湖北省襄阳市樊城区学年七年级上学期期末学业水平考试理科综合生物试题Word格式.docx

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施肥主要是为了给植物体提供生长所需的（）

A．有机养料B．水分C．无机盐D．能量

9．高等植物的胚和人类的胚胎发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）

A．受精卵B．精子C．体细胞D．卵细胞

10．新植物的幼体是由于种子中的胚发育而成。

种子的胚不包括下列（）结构。

A．子叶B．胚乳C．胚轴D．胚芽

11．阴雨连绵的天气会干扰下列（）过程，导致果树减产。

A．开花B．传粉C．受精D．发育

12．下列关于被子植物生长发育繁殖的叙述，正确的是（）

A．种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多

B．苹果的可食用部分（果皮）是由子房壁发育而来的

C．精子和卵细胞在花粉管内结合

D．有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官

13．如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。

下列说法错误的是（）

A．a表示水分进入植物体的过程，这主要是由根来完成的

B．b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用

C．c表示水分的散失，“门户”是气孔

D．绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环

14．生态系统中，植物属于生产者，这主要与植物的（）有关。

A．吸收作用B．输导作用C．呼吸作用D．光合作用

15．如图表示绿色植物体内部分物质的转化过程，下列有关说法正确的是（）

A．①过程只能在黑暗处进行B．①过程不利于维持生物圈的碳一氧平衡

C．②过程只能在光下进行D．①②过程不能在同一个细胞中进行

16．农民伯伯采取的农业生产措施，所依据呼吸作用原理的是（）

A．人工辅助授粉B．选择傍晚移栽果树

C．晚上给大棚植物增强照明D．给植物松土

17．下列各种现象与相应的解释之间，不合理的是（）

A．黄瓜、南瓜的花多数是不结果的，是由于这些花只有雄蕊

B．准备移栽的茄子秧根部总是带着个土坨，这是为了保证植物吸水

C．在冰箱中保存水果，是为了促进呼吸作用

D．新疆的哈密瓜特别甜，是由于那里的昼夜温差大，植物体内积累的有机物多

18．如果早晨、中午、傍晚、深夜分别从同一棵植物同一片叶子上用打孔器各取下同样大小的一块圆片，经脱色处理后再滴加碘液，结果发现叶片蓝色最深的是（）

A．早晨B．中午C．傍晚D．深夜

二、综合题

19．下图为一个草原生态系统的部分成分图，据图回答：

（1）图中有_________条食物链；

生态系统中的_________会沿着这些食物链流动。

（2）如果由图中成分构成一个完整生态系统，还应加入的生物成分是__________，它们能将有机物分解成无机物，供给_________重新吸收利用。

（3）若该环境相对封闭，鹰大量减少，鼠的数量短时间内将_________，草的数量会随着减少。

生态系统具有一定的_________能力。

（4）图中鹰和蛇之间表现为_________关系。

20．下图是某同学通过特殊摄像技术获得的植物细胞照片。

图中（⑤、⑥）表示细胞内两种不同的能量转换器。

请据图回答问题：

（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要使用不同的液体，在载玻片中央滴的是_________。

（2）在操作显微镜观察时，为获得清晰的细胞结构图像，该同学最后应转动的结构是_________。

（3）与该细胞相比，动物细胞没有的结构是_________（任意填两项的序号）。

（4）细胞是该植物体的最小的结构层次。

细胞_________会产生不同的组织；

与人体相比、植物体没有的结构层次是_________。

（5）⑤、⑥中能够将有机物中能量释放出来的是[]_________，这个过程叫做_________作用。

21．下列四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段，请据图回答问题。

（1）谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生来实，请问“白胖子”在生物学上是指_________，它是种子的主要部分。

（2）甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是____________、一定的水分和充足的空气。

（3）乙图中花生幼根会不断长长是因为根尖的_____________两个部位细胞共同作用的结果。

（4）丙图所示花中最重要的结构是__________因为它们与果与种子的形成紧密相关，“花生米”种子是由_________发育成的。

（5）花生是较为典型的双子叶植物。

种子中营养物质储存在_________中。

22．下图是某同学徒手制作“叶片横切临时切片”时绘制的结构图，下图为植物叶片的生理活动示意图，箭头表示不同物质的运动方向，A、B、C表示相应生理过程中的有关物质。

