GCT词汇结构题难点突破Word下载.docx

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这一点将在下文详细论述。

  

第一部分:

语法部分

根据2010-2013GCT英语语法项目统计

汇总上述信息,我们可以得出以下结果:

1、名词、代词的数和格的构成及其用法

2013:

单复数,代词;

2012:

代词

2010:

名词单复数:

动名词

名词单复数、时态:

现在完成时

语态、时态:

时态:

将来完成时

非谓语动词:

分词

2011:

不定时

虚拟语气:

非真实条件句

2010:

2010(虚拟语气:

宾语从句)

主语从句

状语从句

定语从句

2012:

倒装句

倒装句、时态:

还有上面未包含的项目:

2012年  (情态动词+havedone)

总结2010-2012年联考真题,我们可以得出以下结果:

2010:

代词

2011:

被动语态

时态:

过去完成时

2012:

时态,过去式

语态,时态

现在时

形容词比较等级:

倍数关系

形容词比较等级

转折连接词:

while

非谓语动词:

不定式

分词;

独立主格结构

虚拟语气:

宾语从句

非真实条件句:

含蓄条件

2010:

定语从句

时间状语从句

条件状语从句

2011:

名词性从句

宾语从句

2012:

目的状语从句

2012:

原因状语从句:

inthat

强调句型

倒装句

情态动词没包含在上述九个大纲项目中,但频繁出现在真题中:

2010(情态动词)

2012(情态动词+havedone)

解语法题的关键就是确认语法考点,只要考点能够,答案就可轻松判定。

我们重点了解一下常考项目:

一、名词、代词的数和格的构成及其用法

1.注意英语中的集体名词,谓语形式需联系上下文来确定,如:

Hisfamilyisabigone.

Hisfamilyareallfootballfans.

相似的名词还有:

class,people,police等

2.动词不定式、动名词、名词性从句做主语时,谓语用单数形式:

Tojointheclubandbecomeafamousstarishislong-cherisheddream.

ThatTaiwanisanintegralpartofChinaisknowntoall.

Whathehasdoneinthepastfewyearsremainsamysterytous.

3.代词

代词数量较多且用法灵活、复杂,我们重点掌握一下that(those)one(ones)it的用法:

作为普通代词的区别,it/one/that三者均可用作代词,指代前面提到的名词。

一般说来,it指代同名同物;

one与that则指代同名异物。

Ihavelostmyumbrella;

I'

mlookingforit.(该句中it就是指前面的myumbrella)

IthinkImustbuyone.(one在该句中表泛指,因为myumbrella已经丢了)

TheumbrellayouboughtischeaperthanthatIbought.(替代词that在该句中特指“theumbrellaIbought”,以区别“theumbrellayoubought”)

II.one与that虽可用来指代同名异物,但one为泛指,相当于a/an+名词;

that为特指,相当于the+名词。

所以one所指代的名词的修饰语一般为a/an/some/any;

that所指代的名词的修饰语往往是the/this/that。

Achairmadeofsteelisstrongerthanonemadeofwood.(该句中one可以换成achair)

Thewaterinthecupishotterthanthatinthepot.(该句中that可以换成thewater)

III.one只能代替可数名词单数,代替可数名词复数时用ones;

that既可以代替不可数名词也可以代替可数名词单数,代替可数名词复数时用those.

Ilikethispenmorethanthatone.(one代替可数名词单数pen)

Therewereafewyoungpeopleandsomeolderonesinthehouse.(ones代替可数名词复数people)

Mary'

shandwritingisfarbetterthanthatofPeter.(that代替不可数名词handwriting)

Thesepicturesaremorebeautifulthanthose.(those代替可数名词复数pictures)

IV.one既可代替事物,也可代替人,that只能代替事物而不能代替人。

有时可以用theone或theones代替that或those。

Theone/Thatonthetableismine.(该句中Theone代替事物,并且也可以用That)

Heistheteacher,theonewhoislovedbythestudents.(该句中theone代替人,不能用that)

Headvisedthefarmerstochoosethebestseed-heads,theones/thosethathadthebestcolor.(该句中theones代替事物,并且也可以用those)

练习:

1.Ourfamily____________nottoexchangeChristmasgiftsthisyear.

