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调动教师的积极性，主动地参与课题研究的进程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料搜集，保质保量进行课题实行。
2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特点并能增进幼儿发展的园本课程，要请教师人人参加教改，积极展开课堂教学观摩研讨活动，定期交换教改经验，解决教师平常教学中存在实际问题。
3、充分发挥地区级示范园的示范和辐射作用，带动全县学前（双语）教育事业的发展，加强对乡中心园的管理和指点。
通过选派骨干双语教师到各园及对口支援学校（幼儿双语班）上示范课，举行乡、村级幼儿教师、保育员培训班等情势，向乡级幼儿教师、保育员传授教学方法和经验，帮助她们提升教育理念，提高她们的教学水平，不断提升我县幼教整体水平。
1、开学初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。
做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内常常透风，“家长园地”向家长宣扬预防沾染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。
2、组织教员工重温幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条理强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡查幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。
3、严格依照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。
4、催促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。
根据上级部门的要求，继续做好午饭24小时留样工作，严防餐饮事故的产生。
1、新纲领明确指出：
“家庭是幼儿园的合作火伴，应本着尊重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。
”在工作中教师应以同等的态度唤醒家长的主人翁意识，激起家长主动参与、积极合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为1体。
2、各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。
根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，101月份向家长开放半日活动，展现幼儿在园活动情况。
各班设立“家长信箱”，积极采用家长的好建议。
以电话联系、家访等多种情势继续展开好家访活动。
3、展开好活动区角环境季节性的变换，创设1个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，展开丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意视察幼儿在活动中的安全，在幼儿1日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性情。
幼儿园工作总结篇2
俗语说“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。
为了传承中华传统风俗，丰富师幼校园生活，12月22日，新密市市直第3幼儿园组织全部师幼展开了以“开心包饺子，快乐过冬至”为主题的实践活动。
清晨，伙房炊事人员早早来到幼儿园，准备好香喷喷的饺子馅和5颜6色的饺子面。
9:
20活动准时开始，首先，教师们给孩子们讲授了冬至的来历和风俗;
接着，各班教师、家长委员会的成员们和幼儿1起开心包饺子，共同庆祝中国这个特点的节日。
你看，有的切、有的擀、有的捏、、、，大家各行其事;
有的说、有的笑、有的商讨、、、，场面其乐融融。
