管理学原理1-2章测试题.doc

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管理学原理第一章测试题

一、单项选择题

1.（A）是管理者为使客观事物的存在和发展合乎一定的目的而采用相应的方式所进行的活动。

A.管理B.系统C.仪器D.管理层

2.管理的主体是（D）A.组织B.员工C.工作管理D.管理者

3.设计和维持一种环境，使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出，实现既定的目标是指（C）

A.管理的过程B.管理的情况C.管理的任务D.管理的创造

4.“管理是一种艺术”，这个命题强调的是（B）A.管理的综合性B.管理的实践性C.管理的层次性D.管理的具体性

5.“管理体现生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志，同生产关系、社会制度相联系”指的是管理的（D）

A.科学性B.艺术性C.自然属性D.社会属性

6.（C）是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。

A.系统管理B.企业管理C.管理学D.金融学

7.管理学的理论与方法要通过实践来检验其有效性，这一论述表明了管理的（D）A.一般性B.多样性C.历史性D.实践性

8.“1+1>2”体现了系统特性中的（B）A.目的性B.整体性　　C.开放性D.交换性

9.不同层次的管理人员，其基本职能（B）A.不同B.相同C.主体不同D.大部分相同

10.管理的艺术性就是强调其（C）A.二重性B.科学性C.实践性D.方法性

二、多项选择题

1.下列关于管理说法正确的是（ABCD）

A.管理就是计划、组织、控制等活动的过程

B.管理就是由一个或者更多的人来协调他人的活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的活动

C.管理是筹划、组织和控制一个组织或一组人的工作D.管理是指同别人一起，或通过别人使活动完成得更有效的过程

E.管理就是通过自己来完成工作

2.管理者承担的基本职能包括（ABCDE）A.计划B.组织C.人员配备D.领导E.控制展开讨论

3.一般来说管理学具有的特点（BCDE）A.现代性B.一般性C.多科性D.历史性E.实践性

4.根据管理活动总是在一定社会生产方式下进行的，其研究内容可以分为（CDE）

A.人员配备方面B.销售情况方面C.生产力方面D.生产关系方面E.上层建筑

5.为实现管理任务，管理者应承担的基本职能有（ABCDE）A.计划B.组织C.人员配备D.领导E.控制

6.系统具有的特性包括（ABCDE）A.整体性B.目的性C.开放性D.交换性E.相互依存性

7.系统作为一种方法，在研究、分析和解决问题时必须具备的观点有（ABCDE）

A.“开放式”与“封闭式”B.模糊分界的观点C.信息反馈观点D.不断分化和完善的观点E.等效观点

三、名词解释

1.管理（P4）

2.系统（P18）

四、简答题

1.简述管理的基本特征。

（P5-7）

姓名：

准考证号码：

考试科目：

成绩：

2.简述管理的两重性的含义及其对我们学习管理和从事工作具有的重要意义。

（P8-11）

五、论述题

试述为什么要学习、研究管理学？

（P14-17）

管理学原理第二章测试题

一、单项选择题

1.在人类历史上第一次使管理上升为科学的理论是（A）

A.科学管理B.行为科学C.一般管理理论D.管理科学

2.战略管理的特点是（B）A.标准化、制度化B.长远性C.全面性、系统性、精确性D.重视人的因素

3.管理过程学派的创始人是（B）A.马克斯.韦伯B.法约尔C.泰罗D.西蒙

4.被后人尊称为“管理过程理论之父”的是（A）　　A.法约尔B.韦伯　　C.泰罗D.梅奥

5.科学管理的中心问题是（C）A.加强促销B.销售扩大化C.提高劳动生产力D.人工标准化

6.“任何组织都必须以某种形式的权力作为基础，才能实现目标，只有权力才能变混乱为秩序”是哪个理论的观点？

（C）

A.科学管理B.行为科学C.理想行政组织体系D.管理科学

7.马克思•韦伯的理论为分析实际生活中各组织形态提供了一种规范模型，这种理论是（D）

A.科学管理理论B.行为科学理论C.管理科学体系D.理想的行政组织体系

8.“人际关系学说”创建的基础是（A）A.霍桑试验B.技术分析C.数学模型D.权变学说

9.下列哪一项是梅奥等人在总结霍桑试验的基础上得出的结论?

（D）

A.职工是自然人B.人的行为是由动机导向的，而动机则是由需要引起的

C.人的需要是有层次的D.新型的领导能力在于提高职工的满足度

10.在管理学的发展史上，对于管理中人性问题的关注开始于（A）

A.霍桑实验B.泰勒的科学管理C.韦伯的行政组织理论D.斯金纳的强化理论

11.梅奥通过其领导的霍桑试验建立了人际关系学说，该学说属于（A）

A.行为管理理论B.古典管理理论C.系统管理理论D.权变管理理论

12.在下列有关个体行为的理论中，属于“激励内容”理论的是（C）

A.期望理论B.波特—劳勒模型理论C.双因素理论D.X理论—Y理论

13.通过分析、比较和研究各种各样成功和失败的管理经验，抽象出管理的一般性的结论或原理的是哪一个学派的观点？

（B）

A.社会合作学派B.经验或案例学派C.决策学派D.权变学派

14.在现代管理理论学派中，认为企业管理没有什么一成不变、普遍适用的“最佳的”管理理论和方法的学派是（D）

A.管理过程学派B.行为科学学派C.系统管理学派D.权变理论学派

15.下列不属于战略管理特点的是（D）A.系统性B.长远预见性C.对外抗争性D.不变性

16.下列不属于学习型组织特征的是（D）A.信息在组织内分享B.强企业文化C.扁平或水平化组织D.垂直管理系统

二、多项选择题

1.管理学形成与发展大致分为（ABCDE）

A.古典管理理论阶段B.人际关系学说和行为科学理论C.管理理论丛林D.战略管理E.全面质量管理

2.所谓的“三分法”指的是（CDE）A.包装B.运输C.生产D.分配E.消费

3.下列属于古典管理理论的有（ABD）A.科学管理理论B.管理过程理论C.决策管理理论D.行政组织理论E.权变理论

4.泰罗科学管理的主要思想包括（ABCDE）

A.管理的核心是提高劳动生产率B.配备“第一流的工人”C.提出标准化原理D.实行有差别的计件工资制E.实行职能工长制

5.下列为管理原则的有（ABCDE）A.分工B.权职与职责C.统一领导D.等级链E.集体精神

6.一个良好的计划应具有的特点是（ABCD）A.统一性B.连续性C.灵活性D.精确性E.全面性

7.在行为科学理论的分支中，有关个体行为的理论包括（BD）

A.领导理论 B.激励理论C.权变理论D.企业中的人性假设理论E.经理角色理论

8.管理过程理论的内容包括（AC）

A.十四要素B实行职能工长制C.管理教育的必要性和可能性D.明确的分工E.在管理控制上实行例外原则

9.战略管理的特点有（ABCD）A.系统性B.长远预见性C.对外抗争性D.灵活应变性E.内部控制性

10.体现卓越绩效标准核心价值观的有（ABCDE）

A.以顾客为导向B.尊重员工和合作伙伴C.社会责任与公民义务D.系统观点E.管理创新

三、名词解释

1.“第一流的工人”（P32）

2.经济人（P47）

四、简答题

1.简述科学管理理论的要点。

（P32-33）

2.简述梅奥等人对霍桑实验的材料总结后得出的结论。

（P47）

3.简述学习型组织的特征。

（P64）

五、论述题

1.论述全面质量管理的含义及其特点。

（P60-63）

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