报施阅读答案文档格式.docx
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戚氏宋人，为宋之世家。
当五代之际，有抗志不仕、以德行化其乡里、远近学者皆归．
之者，曰同文，号正素先生，赠尚书兵部侍郎。
有子当太宗、真宗时为名臣，以论事激切至今传之者，曰纶，为枢密直学士，赠太尉。
有子恭谨恂恂、不妄言动、能守其家法、葬宋之北原、余为之志其墓者，曰舜臣，为尚书虞部郎中。
元鲁其子也，名师道，字元鲁。
为人孝友忠信，质厚而气和，好学不倦，能似其先人者也。
盖自五代至今百有六十余年矣，．
戚氏传绪浸远，虽其位不大，而行应礼义，世世不绝如此，故余以谓宋之世家也。
元鲁自少有大志，聪明敏达，好论当世事，能通其得失。
其好恶有异于流俗，故一时与之游者，多天下闻人。
皆以谓元鲁之于学行，进而未止，意其且寿，必能成其材，不有见于当世，必有见于后。
孰谓不幸而今死矣！
故其死也，无远近亲疏，凡知其为人者，皆为之悲，而至今言者尚为之慨然也。
元鲁初以父任为建州崇安县尉，不至。
以进士中其科，为亳州永城县主簿，又为楚州．
山阳县主簿。
嘉佑六年三月二十九日，以疾卒于官，年三十有五。
娶陈氏，内殿承制习之女；
再娶王氏，参知政事文宪公尧臣之女；
有子一人；
皆先元鲁死，而元鲁盖无兄弟。
呜呼！
天之报施于斯人如此，何也？
元鲁且死时，属其僚赵师陟乞铭于余，师陟以书来告。
余悲元鲁不得就其志，而欲因余文以见于后，故不得辞也。
以熙宁元年某月某甲子，葬元鲁于其父之墓侧，以其配陈氏、王氏。
将葬，其从兄遵道以状来速铭，铭曰：
．
行足以象其先人，材足以施于世用，而于元鲁未见所止也。
生既不得就其志，死又无以传其绪，曷以告哀？
纳铭于墓。
（选自《曾巩集》卷四十二）
6.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）．．．
a.以德行化其乡里化：
教化．
b.能似其先人者也能：
才干．
c.以进士中其科中：
考取．
d.其从兄遵道以状来速铭速：
催促．
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）．．．
a.五代时，戚元鲁的曾祖父在乡里享有盛名，德高望重，但是抗逆朝廷，不愿做官。
b.戚元鲁的父亲叫戚舜臣，做过尚书虞部郎中的官职，一生恭敬勤谨，严守家法。
c.戚元鲁在学问品行方面精进不止，可惜三十五岁就英年早逝，否则一定能有建树。
d.戚家是宋代有名望的世家，作者曾巩亲自为戚家不止一个人撰写过墓志铭。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（8分）
（1）其好恶有异于流俗，故一时与之游者，多天下闻人。
（4分）
（2）元鲁且死时，属其僚赵师陟乞铭于余，师陟以书来告。
9.戚元鲁在品行和治学方面有哪些特点？
请简要概括。
三、古诗词鉴赏（10分）
10.阅读下面这首唐诗，回答问题。
（10分）
送唐六赴举
冷朝阳
秋色生边思，送君西入关。
草衰空大野，叶落露青山。
故国烟霞外，新安道路间。
碧霄知己在，香桂月中攀。
（1）诗歌首联有什么作用？
（3分）
（2）颔联主要运用什么表现手法？
有何表达效果？
（3）尾联表达了作者怎样的情感？
四、名句名篇默写（8分）
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）子曰：
“学而不思则罔，▲。
”（《论语》）
（2）且举世而誉之而不加劝，▲。
（庄子《逍遥游》）
（3）故不积跬步，▲。
（荀子《劝学》）
（4
（屈原《离骚》）
（5）▲，只是朱颜改。
（李煜《虞美人》）
（6）庭下如积水空明，▲，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（7）▲，万紫千红总是春。
（朱熹《春日》）
（8）横眉冷对千夫指，▲。
（鲁迅《自嘲》）
五、现代文阅读
（一）（20分）
阅读下面的作品，完成12～14题。
每只往来的云雀都是我的故知
朱学东
①“玫瑰颤动，恍若昔日；
恍若昔日，骄傲的百合随风摇曳；
每只往来的云雀都是我的故知。