老师和家长们1会儿做督导员，1会儿捋起袖子加入到包饺子的强大阵营当中，师幼同乐的暖意沁人心脾，孩子们包出来的饺子真是花样繁多、千姿百态，有绿的、红的、紫的、白的，还有敦实厚重的，有新颖精致的，还有4不像的。
看着1盘盘别出心裁但都裹满爱意的饺子，看着1张张挂满面粉但都笑容灿烂的面容，吃着1个个样子不1但香溢满口的饺子，别样的冬至喜庆连连。
本次冬至包饺子活动不但让孩子们了解了冬至的由来，了解了中国的传统文化，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，感遭到了浓浓的亲情，让每个孩子在活动中快乐的成长。
幼儿园工作总结篇3
XX年我园以《国务院关于环境保护若干问题的决定》为指点，在全面贯彻新《纲领》、实行新课程和落实《全国环境宣扬教育行动纲领》要求上，为实现创建浙江省“绿色学校”这个雄伟目标，不断创新活动载体，发动教师、幼儿和家长全员参加，着实推动了幼儿园的环境保护教育工作，营建了浓厚的绿色校园氛围，增进了幼儿园的可延续发展，使校园精神文明建设和幼儿素质教育上了1个台阶，主要做了以下1些方面的事情：
1、重视组织建设，建立领导小组
为了加快绿色学校的创建步伐，我园成立了浙江省“绿色学校”创建领导小组，园长任组长，书记担负办公室主任，109个班级的班主任为成员，并制定了切实可行的年度创绿计划，定期召开大会，把创绿工作列入学校工作计划，设立专用资金，使创绿工作做到分工明确，责任到人，措施落实。
2、重视载体创新，充实特点内涵
我们1直重视寓环保教育于丰富多彩的活动当中，积极营建宣扬氛围，培养师生和家长的环保意识，。
为了让每一个家庭、每一个公民都应充分认识到我国环境问题的严峻性和环境保护的重要作用，从身旁小事做起，让环保贯穿平常生活的各个方面，从而有效增进我国社会的可延续发展，最近几年来，在创绿实践进程中，通过全部教师的共同努力和不断探索，我园逐步构成了本园绿色教育特点模式，也就是以“小手拉大手”带动家庭1起展开节能环保教育的亲子绿色教育。
我们的亲子绿色教育起到了教育1个孩子，带动1个家庭，影响全部社会的效果。
本年度，我们又为亲子绿色教育谱写了新篇章。
为了配合今年世界环境日中国主题“绿色消费，你行动了吗”，举行了庆6·
1亲子绿色美食健康行活动，创造性地把舌尖上的乐清与绿色美食理念及传统美食相结合，在孩子们自主选择各种食品的进程中，教育他们不挑食、不偏食、不暴饮暴食，晓得公道进食身体才能健康成长；
挑选自己所需的食品，不多拿、不浪费食品，感知绿色消费；
建立节俭是光荣的，浪费是可耻的道理。
让全部家长和小朋友既享遭到美食，得到教育，又促进了家园感情，感遭到节日的快乐。
可谓1举多得。
为了进1步提高小朋友们的环保意识，提倡全社会环保低碳的生活理念，让“小手拉大手”带动每一个家庭乃至全社会1起参与节能环保、绿化美化环境，在秋风送爽，水果飘香的季节里，我园又在中班级段举行了“亲子共创，绿化校园”亲子环保小盆栽活动，让家长和孩子充分发挥想象，利用各种废旧材料，通过搜集、制作、种植等1系列亲子合作活动，增强了亲子绿色环保意识，密切了亲子情感，体验了愉悦情绪，此次活动家长参与率为98%，评选出了优秀盆栽作品60件，并进行了展览。
我们在小班级段进行了亲子环保问卷活动，全部家长积极参与，参与率到达了100%。
我们的亲子环保浏览小手册第2篇节俭用水篇也编写成功，图文并茂，简单易懂，教育价值高，人手1份，已发到幼儿手中，深受家长和孩子的喜欢。
我们制定了《乐清市机关幼儿园环保小卫士评选标准》，强化平常规范，重视养成教育，重视从小处入手，从点滴做起，规定把评选环保小卫士作为常态化工作来抓，班级建立专栏，每周评选1次每班3名幼儿挂上光荣牌；
本学期围绕如何做绿色幼儿园的环保小卫士，我们展开了主题分别为“保护环境，从我做起，小小行动，创造奇迹。
”和“小手拉大手，保护地球家园”两次国旗下的讲话活动，号令全部幼儿为了让天空永久是那末的蓝，河水永久是那末的清，森林永久是那末的密，立即行动起来，让绿色作为我们的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用行动肩负起环保的重担。
通过这些活动，师生的环境意识逐步增强，并使爱惜环境成为师生的自觉行动。
为了能够贯彻“倡节能环保，建绿色家园”的理念，我园大班级段展开了“环保小卫士，快乐进社区”环保宣扬进社区实践活动。
