甘肃省陇南市徽县第三中学学年八年级上学期期中生物试题Word格式文档下载.docx

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A．动力作用B．杠杆作用C．支点作用D．固定作用

11．蝗虫用于气体交换的器官是（　　）

A．气门B．气囊C．气管D．肺

12．一块骨骼肌的肌腱至少固定在（）

A．一块骨上B．两块骨上C．三块骨上D．不确定

13．下列不是动物在自然界中的作用的是（）

A．帮助植物传播种子B．促进生态系统的物质循环

C．帮助植物传粉D．是生物圈中有机物的制造者

14．关于生态平衡的叙述，不正确的是（）

A．生态平衡是一定时间和空间内的平衡

B．生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态

C．各种生物的数量和比例绝对稳定不变

D．生产者大量死亡会破坏生态平衡

15．下列哪一组动物都是恒温动物（）

A．眼镜蛇和狮子

B．喜鹊和斑马

C．海龟和虎

D．壁虎和猩猩

16．对于脊椎动物的运动的产生，下述不正确的是

A．需要神经系统的控制和调节B．需要消化、呼吸、循环系统的配合

C．仅靠运动系统即可完成D．骨在肌肉牵引下围绕这关节运动

17．下列哪种行为属于动物的学习行为（）

A．小鸟喂鱼B．大山雀喝牛奶

C．小孩吮奶D．母袋鼠与幼袋鼠

18．白蚁群体成员之间有明确的分工，其中担负着保卫蚁穴职能的个体是（）

A．工蚁B．兵蚁C．雌蚁D．雄蚁

19．当军人在行军礼时，相关肌肉运动情况是（）

A．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩

20．社会行为有利于动物群体的生存,下列具有社会行为的动物是（）

A．花丛中的一群蜜蜂B．花盆下的一群鼠妇

C．池塘中的一群青蛙D．桑叶上的一群家蚕

21．如果某种动物和蛔虫属于同一类群,则该动物应该具有的特征是（）

A．有口无肛门B．有口有肛门

C．体表有外骨骼D．身体有两个胚层

22．兔子牙齿的特点是（　　）

A．门齿发达、犬齿退化B．犬齿发达、门齿不发达

C．臼齿发达、门齿退化D．门齿发达、犬齿发达

二、填空题

23．关节由_____、_____、和_____等构成。

24．鱼的体型呈_____形，可以减少游泳时水的阻力；

体表覆盖_____；

用_____呼吸；

运动器官是_____。

分为胸鳍、臀鳍、_____、_____和尾鳍。

25．_____________类和_____________类的动物的体温不随外界温度的变化而改变，它们可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是_____________动物。

26．兔子的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有_____和_____的特征，因而属于哺乳动物。

27．学习行为是指在遗传因素的基础上，通过__因素的作用，由__和__而获得的行为。

28．具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的_____；

成员之间有明确的_____；

有的群体中还形成_____。

三、判断题

29．线性动物都是寄生的。

（_____）

30．节肢动物的附肢分节，身体不分节。

（）

31．有的两栖动物终生生活在水中。

（____）

32．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成。

________

33．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力就越弱．_____

四、综合题

34．如图是蝗虫的外部形态图。

据图回答。

（1）它的身体分为_____、_____、_____。

（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是_____色，属于保护色。

（3）体表的外骨骼的作用是_____和支持体内柔软的器官，还能起到防止体内_____。

（4）蝗虫的胸部是其运动中心，共有_____对足，_____对翅。

35．在一个草原上生活着野兔、狼、牛、羊等生物。

据此回答下列问题：

（1）该生态系统中生产者是_____，消费者是野兔、狼、_____、_____。

分解者是细菌和_____。

（2）冬天，草类减少，兔子的数量减少，狼的数量_____。

春天，雨量充沛，草类增多，此时兔子的数量增多，狼的数量_____。

在一般情况下，三种生物的数量总是维持在相对稳定的水平，这种现象叫_____。

（3）为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动，随后野兔的数量剧增，草场退化。

引起野兔剧增的原因是_____，你从中得到的启示是_____。

36．家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：

（1）家鸽的身体呈_____型，可以减少空气阻力，利于飞行。

（2）飞行器官发达：

前肢变成了_____，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的_____，可牵动两翼完成飞行。