  A.hasagreedB.haveagreed

  C.agreesD.hadagreed

2.Weexpectedabout20guestsbuttherewere____________peoplethere.

  A.anyB.other

  C.someD.more

3.Weneedamorecapableleader,_____withastrongwillaswellasgoodhumor.

  A.whoB.that

  C.oneD.which

4.Makingenergyusecompletelyharmlesstotheenvironment_____verydifficultandusuallyeconomicallyexpensive.

A.isB.are

C.havebeenD.shallbe

1.Nicewordsmaywinfriends,butonlyone’sgoodpersonalitycanhold______.

  A.itB.thoseC.thatD.them

2.PeoplewithglassesareperceivedtobeuptotenIQpointsmoreintelligentthan____.

A.thosewithoutB.thatwithout

C.thesewithoutD.onewithout

20.Wehadapartylastweekend,anditwasalotoffun.Solet’shave____onethisweekend.

A.anotherB.more

C.theotherD.other

二、动词的基本时态、语态的构成及其用法;

1.时态:

英语中一共有16个时态,较常使用的时态有一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时,一般将来时、将来进行时,现在完成时、过去完成时、将来完成时。

在职硕士学位英语联考中出现过的考点是现在时、过去式、过去完成时等,但单独考时态的时候不多,常常与时态等知识结合起来考察。

请同学们回顾一下现在时、过去时、现在完成时、过去完成时、将来完成时的形式和用法。

解这类题时,考生首先要抓住的就是时间状语,是现在时间、将来时间还是过去时间?

是短暂时间还是延续性时间?

2.被动语态:

被动语态的构成:

被动语态由“be+及物动词的过去分词”构成。

人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。

现以eat为例说明被动语态在各种时态中的构成。

一般现在时:

am/is/are+eaten

一般过去时:

was/were+eaten

一般将来时:

will/shall/begoingtobe+eaten 

过去将来时:

would/should/begoingtobe+eaten

现在进行时:

am/is/arebeing+eaten

过去进行时:

was/werebeing+eaten

现在完成时:

have/hasbeen+eaten

过去完成时:

hadbeen+eaten

三、被动语态的用法

(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。

Somenewcomputerswerestolenlastnight.

Thisbookhasbeentranslatedinto12languages.

(2)强调动作的承受者,而不强调动作的执行者。

Thewindowwasbrokenbymike.

ThisbookwaswrittenbyLunxun.

被动语态很少单独考察,常常与时态、不定式、分词、动名词等语法项目结合起来考察。

练习题:

1.Morethunderstorms_____insummerthananyothertimeoftheyear.

  A.happenedB.havehappened

  C.happenD.willhappen

2.Peopledonotalwaysrecalleventsasthey___actually.

A.arehappeningB.willhappen

C.happenedD.wouldhappen

3.Bytheendofthisterm,thegirls______thebasicrulesofdinnerpartyconversation.

A.willlearnB.willhavelearned

C.havelearnedD.arelearning

4.Youaretostayatthehotelwhererooms_________foryou.

  A.havebeenbookedB.arebooked

  C.wouldbebookedD.werebooked

5.Whenwearrivedattheairport,weweretoldourflight_____.

A.cancelled

B.hadcancelled

C.hasbeencancelled

D.hadbeencancelled

6.Avirus,oftentoosmalltobeseenexceptwithapowerfulmicroscope,_______diseases.

A.causeB.iscaused

C.causesD.iscausing

7.Asaresultofthework,hefoundlesstimethanhe______forhishobbies.

  A.musthavehopedB.hadhoped

  C.shouldhavehopedD.hashoped

8.Thequestionsarecertainto_____carefulconsiderationbeforeanymajordecision.