孩子们身披红绶带，胸前戴着光荣的环保小卫士标牌，雄赳赳、气昂昂的来到小区里。
他们用热忱、稚嫩的声音向小区里的叔叔阿姨、爷爷奶奶们发放环保宣扬单，并耐心肠向居民宣扬绿色环保小知识。
孩子们来到了社区的早饭店、奶吧、医院、菜场等地向社区居民认真地讲授环保知识，发放环保宣扬单。
“小卫士”的行动吸引了小区中大人们的眼光，许多人被他们的行动所感染。
爷爷奶奶都对他们竖起了大拇指，夸奖他们是能干的好孩子！
3、加强环境管理，丰富创绿成果
我园非常重视校园环境的建设和管理，保护创绿成果，今年暑假，经教育局批准，拨款壹佰210万元对园舍内外墙体进行了大范围的装潢，使校园更整洁、美丽；
我们每一年花费1万5千元跟花木公司签订合同对校园草坪树木进行养护；
我们还每学期付款1万3千元请保洁公司来园进行大环境的清洗。
1年4季我们的校园总是清洁优美，清新宜人，绿意融融。
12
幼儿园工作总结篇4
1、前期概况
1、已构成1支固定的指点教师队伍，经过量年的探索与积累，我们已有1定的教学经验，能针对0—3岁各年龄段孩子的特点设计活动、指点家长。
2、对亲子会员的管理日益完善，除登记造册以外，还进行出勤考核。
3、经验在区托幼干部早教培训中交换。
4、获市优秀家长学校。
5、成为区早教中心。
2、存在不足
1、师资气力有待进1步充实扩大，并组织指点老师进行深入的学习和培训。
2、服务情势有待进1步开辟，变服务对象上门接受服务为指点者队伍下点服务。
变单1的集体活动为个别化指点。
3、服务内容有待进1步充实，努力促进与家庭之间的双向交换，从而调动家长的参与能力，提高家庭指点能力。
3、本期早教主要目标
在探索与实践的进程中，努力1套合适农村婴幼儿及其家长特点和切身需要的初期教育指点模式。
以提供系统化的管理教育服务为原则，以课题研究为切入口，切实提高早教指点功效，更好地为幼儿及家长服务。
4、主要工作和措施
1、继续优化0~3岁托幼1体化管理网络，实行按年龄层次分段管理组织的模式展开活动。
2、加强被服务对象的家庭教育工作的宣扬、发开工作，包括主动家访、主动提供教育服务等。
3、不断拓宽0~3岁家庭教育指点途径和服务情势。
（1）继续做好《亲亲宝宝》小报专栏，让家长及时了解市内、区内亲子教育动态，亲子教育策略、方法等。
托班阶段每个月每班提供1则以上关于家长在家庭教育方面的资料信息，如家长来信、家长困惑、家长感言等等，和幼儿的童言稚语等，宣扬、吸引家长参与到小报中来，拓宽双向交换渠道。
（2）以课题研究为切入口引领早教工作的深入展开，不断提高该阶段幼儿的语言表达能力、生活自理能力和良好心理的发展。
（3）充分利用我们本身的教育优势，不断发掘和丰富具有郊区特点的家庭教育内容和情势，通过各种情势的家长集中辅导培训、个别交换、送教上门等情势，进行服务。
年内：
1对有特殊需要的服务对象可采取跟踪、有针对性地指点服务，注意搜集资料，作备案。
2组织年轻家长到园观摩托班教学活动，了解2—3岁幼儿的教养情况。
3定期组织家长座谈交换，泛论教育心得体会，及时解决问题。
4专职教师负责家长讲座。
（4）进1步抓好亲子俱乐部的管理工作，特别是对指点教师的培养和提高，组织相干培训1次，寻觅机会外出观摩学习，汲取和积累最新、更丰富的指点经验经验来充实我们的指点和管理功效，并逐步构成自己的指点风格。
幼儿园工作总结篇5
1、幼儿发展情况分析
我班现又23个孩子,（男孩:
10个,女孩:
13个,全托3个）年龄阶段3—5岁之间,其中2名是新生。
由于幼儿的年龄差异太大,故幼儿的学习认知水平也存在着较大的差异性。
大部份幼儿的注意力能保持15分钟,个别如李汐、MOMOKA的注意力集中时间较短,只能保持8到10分钟。
高水平幼儿有5个,占25%;
中水平的有8个,占43%;
低水平的有7个,占32%。
以下是上学期末对幼儿5个领域进行测查的情况:
l语言——喜欢听带童话色采的小公主与王子故事,其中有2—3名幼儿喜欢编讲故事。
大部份幼儿能使用较准确的普通话较联贯地表达自己的意见、欲望与要求。
l科学——男孩子较喜欢动手操作与实验。
初步了解有关的自然现象。
能根据事物间1定的规律及特点排序,理解“+”“—”符号的含义。
但整体来讲,在数学方面的基础较为薄弱,幼儿间的认知水平较为差异。
l艺术——班上的女孩子较喜欢唱歌舞蹈,能听辩简单的节奏,有初步仿编歌词的能力,按音乐的节奏做简单的上下肢联合的基本动作,能与他人对唱。
