德育创新先进个人审批表Word文件下载.doc

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性别

年龄

27

民族

政治面貌

党员

参加工作

时间

2010.9

职称

中小学二级教师

主要事迹

曹靖瑞同志自参加工作以来,能够严格要求自己,以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,始终把培养下一代作为自己至高无上的事。

能够时刻以教师职业道德规范为标准来衡量自己,做学生的表率。

能够做到学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。

能够克服困难,主动申请去支教,并以良好成绩完成了支教工作。

能够做到要求学生做的,自己必须先做到,不允许学生做的,自己坚决不做。

在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。

能够做到尊敬领导、团结同事、关爱学生,以实际行动践行了一名优秀教师的要求。

工作敬业刻苦,不管接到什么样的班级,总是想法设法提高班级成绩,2013年支教归来接到一个成绩一直垫底的班级,通过努力将班级成绩提到了年级第二,这个班级毕业后,又接到一个没人愿接的“问题班”,通过不懈努力,将该班由一直垫底提高到年级第二。

在工作中能够注重创新,积累经验,两篇论文分别获得省、市教研室的论文二等奖;

赴重庆参加骨干教师研修班学习;

多次被评为校级“师德模范”和“道德模范”;

以课题组骨干成员身份参加学校承担的市级重点课题的研究工作,参加课题荣获市级二等奖;

获2012年度考核优秀等次。

学校意见

盖章

年月日

县级教育行政部门意见

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