五年级语文下册期中综合检测专项训练及答案部编版Word下载.docx

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imù

xié

tiá

olǐzhí

qì

zhuà

bēngtāfǔchōngxiāohuǐzhè

ntiāndò

ngdì

4.看拼音，写词语。

bá

ihè

fēnfù

bōzhǒnɡchá

yè

jiāoshuǐɡāobǐnɡyīnyù

nwà

ipó

5.读拼音，写词语。

qiá

nshuǐshēnyuānlí

npià

nyí

xiè

qiānlǐ

kǎoshì

jiāngtǔhuá

ngdì

rú

lǚbó

bīng

正确读音选一选

6.用“/”画掉加点字的不恰当读音。

1．搭石的每两块石头中间（jiān　jià

n）有二尺左右的间（jiān　jià

n）隔。

2．中国人民曾经受过帝国主义的剥削（xiāoxuē）。

3．要夺取世界冠（ɡuān　ɡuà

n）军的桂冠（ɡuān　ɡuà

n），就得发愤图强，刻苦训练。

4．这个周末我计划（huá

　huà

）和姐姐一起去南湖公园划（huá

）船。

7.给加点字选择正确的读音，画“”

1．楠楠的爸爸曾供（gōnggò

ng）职于国内某知名企业，那家公司为他提供（gōnggò

ng）了丰厚的待遇。

2．刺眼的强光晃（huà

nghuăng）得我睁不开眼睛，脚下不由得摇晃（huà

nghuăng）起来。

3．一群飞燕（yānyà

n）在燕（yānyà

n）山脚下的树木里盘旋。

8.用“\”划去句子中加点字不正确的读音。

1．远处传来一片哗笑（huāhuá

）和告别的声音。

2．如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁（jīnjì

n）不住思绪激荡。

3．沉睡的牲畜（chù

xù

），无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

4．你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，着（zhuó

zhá

o）实是一副开阔而雄浑的画卷。

9.在加点字的正确读音下画“√”。

背诵（sò

ngyǒng）　水浒（hǔxǔ）岂有此理（qǐjǐ）酵母（xià

ojià

o）　

上瘾（yǐnyǐng）　积累（lé

ilěi）羞耻（cǐ　chǐ）美差（chā　chāi）

万卷书（juǎn　juà

n）自传（zhuà

n　chuá

n）

10.给下面的字选择正确的读音。

还（huá

nhá

i）乡河气喘吁吁（xūyù

）困难（ná

nnà

i）有呼吁（xūyù

）逃难（ná

形近字词

11.比一比，再组词。

喷（__________）招（__________）珍（__________）慌（__________）

愤（__________）召（__________）诊（__________）谎（__________）

12.比一比组成词语。

射（__________）拾（__________）温（__________）脑（__________）

谢（__________）抬（__________）湿（__________）恼（__________）

抵（__________）理（__________）盆（__________）梳（__________）

氏（__________）埋（__________）盘（__________）流（__________）

13.辨析组词

遂（________）寨（________）哨（________）呐（________）

逐（________）寒（________）梢（________）纳（________）

14.比一比，再组词。

杨（_______）国（_______）氏（_______）家（_______）诣（_______）

扬（_______）固（_______）低（_______）嫁（_______）指（_______）

15.形近字组词。

稳（______）榴（______）熬（______）描（______）殖（______）

隐（______）溜（______）赘（______）瞄（______）植（______）

句子对对碰

16.按要求改写句子。

1．圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？

（改为陈述句）

_________________________________________________

2．夜空中只有星星在一闪一闪的。

（改为拟人句）

________________________________________________

3．他家的房子非常小。

（改为夸张句）

4．经过治疗，爷爷的病已经恢复了健康。

（修改病句）

17.按要求写句子

1.七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。

（缩句）

____________________________________________________________

2.三妹就乐了：

“啊啊，月亮是属于我的了！

”（改为转述句）

3.卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉、吃喝玩乐都有。

4.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！

那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

（仿照句子，写一段话。

）

5.眼前是一条清澈的小河。

（把画面写具体）

18.按要求做题。

1.廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢？

___________________________________________________

2.小妹妹太机智，太可爱了，妈妈让她买冰激淋。

（改为双重否定句）

3.____你知道吗____妈妈说_____咱们的邻居生病了_____（加标点）

4.________中国现在是世界第二大经济体，_______我应该保持清醒的头脑。

（填上适当的关联词语）

5.老班长对三个病号说：

“我没完成党交给我的任务，没照顾好你们。

”（改为第三人称转述）

___________________________________________________________

19.按要求写句子。

1．抬头看着天空，星儿似乎仿佛就比平日少了许多。

____________________________________________

2．夜晚，也有萤火虫在飞行。

（把句子写具体）

_____________________________________________

3．树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

（按要求仿写句子）

________变得热闹了，到处________________，到处________________。

4．大榕树不是“鸟的天堂”吗？

__________________________________________________

20.按要求写句子。