”每当看到魏尔伦的这段话，总会勾起我对故乡的思念。
离开故乡已经三十一个年头了，但我每年春节都要回家。
②每一年回家，我都会耳闻目睹故乡新的变化和新的进步。
但我对故乡的新貌，却一直有着一种心理上的不适。
不是我不欢迎故乡的新变化，每个人，都会欢迎向上的新变化，希望生活变得更加富裕安康。
这是故乡祖祖辈辈代代相传的期盼。
③只是，如今故乡的这种新变化，太过彻底了。
熟悉的生活场景不见了。
河道填埋的填埋，污染的污染，空气里还常常飘荡着异味；
肥沃的土地上不再种植熟悉的水稻小麦，而是种上了厂房和纵横交错的水泥公路；
鸦雀争鸣鸡犬相闻的生活，被隆隆的机器声和汽车声盖过……繁华热闹是故乡的新生活。
④“格式化”，我曾经借用这样一个词来描述故乡的这种新变化。
故乡对新生活的向往，就像30余年前，我为了摆脱乡下贫困且艰难的生活，发愤读书考大学的心情一样。
为的是逃离旧生活的轨迹。
但是，当我真的逃离故乡，远走他乡，多年之后，我才明白，物理形态的故乡可以发生格式化似的改变，上班下班的生活状态也可以迥异于故乡的兄弟姐妹，但是，关于故乡，关于成长的记忆，关于亲人间的嘘寒问暖，却永远是无法被格式化的。
⑤当我想起故乡，想起远在故乡的父母兄弟的时候，这些影像就如大河奔腾，汹涌而至。
于是，有了我笔下源源不断的江南旧闻，为自己为父母兄弟及故乡的朋友们，重构了关于旧故乡的集体记忆。
⑥这就是故乡。
故乡的大地有一种特别的神性，无论是希腊神话里赋予大力神安泰力量的大地母亲，还是荷尔德林对于故乡的叙说，都讲述过故乡大地的神性……于我而言，这块大地同样也曾赋予我力量，赋予温暖和安全。
这也是我每年春节拖家带口挤上拥挤的
南行列车或飞机，回家过年的动力所在。
⑦虽然亲友间电话，邮件，短信，微信，甚至视频交流，同样可以表达真挚的情意情谊，但是，这一切，只是偷懒人的拜访，永远无法取代自小打闹一起长大的兄弟间推杯换盏里的亲情，永远无法取代年老力衰的父母看自己孩子的透着笑意爱意的眼光——我们是在这样熟悉而温暖的眼光下长大成人的。
亲人间的相聚，没有虚头八脑的客套，而是一种真切的相互确认：
我们是亲人，我们在一起，哪怕平时为了生计，我们天各一方，但到回家的时候，我们都会回家。
回家才是我们的价值判断。
⑧故乡的变化依然在继续，新的家园让我感到陌生，熟悉的场景正在快速消失。
我们与故乡的纽带正在被一丝丝割断。
每年春节，我都会在故乡的大地上徒步漫行，努力追寻那些曾经熟悉的场景和触摸已经陌生的世界。
虽然许多东西消失了，许多改变了，但那熟悉的乡音，熟悉的绿植，熟悉的鸟鸣，依然顽强地阻击着最后变化的到来。
⑨但是，得有家可回。
我不在乎千篇一律的新故乡，那林立的高楼厂房对我无足轻重。
我只在乎故乡除了有可以依恋的亲人，可以归巢的祖居，可以凭吊的祖坟，还有清澈的河流，高远的天空，还有那些榉树翠竹黄雀……每一只往来的云雀都是我的故知！
⑩没有了这一切，就再也不会有乡愁。
（选自《中国青年》有删改）
12.请简析文章第①段引用魏尔伦话的作用。
13.作者为什么“对故乡的新貌，却一直有着一种心理上的不适”？
（6分）
14.文章第⑧段画线句子，运用了哪些表现手法？
有怎样的表达效果？
15.请探究文章最后一段中画线句的意蕴。
六、现代文阅读
（二）（18分）
阅读下面的文章，完成16～18题
艺术研究中的伪问题
邵宏
①在今天的学术评价中，教授的价值是由发表的论文数量和参加学术研讨会的次数来衡量，这无疑标志着学术工业的全面胜利和纯学术的全面贬值。
而面临学术工业生产过剩问题的艺术研究本身，其产出则充满了毫无学术价值意义的伪问题。
②有一类伪问题直接来自渗入语言的、自命不凡的行话和令人望而生畏的集合名词。
像“话语权”“颠覆”“元叙事”“主体间性”这类行话如今被文科学生仿用得烂熟，以致令被模仿者——大学教授们自己都觉得有点难为情。
至于像“人民性”“文学性”“时代精神”“后殖民主义”等集合名词，无视实际精神现象的丰富多样性，以牺牲多样性为代价而追求理论表述上的统一。
在我们的问题史中，像贸然断言“某某风格”之类的集合名词已经使我们的前辈大丢面子。
狄德罗曾有一篇文章被人以“风格不像是他的”为理由从他的全集中删去；
但在他的原稿被发现后，这篇文章又被重新收入了他的全集。
凡?
