中考化学专题汇编我们周围的空气二word版有解析解析Word格式文档下载.docx
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C．氧气的化学性质不活泼
D．液态氧可用作火箭助燃剂
7．（2019•岳阳）下列有关实验现象的描述，错误的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧，生成无色气体
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
8．（2019•江西）下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（ ）
A．
检查气密性
B．
加热立即收集
C．
收满后移出集气瓶
D．
结束时停止加热
9．（2019•东营）2019年3月23是第59个世界气象日，今年世界气象日的主旨是呼吁大家关注气候变化，合理利用资源，以下做法不正确的是（ ）
A．美团、网购等包装用品分类回收，综合利用
B．用LED灯作为光源照明，少用空调，温控适度
C．推广网络学习和无纸化办公
D．过期食品因为含碳，一律焚烧处理
10．（2019•扬州）6月5日为世界环境日。
下列行为有利于保护环境的是（ ）
A．绿色低碳出行B．大量使用农药
C．露天焚烧垃圾D．乱扔废旧电池
11．（2019•青岛）下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧
B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应
12．（2019•凉山州）一天一个苹果，医生远离我。
刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关（ ）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
13．（2019•衡阳）有关空气的叙述中，正确的是（ ）
A．空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料
B．化工厂废气及汽车尾气，不会造成空气污染
C．稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源
D．空气中的氮气与氧气体积比约为5：
1
14．（2019•天津）下列对实验现象的描述不正确是（ ）
A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光
B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
15．（2019•衢州）如图为小科与妈妈在牛排馆用餐的对话：
小科叙述中的“？
”可能是（ ）
A．加热还原氧化铜反应时通入足量氢气
B．二氧化碳溶于水后加入紫色石蕊试液
C．加热氯酸钾制取氧气时加入二氧化锰
D．将氧化钙转化成氢氧化钙时要加入水
16．（2019•重庆）我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。
下列不属于空气污染物的是（ ）
A．SO2B．NO2C．O2D．PM2.5
17．（2019•自贡）目前未计入空气污染指数监测项目的是（ ）
A．一氧化碳B．二氧化氮
C．稀有气体D．可吸入颗粒物
18．（2019•金华）某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示：
用温水浸泡。
某科学兴趣小组对该加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究，每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同。
在不同水温条件下，测得这种加酶洗衣粉除去衣服上奶渍所需的时间，实验结果如下表所示：
水温（℃）
30
40
50
60
70
80
除去奶渍所需的时间（秒）
28
12
6
4
17
根据表中有关数据判断，能正确表示温度对该酶催化效率影响的图象是（ ）
B．
D．
19．（2019•重庆）某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。
下列关于该过程的说法正确的是（ ）
A．c代表氧气
B．t2时刻，O2开始产生
C．t1时刻，KMnO4开始分解
D．起催化作用物质的质量一直保持不变
20．（2019•长春）空气的成分中，约占总体积21%的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
21．（2018•盘锦）不会造成空气污染的气体是（ ）
A．二氧化硫B．氮气C．一氧化碳D．二氧化氮
二．实验探究题（共3小题）
22．（2019•福建）某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
【实验1】按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
【实验2】按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是 。
红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是 。
（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是 （写一点）。
（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。
依据图3，图4信息， （填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是 。
