九年级上册化学期末测试BGI.docx
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九年级上册化学期末测试BGI
2019年度初中化学期末考试试卷
九年级上册化学科目期末测试
一、选择题
1．下列物质中，属于纯净物的是（）
A．石灰水B．空气C．生铁D．干冰
答案：
D
2．尿素是农业生产中常用的一种化肥，其化学式是CO（NH2）2，下列有关尿素的说法正确的是：
A．尿素中含有氢分子
B．尿素是由碳、氧、氮、氢四种元素组成
C．尿素中共含有8个原子
D．尿素在农业上是一种应用广泛的复合肥
答案：
B
3．我国饮用矿泉水的基本类别是碳酸水、硅酸水和锶水。
此外还有锌、锂、溴、碘及硒矿泉水等，这里的锌、锂、溴、碘、硒是指
A．原子B．分子C．元素D．单质
解析：
4．（09四川宜宾）空气中体积含量最多的物质的化学式为（）
A．NB．H2OC．O2D．N2
答案：
D
5．微型化录音录像的高性能磁带中，磁粉的主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物；又知铁元素在上述化合物中为+3价，则钴（Co）的化合价为（）
A．+4B．+3C．+2D．+1
答案：
C
6．北京奥运会火炬“祥云”将于2008年5月下旬进入我省，使用的燃料为丙烷，其化学式为C3H4，下列关于丙烷的说法中，与事实不符的是…………………………[]（）
A．由碳氢两种元素组成B．含有4个氢分子
C．相对分子质量为44D．每个分子中含有11个原子
答案：
B
7．（2008淄博）下列除杂质的方法不正确的是（）
选项
物质（括号内为杂质）
除杂方法
A
N2（O2）
通过灼热的铜网
B
CaO（CaCO3）
高温煅烧
C
CO2（水蒸气）
通过浓硫酸
D
CaCl2溶液（盐酸）
加入适量的Na2CO3
答案：
D
8．
（08山东烟台）（6分）在化学实验技能考试做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）。
为避免污染环境并回收利用废液，化学兴趣小组做了如下实验：
取废液桶上层清液共11.88kg，向其中加入溶质质量分数为21.2％的碳酸钠溶液。
所得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如右图所示：
（1）通过右图可知，当碳酸钠溶液质量加到kg时，废液恰好处理完（盐酸与氯化钙的混合溶液完全转化成氯化钠溶液）。
（2）此时所得溶液能否用于该校生物兴趣小组的小麦选种（选种液要求氯化钠的溶质质量分数在10％一20％之间）?
请通过计算回答。
解析：
答：
可以作为生物兴趣小组的选种液。
………………………………………………（1分）=14.04％
恰好处理完时溶液的溶质质量分数=
x1=2.34kgy1=0.88kg………（2分）x2=1.17kgy2=lkg……（2分）
10kg×21.2％x1y15kg×21.2％x2y2
10611744106100117
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑十H2ONa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
（2）解：
设Na2CO3与HCl反应生成NaCl、CO2的质量分别为x1、y1，与CaCl2反应生成NaCl、CaCO3的质量分别为x2、y2
（08山东烟台）（6分）
（1）15kg……………………………………·（1分）
9．（2分）下列物质中：
酒精
矿泉水
明矾
干冰
硫酸铜
（1）可用于人工降雨的是（填序号，下同），
（2）可用于净水的是。
解析：
（2分）
（1）④；
（2）③。
10．飘尘是物质燃烧时产生的颗粒状漂浮物，颗粒很小，不容易沉降，它与空气中的二氧化硫、氧气接触时，二氧化硫会部分转化为三氧化硫，使空气的酸度增加，飘尘所起的作用可能是（）
A．氧化剂B．催化剂C．还原剂D．以上都有可能
答案：
B
11．2009年世界环境日的主题是“你的地球需要你——联合国际力量，应对气候变化”。
空气中下列气体过多会影响气候、导致温室效应的是（）
A．N2B．H2C．COD．CO2
答案：
D
12．根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质，请将物质写在题后的空格内。
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有。
（2）石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有。
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有。
解析：
（1）氧气
（2）二氧化碳（3）水蒸气
13．下列有关实验操作中，正确的是（）
A．将50g水倒入50g98％的浓硫酸中，可配制成49％的硫酸溶液
B．把氢氧化钠固体放在天平左盘上的玻璃器皿中称量
C．把pH试纸直接浸入待测液中，测定溶液的pH
D．用胶头滴管滴加液体时，滴管不能伸入试管中
答案：
B
14．下列叙述错误的是（）