米格伦对维米尔作品一丝不苟的模仿骗过了多少声名显赫的批评家的眼睛。
如果不是伪造者的坦
【篇二：
试题】
>
语文试题
第Ⅰ卷阅读题
一、古诗文阅读。
（41分）
（一）文言文阅读。
（19分）
阅读下面文言文，完成1至4题。
伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。
父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。
伯夷曰：
“父命也。
”遂逃去。
叔齐亦不肯立而逃之。
国人立其中子。
于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，曰：
“盍往归焉？
”及至，西伯卒，武王载木主，号为文王①，东伐纣。
伯夷、叔齐叩马而谏曰：
“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？
以臣弑君，可谓仁乎？
”左右欲兵之。
太公曰：
“此义人也。
”扶而去之。
武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。
隐于首阳山，采薇而食之。
及饿且死，作歌。
其辞曰：
“登彼西山兮，采其薇矣。
以暴易暴兮，不知其非矣。
神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？
于嗟徂兮，命之衰矣！
”遂饿死于首阳山。
或曰：
“天道无亲，常与善人。
”若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？
积仁洁行如此而饿死！
且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。
然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤夭。
天之报施善人，其何如哉？
盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终。
是遵何德哉？
此其尤大彰明较著者也。
若至近世，操行不轨，专犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝。
或择地而蹈之，时然后出言，行不由径，非公正不发愤，而遇祸灾者，不可胜数也。
余甚惑焉，傥②所谓天道，是邪非邪？
子曰：
“道不同，不相为谋”，亦各从其志也。
故曰：
“富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。
如不可求，从吾所好。
”举世混浊，清士乃见，岂以其重若彼，其轻若此哉？
（节选自《史记〃伯夷列传》）
[注]①木主：
木制的灵牌；
号为文王，尊称西伯昌为周文王。
②傥：
假如。
1、对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
a．叔齐让伯夷让：
责备
b．伯夷、叔齐叩马而谏曰叩：
通“扣”，拉住
c．扶而去之去：
让?
他们离开
d．武王已平殷乱，天下宗周宗：
尊奉
2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）
a．①遂饿死于首阳山②则移其民于河东
b．①积仁洁行如此而饿死②青，取之于蓝，而青于蓝
c．①亦各从其志也②其皆出于此乎
d．①岂以其重若彼，其轻若此哉②愿以十五城请易壁
3、下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（）（3分）
a．伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。
孤竹君死后，二人因不肯继承君位而相继逃走，国人只好另立他人。
b．伯夷、叔齐看见周武王在文王尸骨未寒时征讨纣王，“耻之，义不食周粟”，隐居在首阳山。
c．颜渊敏而好学，他立志学习伯夷兄弟坚守节操，以致终身贫困，宁可饿死也不吃糟糠之食，不幸早逝。
d．太史公对当时那些操行不端、违法乱纪者却终身安逸快乐，有操行者却要横遭灾祸的现象，深感疑惑。
4.把文言文中划线句子翻译成现代汉语（10分）
（1）武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。
（5分）
（2）富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。
（5分）
（二）、诗歌阅读。
（11分）
死水闻一多
这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花。