孩子在动手能力与握笔绘画的调和方面较差。
l健康——幼儿的走、钻、爬能力发展得较好,但幼儿在障碍跳方面由于胆量的问题,大部份都不能克服心理的障碍,故跳的动作发展较慢。
l社会——幼儿能在平常生活中正确使用礼貌用语,在集体中以自我为中心,不愿意为同伴或集体服务。
大部份幼儿自我服务能力较差,需老师帮忙换衣服,整理书包。
有初步的保护意识与安全意识。
根据以上对我班幼儿3方面的分析,以下是本班这学期的保教目标
1.教育目标
整体目标:
以游戏的情势增强男孩子对音乐舞蹈的兴趣,通过平常渗透增强女孩子对数学与科学的兴趣。
给每位幼儿提供更多能表现其发展水平和特点的机会。
学会学习、学会相处、学会发展。
●语言:
1、愿意并能够集中注意力,耐心肠聆听他人说话。
2、乐意与同伴交换,能大方地在集体眼前说话,讲故事。
3、能围绕主题进行谈话和讲述。
4、能比较正确的应用常见的代、动、副词,说出简单而完全的合成句。
5、初步了解文学语言和图书的基本构成。
6、有主动探索文字的欲望,初步了解汉字与实物、图片之间的对应关系,开始有兴趣地浏览图书与画面直接对应关系的文字。
●科学
数理逻辑:
1、认读1—10之内的数字,理解数字的含义,会用数字表达物体的数量。
2、学习目测数群与
物体的排列。
3、认识长方形、梯形、椭圆形。
4、学习按物体的两个特点分类
5、按1定的规律排序。
6、会视察、比较、判断10之内的数量关系,逐部建立等量观念。
自然视察:
1、了解4季的特点及其与人类生活的关系。
2、了解自然环境中有生命物资、无生命物资及其与人类关系的具体经验。
3、能综合应用多种感官感知事物特点,培养视察力。
4、引导幼儿用自己的语言描写自己的发现,并与教师交换。
5、指点幼儿学习使用常见的科技产品的方法,应用简单的工具进行制作活动。
●艺术
音乐:
1、学习使用不同的速度、力度、音色变化,表现歌曲的不同形象、内容、情感和表现2、3拍子歌曲的不同节奏感觉和不同的情趣,感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏,学习对唱和接唱。
2、能随音乐的变化进行创编和改编动作。
3、能随熟习的旋律进行集体演奏,并对指挥的要求作出积极的反应。
4、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化。
5、体验聆听和欣赏活动的乐趣。
美术:
1、欣赏目标:
学习欣赏与自己生活经验有关的美术作品,关注具有美感的事物;
初步学习欣赏并感受美术作品中的形象的造型美、色采的变化与统1美,构图上的对称与均衡美;
尝试用语言、动作表情等表达自己的理解、想象和情感。
2、绘画目标:
在小班的基础上学习用蜡笔、水粉画等多种绘画方法,体验绘画的快乐;
学习用线条和形状表现感受过的物体的基本结构和主要特点;
认识12种色彩并学会辨别同种色的深浅;
学习用较丰富的色彩作画,辨别并尝试画出主体色和背风景;
初步学习在画面上安排物体的上下、左右的关系。
3、手工目标:
正确使用多种工具和材料,爱好各种手工活动;
学习用纸折出、剪贴出简单的物象;
学习用捏的方法塑造简单的立体物象。
●健康:
1、学习穿脱和整理衣服,初步掌握刷牙的基本方法,学习整理玩具并养成良好的作息、生活习惯。
2、认识常见的食品的制作并结合品味经验知道其名称和作用。
3、学习避开危险和应付意外事故的最基本方法,知道不跟陌生人走。
4、能在老师的指点下,应用体育器械完成规定的动作和要求,到达课程的预计目标。
5、掌握有关的体育活动的基本知识,能自觉遵照体育活动的规则和要求,团结友爱,爱惜公物。
●社会:
1、具有1定的集体意识。
2、培养幼儿关心、爱惜周围环境的情感与行动。
3、促进与同伴合作活动的默契。
4、学习适当表达自己的方式。
5、晓得关心他人的1些方法。
2、保育计划:
（1）增强幼儿安全意识的同时班上老师做好交接班工作,随时点数幼儿人数。
（2）离园前整理好幼儿的仪容,做好喝水、上厕准备。
（3）根据当日天气及活动的活动量的大小提示幼儿穿脱衣物。
（4）每天晨检注意幼儿的情绪神态及了解身体状态。
（5）做好卫生清洁工作,避免沾染病流行。
2.家长、社区工作
1.离园时间和通过家园联系手册、家长会等方式与家长做好沟通工作,使家园同步同向对幼儿进行教育。