A．用排气法收集二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满
B．用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热
C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集
D．做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙
答案：
C
15．（08咸宁）下列实验操作正确的是（）
答案：
A
16．“CO2”的宏观意义有：
①表示二氧化碳；②表示二氧化碳是由______元素和______元素组成。
微观意义有：
①表示一个二氧化碳分子；②表示一个二氧化碳由_________________和_______________________构成。
（）
“Cu”有三层意义：
①表示__________②表示____________③表示______________
解析：
铜元素一个铜原子单质铜碳氧一个碳原子两个氧原子
17．点燃某气体后，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠出现。
把烧杯迅速倒过来，立即向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊。
该气体可能是（）
A．氢气B．甲烷C．一氧化碳D．氧气
答案：
B
18．向盛有稀硫酸的小烧杯中慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量，有关量的变化情况见下图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）。
其中错误的是
解析：
6分）B
19．现有H2SO4、NaOH、CuO、Na2CO3四种物质，分别与其他某种物质反应都有同一种物质X生成，则X的化学式可能是（）
A．H2OB．CO2C．NaClD．BaSO4
答案：
A
20．实验室现有足量的20％的NaOH溶液和蒸馏水，欲配制10％的NaOH溶液lOOg，需要20％的NaOH溶液（）
A．95gB．10gC．50gD．100g
答案：
C
21．把t℃时50克20％的KNO3溶液在恒温下蒸发掉10克水，有1克KNO3固体析出，则KNO3在t℃时的溶解度为（）
A．10克B．22.5C．25克D．30克
答案：
D
22．．30℃时Ca（OH）2在水中的溶解度为0.16g/100g水。
在此温度下，实验小组为制备饱和的澄清石灰水，称取5.6g生石灰，放入1000g水中，充分搅拌后冷却至30℃，过滤得到的澄清石灰水中溶质的质量（）
A.等于5.6g
B．大于5.6g
C．等于1.6gD．小于5.6g
答案：
C
23．（2008年太原市）木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，它的溶解度曲线如图所示。
下列关于木糖醇的叙述，正确的是（）
A．30℃时，木糖醇的溶解度是70g
B．木糖醇的溶解度随温度的升高而降低
C．50℃时，100g水中加入80g木糖醇，搅拌，可得到饱和溶液
D．70℃时木糖醇的饱和溶液降温到60℃不会析出木糖醇晶体
答案：
A
24．钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。
在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是（）
A．原子核内质子数为42
B．相对原子质量为95.94g
C．属于非金属元素
D．元素符号为MO
答案：
A
25．5月31日是“世界无烟日”，香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中有一种物质极易与血液中的血红蛋白结合，这种物质是（）
A．CO2B．SO2C．COD．NO2
答案：
C
26．（08宜昌）下列变化属于化学变化的是（）
A．冰棒融化B．木材燃烧
C．湿衣服晾干D．灯泡发光
答案：
B
27．全球最大瓦斯脱氧液化项目已经在綦江县安稳镇开工，力争在今年底竣工投入使用，届
时可满足近百万户家庭的用气需求。
瓦斯中的主要可燃性气体是（）
A．O2B．CO2C．N2D．CH4
答案：
D
28．氢氧化镁在温度达到380℃时，能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气，将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。
所以，氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。
根据灭火原理你认为氢氧化镁能做阻燃剂的原因是（）
A．氢氧化镁是一种碱
B．受热分解的产物能使燃烧物与氧气隔绝
C．氢氧化镁不溶于水
D．可以降低易燃性建筑材料的的着火点
答案：
B
29．电解水生成氢气和氧气的过程属于
A．化学变化B．物理变化C．化合反应D．置换反应
解析：
30．下列性质属于化学性质的是（）
A．沸点B．硬度C．可燃性D．溶解性
答案：
C
31．
（4分）请仔细观察右图，回答下列问题：
（1）从图中你可得到：
