寿光中学教师招聘考试真题及答案解析doc.docx

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寿光2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析

1:

下列选项中,作为北京传统民居代表的一项是()。

单项选择题

A、窑洞

B、吊脚楼

C、土楼

D、四合院

2:

未经强化而条件反射自动重现的现象被称为()

单项选择题

A、恢复

B、消退

C、类化

D、分化

3:

了解学生常用的方法有()

多项选择题

A、观察法

B、书面材料分析法

C、谈话法

D、调查法

4:

综合实践活动课程包括()

多项选择题

A、社区服务

B、社会实践

C、劳动技术教育

D、德育

E、信息技术

5:

道德教育的认知模式是由柯尔伯格创立的。

()

判断题

6:

依据技能本身的性质和特点,技能的种类有()。

单项选择题

A、工作技能和生活技能

B、动作技能和操作技能

C、操作技能和心智技能

D、智力技能和认知技能

7:

根据世界保健机构对智能不足儿童的分类,智商在25~39之间的儿童属于()

单项选择题

A、轻度智能不足儿童

B、中度智能不足儿童

C、重度智能不足儿童

D、深度智能不足儿童

8:

具有一定的组织结构是班集体形成的基础。

()

判断题

9:

英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。

()

判断题

10:

美国实用主义教育家()提出了“学校即社会”的主张,试图调和个人本位和社会本位的分歧,做到个人与社会两者兼顾。

但是,他的努力不能说是成功的。

单项选择题

A、杜威

B、卢梭

C、马克思

D、孔德

11:

儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为()。

单项选择题

A、自律道德

B、无道德规则

C、他律道德

D、依存性道德

12:

在一次国际会议上,来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌,为了使他们能够自由交谈,事先了解到的情况如下:

甲是中国人,还会说英语;乙是德国人,还会说汉语;丙是英国人,还会说法语;丁是日本人,还会说法语;戊是日本人,还会说德语。

请问如何安排?

()

单项选择题

A、甲丙戊乙丁

B、甲丁丙乙戊

C、甲乙丙丁戊

D、甲丙丁戊乙

13:

“学习是人类倾向或才能的一种变化。

这种变化要持续一段时间,而且,不能把这种变化简单地归之于成长的过程。

”这是下列哪位学者的观点?

()

单项选择题

A、希尔加德

B、加涅

C、潘菽

D、邵瑞珍

14:

课堂社会环境包括()。

多项选择题

A、教师

B、温度

C、学生

D、课堂情境

E、座位的安排

15:

教育过程是管制与被管制、灌输与被动接受的过程,道德的威严通过教师、牧师的威严,通过招生、考试以及教学纪律的威严予以保证,反映了古代学校教育的哪一特征?

()

单项选择题

A、阶级性

B、道德性

C、刻板性

D、专制性

16:

群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生()。

单项选择题

A、极大的影响

B、不大的影响

C、积极的影响

D、消极的影响

17:

自我意识的成分包括()。

多项选择题

A、自我认识

B、自我体验

C、自我监控

D、自我感觉

E、自我调节

18:

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。

单项选择题

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、后习俗水平

D、权威水平

19:

某教师在班级中推销书籍,这种做法()。

单项选择题

A、违背了教学规定

B、违背了师德规定

C、反映了教学需要

D、体现了敬业精神

20:

把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作,称为()

单项选择题

A、操作的熟练

B、操作的整合

C、操作的模仿

D、操作的定向

21:

流体智力理论是由()提出的。

单项选择题

A、卡特尔

B、瑟斯顿

C、加德纳

D、吉尔福特

22:

西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。

单项选择题

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、德谟克利特

23:

开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略,常用的方法包括()。

多项选择题

A、发散思维训练

B、推测与假设训练

C、自我设计训练

D、头脑风暴训练

24:

学生学习直角三角形,这种学习属于()。

单项选择题

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

25:

《团章》规定,团员在30人以上者,就可以建立总支部。

()

判断题

26:

西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是()

单项选择题

A、詹姆斯

B、桑代克

C、皮亚杰

D、赫尔

27:

一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度,这一衡量测量准确性的重要指标是()

单项选择题

A、信度

B、难度

C、效度

D、区分度

28:

在现代社会,教育作为一种社会现象,其领导权是由什么来决定()。

单项选择题

A、科学技术的控制人

B、生产力

C、政治经济制度

D、文化权威者

29:

下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是()。

单项选择题

A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思

B、课程与教材、学科的涵义相同

C、课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济要求

D、狭义的课程概念是指某一门学科,如数学课程,历史课程

30:

二年级儿童学会用学具拼搭长方形、正方形的图形,这是动作技能学习。

()

判断题

31:

学校进行素质教育的基本途径是()

单项选择题

A、校外活动

B、课外活动

C、团队活动

D、教学活动

32:

学校中的教学媒体包括()。

多项选择题

A、非投影视觉辅助

B、投影视觉辅助

C、听觉辅助

D、视听辅助

E、远程辅助

33:

现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。

()

判断题

34:

维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是()。

单项选择题

A、提前讲授下一阶段才能掌握的内容

B、教学可以不考虑儿童现有的发展水平

C、教学的重要任务是创造最近发展区

D、根据学生现有的水平进行教学

35:

下列选项中,对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用的是()

单项选择题

A、教师荣誉

B、教师公正

C、教师良心

D、教师幸福

36:

心智技能的形成要经历的阶段是()

多项选择题

A、感知阶段

B、联系形成阶段

C、认知阶段

D、自动化阶段

37:

未成年人开始犯错的高峰年龄是()

单项选择题

A、10~12岁

B、12~15岁

C、15~17岁

D、14~16岁

38:

问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。

单项选择题

A、思维程序

B、调查研究

C、验证假设

D、论证假设

39:

陈述性知识的认知策略不包括()。

单项选择题

A、复述策略

B、精加工策略

C、思维策略

D、组织策略

40:

学校行政体系中最基层的行政组织是()。

单项选择题

A、学生会

B、班级

C、小组

D、团委

41:

教育法律是教育法最主要的渊源。

()

判断题

42:

元认知知识是在完成任务之前的一种认识,它主要包括()。

多项选择题

A、对个人作为学习者的认识

B、对任务的认识

C、对有关学习策略及其使用方面的认识

D、对个人作为教育者的认识

43:

挫折在人们的生活中是不可避免的,应对挫折的方法有()

多项选择题

A、正确对待挫折

B、改善挫折环境

C、总结经验教训

D、调节抱负水平

E、建立和谐的人际关系

44:

在心理学发展史上,桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是()

单项选择题

A、联结说

B、发现说

C、顿悟说

D、认知说

45:

严谨治学是教师自我完善的重要途径。

()

判断题

46:

归因研究开始的标志是()

单项选择题

A、《自尊心的养成》一书的出版

B、《人际关系心理学》一书的出版

C、《教育过程》一书的出版

D、《自我效能:

关于行为变化的综合理论》一文的发表

47:

班级管理法主要有()。

多项选择题

A、说服教育法

B、榜样示范法

C、活动教育法

D、情境陶冶法

E、实践锻炼法

48:

提出动机性遗忘理论的心理学家是()

单项选择题

A、弗洛伊德

B、罗杰斯

C、布鲁纳

D、斯金纳

49:

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。

单项选择题

A、观察法

B、读书法

C、文献法

D、行动研究法

50:

教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段。

单项选择题

A、生产力

B、人才

C、劳动力

D、科学知识

51:

西方公认的科学教育心理学的创始人是()。

单项选择题

A、桑代克

B、斯金纳

C、华生

D、布鲁纳

52:

教育的最高目的是培养全面发展的人。

()

判断题

53:

某校大力美化了校园环境,注重校园文化建设,确定了校风校训、班风班训等。

这种现象说明该校重视()。

单项选择题

A、显性课程

B、隐性课程

C、学科课程

D、经验课程

54:

教师的根本任务是教书育人,为社会培养人才。

()

判断题

55:

某中学对违反校规的学生进行罚款,该校的做法()。

单项选择题

A、合理,学校有自主管理学生的权利

B、合法,树立了良好的校风

C、不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权

D、不合法,罚款之前应得到主管部门的许可

56:

教师对所有对象都抱有较高的期望,并肯定提高教育效果的是()

单项选择题

A、晕轮效应

B、有晕效应

C、皮格马利翁效应

D、名人效应

57:

以下属于帛画的是()。

单项选择题

A、《松岩楼阁图》

B、《步辇图》

C、《人物御龙图》

D、《消夏图》

58:

中国近代第一个正式实施的学制是()。

单项选择题

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬戌学制

D、壬子癸丑学制

59:

使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。

()

判断题

60:

教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。

()

判断题

1:

答案D

解析窑洞是西北黄土高原上的古老居住形式;吊脚楼多见于桂北、湘西、鄂西、黔东南等地区的少数民族聚居地;土楼以客家土楼为代表,多见于闽粤地区;四合院是华北地区常见的民居建筑形式,北京传统民居的代表就是四合院。