（3）从骨骼看：

有的骨轻、薄、坚固，有的骨_____，可以减轻身体体重。

（4）从消化看：

食量大，消化能力强，直肠短，粪便及时排出体外，这样可以_____，利于飞行。

（5）鸟的呼吸器官是_____，但是鸟的呼吸方式很特别属于_____呼吸，原因是它还具有发达的_____，可以辅助呼吸。

参考答案

1．B

【解析】

试题分析：

腔肠动物的共同特征是：

生活在水中；

身体呈辐射对称；

体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；

体内有消化腔；

有口无肛门；

有网状神经系统．

解：

A、草履虫是单细胞动物，A不符合题意；

B、水螅生活在水中；

有网状神经系统．属于腔肠动物；

B符合题意；

C、血吸虫属于扁形动物，C不符合题意；

D、蜗牛属于软体动物，D不符合题意．

故选B

考点：

腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．

2．B

【分析】

呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。

【详解】

白天，由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中氧含量大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧，不会出现浮头现象；

在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气，到了黎明时池塘水中含氧量最小；

这时，鱼为了呼吸，便出现浮头，甚至跳出水面的现象，以便从空气中吸取氧气；

因此鱼出现浮头现象是因为水中缺氧，这种情况严重时可导致鱼群大量死亡，ACD不符合题意，B符合题意。

【点睛】

本题的重点是光合作用和呼吸作用。

3．D

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的行为，因此动物先天性行为的控制因素是遗传物质。

故选D。

动物的先天性行为和学习行为的区别。

4．B

鱼终生生活在水中，鳍是鱼类的运动器官，鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。

鱼的各种鳍的作用：

背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；

腹鳍起平衡作用；

尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；

臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；

胸鳍主要起平衡的作用；

鲫鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动。

解题的关键是知道鱼的运动。

5．A

【解析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等；

无脊椎动物的体内没有脊柱，如原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。

鱼属于鱼类，蛇属于爬行类，猪属于哺乳类，都属于脊椎动物；

蜜蜂是节肢动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物。

6．B

蚯蚓属于环节动物，根据蚯蚓的特征分析解答。

蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体表进行呼吸的。

故选B。

考查蚯蚓的特征。

7．C

侧线是鱼的感觉器官，能感知水流的方向和变化。

8．B

我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。

四大家鱼中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。

鲢鱼又叫白鲢。

在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；

鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。

栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；

草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；

青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；

这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。

解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点。

9．D

哺乳动物体表一般有被毛，有保温作用，加上哺乳动物的体内有良好的散热和产热的结构，属于恒温动物，故选项D符合题意。

本题考查的知识点是哺乳动物的主要特征。

10．C

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。

关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。

骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

11．C

蝗虫属于昆虫，呼吸器官是气管，据此答题。

在蝗虫腹部左右两侧排列得很整齐的一行小孔，就是气门。

从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对。

每个气门都向内连通着气管。

在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管一再分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行呼吸作用。

因此，气门是气体出入蝗虫身体的门户，气管进行气体交换。

故选C。

解答此题的关键是知道节肢动物蝗虫的主要特征。

12．B

骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上。

骨骼肌有受刺激而收缩的特性。

骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，主要由肌细胞构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，两端较细呈乳白色的部分叫肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上。

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就产生运动。

因此，一块骨骼肌的肌腱至少固定在相邻的两块骨上。

解答此题的关键是知道骨骼肌与人体主要的骨骼肌群。

13．D

动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用，能促进生态系统中的物质循环，能够帮助植物传粉、传播种子。

动物不能光合作用自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，属于消费者。

动物在自然界中的作用：

①维持自然界中生态平衡，②动物可以促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。

动物细胞体内没有叶绿体，不能制造有机物，属于异养。

14．C

生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象，生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。

生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。

生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是绝对不变，而是相对、持续的稳定。

生态系统中各种是生物的数量变化是有规律的，是在一定范围内的动态的平衡，在自然状态下，生态系统是稳定的，是具有自动调节能力的，生态系统的自动调节能力是有一定限度的，与生物的种类和数量有关，生物的数量和种类越多，调节能力越强；

如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生。

各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，植物的数量不仅比草食动物多，而且还要维持一定的比例，如三颗草和两只羊，虽然草比羊多，但是不能保持稳定，因此还要达到一定的比例，同样草食动物要比肉食动物多，并维持一定的比例，如果人类的干预超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，而人类的活动会影响生态系统的自动调节能力，所以人类要遵循生态系统自动调节的规律，不要超过它自身的限度，否则，将来大自然必将报复我们人类。