同一元素的化合价在反应前后的变化规律是
。
（2）已知浓硫酸与铜在加热条件下可发生化学反应。
甲、乙两同学对该反应的生成物有不同观点。
甲同学认为生成物为CuSO4和H2O，乙同学认为生成物为CuSO4、SO2和H2O。
请结合信息书写出你认为正确的反应方程式，
被还原的物质是。
解析：
浓硫
（1）升高（或降低或不变）
（2）Cu+2H2SO4（浓）
CuSO4+SO2↑+2H2O
32．（2011•广东佛山）不另选试剂，仅利用组内各溶液之间的相互反应，就能将它们区分开来的是
A．HCl、NaCl、NaNO3B．NaCl、CuSO4、NaOH
C．Na2SO4、Ba（NO3）2、HClD．NH4NO3、NaOH、H2SO4
答案：
B
33．向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一些铁粉，反应完成后过滤，下列情况不可能存在的是（）
A．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Zn2+、Fe2+
B．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Zn2+、Fe2+
C．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+
D．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+
答案：
D
二、填空题
34．（5分）右图形象地表示了在加热、
催化剂条件下，某化学反应前后
反应物与生成物分子及其数目
的变化，其中表示硫原子，○表
示氧原子，则该反应的化学方程式为__________________________
反应后容器内的物质属于__________________（“混合物”或“纯净物”），分析以上微观过程模拟图，你能总结出的一条结论
是____________________________________。
题
解析：
2SO2+O2催＝化＝剂＝2SO3 纯静物 原子是化学变化中的最小粒子（其它合理也行）
35．科学家在研究化学物质时，常常对化学物质进行分类，以便对同类物质的组成和性质进行深入研究。
下列两组物质中有一种物质与其他物质不属同一类，请将其挑选出来，并说明理由。
物质
选出的不同类物质
选择的理由
第一组
MgO2CuCO
第二组
SO2CO2SiO2NH3
（4分）现有五种溶液：
稀盐酸、稀硫酸、石灰水、氯化钠溶液、碳酸钠溶液，请你从中任意选出两种溶液，用不同的化学方法进行鉴别。
要求：
所依据的化学性质不能雷同；所用的试剂在上述五种溶液之外。
①你选择的两种溶液是：
和。
②鉴别它们的第一种方法是（包括步骤、现象、结论）：
③鉴别它们的另外两种方法是（只要求写出所用试剂）：
或
④写出③中一个反应的化学方程式。
解析：
（其它答案符合题意也可）
③二氧化碳；碳酸钠溶液④Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
②两种溶液各取少许，分别注入两只试管中，然后向两只试管中分别滴加几滴石蕊试液。
如果溶液变红，则该溶液是稀盐酸；如果溶液变蓝，则该溶液是石灰水。
①稀盐酸和石灰水
（只要合理即可）
（2）NH3，不属于氧化物
（1）CO，不属于单质；
20.
36．（3分）《中国剪报》最近报道，慢性腹泻患者宜喝酸牛奶。
酸牛奶中的蛋白质易于消化吸收，能使胃容物的酸性增强，还可促进钙的吸收。
（1）喝酸牛奶后，胃容物的pH___________（填“增大”或“减小”）。
（2）“别把含乳饮料当作牛奶喝”，是因为含乳饮料中___________等营养素的含量比牛奶和酸牛奶低。
（3）“钙尔奇D”是一种常见补钙剂，右图是“钙尔奇D”说明书的一部分。
思考后，请完成以下任务：
①写出胃液与“钙尔奇D”反应的化学方程式：
_________________________________，判断其反应类型为_________反应；
②由贮藏方法分析推测维生素D可能具有的性质是____________________；
③由此想到，在化学实验室也有一些由于类似原因需要密封保存的药品，试举一例（写化学式）______________________________。
（1）减小
（2）蛋白质（3）①CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑复分解②维生素D易与空气中的物质反应（或见光易变质）③NaOH等
解析：
37．（6分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。
（1）图中P点的含义是_____。
（2）40℃时，饱和溶液中溶质的质量分数：
甲_____乙（填“>”、“=”或“<”）。
20℃时，将60g乙物质放入100g水中，升温至40℃，溶液中溶解的溶质与溶剂的质量比为___（用最简整数比表示）。
（3）20℃时，进行了如下图所示的实验：
上述实验过程中所得的溶液，属于不饱和溶液的是_____（填序号，下同），_____溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。
解析：
