仰望思想者阅读答案 21页.docx
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仰望思想者阅读答案21页
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仰望思想者阅读答案
篇一：
阅读理解习题和答案
初中语文阅读题
壶口，壶口
莫伸
①在中国北方浩瀚的群山中，有无数条蜿蜒伸展的沟谷。
由于地势的羁束，这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。
而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。
②黄河有幸，倚身此中。
③此前的黄河尽管强悍凶猛，却同样不得不委屈着自己，默默无闻地在在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能忍受和服从。
它像一条蓄爪待扑的巨龙，随时都在等待着机会。
而现在，秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽！
④这就是壶口瀑布。
⑥壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。
⑦离壶口瀑布足足还有几公里的距离，你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团，那是瀑布迸溅形成的飞雾。
飞雾如霞似烟，弥漫在河床上空，形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。
屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼。
好像来自天际，又似乎源于地底；仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走；声音撼天动地又包容万千。
【A】那是一种捶胸哭天的苍凉，又是一种国难共赴的悲壮；是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士断腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。
⑧在种种难以描述的感受中，最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。
相信那一刻，任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。
那些在远处看去吼喊奔扑的洪流，在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。
那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。
狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下，有了核心，得着凝聚，统一和团结使它们的力量排山倒海。
瀑布从高处奔涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后，用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。
它们凝成一团，形成一根根粗大的浪柱，又由这浪柱组合成宽阔的扇面，齐刷刷地向下垂落。
水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。
这种冲击和对抗实在是太猛烈，碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴，而是一种完完全全的肢解，直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。
一霎时，雾气漫天升腾，而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前！
⑨我们全看呆了。
或许世界上还存在着许许多多的伟大力量，或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击，但没有哪一种能像眼前这样，让我们感受到一种空前的震撼。
那是愤怒的极致，激昂的顶端，凶猛的无限，力量的空前！
那是须我们永远体味和追求的精神的全部！
⑩哦，千古黄河，伟大的河，我们民族的母亲河！
我们几乎每天都行走在你的身边，也接受着你的泽润，那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木，但是只有此刻，我们才顿然领悟：
【B】为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容！
为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼！
为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄！
（选文有改动）
11．为什么说倚身于秦晋大峡谷，“黄河有幸”？
（2分）
【答案】雄心勃勃的黄河得到了释放的舞台，造就出一个自然景观中的伟大和不朽！
评分标准：
答出“得到了释放的舞台”，得1分；答出“造就出”和“伟大和不朽”，得1分。
共2分。
12．壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？
请分点说明。
（4分）
【答案】
（1）瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。