再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒，飘满了珍珠似的白沫。
小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水，也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在。
不如让给丑恶来开垦，看它造出个什么世界。
5、“这是一沟绝望的死水”中“绝望”一词的含义和作用是什么？
（2分）
6、如何理解“不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹”？
7、“丑恶”指什么？
如何理解“造出个什么世界”？
8、闻一多创作诗歌讲究“三美”，即“音乐美、绘画美、建筑美”，本诗就体现了他的“三美”主张，请举例分析其中的一美。
（三）名篇名句默写。
阅读下面的文字，完成10至13题。
（25分）
林清玄：
心美一切皆美
记者：
您30岁之前得遍了台湾所有的文学大奖，直到不再参赛，此外，您还是台湾最高产的作家，除了众人以为的文思泉涌，还有别的诀窍吗？
我很喜欢一句古诗：
书到今生读已迟。
就是说，这辈子你要读书已经来不及，都是上辈子的积累。
我想这种积累重要的是怎么坚持，每天写一点，一个月以后回头看，会觉得性情上有变化，这种慢慢积累的过程是快乐的。
从乡下奋斗到台北，您的经历也是比较坎坷的。
小时候，您随父兄在田间地头流汗受苦，这段经历对您今后的成长有何影响？
有很大的帮助，使我什么情况都能适应。
从出生到现在，我没有一个晚上睡不着觉，没有一餐饭吃不香，随时都能笑得出来。
因为小时候在大山中长大，生活很苦，心思也单纯，天黑上床马上睡觉，你不会有欲望，有欲望也没用，根本不可能实现，所以慢慢久了，你对欲望就不会太敏感。
在您的环境里面，显然没有成为作家的条件，但您成功了。
的确，我家代代都是耕农，可是我对文字有非常深刻和敏锐的感受。
记得有位文人叫张潮，他讲，“文章是案头之山水，山水是地上之文章”，你把地上的东西看清楚了，那就是一篇文章。
我小时候的成长不可能像一般人所说的，学富五车，而是一门深入。
我记得小时候读每本书，拿过来都珍贵得不得了，抱着，枕着，经常拿到什么就很用心地看。
小
学三年级以后，每天我要抱着一本书，才睡得着；
每天一定要读到一篇好文章，才肯睡觉。
在经历5000年未有之变局之后，拜金拜物对传统价值观的疏离逐渐明显，在这样光怪陆离的时代，怎样才能活出真正的优雅？
其实这是一个向欲望倾斜的时代，全世界都是这个样子，有时候你看报纸会看到一个爱玛仕的包卖到100万人民币，荒唐！
但大家已经习惯了，不以为怪，它是名牌，就值这个钱，那是因为你已经迷失了对事物的真实判断。
人的肩膀挑着一架天平，一边是欲望，一边是心灵的满足，你的心灵应该有足够的砝码来保持平衡。
人在中间，一边是一个人加一个山谷的“谷”，一边是一个人加一个山谷的“山”，俗和仙如果能够平衡，你就能做一个平正的人。
当然，要想不被欲望捆绑，就应该有自己心灵的寄托，要花一些时间来充实我们的心灵世界，比如文学。
对于生在这个时代有着多种价值可供选择的青年来说，文学在他们生活中应该是一个怎样的存在？
第一流的文章是生命的化妆，其实在青年的成长中，文学也是他们最好的化妆。
因为如果有内涵，你会觉得什么事情都美。
我有两句话，“心美一切皆美，情深万象皆深”，你的心灵美丽了，你看到的世间一切都美；
如果你的情感深厚，你会觉得世间万物都很深刻。
所以，如果要使你的生命、外表、气质变得更好，你的心就要美，你的情就要深，文学正好是容易进入的途径。
10．下列对访谈有关内容的分析和概括，最恰当的两项（）（5分）
a．林清玄小时候的坎坷经历培养了他对各种环境的适应能力，这是他成为台湾最高产作家之一的主要原因。
b．林清玄引用张潮的话，说“文章是案头之山水，山水是地上之文章”，很形象地说出了他的成长环境与他的创作的关系，也说出了生活与创作的关系。
c．林清玄举爱玛仕的包卖到100万人民币的例子是为了说明爱马仕是名牌，就值这个价。
d．林清玄认为，第一流的文章是生命的化妆品，在青年人的成长过程中，文学也是他们最好的化妆品。
e．林清玄所说的“心美一切皆美”的含意是一个人心美了，他就可以拥有一切美好的事物。
11、林清玄取得成功的主要因素有哪些？
请加以概括。
12、在林清玄看来，在这样光怪陆离的时代，怎样才能活出真正的优雅？
13、林清玄认为，“第一流的文章是生命的化妆”？
他这一观点是否适用于所有人？
请联系全文谈谈你的理解和看法。
第Ⅱ卷表达题
三、语言文字运用。
（24分）
14、下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）