2.利用“家园天地”让家长了解幼儿的周学习内容及最新的教改信息、育儿经验。
3.通过开放日等活动,让家长参与到幼儿的幼儿园生活中,评价幼儿园的工作,提高教育质量。
4.结合课程需要,请家长利用自己的特长,进园、进班协助教师展开教育活动。
5.充分利用社区资源对幼儿进行教育教学活动。
6.举行座谈会、专题讲座、亲子活动、家教交换等方式进行家园共育。
3.班务管理
1.3位老师发挥各自特长,分工合作,共同抓好班级教学活动。
2.班上老师平时作好沟通工作,恳切相待,以“积极、认真”的态度展开工作。
3、定时召开班务会议,小结1周各方面的情况,学习交换下周各自的工作计划,为班级的管理共同出谋划策。
4、将园务计划中的“每个月、周、日的事项”努力作到实处,让班级管理尽可能细致化。
4.每个月工作重点
9月份:
1、协助幼儿园做好稳生、招生工作。
2、稳定幼儿情绪。
3、展开两周常规教育活动。
4、接受园内对我班进行“半日活动”观摩。
10月份:
1、发放通知,提示幼儿、家长注意假期安全问题。
2、通过活动,培养的爱国情感。
3、展开主题教学:
《我喜欢》
4、组织幼儿进行“万圣节”庆祝活动。
5、组织好秋游活动,注意幼儿安全。
11月份:
1、准备“圣诞狂欢”晚会节目排练。
2、展开主题教学:
《感官总动员》
12月份:
1、“圣诞狂欢”晚会节目表演活动。
2、接受园内对我班进行“数学启蒙”活动的观摩。
《伞的世界》
1月份:
1、教学、玩具制作。
2、协助幼儿园进行评估工作。
《咚咚锵》
2月份:
1、展开主题教学:
2、作好期末幼儿评价、学期工作总结与下学期计划。
幼儿园工作总结篇6
1、入园时哭泣
除第1、第2两天之外，其余每天入园时都要哭1下。
但老师说从这1周开始，只是每早哭1小会，然后1整天都会心情好好。
2、入厕
不知道是害臊还是怕生，航在家里是非常愿意主动告知我们他的要求的，但入园以后就是不愿意主动告知老师要尿尿或是大便。
如果老师定时给水喝并定时让他们入厕，那末下午接他时1般都不会弄湿裤子。
但只要稍有忽视，1个循环没有掌控好，余下的时间就会沿着乱下去。
3、吃饭
所有的老师对航这1点的反应是最好的。
非常愿意配合老师吃饭，第1天还需要老师喂饭，第2周的周4（3月5日）开始，已可以不用任何人帮忙，自己把饭吃完，有时还会主要要求再吃1碗。
在这里还要特别介绍1下1款防水、有饭兜的1款围嘴，可帮了航吃甚么漏甚么的毛病了。
4、作息习惯
每天早上7点钟，航的生物钟比闹钟还准时，醒来，然后积极要求下床。
晚上9点开始刷牙、擦洗，9点半上床，10点之前就能够睡着。
除1天晚上，我和林把他从自己家送到爸爸家那晚上，他有点哭闹之外，其余每晚，睡眠都相当好。
5、上课
由于入园比别的小朋友晚1周，又加上航本来就不善和小朋友们交换。
所以上课时，航基本都处在1个旁听的位置，他仿佛1直都觉得这里不属于他、他不属于这里。
有1次正在上课，他本来就座得离老师比较远，1不留心，主管他的老师发现航不见了，不在教室里，吓得她们到处找。
后来，在卧房里发现他了。
他正用1个玩具电话放在耳边，慎重其事的对着电话说：
“爷爷家家、爸爸妈妈、舅舅舅妈，你们甚么时候来接航啊！
听道没有，航在这边这边！
”老师听到大笑不止。
蒙式教育的特点是要求小朋友位自己选择“工作”。
而航可能还没有真正意想到自己可以选择那些他喜欢的蒙式教具，顶多只是观看别的小朋友们操作。
6、脾气
从入周开始他的脾气变得阴晴不定，我们时刻谨慎，生怕那个地方让他小人家不高兴了，现在哭泣的消息虽还不至于惊天地泣鬼神，但他在6楼哭，我在1楼是可以听得1清2楚的。
小眼晴上周1直是肿的，小脸也皴了以后还结上了痂。
每次哭泣后跟他讲道理他都明白，知道那些对那些不对，承认毛病的态度又比较良好，我们也便于再责罚他。
这周的后半周，情况稍稍有些好转，平白无故的生气次数少了。
幼儿园工作总结篇7
在园领导的关怀指点下，在同志们的热忱帮助下，在同班级两位教师的积极配合下，我班美满完成保教任务，现总结汇报以下：
1、班况分析
我班现有幼儿52名，实到人数46人，其中男孩21名，女孩25名，其中新入园幼儿11人，中班新学期开始时，我们对幼儿的各方面发展水平进行了摸底调查，并分析缘由，针对我班幼儿绘画
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