用简洁的一句话概括选文的主要内容。
(3分)
下班途中我拐进路边一家缝纫店,被一位精神矍铄、埋头工作的老妇人吸引,给母亲买了一条围裙,内心感到幸福、安逸。
(意对即可,3分)
17.选文②③段中老人为什么见到我两次“头也不抬”?
试结合全文分析原因。
老人“头也不抬”不是显得无礼,而是因为老人追求的是一种安静、平和的生活(1分),表现出老人对工作的专心和专注(1分)。
18.有人认为:
第④段去掉后并不影响文意的连贯性。
你的观点呢?
为什么?
不能删去(1分)。
本段插叙了“我”母亲做千层底布鞋的过程(1分),从侧面表现了老人工作的繁琐以及足够的耐心,丰富了人物形象(1分)。
19.第③段中老人低声地说了一句“每个人都有一个梦呢。
”结合文章具体内容,你认为老人的梦想是什么?
老人的梦是追求一种安逸、平和的生活(1分),并通过自己专心和专注的工作,让自己的劳动成果带给他人温暖的享受(1分)。
(意对即可)
20.请结合全文,谈谈作者在文中抒发了怎样的感情。
选文既抒发了对专注工作的老人的敬仰、赞美之情(1分),又表达了希望通过自己的劳动,把这种对生活的热爱与享受传递给别人的感情(2分)。
(从两个方面作答,意对即可,3分)
(四)说明文文阅读(13分)
蚊子为什么没有被雨滴砸死?
①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子,雨中漫步简直是一场灾难。
一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。
但是,在这“甲壳虫汽车雨”中,蚊子却能够毫发无损,这是什么原因呢?
②为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
③通过视频,胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况,计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。
他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻。
④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下。
如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落;
当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。
⑤研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命。
当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。
⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。
这就像是“以柔克刚”,达到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢!
⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。
这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态,从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。
⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。
事实上,这项研究不只是跟蚊子有关。
在应对自然之道上,动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。
研究动物应对大自然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想,解决机械技术上的诸多难题——比如,如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。
21.文章第①段有什么作用?
请作简要分析。
(3分)
内容上:
作者将人和蚊子在雨中漫步的“惬意”和“危险”作比较,提出蚊子“在雨中为什么能够毫发无损”的问题,激发读者好奇心和阅读兴趣;
结构上:
引起下文对该问题的具体说明。
22.第⑤段画线句中使用了哪些说明方法,选择一种简析其说明效果。
列数据、打比方。
列数据:
运用“1/50至1/300”等数据,从数量上具体准确地说明雨滴击中“空中飞舞”的蚊子时施加给它的力量之小。
打比方:
把雨滴比作羽毛,形象地说明了蚊子受到的冲击力之小,便于读者展开想象,感知理解。
23.在雨中飞行的蚊子没有被雨滴砸死的原因是:
①蚊子本身的体重很轻。
②蚊子往往顺应雨滴的趋势落下③蚊子身上的细毛具有疏水性(2分)
24.文章第六段中的两个几乎能否删去,为什么?
不能。
“几乎”表程度限制,去掉后句子意思变成了雨滴在与蚊子碰撞的过程中完全没有减速,它的动能也完全没有转化为能量打在蚊子身上,与原文不符,体现了说明文语文的准确性、周密性。
25.根据文章内容,下面的推断哪一项不正确?
(B)(2分)
A.雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙,就需要保持一定的飞行高度。
B.在防水性细毛的保护下,雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。
C.当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时,其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。
D.与蚊子同类的昆虫,身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。
四、写作与表达(50分)
26.请从下面两题中任选一题作文。
题一:
在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法。
有的想法能激励自己前进:
我想执著一次;
我想认真一次;
我想挑战一次……有的想法却与自己的言行相矛盾:
从来都很执著,想退缩一次;
从来都漫不经心,想认真一次;
从来都很懦弱,想勇敢一次……
请你以“我想一次”为题目,写一篇文章。
题二:
回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。
在生活和学习中,许多时候,一盘菜、一句话、一首诗,乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。
请以“回味”为话题,写一篇文章,文体不限。
要求:
①若选题一,请把题目补充完整;
若选题二,请自拟题目。
②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。