（2）瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地，包容万千。
（3）统一和团结使狂放不羁绊的黄河水流的力量排山倒海。
（4）黄河水流们的前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。
评分标准：
答出一点，得1分；答出两点得3分，答出三点得4分。
意思对即可，共4分。
13．结合语境，说说下面句子中加点的词语好在哪里。
（4分）
（1）那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。
【答案】形容词贬义褒用，生动形象的描述并赞美洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概。
（2）水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。
【答案】动词，写出水浪的力量很大。
生动形象的表现出水流们视死如归、勇于献身的胆识、勇气和力量。
评分标准：
（1）答出“贬义褒用”，得1分；有恰当的分析，得1分。
意思对即可。
计2分。
（2）答出“形象有力”（有表现力），得1分；有恰当的分析，得1分。
意思对即可。
计2分。
共4分。
14．本文运用了什么表现手法？
请简要说明。
（4分）
第一问：
【答案】象征。
或：
托物言志。
第二问：
【答案】文章借“聚为一股，齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐”、“每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后”、“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”等生动可感的壶口黄河水流形象，象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。
评分标准：
第一问回答正确，得2分。
第二问能答出“象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志”即可得2分。
共4分。
15．请从文中【A】【B】两处画横线的语句中任选一处，针对其中最鲜明的语言特点加以赏析，并概括该句的深刻内涵。
（4分）
【答案示例】[示例一]填选项：
【A】运用了排比的修辞方法，联想丰富，气势磅礴。
该句揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神，表达了作者的崇敬之情。
[示例二]填选项：
【B】运用了排比的修辞方法，使文章语言雄壮有力，使作者的赞美之情喷薄而出，连用三个“为什么”引人思考，突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力，揭示了文章的主旨。
评分标准：
能明确排比的修辞方法及作用，得2分；能概括内涵，点出作用，得2分。
意思对即可。
共4分。
读小学的时候，我的外祖母过世了。
外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，持续了很久，爸爸妈妈不知道如何安慰我。
他们知道与其骗我说外祖母睡着了（可那总有一天要醒来），还不如对我说实话：
外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来呢？
”我问着。
“所有时间里的事物，都永远不会回来。
你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。
爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不能回来了。
”爸爸说。
爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙上，一天撕去一页，使我心里着急”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我感觉得有一种说不出的滋味。
以后，我每天放学回家，在庭院里面看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了，虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
我看到林鸟飞过空中归巢，它们飞得多么快呀，明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。
而或许明年飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。
时间过得那么飞快，使我的幼小的心灵里不只是着急，而是悲伤。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：
“我要比太阳更快地回家。
”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。
以后我就时常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能完成的作业，我十天就做完了。
那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过的时间，我都快乐得不知道怎么形容。
后来的二十年里，我因此受益无穷。
虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来的时间跑快一步，如果跑得快，有时可以快好几步。
