完整版小学四年级句型转换习题集锦Word文档格式.docx

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(二) 

陈述句变反问句

第一步与第三步正好相反,第二步一样。

1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

反问语气词删去“。

”变“?

” 

我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

2、这幅画是我们班彩颖画的。

__________________________________________ 

_________________

3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

_____________________________________________________________

4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

_______________________________________________________________

二、 

对话与转述的互换

外公对小英说:

“我告诉你,这是中国最有名的花。

张强笑着对妈妈说:

“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。

李老师兴奋地说:

“我们班战胜了四

(1)班,获得了冠军。

王老师对小华说:

“我把你的书包缝好了。

三、 

缩句

要知道写的是什么。

表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)

都可以缩去。

3、缩句后变成:

“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。

______________________________

红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

________________

语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

____________________

四、 

修改病句

病句类型:

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

成分残缺

1、春天来了,越来越来暖和了。

________________________________________________

2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。

______________________________________________

3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。

___________________________________________

4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。

____________________________________________

(二)成分赘余

1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。

2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。

__________________________________

3、我经常阅读、看科幻小说。

__________________________________________________

4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。

(三) 

表意不明

1、李红有时候经常和张明在一起打球。

2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

________________________________________________________

3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。

_________________________________________________________

5、 

全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。

_______________________________________________________

(四)搭配不当

1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。

__________________________________________

2、我很喜欢参加自然博物馆。

3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。

_____________________________________

4、战斗正在热烈地进行着。

____________________________________________________

(五)语序不当

1、我们学校师生全体去参观科技馆。

2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。

3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

4、李华被同学们一定评为三好学生。

学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。

_____________________________________________________

五、运用修改符号修改下列病句。

1. 

中国的人口是世界上最多的国家。

2、他很果断,从来不听别人的意见。

今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

6、 

一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。

7、 

全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

8、 

多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。

9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。

10、因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。

六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

(1)这个故事里的主人公迷住了我。

(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。

(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

他要去补习。

(双重否定句) 

他不可以不去补习.

你明天难道不来上学吗?

(反问改陈述) 

你明天不来上学。

他要去看书。

他不得不去看书。

陈述句:

你吃过饭了 

反问句:

难道你没吃过饭?

设问句:

你吃过饭了吗?

一定吃过了. 

疑问句:

被字句:

饭被你吃了. 

把字句:

你把饭吃了. 

否定句:

你没吃饭.

1.我们遵守纪律。

改为双重否定句:

我们不得不遵守纪律 

改为反问句:

难道我们能不遵守纪律吗?

2.几场春雨后,娇嫩的笋芽长了出来。

改为比喻句:

几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。

改为拟人句:

几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰,从地里钻了出来。

你难道没看比赛吗?

爸爸说:

“我明天要去昆明,你自己做饭吃。

”(直接引语改间接引语 

) 

“你明天别去玩了,我带你有事去。

(直接引语改间接引语 

你难道不去上体育课了吗?

他要去看电影。

“我明天不去上班了。

把直述句改为转述句 

(1)爸爸对妈妈说:

“你去把行李拿来。

(2)小红说:

“桂林山水太美了!

你们想去看吗?

(3)齐威王对田忌说:

“怎么,难道你还不服气?

(1)爸爸让妈妈去把行李拿来。

(2)小红说桂林山水太美了,她问我们想不想去看。

(3)齐威王问田忌他难道他还不服气。

  一、按要求写句子。

  1、把“把”字句改成“被”字句。

  疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

  _____________________________。

  2、把“被”字句改成“把”字句。

  我的错误马上被朋友们纠正了。

  3、改变词序,意思保持不变。

  出金华城大约5公里到罗甸。

________________。

  雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

______________。

  4、改变词序,改变句意。

  那些来南京的客人都很热情。

  这几道题你全没有做对。

__________________。

  5、把反问句改成陈述句。

  我们哪里有近道,还不和你们是一条道?

  毒刑拷打算得了什么?

死亡也无法叫我开口。

  都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

  6、把陈述句改成反问句。

  猫的性格实在有些古怪。

  在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。

  ______________________________。

  7、把直接引语改成间接引语。

  周瑜长叹一声,说:

“诸葛亮神机妙算,我真不如他。

  山姆握着珊迪的手说:

“我会永远照顾你的。

  张林告诉我:

“要是星期日下雨,我们就不去看电影。

  8、把间接引语改成直接引语。

  妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。

  __________________________________________________。

  二、照样子写句子。

  1、例:

李老师推开门走进教室。

  ____________________________。

  2、例:

夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。

  3、例:

井冈山是中国革命的摇篮。

  4、例:

敌人使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海。

  5、例:

天空的星星快活地眨着眼睛。

  6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。

  三、按要求写句。

  1、欣欣向荣

  ①用来形容花草树木的______________________

  ②用来比喻事业的________________________

  2、骄傲

  ①用来表示褒义的________________________

  ②用来表示贬义的________________________

  3.成了

  写成比喻句_________________________

  4.天空中的小星星

  写成拟人句_________________________

  5.好像

  写成比喻句________________________

  写成不是比喻句的_____________________

  6.妈妈对我说:

“我上班去了,你中午在家自己温习功课。

  (改成转述句)________________________

  7.这块地里的菜秧是我种下的。

①(改成反问句)③(改成否定句)

  ①______________________________

  ③______________________________

  8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?

(改成陈述句)

  ______________________________

  9.这活泼的小孩是我的好朋友。

(改成反问句)

  10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

  改成“把”字句_______________________

  改成“被”字句_______________________

  11.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。

  12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

(缩句)

  13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。

(改成“被”字句)

  14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜。

(改成“把”字句)

  15.队员们遵守团中央的号召,积极开展“学习赖宁”的活动。

  (在原句上修改)

  16.这些北京来的客人水平非常高。

(改变词序,改变意思)

  ____________________________

  17.我家在市图书管附近住。

(改变词序,意思不变)

  ___________________________________

  四、把下面的反问句改为陈述句

  1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

  ______________________________________________

  2、雷锋精神怎么会过时呢?

  3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

  4、冬天来了,春天还会远吗?

  五、把下面的陈述句改为反问句

  1、这个真实的故事使我深受感动。

  2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

  3、春风吹绿了田野。

  4、是春风吹绿了田野。

  5、我们不能做损人利己的事。

  六、以文明用语的要求,将下列话换个说法

  1、喂,妈,今天开学了,快给钱。

  2、奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。

  3、喂,老头,把锄头借我用一下。

  4、小红,把窗关一下。

  七、将下列句子改为第三人称转述

  1、贝多芬说:

“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

  2、小红说:

“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。

  3、蔺相如说:

“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。

  4、蔺相如说:

“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。

  ______________________________________________

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