（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是 （写两点）。
【实验3】测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。
（5）甲同学设计图5所示装置进行测定。
浓NaOH溶液的作用是 （用化学方程式表示）。
（6）乙同学提出，仅利用图6所示装置，在不添加其他试剂的前提下，也能测得集气瓶中二氧化碳的体积分数。
为达到实验目的，操作方法是 。
23．（2019•黄冈）实验室用高锰酸钾制取氧气，请结合下列装置，回答问题：
（1）写出仪器X的名称：
；
（2）要制备较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是 （填序号），该反应的化学方程式为 ；
（3）该实验的主要步骤有：
①将导气管移出水槽；
②加热；
③装药品、棉花；
④收集；
⑤熄灭酒精灯；
⑥检查装置气密性。
正确的操作顺序为 。
24．（2019•衢州）1674年，英国化学家约翰•梅猷为测定空气中的氧气含量开展如下实验（装置如图甲）。
I．将一根长度等于玻璃钟罩最宽部分直径的铁棒橫放在钟罩里，把装有稀硝酸的陶罐通过铁钩挂在铁棒上，用绳索将小铁块悬挂在陶罐的正上方（铁块的升降通过在钟罩外拉动或放松绳索来实现）。
Ⅱ．调整水槽中初始水位如图乙，再使铁块浸入稀硝酸中，观察到铁块表面迅速产生大量气泡，钟罩内水面下降。
[稀硝酸有强氧化性，能与铁发生如下反应：
4HNO3+Fe═Fe（NO3）3+NO↑+2H2O]
Ⅲ．当水位降至接近钟罩口时（如图丙），立即取出铁块，以防气体外逸。
IV．等待一段时间后，水面稳定在如图丁的位置。
（一氧化氮会与氧气等物质发生如下反应：
4NO+3O2+2？
＝4HNO3）
分析与评价：
（1）步骤Ⅳ中的“？
”处应填 。
（2）从图丙到图丁过程中，钟罩内水位上升的原因是 。
（忽略温度变化的影响）
（3）小科重复了上述实验，虽实验时装置气密性良好，且钟罩内液面上方气体体积均能精确测量（即测定气体体积的误差忽略不计），但经过多次实验测定，发现每次测得空气的含氧量都小于
，原因是 。
参考答案与试题解析
【解答】解：
A、大力削减燃煤污染，属于防治大气污染措施，故选项错误；
B、深化治理工业污染，属于防治大气污染措施，故选项错误；
C、精准管控扬尘污染，属于防治大气污染措施，故选项错误；
D、严格控制噪音污染，不属于防治大气污染措施，故选项正确；
故选：
D。
A、煅烧碳酸钙固体得到氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项错误。
B、硫在氧气中燃烧得到二氧化硫，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项正确。
C、氯化钠溶液中加入硝酸银溶液，生成氯化银沉淀和硝酸钠，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。
D、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项错误。
B。
A、农作物的秸杆就地焚烧不可行，因为会产生烟尘和有害气体，做法与之相违背，故选项正确；
B、废气达标排放不污染环境，故选项错误；
C、工地洒水除尘，可减少空气中可吸入颗粒物的污染，故选项错误；
D、禁放烟花爆竹，可减少对空气的污染，故选项错误。
A。
空气中各成分及体积分数为：
氮气：
78%、氧气：
21%、稀有气体：
0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：
0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼，而氧气在空气中含量较多且化学性质比较活泼。
A、空气中各成分及体积分数为：
0.03%．故A说法正确；
B、稀有气体通电后发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故B说法正确；
C、二氧化碳不属于空气污染物，故C说法错误；
D、植树造林可净化空气，有利于保护空气，故D说法正确。
C。
A、分离液态空气获得氧气，没有新物质生成，是物理变化，故A错误；
B、植物的光合作用会产生氧气，不是消耗氧气，故B错误；
C、氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与很多种物质发生反应，故C错误；
D、氧气由助燃性，液态氧可用作火箭助燃剂，故D正确。
A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，故选项说法正确。
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。
C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。
【解答】A．检查装置气密性：
组装好仪器，把导管的一端放入水中，用手紧握试管，水中的导管口有气泡冒出，证明装置的气密性良好，故A正确；
B．为了防止收集到的气体不纯，当导管口有气泡均匀连续冒出时再收集。
故B错误；
C．收集满氧气后要先用玻璃片把瓶口盖住，再拿出水面，故C错误；
D．实验结束后要先把导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，故D错误。
A、美团、网购等包装用品分类回收，综合利用，正确但不符合题意，故选项错误；
B、用LED灯作为光源照明，少用空调，温控适度，正确但不符合题意，故选项错误；
C、推广网络学习和无纸化办公，正确但不符合题意，故选项错误；
D、过期食品因为含碳，一律焚烧处理错误，因为会生成有害气体和烟尘，错误符合题意，故选项正确；
A、绿色低碳出行，有利于保护环境；
故选项正确；
B、大量使用农药会污染水源，不利于保护环境；