2:

答案A

解析略

3:

答案A,B,C,D

解析了解学生的方法有很多,常用的有以下几种:

观察法和谈话法、调查研究法、教学反馈法、摸底测验法、资料分析法、阶段判别法。

(资料来源《教学技能理论与实践》)(本解析由张恩凯提供)

4:

答案A,B,C,E

解析

5:

答案错误

解析

6:

答案C

解析

7:

答案C

解析智商25的是深度智能不足儿童,智商在25-39之间的是重度智能不足儿童,智商在40—54的是中度智能不足儿童,智商在55~69之间的是轻度智能不足儿童。

8:

答案错误

解析具有明确的共同目标是班集体形成的基础。

9:

答案错误

解析“白板说”是外铄论的典型代表。

10:

答案A

解析美国实用主义教育家杜威提出了“学校即社会”的主张。

11:

答案C

解析

12:

答案D

解析首先题干上说五个人安排坐在一张圆桌,则每个人都有两个邻座。

甲会说英语也会说汉语,所以必须得和一个懂英语或者懂汉语的人座位相邻,只能是丙、乙。

故选D。

13:

答案B

解析略

14:

答案A,C,D

解析课堂社会环境包括教师、学生和课堂情境,温度和座位的安排属于课堂物理环境。

15:

答案D

解析

16:

答案A

解析研究表明,群体规范形成的群体压力对学生的心理和行为有很大的影响。

因为青少年时期还处于世界观、人生观、价值观的形成过程中,所以心理和行为容易受到来自同伴群体的影响而改变。

17:

答案A,B,C

解析自我意识包括三种成分:

自我认识、自我体验与自我监控。

18:

答案B

解析服从与惩罚定向阶段是前习俗水平第一阶段。

19:

答案B

解析《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”要求教师要作风正派,廉洁奉公,不从学生那里牟取自己的利益。

显然,题干中教师的行为违背了该项规定。

20:

答案B

解析

21:

答案A

解析卡特尔在对各种测验题目进行深入研究的基础上,提出了流体智力和晶体智力理论。

22:

答案A

解析题干中所描述的人物是希腊教育家苏格拉底。

23:

答案A,B,C,D

解析培养创造性一般有四种训练方法:

发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和头脑风暴训练。

24:

答案C

解析概念学习是指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征做出反应。

25:

答案正确

解析

26:

答案A

解析

27:

答案C

解析

28:

答案C

解析

29:

答案B

解析

30:

答案错误

解析

31:

答案D

解析

32:

答案A,B,C,D

解析【解析】远程辅助不属于学校中的教学媒体。

33:

答案正确

解析√

34:

答案C

解析

35:

答案A

解析题于描述的是教师荣誉的作用。

36:

答案B,C,D

解析

37:

答案B

解析

38:

答案C

解析

39:

答案C

解析陈述性知识的认知策略可以分为:

复述策略、精细加工策略和组织策略。

因此,本题应该选择C选项。

40:

答案B

解析班级是一个复杂的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。

41:

答案正确

解析教育法律是最高国家权力机关及其常设机关制定的关于教育的规范性法律文件。

教育法律是教育法的最主要的渊源。

(资料来源《教育法规概论》)(本解析由张恩凯提供)

42:

答案A,B,C

解析元认知知识是在完成任务之前的一种认识,它主要包括:

对个人作为学习者的认识、对任务的认识和对有关学习策略及其使用方面的认识。

43:

答案A,B,C,D,E

解析

44:

答案A

解析

45:

答案正确

解析

46:

答案B

解析

47:

答案A,B,C,D,E

解析

48:

答案A

解析动机性遗忘理论认为,遗忘是因为我们不想记,而将一些记忆信息排除在意识之外,因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。

这一理论最早由弗洛伊德提出。

49:

答案D

解析

50:

答案C

解析

51:

答案A

解析

52:

答案正确

解析

53:

答案B

解析隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等。

54:

答案正确

解析

55:

答案C

解析学校的做法侵犯了学生及其监护人的财产权。

56:

答案C

解析

57:

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】《人物御龙图》是1973年于湖南长沙子弹库楚墓出土的帛画。

58:

答案B

解析中国近代第一个实施的学制是癸卯学制,这是我国学校从古代学校向现代学校发展的第一个学制。

59:

答案正确

解析

60:

答案正确

解析教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式,它包括了主要的和辅助的行为方式。

因此,本题的观点是对的。

(本解析由何龙提供)

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