1.根据“温和”的不同意思分别造句。

温和（形容气候）：

________________________________

温和（形容性格）：

_________________________________

2.白鹭是一首精巧的诗。

（改为反问句）

__________________________________________

3.蔺相如对秦王说：

“您不答应，我就跟您拼了！

”（改为转述句）

4.把成语“议论纷纷”的意思用具体的情景表现出来。

课内阅读

21.课内阅读。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

睛天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

1．这两个自然段中，作者分别从白鹭的（__________）、（________）两方面来描写白鹭。

2．在作者的笔下，白鹭就像优美的水墨画。

请你为选文中的两幅画拟两个名字吧：

（__________）（___________）

3．文中加点的“钓鱼”换成“捕鱼”好不好？

说说你的理由。

_____________________________

4．下面对文中画线句子的分析，正确的一项是（）

A．这句话先写人们的猜测，再用疑问结尾，写出了作者内心的怀疑。

B．这句话先肯定后疑问，给白鹭和画面增添了神秘的色彩，这样写是为了引发读者对于白鹭“站在小树的绝顶”的深思。

C．这种结尾表明作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。

22.阅读选段，按要求做题。

《将相和》（节选）

赵王到了渑池与秦王会见。

秦王要赵王鼓瑟。

赵王不好推辞（），鼓了一段。

秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。

蔺相如看秦王这样侮辱（）赵王，生气极了。

他走到秦王面前，说：

“请您为赵王击缶。

”秦王拒绝了。

蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。

蔺相如说：

“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！

”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。

蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

1．给文中加点的词换个词语，意思不变。

2．按要求改写句子。

（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。

（2）蔺相如说：

”（改成转述句）

_________________________________________

3．蔺相如为什么逼秦王击缶？

4．“渑池之会”写出了蔺相如是个怎样的人？

23.课内阅读。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（），到处都是（）。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛（），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1．上文选自课文《_________》，作者是__________。

2．根据课文内容填空。

3．用“”画出表示鸟多得让人看不过来的句子。

4．“大的，小的”这是写了鸟的______，“花的，黑的”这是写了鸟的_____。

“有的……有的……有的……”这是写了鸟的_______。

5．最后一句话第一个“鸟的天堂”是指_________，第二个指_________。

24.课内阅读。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。

它们搭窝的时候先搬些小木片错杂着放在一起再用一些干苔藓编扎起来然后把苔藓挤紧踏平使那建筑物足够宽敞足够坚实这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。

窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。

窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

松鼠通常一胎生三四个。

小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。

它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。

1．从文中找出一对反义词，再写出一对反义词。

（_________）——（_________）（_________）——（_________）

2．给文中第一段中的句子加上标点，并用加点字词写一句话。

____________________________________________________

3．第一段是围绕哪句话写的？

用“”画出来。

4．比较下面的句子与选文中的最后一段，分析两者在表达上的不同。

松鼠每年春、秋季换毛。

年产仔2-3次，一般在4/6月产仔较多。

_____________________________________________________

25.阅读短文，回答问题。

《白鹭》节选

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

这是的鸟很难表现的一种嗜好。

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

1．“嗜好”的意思是____________。

文中白鹭的嗜好是（______）

A．望哨B．悠然地飞翔C．站立于小树的屋顶D．早晨出来

2．“美中不足”的意思是虽然很好，但是还有缺陷，文中的“不足”指的是：

_________________________。

3．“但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

”这句话运用了_____和_____的修辞手法，表达了作者对白鹭的______________之情。

4．分别给选文第1、2自然段描绘的画面起一个名字。

______________________________________________________________

作文

26.妙笔生花。

题目：

他了

要求：

写一个人陶醉、生气、高兴等样子，题目自拟。

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27.习作。

对________说说委屈

别把所有的委屈都照单全收，别总在暗地里咬着牙独自逞强，别让你的委屈伤到了自己。

在生活中、学习中、和朋友的相处中……你是否感到了委屈？

请你围绕“委屈”，对他（她）直接倾诉你的想法和感受。

将题目补充完整；

写成一封信，注意书信的格式。

28.作文

“书犹药也，善读之可以医愚。

”书带给你快乐，带给你思考，带给你启迪。

谈谈你“以书为伴，以书为友”的幸福和快乐。

注意有条理地把文章写清楚。

不少于400字。

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