A.giveB.havegiven

C.begivenD.havebeengiven

9.Thisrobotissupposedtosavealotoflabor,butitmaycreatenewproblemsifitreally_____.

A.isB.willC.hasD.does

三、形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法;

形容词、副词的比较等级方面近年没考过,往年考得也不多。

我们须注意以下两种情况:

1.两物比较的结果:

AisbiggerthanB.

AisasbigasB.

Aisnotas(so)bigasB.

2.倍数关系:

AisxxtimesasbigasB.

Aisxxtimesthesize/length/depth/priceofB.

1.Minimumwageisthe____amountofmoneyperhourthatanemployermaylegallypayaworker.

A.littleB.few

C.leastD.smallest

2.ThecoatI’mwearingnowcostabout___ofthatonehungoverthere.

A.twicepriceB.thetwiceprice

C.twicethepriceD.thepricetwice

1.PeterandBobbothdidagoodjob,butPeteris_____talentedofthetwo.

A.themostB.themore

C.mostD.more

2.Thefunctionofschooleducationisnotsomuchtoteachyouthings_____toteachyoutheartoflearning.

A.thanB.thenC.asD.but

3.Gaininganewcustomercosts_____keepinganoldone.

A.asmanyasfivetimes

B.fivetimesasmanyas

C.asmuchasfivetimes

D.fivetimesasmuchas

四、常用连接词、冠词的词义及其用法;

(没考过)

五、非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;

非谓语动词包括不定式、动名词、现在分词和过去分词。

1.不定式:

构成:

todo,tobedone,tohavedone,tohavebeendone;

不定式的句法作用:

主语、宾语、表语、定语、状语、补语等。

2.动名词:

构成:

doing,beingdone

动名词的句法作用:

主语、宾语、表语、定语等。

有些动词和动词短语只能跟动名词作宾语:

avoid,suggest,finish,appreciate,admit,deny,enjoy,insiston,confessto,beusedto,lookforwardto等等。

Nobodyenjoysbeinglaughedat.

need,want,require后跟动名词作宾语时,形式上是主动的,但表示被动的意义:

Theflowerneedswatering.

3.分词:

doing,havingdone

done,beingdone

分词的句法作用:

定语、状语、补语等。

解非谓语动词类题的关键有两点:

Tellhimtocometomyoffice.

Ifoundhimfreshlyshaven.

Ifoundtheclassroomcleaned.

Ioftenseehimbeathisson.

IsawamancomingtotheofficewhenIlookedoutofthewindow.

(1)区分主被动

(2)动作是否正在进行

tobeused

Thisisthematerialusedintheproductionoftheshoes.

beingused

tobediscussed

Thisistheproblemdiscussedatthemeetingyesterday.

beingdiscussed

在非谓语动词中,还要注意一种特别的情况:

一、独立主格结构的概念

独立主格结构(AbsoluteStructure)是由名词或代词加上非谓语动词等构成的一种独立结构,用于修饰整个句子。

独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。

它的位置相当灵活,可置于主句前、主句末或主句中,常由逗号将其与主句分开。

其作用相当于一个状语从句,在句中作原因、条件、伴随等状语,。

需特别注意的是,独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。

二、独立主格结构基本构成形式

名词(代词)+现在分词;

过去分词;

不定式;

形容词;

副词;

名词;

介词短语) 

1.名词(代词)+现在分词

Suchbeingthecase,youhavenogroundsfordismissinghim.

Timepermitting,Iwillgowithyou.

Ilayonthegrass,riverflowingby,birdsflyingaround.

2.名词(代词)+过去分词

Theworkdone,hewentbackhome.

Allflightscancelled,hehadtogobytrain.

下面的真题可以看出,非谓语动词每年都会考到,而且题量很大,可以灵活地与时态、语态等结合起来考:

1.Radiostodayseldomneed_____ortheattentionofatechnician.

A.torepair 

B.repaired

C.repairing 

D.tohaverepaired

2.Susanwillcometowatchhim_____atWimbledonthisweek.(2004)

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