（2）>（1分）2︰5（1分）（3）AC（2分，少选给1分，但有错不给分）E（1分）（共6分）
（1）20℃时，甲、乙的溶解度均为30g（1分）
38．（5分）溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。
（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能 （填“溶解”或“乳化”）油污。
（2）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。
这种现象说明气体的溶解度与 有关。
（3）某固体物质的溶解度曲线如下图所示：
20℃时，要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液，通常可采用三种方法，它们
分别是 、 、 。
解析：
（5分）
（1）溶解
（2）温度 （3）升高温度增加溶质蒸发溶
39．*（5分）Fe、Cu、Mg、Zn是几种金属活动性不同的金属，将它们同时放入稀盐酸中，出现了下图表示的情景。
请分析它们的表白后填写下列空白。
（1）大喊“我快要完蛋了”的金属是；说“我一点不在乎”的金属是。
（2）有一种金属坚持不住了，用化学方程式表示其原因：
（3）取出勉强能行的金属放在氧气中燃烧的化学方程式为
（4）用熟石灰中和该实验后的酸性废液，其化学反应方程式为：
解析：
（3）3Fe+2O2=====Fe3O4（4）Ca（OH）2+2HCl===CaCl2+2H2O（各l分）
（5分）
（1）MgCu
（2）Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
40．（4分）有科学家认为地球变暖及异常气候与温室效应有一定的关系。
（1）减少煤、和天然气等化石燃料的燃烧，会有助于减少二氧化碳的产生。
（2）绿色植物通过①作用吸收二氧化碳，通过②作用将二氧化碳释放到大气中，对
维持大气中二氧化碳的总量平衡至关重要。
（3）为解决日益加剧的温室效应，科学家正在研究二氧化碳新的循环体系（如下图所示）。
你认为以下说法能从图中分析得出的有（填序号）。
a．化学能可以转化为热能和光能b．化学能可以转化为机械能
c．光能或电能可以转化为化学能d．二氧化碳也是重要的资源。
解析：
（1）石油。
（2）①光合，②呼吸。
（3）abcd。
（4分）
41．（5分）某居民家每年冬天取暖用煤为500kg，煤中含硫约1%。
煤燃烧时产生的二氧化硫会造成大气污染，该居民家每年冬天取暖会向大气中排放约kg二氧化硫，相当于kg硫磺与氧气反应产生的量；目前，人们对煤和石油等化石燃料的大量开采和使用，已使其面临枯竭。
有待继续开发、利用的新能源有_________、___________（写出两种即可）。
解析：
10（1分），5；（2分）氢能、核能、太阳能等（2分）（6分）
42．用化学用语填空：
（1）2个铵根离子；
（2）硫酸根离子；
（3）写出氯化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价；
解析：
2NH4＋SO42－+3FeCl3
43．（5分）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：
（1）写出实验室制备二氧化碳的化学方程式。
（2）选择装置组合来制备和收集氧气（填字母编号）。
（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。
将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是。
（4）加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气，应选择的反应发生装置是。
解析：
（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
（2）BC（或BD…）（3）液体变红且集气瓶中的液面上升（4）A
44．有一乡村中学由于条件所限，仅有一大一小两种试管和稀硫酸。
甲、乙两个学生找来铝制废牙膏皮，各自设计了一种装置，制取并收集一试管氢气。
甲学生：
乙学生：
（1）哪个学生设计的装置比较合理？
。
另一设计的装置不合理的原因是。
（2）用较合理的装置制取氢气，要使氢气充满收集氢气的试管，应该采取的措施是：
。
（3）还可以用哪些物品代替废牙膏皮和稀硫酸完成实验？
。
（3）废干电池的锌皮白醋（每空1分，共2分）
解析：
（2）将大试管慢慢往上移动（1分）
（1）乙学生由于小试管套在大试管中，小试管中的空气不易排除，且氢气从两试管空隙逸出（每空1分，共2分）
三、简答题
45．30年前，几乎家家都用煤炉做饭、取暖，小小的炉内包含着很多化学变化。
炉中的煤有些可充分燃烧，有些就无法充分燃烧，充分燃烧的煤（主要成分是碳）所产生的气体在上升的过程中与灼热的煤层反应，转变成容易使人中毒的煤气，图中的蓝色火焰，就是煤气燃烧产生的。
请回答下列问题：
（1）写出煤炉中发生化学反应的所有方程式。
（2）煤气的主要成分是什么?
它为什么会使人中毒?
（3）有人说：
在煤炉上面放一盆水就安全了。
这种说法科学吗?
为什么?
你认为防止煤气中毒的可行措施是什么?