那几步很小很小，用途却很大很大。
如果将来有什么要教给我的孩子，我会告诉他，假若你一直和时间比赛，你就可以成功。
（选自《时文选萃》）
13．你认为文题“追赶太阳”的含义是什么？
（1分）
14．第3段中“永远”这个词是爸爸反复强调的，强调它的意图是什么？
（2分）
15．“后来的二十年里，我因此受益无穷。
”你认为作者真正受益无穷的是什么？
（2分）
16．请从文中摘录出你感受最深的一句话，并谈谈你的理解。
（2分）
句子：
理解：
17．根据你对文章主旨的理解，结合下面的话题，提炼出一个警句。
（1分）
要想取得成功，就必须。
18．人生有许多东西值得我们追赶，每个人都在不停地追赶，作者追赶太阳，在未来的人生中你将追赶什么？
请以“我追赶……”为话题写一段话。
（不超过80字）（2分）
答案
13、珍惜把握每一寸光阴，不虚度时光。
14、为了突出时间是不可逆的，不能从头再来的，应当珍惜有限的光阴。
15、作者通过“和时间赛跑”，珍惜一点一滴的时间，在有限的时间里做了更多有价值有意义的事情，使自己一生过的充实，受益无穷。
16、虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来的时间跑快一步，如果跑得快，有时可以快好几步。
理解：
如果能在有限的生命内做出更多贡献，感受更多生活，那么，可以说这个人没有虚度此生。
17、珍惜光阴，不虚度有限的时间。
18、这个你自己写吧~~~~
时光
冯骥才
今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。
烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。
没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。
可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。
比如大众俗语中，把临，近年终这几天称做“年根儿”，多么真切和形象！
它叫我们顿时发觉，一棵本
篇二：
201X年高考语文模拟试题（七）
201X年高考语文模拟试题（七）
一、（12分，每小题3分）
1．下列各组词语中，有两个错别字的一组是
A.垄断缘木求鱼梗塞积腋成裘
B.参商数典忘祖肆虐一踏糊涂
C.偏袒委屈求全陶然穷形尽相
D.殄灭金婵脱壳旋窝韬光养晦
2．下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一句是
A.他打算出售博物馆的艺术珍品，然而随后发生的事件使其计划成为纸上谈兵。
B.这句话点燃了沈善增重读《庄子》的兴趣，孰料找来《庄子》一读，就产生了相见恨晚之感。
C.作者这些散文，曾有十多篇在本报刊载过，因为受到很多读者的喜欢，作者才连篇累牍地写下去。
D.由于他身上强烈的自省精神和批判意识，使得他在众多唯唯诺诺的声音中显得卓尔不凡，他自然成了他身边学子们喜欢的人。
3．下列各句中，没有语病的一句是
A.从古老的刀耕火种到21世纪的现代化农副产品基地，悠长的岁月，教会了勤劳的松江人。
B.我得意的是那盆郁金香，两朵初放的花苞金光闪闪，一看便知其名贵。
C.摄影作品拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低决定的。
D.迟墨也没有再带我到森林的尽头去看那些一边悲鸣一边穿越树木高大的阴影的飞鸟。
4．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
安逸就是感觉的催眠者，是________________，
_________，__________________。
______________，___________，____________，雷同的日子无论千万也只是同一个日子。
①一个没有走进医院的植物人
②一部能让人兴奋几天的美妙电影
③因为他们没有痛苦的“度日如年”而有幸福的“度年如日”
④这些人其实没有生命
⑤一部将千万次重复从而让人昏昏欲睡的电影
⑥最后让观众在软绵绵暖洋洋的沙发里成为一个空壳
A.④①③②⑤⑥B.②⑤⑥①④③
C.⑤②①⑥④③D.⑥④①③②⑤
二、（9分，每小题3分）
守望《思想者》从维熙
心脏是生理的，心灵是精神的；人的心脏不过拳头般大小，是一团跳动的肌肉；而心灵中蕴藏的精神却可覆盖天宇，无岸无涯。
艺术家罗丹用刻刀，雕塑了一尊《思想者》。
他弓曲着身腰，手托着下颏儿，神态沉郁地思考着世界。
当我们走到这尊雕塑之前，都会感到脚步之沉重，身体之轻飘，从而向往着臻美的成熟。
因为成熟是沉甸而美丽的——像田野里十月的向日葵。
当然，天地之间的芸芸众生，能成为罗丹《思想者》般的人，或者只有寥寥。
但是，这个成熟的老人，似能启迪我们今日生活在立体交叉桥下的行者——无论是从事各行各业南行北去的行者（特别是青年），要追求生活充实，而不要流于平庸，或疏懒于轻飘。
草本植物中，有一种风流草。
这种草的本能与特性，就在于能在风中跳舞。
季风刮过来了，它就手舞足蹈。
它的全部美丽，依附于风潮，如四月纷扬的柳絮，九月漫飞的芦花，风乍起时，它们给人以炫目的美丽，风平浪静时，它们已不知途归何处。
它们到底有没有自己的生命？
可以从《思想者》中找到答案！
在绿色家庭中，还有一种寄生草，它们依附于苦藤而生。
苦藤挣扎着、拼搏着，以自己的灵肉蛮力攀登着山崖。
可是寄生草没有苦藤奔突的韧力，它紧紧缠住苦藤，却也梦想着与蓝天白云为伍。
其实，这对生命自身而言，是很悲哀的。
因为它的成长少了苦藤攀崖之苦，也就感悟不到苦藤攀缘的快乐！
如果将其移植到人的世界中来，可以视其为没有灵魂的活尸——这也是《思想者》赠给我们的一条衡量灵魂的标准米尺！