请回答：

（1）通过观察发现，叶片由[①、④]表皮[③]_________与[⑤]叶脉三部分组成。

（2）结构⑦是一对半月形的____________细胞，它们围成的空腔⑥是气孔。

（3）在光照下，叶片进行光合作用时，产生的B通过_________运输。

（4）在白天光照条件下，植物的绿叶进行_________种生理作用。

气孔是气体进出的通道，从⑥气孔排出的气体有_________。

三、实验探究题

23．蔬菜大棚种植中常会补充二氧化碳，下图是验证光合作用需要二氧化碳的实验装置示意图，据图回答下列问题：

（1）请你将光合作用的过程用式子表示：

_________。

（2）实验时为了防止叶片中原有的淀粉影响实验，你应该采取的操作是_________。

（3）脱色（除去叶片中叶绿素）所用的药品是_________，在脱色、漂洗后再用碘液处理，变蓝的叶片是___________（填A或B）。

（4）该实验的成功，你得出的结论是__________。

参考答案

1．B

【分析】

显微镜的结构用功能特点如下图：

。

【详解】

显微镜中能够起放大作用的部件是目镜和物镜，如果想要使观察的细胞物像变得更大，需要更换放大倍数更大些的目镜或者物镜。

目镜可以直接更换，而物镜可以通过转换转换器来进行更换，可见B符合题意。

故选：

B。

【点睛】

明确显微镜的使用方法是解答的关键。

2．C

细胞中的物质可以分为两大类：

一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；

一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。

①水、③二氧化碳、⑤无机盐，分子比较小，都属于无机物；

②脂质、④蛋白质、⑥淀粉的分子比较大，都属于有机物。

C。

有机物是含碳的化合物，但有些含碳的化合物由于其性质与无机物非常类似，一般归为无机物，如主要有一氧化碳、二氧化碳、碳酸及其盐等。

3．C

植物细胞结构中，保护和支持细胞作用的是细胞壁，储存遗传物质的是细胞核，控制物质进出的是细胞膜，动力车间，为生命活动提供能量的是线粒体，光合作用的场所，使光能变成化学能的是叶绿体。

生命活动的重要场所细胞质。

细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是遗传信息库，控制细胞的遗传和代谢，细胞质是细胞代谢的主要场所。

A．细胞中的能量转换器有两种：

叶绿体和线粒体，A不符合题意。

B．细胞膜的作用是控制物质的进出，B不符合题意。

C．细胞核的主要作用是控制发育和遗传，是细胞的控制中心，C符合题意。

D．起防御和保护作用的是细胞壁和细胞膜，D不符合题意。

明确细胞核的作用是解题的关键。

4．C

人体的基本组织有：

上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此解答即可。

A．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。

具有连接、支持、保护、营养的作用，A不符合题意。

B．保护组织属于植物组织，具有保护作用，B不符合题意。

C．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，C符合题意。

D．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等，D不符合题意。

人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握，识记时最好结合图形，会取得不错的效果。

5．A

单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。

常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。

衣藻是单细胞藻类植物，具有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物；

酵母菌是单细胞真菌，草履虫是单细胞动物，大肠杆菌属于细菌，它们的体内都无叶绿体，都不能进行光合作用，不能自已制造有机物。

A。

熟练掌握常见单细胞生物的结构是解题的关键。

6．D

苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水，都生活在阴湿的环境中。

苔藓植物无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处，苔藓植物的叶只有一层细胞构成，容易受到有害气体的侵害，可以检测环境的污染程度。

蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，因此也适于生活在阴湿处，可见D符合题意。

D。

掌握苔藓植物和蕨类植物的生活环境是解题的关键。

7．A

【解析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，如图：

①根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；

②分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；

③伸长区在分生区上部，细胞停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；

④成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

A、细胞光滑较长、液泡较大，因此A是伸长区细胞，故A符合题意；

B、内部有导管，外部有根毛，因此B是成熟区细胞，故B不符合题意；

C、细胞较小，细胞核较大而且有的细胞核已开始分裂，因此C是分生区细胞，故C不符合题意；

D、细胞较大，排列疏松，因此D是根冠细胞，故D不符合题意。

本题主要考查根尖的结构。

理解掌握根尖的结构和各组成部分的功能是解答此题的关键。

8．C

植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。

如果缺少某种无机盐，植物就不能正常生长。

种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供多种无机盐。

植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。

植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。

氮肥作用：

促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；

钾肥的作用：

促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；

促进糖分和淀粉的生成；

磷肥的作用：

促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；

促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。

施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。

绿色植物通过根从土壤中吸收水分与无机盐供植物生命活动需要。

9．A

精子和卵细胞受精的场所是输卵管，生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。

只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新个体的生长发育的起点。

受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。

受精卵的形成标志着新个体的生长发育的起点。

10．B

双子叶植物种子包括种皮、胚，单子叶植物种子的结构都包括种皮、胚、胚乳，胚是种子的主要结构。

胚是新植物的幼体，是种子的主要部分。

胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分，没有胚乳，可见B符合题意。

掌握种子的结构是解题的关键。

11．B

植物开花后，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。

许多植物具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆虫或其他小动物，帮助它们传粉，也有的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需要借助风力等的协助才能传粉，传粉、受精过程完成后才能结出果实，如果遇到阴雨连绵的天气，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉而导致减产。

风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉就会导致减产。

12．B

（1）种子刚开始萌发的时候，只进行呼吸作用，消耗有机物。

（2）一朵花，经过传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。

（3）导管把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；

筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下。

A．种子刚开始萌发的时候，只进行呼吸作用，有机物减少，只有到绿叶长出才开始进行光合作用，积累有机物，错误。

B．子房壁发育成果皮，苹果的可食用部分是果皮，由子房壁发育而来，正确。

C．精子和卵细胞的结合是在胚珠中，不是花粉管，错误。

D．水分和无机盐通过导管运输，有机物通过筛管运输，错误。

全面掌握知识，理解知识要点是正确解答本题的关键。

13．D

图中a表示根对水分的吸收，b表示水和无机盐的运输，c表示散失水分。

A．图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区，A正确。

B．蒸腾作用能够促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输，水分和无机盐的运输是通过导管进行的，B正确。

C．c表示水分的散失，气孔是蒸腾失水的“门户”，C正确。

D．绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水，参与了生物圈的水循环，D错误。

理解掌握蒸腾作用的过程及意义是解题的关键。

14．D

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。

非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；

生物部分包括生产者、消费者、分解者。

A．吸收作用是指根系对水分的吸收，根系以其庞大的表面积，主要是根尖上着生的根毛，与土壤水分相接触，不符合题意。

B．植物的叶脉中含有机械组织、导管及筛管，所以有支持和输导作用，不符合题意。

C．呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，不符合题意。

D．光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。

在生态系统中，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，符合题意。

掌握生态系统的组成及各部分的作用是解题的关键。

15．C

光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；

呼吸作用生是指物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程。

如图所示：

①呼吸作用，②光合作用。

A．①呼吸作用过程，有光无光均能进行，A错误。

B．②光合过程有利于维持生物圈的碳一氧平衡，①呼吸作用对生物圈的碳一氧平衡影响不大，B错误。

C．②过程是光合作用，只能在光下进行，C正确。

D．因为植物细胞内既有叶绿体、又有线粒体，因此①②过程能在同一个细胞中进行，D错误。

真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它们相互依存的关系，是解题的关键。

16．D

呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。

A．人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉不足，提高产量，A不符合题意。

B．选择傍晚移栽果树是为了降低蒸腾作用，B不符合题意。

C．晚上给大棚植物增强照明是为了延长光照时间，增强光合作用，C不符合题意。

D．给植物松土是为了促进根部的呼吸作用，D符合题意。

本考点直接考查植物的呼吸在生产生活上的应用的认识，综合性较强。

17．C

（1）光合作用是指在叶绿体里利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，储存能量的过程，可见光合作用必须在光下才能进行。

呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强，消耗的有机物就多；

相反，低温可以抑制植物的呼吸作用，有利于植物体内的有机物的积累。

（2）花的类型有两种，包括单性花和两性花。

一朵花中既有雄蕊又有雄蕊的花叫做两性花。

一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花，单性花分为雌花和雄花，只有雌蕊的花叫做雌花，只有雄蕊的花叫做雄花。

（3）准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了避免损伤幼根及其根毛。

A．只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花，其中只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的花叫雌花，黄瓜、南瓜、丝瓜的花就属于单性花；

而在花的结构中只有雌蕊的子房才能够接出果实和种子，故而雄花没有雌蕊，也就没有子房，故而结不出果实，A正确。

B．移栽茄子秧时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，B正确。

C．温度越低呼吸作用越弱，把水果放入冰箱中保存，冰箱中温度低，抑制水果的呼吸，C错误。

D．新疆地区瓜果特别甜，是因为新疆地区的光照强度大、日照时间长，能促进光合作用，使其充分进行光合作用合成更多的糖类等有机物，同时，新疆地区的夜间温度低，在一定范围内，温度越低，呼吸作用越弱，减少有机物的分解，使更多的有机物得以剩余，提高了瓜果的甜度，D正确。

这部分内容在考试中经常出现，题型多变，要注意灵活的运用知识分析、解决不同的题目。

18．C

（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程，叫光合作用。

（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫呼吸作用。

（3）淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性，叶片内淀粉的含量越多，滴加碘液后蓝色越深，反之，蓝色越浅。

植物的光合作用只在有光的条件下才能进行，而呼吸作用有光无光都能进行。

植物在夜间只进行呼吸作用消耗有机物，因此傍晚摘取的叶片由于进行了一天的光合作用，积累的淀粉最多，早晨摘取的叶片由于进行了一晚的呼吸作用，叶片内的淀粉被大量消耗，叶片内淀粉的含量最低，夜间摘取的叶片淀粉的含量居中；

故滴加碘液后，应该是傍晚摘取的叶片蓝色最深。

光合作用制造有机物，而呼吸作用消耗有机物，在夜间植物只进行呼吸作用，因此早晨摘取的叶片中有机物的含量最低。

19．5物质和能量分解者生产者增加自动调节捕食和竞争

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：

生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。

（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，图中的食物链有5条，分别是：

草→鼠→鹰；

草→鼠→蛇→鹰；

草→兔→鹰；

草→鼠→狐；

草→兔→狐。

生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的。

（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

图中的草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，属于生产者；

蛇、鼠、猫头鹰等动物必须直接或间接吃草，因此蛇、鼠、猫头鹰等动物属于消费者。

如果由图中成分构成一个完整生态系统，还应加入的生物成分是分解者，它们能将有机物分解成无机物，供给生产者重新吸收利用，促进了物质循环。

（3）若该环境相对封闭，鹰大量减少，鹰以鼠为食，所以鼠的数量短时间内将增加，鼠以草为食，草的数量会随着减少。

生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。

（4）生物之间的关系：

种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争；

种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，因此图中的鹰和蛇之间存在着捕食和竞争关系。

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力。

20．生理盐水细准焦螺旋①③（①⑥或③⑥）分化系统⑤线粒体呼吸

图中①细胞壁、②细胞膜、③液泡、④细胞核、⑤线粒体、⑥叶绿体，据此解答即可。

（1）在制作人的口腔上皮细胞片时，要使用不同的液体，在载玻片中央滴的是生理盐水，目的是保持细胞正常的形态。

（2）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；

在操作显微镜观察时，为获得清晰的细胞结构图像，该同学最后应转动的结构是细准焦螺旋。

（3）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。

与该细胞相比，动物细胞没有的结构是①细胞壁、③液泡、⑤叶绿体。

（4）细胞是构成植物体的最小的结构层次，细胞分化会产生不同的组织；

因为细胞构成组织