解析：
（1）C+O2
CO22C+O2
2COC+CO2
2CO2CO+O2
2CO2
（2）CO；因为CO与血红蛋白结合的能力比O2与血红蛋白结合的能力强得多，从而造成人缺氧死亡。
（3）不科学，CO难溶于水。
保持室内空气畅通，使煤炉中的碳充分燃烧。
推断题
46．（3分）最近两则新闻引起我省人民广泛关注：
①2003年5月13日，安徽淮北芦岭煤矿发生特大瓦斯爆炸（瓦斯的主要成分是甲烷），造成重大伤亡。
②2003年5月26日，中央电视台《新闻联播》报道，“西气东输”工程进展迅速，明年安徽等省市将用到质优价廉的天然气。
（1）请用化学知识分析瓦斯爆炸的原因：
。
（2）写出天然气燃烧的化学方程式：
。
（3）上面两个例子说明，化学物质可以造福人类，但有时也会给人类带来危害。
请你再举出生活中的一种物质说明这个问题：
。
解析：
1）甲烷在空气中的含量达到爆炸极限，有明火
（2）CH4+2O2
CO2+2H2O（3）如：
塑料袋，有利的方面是方便了人们装物品；不利的是废弃塑料袋造成环境污染
四、实验探究题
47．化学兴趣小组的同学分成甲、乙两组对溶液的鉴别进行探究，请你分析并填空。
【实验目的】Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别。
【实验药品】未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试剂。
【实验仪器】试管、胶头滴管等。
【设计并实验】甲组同学利用紫色石蕊试剂鉴别四种溶液：
实验操作和步骤
实验现象与结论
（1）用4支试管，各取少量四种溶液，分别滴加紫色石蕊试剂；
一支试管中溶液由无色变红色，则原溶液是溶液。
（2）另用3支试管，各取少量未确定的三种溶液，分别滴加步骤
（1）检验出的溶液。
一支试管中溶液有气泡放出，则原溶液是溶液
（3）另用2支试管，
一支试管溶液中有白色沉淀析出，则原溶液是溶液，另一支试管溶液中无现象，则原溶液是溶液。
乙组同学经讨论认为，不用紫色石蕊试剂也能鉴别出四种溶液。
种自分别做了如下实验：
同学
实验操作
实现现象
结论
小红
用3支试管，各取少量三种溶液，分别滴加另一种溶液。
一支试管溶液中有气泡放出，其余两支试管溶液中无现象。
所滴加的溶液是稀盐酸。
小勇
一支试管溶液中有白色沉淀析出，其余两支试管溶液中无现象。
所滴加的溶液是Na2CO3溶液。
小新
三支试管溶液中都无现象。
所滴加的溶液是NaOH溶液
乙组三位同学经过交流后发现本组同学的结论是错误的，所滴加的溶液应是溶液，由此鉴别出了四种溶液。
【反应与体会】①物质的鉴别有多种方法；②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质等。
解析：
（1）稀盐酸
（2）Na2CO3溶液（3）分别滴加步骤
（2）检验出的溶液。
Ca（OH）2溶液NaOH溶液
小勇，Ca（OH）2溶液
计算题
48．（11分）目前，废旧电池对环境的污染已越来越引起人们的重视。
为了实现可持续发展的战略目标，许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用技术。
右图为普通电池（锌锰电池）示意图，请你根据图示分析：
（1）将回收的废旧电池进行分离，可以得到的单质有（用化学式表示，下同），氧化物有，盐有，有机物有（写名称）。
（2）小李同学想得到⑤中纯净干燥的二氧化锰和氯化铵溶液，并检验氯化铵中的铵根离子。
设计了如下实验步骤，请你帮他完成：
实验步骤
实验现象
结论或解释
①剥开干电池，取出碳棒周围的黑色粉末。
②溶解、、洗涤（填操作名称）。
得到黑色粉末和无色澄清液体
黑色粉末的成份为
。
③对黑色粉末进行
。
得到纯净的MnO2固体
④检验第②步中得到的无色澄清液体中是否含铵根离子的方法是：
。
化学方程式为：
解析：
（1）Cu、C、ZnMnO2NH4Cl、ZnCl2淀粉
（2）②过滤二氧化锰和炭粉③灼烧（或暴露在空气中加强热）④取样于试管中，加入氢氧化钠溶液并加热（把湿
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