由此，我们可以把目光从草本植物投入动物世界中来。
如同风流草和寄生草一样，象虱就是依附大象而生的。
尽管象皮十分粗糙，对象虱来说，似无自己的乐趣可言，但是象虱可以不劳而食，并跟随大象蹒跚的双足，漫游热带和亚热带的丛林。
我们把象虱放在哈哈镜下，可以惊异地发现《变形记》中小小甲虫还原成的人。
这不是卡夫卡笔下小人物的原型：
她们长着象虱所没有的披肩长发，她们有着比象虱美丽万倍的荷花般的容颜；她们浓妆艳抹，她们香气袭人。
……可是她们比卡夫卡笔下的小人物还要卑贱，她们是时尚中滋生出的傍大款的青春靓女。
或许她们原来不是没有灵魂的一团粉肉，但是人类具有的依赖性以及金钱诱使她们扼杀了原有的灵性。
如果她们多到《思想者》面前站上一会儿，趸一点人生真谛，说不定她们的天赋能演绎出一幕幕千古风流的壮丽戏剧来呢——可是她们的生命像风流草、寄生草一样轻薄，在失重中依附升腾，使她们的韶华青春没有闪烁出自我的流光异彩，就在“金屋藏娇”之中拉合青春戏剧的大幕。
岂不悲哉！
人生有多种自毁的方式，她们无疑地选择了最为卑贱的一种。
这又是《思想者》给时尚生活的又一儆示和启迪！
孟子说“心之官则思”，这或许可以看成罗丹《思想者》的无声旁白。
如果一个人只有心脏跳动带动的呼吸，而无对人生意义的认真的叩访，则堕落之门对你敞开，即使你不想踏进地狱之门，果戈理的《死魂灵》迟早会把你列入只具有行尸走肉功能黑色幽默的名单之中。
人们堕落只有一条定律，就是从生命之轻开始叩打灵魂自戕的门环……
5．从原文看，下列对“衡量灵魂的标准米尺”相关内容的说明，正确的一项是
A.指是否轻飘。
无论从事怎样的职业都应该追求沉稳，脚踏实地，这样才能实现“生活的充实”，像“田野里十月的向日葵”。
B.指是否平庸。
一个人特别是年轻人，应该追求卓越，不庸庸碌碌，不浑浑噩噩。
只有如此才能实现“沉甸而美丽的”成熟美。
C.指是否依附。
寄生草虽然享受到了“与蓝天白云为伍”的快乐，但因为依附于苦藤，并不值得称颂。
只有独立的生存，才是真正的有灵魂。
D.指是否有独立的思想。
苦藤饱尝攀崖之苦却也感悟到了“攀缘”的快乐，快乐源于“独立”。
生命的价值在于独立的思想。
6．下列表述，不符合原文意思的一项是
A.成熟的生命是“沉甸而美丽的”。
这里指有丰硕的成果和高尚的品德，更指经历生活的磨砺而对人生的意义有了深刻的理解，因而有魅力。
B.象虱依附大象而生存，它不劳而食，并跟随大象漫游热带和亚热带的丛林，但这并不是自己的乐趣。
C.“小小甲虫还原成的人”指一些有漂亮容颜、浓妆艳抹的青春靓女，她们依傍大款，缺少了独立的灵魂，这是一种卑贱的生存。
D.保持独立的思想、独立的人格，既要克服人类具有的依赖性以及金钱的诱惑，又要对人生的意义进行认真的叩访，这样才能保持灵魂的纯洁。
7．依据原文信息，下列理解或推断正确的一项是
A.“心脏是生理的，心灵是精神的”既巧妙扣题，又阐明思考的重要，为下文挖掘《思想者》这一雕塑的深刻思想内涵打下铺垫。
B.本文以“风流草”作喻，批评了社会中那些随波逐流、浮躁轻浮的人，提倡养成踏实沉稳的作风，追求充实卓越的生活。
C.“心之官则思”既巧妙照应开头，又再次重述“独立思考”的重要。
人思考就应该深入到“人生意义”的层面，否则难免踏入“堕落之门”。
D.本文全篇采用比喻的写法，以“风流草”、“寄生草”为喻体，目的是批评那些“傍大款”的青春靓女们：
她们是没有灵魂的一团粉肉。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8～10题。
杨继盛，字仲芳，容城人。
七岁失母。
庶母妒，使牧牛。
继盛经里塾，睹里中儿读书，心好之。
因语兄，请得从塾师学。
兄曰：
“若幼，何学？
”继盛曰：
“幼者任牧牛，乃不任学耶？
”兄言于父，听之学，然牧不废也。
年十三岁，始得从师学。
家贫，益自刻厉。
举乡试，卒业国子监，徐阶丞赏之。
嘉靖二十六年登进士。
授南京吏部主事。
……
①当是时，严嵩最用事。
恨鸾凌己，心善继盛首攻鸾，欲骤贵之，复改兵部武选司。
而继盛恶嵩甚于鸾。
且念起谪
籍，一岁四迁官，思所以报国。
抵任甫一月，草奏劾嵩，斋三日，乃上奏曰：
“臣孤直罪臣，蒙天地恩，超擢不次。
夙夜祗惧，思图报称，盖未有急于请诛贼臣者也。
……”疏入，帝已怒。
嵩……密构于帝，帝益大怒，下继盛诏狱。
……狱上，乃杖之百，令刑部定罪。
侍郎王学益，嵩党也。
受嵩属，欲坐诈传亲王令旨，律绞，郎中史朝宾持之。
嵩怒，谪之外。
于是尚书何鰲不敢违，竟如嵩指成狱，然帝犹未欲杀之也。
系三载，有为营救于嵩者。
其党胡植、鄢懋卿怵之曰：
“公不睹养虎者耶，将自贻患。
”嵩颔之。
会都御史张经、李天宠坐大辟。
嵩揣帝意必杀二人，比秋审，因附继盛名并奏，得报。
②其妻张氏伏阙上书，言：
“臣夫继盛误闻市井之言，尚狃书生之见，遂发狂论。
圣明不即加戮，俾从吏议。
两经奏
③谳，俱荷宽恩。
今忽阑入张经疏尾，奉旨处决。
臣仰惟圣德，昆虫草木皆欲得所，岂惜一回宸顾，下垂覆盆？
倘
以罪重，必不可赦，愿即斩臣妾首，以代夫诛。
夫虽远御魑魅，必能为疆场效死，以报君父。
”嵩屏不奏，遂以三十四年十月朔弃西市，年四十。
临刑赋诗曰：
“浩气还太虚，丹心照千古。
生平未报恩，留作忠魂补。
”天下相与涕泣传颂之。
初，继盛之将杖也，或遗之蚺蛇胆。
却之曰：
“椒山自有胆，何蚺蛇为！
”椒山，继盛别号也。
及入狱，创甚。
夜半而苏，碎瓷碗，手割腐肉。
肉尽，筋挂膜，复手截去。
狱卒执灯颤欲坠，继盛意气自如。
朝审时，观者塞衢，皆叹息，有泣下者。
后七年，嵩败。
穆宗立，恤直谏诸臣，以继盛为首。
赠太常少卿，谥忠愍。
[注释]①仇鸾，因与瓦剌交兵失败反报功朝廷，受杨继盛弹劾。
②狃（niǔ）:
拘泥。
③覆盆：
指沉冤莫白。
8．下列各组句子中，加下划线词的意义和用法相同的一组是
