国学诵读串词Word下载.doc
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披一路风尘，数千载风流，国学经典穿越千年时空，承续着中华文明
千古华章孕育了中华民族自强不息，厚德载物，中道和谐的精神
今天，让我们从浩瀚的国学海洋中撷取几朵晶莹的浪花，用我们的心灵去感受浪花飞溅的壮怀与激昂。
延川中学“书香溢校园，美文润心灵”国学美文诵读表演现在开始。
首先请冯校长致辞。
第一乐章：
思想之魂
经典传承文化，雅言浸润人生；
古老的文字，朴素的智慧，动情的词句，浪漫的情怀，让我们一同走进那个智慧浪漫的时代，请欣赏第一乐章：
思想之魂。
一、诗经《氓》
世界上什么东西都可以老去，唯有爱情永远年轻，爱情是文学作品中永远不变的话题。
我们曾在《诗经》的关关雎鸠声中感受了一个痴情男子追求窈窕淑女的热烈，也在苍苍蒹葭旁寻过在水一方的伊人倩影。
今天让我们再次走进《诗经》，一起聆听一个卫国女子的爱情心声。
请欣赏高一（11）班的诵读表演。
第二乐章：
生命之歌
让我们再把目光投向汉魏六朝时期。
在这个民族大融合时期，中华艺术也不断开出奇葩。
一曲曲动人心弦的诗句，融入了他们真实的人生体验，一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的深思与启迪。
请欣赏第二乐章：
生命之歌。
二、王羲之《兰亭集序》
浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方.当年越王勾践曾经在这里种过兰花.尽管兰花多且香,但过了季节,很难寻觅.不过由于有了王羲之和平41位名士在这里集会,于是兰亭——兰渚之亭则流芳百世,大大超过了兰草的清香.就让我们共同欣赏王羲之的《兰亭集序》吧!
请欣赏高一（3）班的诵读表演。
三、陶渊明《归去来兮辞》
在1600多年前，一位中国诗人给我们描述了一个理想的乌托邦社会——桃花源。
他就是陶渊明。
陶渊明是一个才华横溢的诗人，又是一个理想主义者，可现实的黑暗把他那大济苍生的壮志击得粉碎，“达则兼济天下，穷则独善其身”陶渊明选择了归隐的道路，《归去来兮辞》正是他诀别官场，同上层社会分道扬镳的宣言书。
请欣赏高一（7）班的诵读表演。
第三乐章：
悠悠唐韵
走进了唐代，就走进了璀璨的诗河：
不止是“秀口一吐，就是半个盛唐”的李太白，不止是“叹息肠内热”“致君尧舜上”的杜甫。
霓裳羽衣旋转着盛世的华彩，篇篇锦绣吟诵着大唐的诗韵。
请欣赏第三乐章悠悠唐韵。
四、张若虚《春江花月夜》
“江畔何人初见月，江月何年初照人。
”望月怀远记取亘古不移的情怀，忧思难忘洞穿千年不落的尘埃。
让我们一同走进“孤篇盖全唐”的《春江花月夜》。
请欣赏高二（13）班的诵读表演。
五、李白《蜀道难》
盛唐文化孕育出一位天才诗人，他以非凡的自负与自信，狂傲独立的人格，追逐梦想，从神秘的西域出发，给我们展示了气势浩瀚的奇观壮景。
他便是诗仙李白。
李白的魅力就是盛唐的魅力。
今天我们一起来走进他的《蜀道难》。
请欣赏高一（6）班的诵读表演。
六、李白《梦游天姥吟留别》
“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”这就是诗仙笔下的神奇梦境；
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这就是李白最傲骨的呼喊。
让我们一同来感受它。
请欣赏高一
（2）班的诵读表演。
七、李白《将进酒》
当我们得意之时，你是否想起了“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，当我们失意之时更不能忘记“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
让我们跟随李白一起，笑看人生起起落落。
请欣赏高一（12）班的诵读表演。
八、白居易《琵琶行》
犹如“大珠小珠落玉盘”一样清脆美妙，白居易的《琵琶行》已弹奏了一千多年，它和它的姊妹篇《长恨歌》已成为奉献给千秋万代的艺术精品。
人道是“童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇”。
请欣赏高一
（1）班的诵读表演。
第四乐章：
希望之光
中华民族在历史的长河中不仅顽强的繁衍着，更孕育着新的诗篇。
从《诗经》《楚辞》中呼喊而来，从“唐诗宋词”中吟诵而来。
许多优秀的中华儿女，也用他们的毕生心血在吟诵着，对人生、对文学、对生活、对社会的思考诗篇。
请欣赏第四乐章希望之光。
九、柳永《词两首》
打开宋词的华章，我们将眼光放到那本熠熠生辉的书页上，你会发现写了斗大的两个字——柳永。
他没有丰功伟绩，但留在历史的名册中，让我们长久的追忆，只因他用心来书写了词的篇章，成就了文坛的一段佳话。
请欣赏高一（5）班的诵读表演。
十、苏轼《词两首》
苏轼《赤壁赋》
公元1079年，湖北的黄州迎来了一位满心伤痛的人，他就是苏轼。
所幸，黄州赤壁的山山水水接纳了这个伤痕累累的人。
面对眼前的山水和明月，苏子曰：
“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
”让我们走进《赤壁赋》，与苏东坡一起品味人生吧！
请欣赏高二（5）班的诵读表演。
岳飞《满江红》
（13）梁启超《少年中国说》
透过历史深邃的眼眸，我们站在岁月的肩膀上极目远眺；
走过文明沉淀的沧桑，我们浸在志士的精神中用心体味。
这是一个日新月异，继往开来的时代，我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
”《少年中国说》用澎湃的热情感染了数代中国人。
请欣赏高一年级的诵读表演。
国学诵读比赛安排表
活动时间：
2015年6月23日下午13：
40
活动地点：
中院
活动主题：
“书香溢校园，美文润心灵”
活动程序：
主持人：
（高一·
1班）刘里元（高一·
7班）周怡民
（高一·
2班）冯佳琪（高一·
9班）冯嘉怡
1、各班整队，主持人入场；
2、宣布延川中学“书香溢校园，美文润心灵”国学汇报表演开始；
3、校长致辞；
4、各班诵读表演
5、国学汇报表演结束
国学汇报表演出场次序：
1、诗经《氓》表演者：
高一（11）
2、王羲之《兰亭集序》表演者：
高一（3）
3、陶渊明《归去来兮辞》表演者：
高一（7）
4、张若虚《春江花月夜》表演者：
高一（9）
5、李白《蜀道难》表演者：
高一（6）
6、李白《梦游天姥吟留别》表演者：
高一
（2）
7、李白《将进酒》表演者：
高一（12）
7、白居易《琵琶行》表演者：
高一
（1）
8、刘永《柳永词两首》表演者：
高一（5）
9、苏轼《苏轼词两首》表演者：
高一（4）
10、苏轼《赤壁赋》表演者：
高一（8）
11、岳飞《满江红》表演者：
高一（10）
13、梁启超《少年中国说》表演者：
高一年级
结束语：
诵读经典，营造国学学习氛围，让延中的校园飘满书香
诵读经典，陶冶师生智慧人生，让我们的人性熠熠闪光
诵读经典，让优秀的民族精神在我们血液中流淌
诵读经典，让民族智慧支撑我们人格的脊梁
高声诵读吧，让我们在国学经典的熏陶中怡情聚气
高声诵读吧，让我们站在五千年历史巨人的肩膀上，面向世界，开创未来
延川中学“书香溢校园，美文润心灵”国学汇报表演比赛到此结束。
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