而人类对生态系统的作用具有两重性，一是人类为了满足生活的需要，对生态系统生产性的作用，二是为了维护生态平衡，对生态系统进行保护性的作用，故选C。

本题考查的是生态平衡的概念。

15．B

鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物。

鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物，眼镜蛇、海龟、壁虎属于爬行动物，狮子、斑马、猩猩、虎都属于哺乳动物，喜鹊属于鸟类，所以只有B中的都属于恒温动物，故选B。

解答此题的关键是知道恒温动物的概念。

16．C

肌肉接受神经传来的兴奋，收缩，牵引所附着的骨绕着关节产生动作。

运动系统由骨、骨连接、骨骼肌组成，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。

骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

运动并不是仅靠运动系统来完成。

它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

因此，对于脊椎动物的运动的产生，不正确的是仅靠运动系统即可完成。

解答此题的关键是知道骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。

17．B

此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：

蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等。

先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射。

参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

大山雀喝牛奶是通过学习、模仿得来的行为，属于后天性学习行为；

小鸟喂鱼、母袋鼠喂幼袋鼠，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

解答此题的关键是知道动物先天性行为和学习行为的区别。

18．B

试题分析:

在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；

兵蚁主要是保卫蚁穴；

雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配。

考点:

社会行为的特征。

19．C

骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。

骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。

骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的协调配合下共同完成的。

屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，当军人在行军礼时属于屈肘动作，因此肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。

【考点定位】本题考查了骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生，难度中等，属于理解层次要求。

20．A

此题考查的知识点是社会行为。

解答时可以从社会行为的特点方面来切入。

社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

花盆下的一群鼠妇、池塘中的一群青蛙、桑叶上的一群家蚕，群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不具有社群行为；

蜜蜂群体中有蜂王、雄峰、工蜂，个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，有等级现象，因此花丛中的一群蜜蜂具有社会行为。

故选A。

解答此题的关键是知道社会行为的特征。

21．B

蛔虫属于线形动物门，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体．自由生活或寄生．此题可以从线形动物的特征方面来分析解答．

A、有口无肛门为低等动物的特征之一，线形动物有口和肛门，A不符合题意；

B、线形动物前端为口，后端为肛门．B符合题意；

C、昆虫体表有外骨骼，线形动物无，C不符合题意；

D、线形动物身体通常呈长圆柱形，由三胚层组成．有原体腔，D不符合题意；

生物的基本常识．

22．A

哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。

其中草食性哺乳动物（家兔）具有门齿、臼齿，无犬齿；

肉食性哺乳动物（狼）具有门齿、臼齿和发达锐利的犬齿。

家兔等植食性动物牙齿就有门齿、臼齿，无犬齿，门齿发达适于切断食物。

因此，兔子牙齿的特点是门齿发达、犬齿退化。

解答此题的关键是知道家兔的形态结构和生理特点。

23．关节面关节囊关节腔

此题考查关节的基本结构和功能。

关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。

使关节牢固的结构特点是：

关节囊及囊里面、外面的韧带。

使关节运动灵活的结构特点是：

关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。

在运动中，关节起着支点的作用（也有说枢纽作用）。

24．梭鳞片鳃鳍背鳍腹鳍

鱼类的特征：

生活在水中，体型呈梭形，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。

鱼类的特征有生活在水中，身体呈梭型，体表有鳞片能分泌黏液具有保护作用还可以减少水的阻力；

呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，用鳍游泳，分为胸鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

关键是知道鱼类的主要特征。

25．鸟；

哺乳；

恒温。

在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题。

在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，体温不随外界温度的变化而改变为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖。

26．胎生；

哺乳。

哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。

在繁殖期间雌雄交配，雄兔的精子进入雌兔的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌兔的子宫内发育形成胚胎，所以像家兔这样的受精方式为体内受精，胚胎在母兔的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼兔身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，所以家兔的生殖方式和人类的相似，为胎生、哺乳，同称为哺乳动物，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。

解答此题的关键是掌握哺乳动物的主要特征是胎生哺乳。

27．环境生活经验学习

学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌。

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

28．组织分工等级

自然界中有很多动物都是群居在一起的。

具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；

成员之间有明确分工；

有的群体中还形成等级。

如在狒狒的群体中存在有严格的优势等级，群体“首领”优先享有食物和配偶等。

如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁。

蚁后负责产卵；

雄蚁负责与蚁后交配；

工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵，甚至移动蚁后等。

需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，它们的行为属于社会行为。

本题主要考查动物的社会行为。

明确社会行为的特点是解答的关键。

29．错误

线形动物的主要特征是身体细长、不分节、体表有角质层、有原体腔、有口有肛门。

线形动物门的动物身体细长