故选项错误；
C、露天焚烧垃圾生成有害气体和烟尘，不利于保护环境；
D、乱扔废旧电池会污染水源，不利于保护环境；
A、氧气具有助燃性，可以支持燃烧，不具有可燃性，故A说法不正确；
B、水生动物能在水中生存是因为水中溶有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，不能说明氧气的溶解性，故B说法不正确；
C、空气中含有大量的氧气，工业上利用分离液态空气的方法制取氧气，故B说法正确；
D、氧气的化学性质很活泼，常温下能与某些物质发生化学反应，故D说法不正确。
刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，是因为青苹果中的亚铁离子被氧化成了铁离子，与空气中的氧气有关。
A、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能用作火箭燃料，故选项说法错误。
B、化工厂废气及汽车尾气，会造成空气污染，故选项说法错误。
C、稀有气体有广泛的用途，通电时它们会发出不同颜色的有色光，可制成多种用途的电光源，故选项说法正确。
D、空气中的氮气与氧气体积比约为
：
＝4：
1，故选项说法错误。
A、镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，产生热量，生成白色固体，故选项说法正确。
B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味气体，故选项说法正确。
C、蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，是实验结论，不是现象，故选项说法错误。
D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，故选项说法正确。
牛排烹调前添加了木瓜蛋白酶，加速了蛋白质分解，因此木瓜蛋白酶相当于化学反应中的催化剂。
ABD中的氢气、石蕊、水都是反应物，而C中的二氧化锰是反应的催化剂，加快反应速率。
A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，故选项错误；
B、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，故选项错误；
C、氧气是空气的成分，不属于空气污染物；
D、粉尘主要指一些固体小颗粒，PM2.5属于粉尘污染；
A、一氧化碳计入空气污染指数监测项目，故选项错误；
B、二氧化氮计入空气污染指数监测项目，故选项错误；
C、稀有气体是空气的成分，不属于空气污染物；
D、可吸入颗粒物计入空气污染指数监测项目，故选项错误；
【解答】除去奶渍所需时间越少，说明加酶洗衣粉除去奶渍效果越好，从表中数据可知在60℃的水温时，去污时间最短，说明在60℃的水温时，这种加酶洗衣粉除去奶渍效果最好，随着温度的升高或降低，加酶洗衣粉除去奶渍效果都会降低。
【解答】根据题干所给信息可知，b物质的质量少，b是高锰酸钾，a是氯酸钾，在t1时刻高锰酸钾开始分解，有氧气生成，随着高锰酸钾的分解，二氧化锰的质量也在不断的增加，故A、B、D错误，C正确。
A、氮气大约占空气体积的78%，故选项错误；
B、氧气大约占空气体积的21%，故选项正确；
C、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误；
D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；
A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；
B、氮气是空气的主要成分，不污染空气；
C、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；
D、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；
（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是 产生了大量的白烟 。
红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是 氧气被消耗，集气瓶内气体压强小于大气压 。
（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是 装置的气密性要良好 （写一点）。
依据图3，图4信息， 实验2 （填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是 反应后，实验1集气瓶内剩余氧气的提积分是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽 。
（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是 能够和氧气反应，生成物不影响测定结果 （写两点）。
浓NaOH溶液的作用是 2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O （用化学方程式表示）。
为达到实验目的，操作方法是 用冰水冷却集气瓶，打开K 。
（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是：
产生了大量的白烟等。
红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是：
氧气被消耗，集气瓶内气体压强小于大气压。
（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是装置的气密性要良好等。
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