十六年前的回忆(新)PPT文件格式下载.ppt

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1、文章的每个自然段主要讲了什么？

哪些自然段可以放在一起？

2、全文一共分为几部分？

每个部分可用什么话来概括？

请同学仔细阅读，独立思考,限时三分钟,按事情的发展顺序给课文分成五部分,

（1）1927年4月28日，是父亲的被难日。

（2-7）父亲被捕前坚持革命工作。

（817）全家被捕时的经过。

（1829）父亲在法庭上的坚定、英勇。

（3032）父亲被害后，全家人悲痛万分。

被捕前,被捕时,法庭上,被害后,重点阅读“被捕前”（2-7）思考:

1、本部分中，你从哪里感受到了时局的变化?

请把自己最有感觉的句子划上横线。

2、在划线句子旁边写一写，从这句话中你感受了到什么？

（可以抓关键词鉴赏）。

那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。

每天早晨，不知道什么时候他又出去了。

有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。

我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

局势紧张，李大钊坚持进行革命工作，将个人生死置之度外。

工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。

第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。

我们心里很不安，为这位工友着急。

“阎振三被抓”就是一个鲜明的例子，侧面证明李大钊此刻的处境越来越危险，因为灾祸已经降落到身边人身上了。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。

他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。

父亲坚决地对母亲说“不是常对你说吗?

我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢?

”,李大钊明白处境危险，不离开工作岗位，表现他对革命事业高度负责的精神。

快速阅读“被捕时”（8-17）思考:

1、军阀来“我”家抓人过程中，谁的什么行为令你印象最为深刻？

从中你读出了什么？

2、请用短横线在文中划出可以用来概括的短句，并标上序号。

（至少两句）,抓人时，比较关键的举动有：

Q：

从这些行为你读出了什么？

父亲,军阀,军阀,父亲,“父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理”这句话反映出李大钊的什么精神？

李大钊沉着冷静、处变不惊。

分角色读“法庭上”（18-29）要求:

1、4人小组内分好角色，不用独白，采取“对话”方式直接完成“演戏”。

2、体会人物心情，尽力读准人物的感情，可以加上剧中的动作增加效果；

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定，非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。

因为李大钊对革命事业有必胜的信心，所以敌人的严刑拷打不动摇；

他要用安定沉着来安慰亲人，让他们化悲痛为力量。

解释说明,Q：

父亲为什么“瞅了瞅我们，没对我们说一句话”？

当全家人听到父亲被害的噩耗后悲痛万分，母亲说：

“记住，昨天是你爹被害的日子。

”用一个成语形容全家人的悲痛。

悲痛欲绝！

写事技巧如何把事情结构写严谨,最好的办法，就是：

首尾呼应，前后呼应。

埋下伏笔,突出强调,能力提升,浏览全文，找一找：

文中哪些句子间构成了“首尾呼应”或者“前后呼应”的关系？

照应11927年4月28日，我永远忘不了那一天。

那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。

我低声对母亲说“妈，昨天是4月28日。

”,照应2有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。

为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

照应3工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。

在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。

他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。

照应4父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。

他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。

主要内容,本文通过对李大钊被捕前后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与怀念。

再见,