a．登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山，心情澎湃。
b．电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。
c．你说他就说他，跟我有什么关系啊，你知道你这叫什么吗？
这是典型的项庄舞剑，意在沛公。
d．夕阳下流淌的康河，波光潋滟，栩栩如生，河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘，动人心弦。
15、下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）
a．不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了诗人对劳动人民的同情。
b．尽管燕太子丹一手策划了刺秦计划，但他的急功近利和生性多疑的性格，有间接地导致
了荆轲刺秦的失败，留给后人无限的叹息。
c．国家发展和改革委员会近日表示，要查处部分地区加油站超价销售或变相涨价等价格违法。
d．在“质量月”活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
16、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）
狭小的心胸，一块小坷垃就会让其堵塞窒息。
______，________。
________，________。
________，________，尤其是不易磨损的精神上的山岳、湖泊与森林。
①而人生的美丽与否②才能容纳众多的山岳、湖泊与森林③如果人生的价值是可以衡量的话④恰恰就在其一望无际、丰富多彩上⑤那就看谁能在生命的旅程中创造更多更高的山峰和更多更大的湖泊与森林
⑥只有博大、宽厚的胸怀
a．③④⑥②①⑤b．①④③⑤⑥②c．⑥②①④③⑤d．③④①⑤⑥②
17、下列各句中无通假字的一项是（）
a．行李之往来，共其乏困b．诸郎中执兵
c．愿伯具言臣之不敢倍德也d．卒起不意，尽失其度
18、下列句子中，划线词语的意思和现代汉语完全相同的一项是（）
a．若舍郑以为东道主b．樊将军以穷困来归丹
c．烛之武退秦师d．备他盗之出入与非常也
19、下列划线词语活用不同类的一项是（）
a．①今太子迟之，请辞决矣②群臣怪之
b．①使使以闻大王②若亡郑而有益于君
c．①越国以鄙远，君知其难也②函封之
d．①行李之往来，共其乏困②其人居远未来
20、下列划线词的意义相同的一项是（）
a．①今太子迟之，请辞决矣②臣死且不避，卮酒安足辞
b．①秦之遇将军，可谓深矣②项伯乃夜驰之沛公军
c．①越国以鄙远，君知其难也②北蛮夷之鄙人，未尝见天子
d．①旦日不可不蚤自来谢项王②荆轲顾笑武阳，前为谢曰
21、从句式的角度看，下列分类正确的一项是（）
（1）晋军函陵，秦军氾南
（2）而燕国见陵之耻除矣（3）夫晋，何厌之有（4）若属皆且为所虏（5）敢以烦执事（6）大王来何操（7）太子及宾客知其事者
a．
（1）（5）/（3）（6）/
（2）（4）/（7）b．
（1）（4）/（3）（6）（7）/
（2）（5）
c．
（1）（5）/（3）（6）（/
（2）（4）（7）d．
（1）（4）/（3）/（6）/
（2）/（5）
（7）
四、写作（60分）22、阅读下面材料，根据要求作文。
世间的每一个人都是一本书，有的人几页薄纸，有的人则是一本巨作。
读你，看似简单；
读你，看似无聊；
读你，一件简单而又复杂的事情又有谁能做到呢？
因为读你，所以懂你；
因为读你，所以想你；
因为读你，所以知你。
请选准角度，明确立意，以“读你”为题，写一篇不少于800字的以写人为主的记叙文；
不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
天水一中2015-2016学年度高一级第一学期第一次阶段考试
语文试题答案
1.Ａ（让：
谦让）
2.Ｂ
3.Ｃ（“糟糠不厌”应为“连糟糠之食都吃不饱”；
“回也屡空”与“学习伯夷、叔齐坚守节操”无因果关系。
）
4.
（1）、武王平定殷商之乱后，天下都归附于周朝，但是伯夷、叔齐却认为这样做可耻，他们坚持节操，不吃周朝的粮食。
（2）假如富贵是可以得到的,即使是做个马车夫我也愿去做,如过富贵是不能得到的,那我就去做我想做的事!
5.含义：
无可救药，没有出路，对社会不抱希望。
作用：
是诗人对现实的坚决否定，表现了鲜明的批判精神。
6.快点烂掉吧，加速死水的灭亡，表达了作者对黑暗现实的否定。
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