之之A.睹里中儿读书，心好/郎中史朝宾持
于于B.兄言父/而继盛恶嵩甚鸾
以以C.倘罪重，必不可赦/代夫诛
乃乃D.斋三日，上奏曰/幼者任牧牛，不任学耶
9．以下六句话，分别编为四组，全都表现杨继盛“英雄虎胆，忠心报国”的一组是
①幼者任牧牛，乃不任学耶②夙夜祗惧，思图报称，盖未有急于请诛贼臣者也③椒山自有胆，何蚺蛇为④碎瓷碗，手割腐肉⑤远御魑魅，必能为疆场效死，以报君父⑥临刑赋诗曰：
“浩气还太虚，丹心照千古……”
A．①②③B.④⑤⑥C.②④⑥D.①③⑤
10．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是
A.杨继盛从小就有理想，他不甘心牧牛一生，强烈要求读书，虽然半牧半读却更加刻苦努力，其精神获得徐阶的赞赏，因而很快考中进士。
B.杨继盛一岁四迁官，与严嵩看重他有很大的关系。
但他不考虑个人的得失，而是首先弹劾严嵩，致使严党内部纷争，史朝宾被谪。
C.杨继盛坚强如钢，虎胆巍巍，好心（来自:
WwW.:
仰望思想者阅读答案）人赠蛇胆被拒绝，说自有雄胆；创甚，碎碗割腐肉，令他的敌人执灯颤抖，只得赶快杀死他。
D.张氏是个女中豪杰。
她以女子之身拜伏宫阙之下上书皇帝，要代夫而死。
其书所蕴之情所述之理都表明她识见非凡，可惜严嵩把上书扣下。
四.（23分）
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
⑴其党胡植、鄢懋卿怵之曰：
“公不睹养虎者耶，将自贻患。
”嵩颔之。
译文：
___________________________________
____________________________________________
⑵臣仰惟圣德，昆虫草木皆欲得所，岂惜一回宸顾，下垂覆盆？
译文：
___________________________________
____________________________________________
12．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（8分）
兰溪棹歌戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
⑴有人说“半夜鲤鱼来上滩”最是生动传神，你认为呢？
答：
_____________________________________
____________________________________________
（2）诗中没有写到“人”，也没有写到“情”，你认为“人”是什么职业？
诗人抒发了怎样的情感？
答：
_____________________________________
____________________________________________
13．在相应位置补写出下列名句中空缺部分。
（两题任选一题）（5分）
⑴吴丝蜀桐张高秋，_______________。
江娥啼竹素女愁，__________。
_________，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，______________。
女娲炼石补天处，___________。
（李贺《李凭箜篌引》）
⑵穷则独善其身，____________。
（《孟子》）
长风破浪会有时，__________________。
（李白《行路难》）
_____________，为伊消得人憔悴。
（柳永《凤栖梧》）
千淘万漉虽辛苦，____________________。
（刘禹锡《浪淘沙九首》）
忽如一夜春风来，____________________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
五、（22分）
阅读下面的文字，完成14～17题。
鲁迅先生记萧红
鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个小瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。
我第一次看到这花的时候，我就问过：
“这叫什么名字？
屋中既不生火炉，也不冻死？
”
第一次，走进鲁迅先生的家里去，那时快接近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗，同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。
而且再升腾到就看不见了。
“这花，叫?
万年青?
，永久这样！
”他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越发红了，好像一朵小花似的，和他的袖口距离着。
“这花不怕冻？
”以后，我又问过，记不得是在什么时候了。
许先生说：
“不怕的，最耐久！
”而且她还拿着瓶口给我摇着。
我看到了花瓶的底边是一些圆石子。
以后，因为熟识了的缘故，我就自己动手看过一两次，又加上这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上；又加上自己是来自寒带的地方，对于这在四季里都不凋零的植物，总带有一点惊奇。
而现在这“万年青”依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌上，有时站在鲁迅先生照像的前面。
花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看
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