人教版学年九年级上学期期中历史试题D卷新版.docx
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人教版学年九年级上学期期中历史试题D卷新版
人教版2019-2020学年九年级上学期期中历史试题D卷
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考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.古希腊每个城邦是一个独立的自治实体，但是在其居民眼里，一个城邦就是一个观念上的国家。
下列关于希腊城邦描述正确的是：
A．最早出现在公元前5世纪末
B．突出特点是“小国寡民”
C．居民中自由人均有政治权利
D．最大城邦雅典崇尚武力
2.“斯巴达作为古希腊最大的城邦，，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。
”这段材料主要反映了
A．城邦以独立的政治单位立于希腊世界
B．城邦王权衰微，实行较民主的政治
C．城邦商品经济发达，农、工、商并重
D．城邦小国寡民的突出特点
3.“独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；尤其在帝位唾手可得之际，他更是视权力如草芥。
”材料中的“他”是
A．拿破仑
B．华盛顿
C．林肯
D．亚历山大二世
4.公元前1500年左右，侵入印度并建立许多小国家的是
A．古代埃及
B．古代波斯
C．日耳曼
D．雅利安人
5.古罗马法律制度是人类文明积淀的精华。
他们的法律是基于理性而不是习俗，在长期司法实践中，罗马人认识到外来民族有许多法律制度但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条，因而他们制定了新的法律—万民法。
下列选项中不属于该法律体系的是（）
A．贵族垄断立法权
B．具有灵活性和实效性
C．广泛借鉴外邦人的法规
D．注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷
6.希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”，能够了解早期希腊社会的主要文献和宝贵文学遗产是
A．《荷马史诗》
B．《掷铁饼者》
C．《十二铜表法》
D．《医学集成》
7.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！
无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界”，由此庄严宣告马克思主义诞生，这段话引自：
A．《人权宣言》
B．《宅地法》
C．《共产党宣言》
D．《人民宪章》
8.古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流使者”。
“他”指
A．希腊人
B．阿拉伯人
C．罗马人
D．苏美尔人
9.下图为古代雅典“通往公民大会会场路途交通禁行标志”
示意图，被这一“交通禁行标志”禁行的人有①奴隶 ②妇女 ③外邦人 ④儿童（）
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③
10.它始建于公元前5世纪，供奉着雅典娜的巨大神像，是欧洲典型的多立克柱式建筑。
它是
A．巴比伦城
B．罗马圆形剧场
C．帕特农神庙
D．北京故宫
11.傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：
“吸引你的，就是这神秘。
因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。
”这说明该画作体现的主要精神是
A．浪漫主义
B．理性主义
C．人文主义
D．现实主义
12.法国《人权宣言》明确规定：
“人类生来是而且始终是自由平等的，法律是公共意志的表现，私有财产是神圣不可侵犯的”它体现的最主要准则是（）
A．人生来是自由的
B．法律面前人人平等
C．议会是立法机关
D．私有财产不可侵犯
13.列宁指出：
“最可靠、最必要、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。
”这个“历史联系”就是历史现象中的因果关系。
下列选项中因果关系对应正确的是
选项
因
果
A
波斯帝国等吞并、占领古埃及
古埃及文明没有延续下去
B
庄园的领主和佃户
庄园是西欧中世纪社会的基础
C
日本进行大化改新
日本走上了发展资本主义的道路
D
阿拉伯数字的传播
开辟了从欧洲到亚洲的新航路
A．A
B．B
C．C
D．D
14.幕府是古代日本的一种权力机构，其权力曾一度凌驾于天皇之上。
常以“挟天子以令诸侯”的方式对国家进行统治。
日本历史上第一个幕府统治时期是
A．镰仓幕府时期
B．德川幕府时期
C．室町幕府时期
D．江户幕府时期
15.巴黎大学可以追溯到150-160年,英国第一所大学牛津大学就是167年从巴黎大学回到英国的师生建立的。
与巴黎大学的建立与发展有密切关系的是（）
A．基督教的诞生
B．亚历山大东征
C．罗马帝国分裂
D．中古西欧城市的兴起
16.古代世界各大洲、各地区和各民族的交往形式主要有两种。
下列历史事件所体现的交往形式明显不同于其它三项的是：
A．希波战争
B．亚历山大东征
C．阿拉伯数字的传播
D．罗马的扩张
17.比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。
华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A．赢得了民族独立
B．维护了国家统一
C．打击了封建势力
D．推动了资产阶级民主政治进程
18.希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产，古希腊哲学突出被称为“是一位百科全书式的学者”的哲学家是
A．德谟克利特
B．苏格拉底
C．亚里士多德
D．荷马
19.如下图所示，“这次航行把基督教文明中心与印度教文明中心直接联系起来，进而把旧大陆几乎所有的重要文明区域通过海上都联系起来，从东非到日本的各文明国家都面临着西方文明的挑战。
”这次航行的带领者是
A．迪亚士
B．哥伦布
C．达·伽马
D．麦哲伦
20.“帝国繁荣时期，地中海已成了帝国的‘内湖’，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。
”材料中的“帝国”是指
A．亚历山大帝国
B．罗马帝国
C．阿拉伯帝国
D．奥斯曼帝国
二、综合题
21.从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治是人类社会进步和发展的潮流。
阅读下列材料，回答问题
（世界篇）
材料一 如图是黑色石柱文物，上部是太阳神沙马什授予汉谟拉比象征统治权力权标的浮雕，下部是用楔形文字铭刻的法典全文。
上面镌刻了282条铭文。
（1）材料一中的法典在人类历史上具有怎样的地位？
材料二 19世纪的德国法学家耶林说：
罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。
（2）请列举罗马共和国时期的事实说明材料里的罗马人以“法律征服世界”。
材料三 他是东罗马帝国历史上最伟大的皇帝之一，他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。
他组建了一个法典编纂委员会，把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例。
（3）材料中的“他”是谁？
以他的名义编纂的法典有何积极影响？
材料四
（4）图一法律文件核心内容是什么？
图二体现了美国在国家权力方面确立了什么原则？
（5）综合上述材料请你谈谈对法治建设的认识。
22.人类社会的法制传统源远流长。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 如下图
材料二 公元前450年左右，罗马颁布了成文法。
该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料三 罗马法是古代欧洲最发达的法律体系，但是罗马法不是某一部法律文献的名称，而是指罗马奴隶制国家的全部法律。
……它不仅包括从《十二铜表法》到《国法大全》（公元6世纪）间的所有法律，而且包括中世纪复兴以后对周边国家产生影响的罗马法
——谢冬慧《罗马法的借鉴价值》
材料四 《民法大全》（CorpusJurisCivilis），又称《查士丁尼法典》或《国法大全》，东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者
——摘自XX百科
（1）材料一所示图片是古代哪国国王制定的哪部法典？
该法典具有怎样的历史地位？
（2）材料二是对哪部法律的描述？
该法律的地位如何？
（3）根据材料三和所学知识，列举适用于罗马公民和非公民之间、关于商品生产和交换的法律名称，并归纳罗马法的影响。
（4）材料四中的《查士丁尼法典》编纂的目的是什么？
该法典和后来编纂的另三部法律文献统称为什么？
它具有何特点？
（5）结合上述材料，你认为上述法典在本质上的共同之处是什么？
（6）综上所述，请你谈谈对法制建设的认识。
23. 阅读材料，回答问题。
参考答案
一、选择题
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二、综合题
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