文明在我心中演讲稿Word格式.docx
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相反,一个彬彬有礼、才气横溢的人站到你面前,你就会感到很快乐。
这截然不同的两种类型的人生就是有无修养的具体见证。
让文明与你我同行,只要我们拥有一颗公德之心,世界将会变得更加和谐,生活将会更加绚丽!
文明永驻我心。
文明在我心中演讲稿3
大家都知道,文明是一个国家进步的根本,是一个人修身养性必修的课程。
古时候的圣人君子都是尊崇文明的。
正是这种文明,推动了中国的发展。
现在不知道有多少人在苦苦的追寻文明,但他们没有发现,实际上,文明就在我们身边,文明就在我们心中,我们常把文明看得那么神圣,那么高贵,那么遥不可及。
其实不然。
文明不就是不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰吗?
其实,只要多留心一下你身边的人和事,文明不难找到。
每当你走在大街上,看见有人将老人扶过马路的时候;
每当你坐在公交车上,看见一个天真的小孩把车位让给老奶奶的时候;
你所看到的都是文明。
我们不要总以为文明是神圣的,是要经过千辛万苦才能找到的。
古人云:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”我们也要学会创造文明,多做些有意义的事。
我想,也许有人会说:
“我哪儿会创造文明啊。
”其实,请大家想一想,如果没有创造文明的人,又哪儿来的文明呢?
所以,我们要在平时的学习,生活中有意识的去培养我们文明的习惯。
我们要把文明和我们的生活合而为一。
我们要做到每当我们走在路上看见废纸可以自然而然的将它捡起;
每当你看见老师同学能够自然而然的打招呼。
如果你做到了以上这些,那这就反映了你是一个讲文明的人。
因为文明的意识早已在我们的心里扎了根,这些看似平常却能折射出我们修养的事,早已和我们的生活融为一体,根本不用我们去特意想起它并且刻意去做。
文明是一种修养,它透露的是我们的纯洁、谦逊、有文化底蕴。
如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前,你一定会感到很不快吧!
那是因为他是个没有修养、不讲文明的人。
相反,如果一个文质彬彬、朝气蓬勃的人站在你的面前,你难道还会觉得不快吗?
你一定会上前主动去和他打招呼吧!
因为那是个有修养的人、是个讲文明的人!
文明又是一种气质。
它让别人看到了你“高雅脱俗”的一面,可能你做的一切是微不足道的.、平平常常的,但是,你良好的习惯、讲文明的行为,往往会使人称赞:
“这人真有气质!
”
因此,寻找文明并不难,难的是你不知道什么是文明,什么叫讲文明。
文明就在你日常生活中的点点滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一举一动,文明就会悄悄在你心里扎根、开花、结果了!
文明其实是由细节构成的,它是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为!
我们学校每年都会开展各种形式的“做文明学生”的文明礼仪活动。
特别是近两年,随着学校的面貌一新,在校风校纪上更是有了较大的好转,但反思我们的所作所为,不知同学们发现没有,文明离我们还有一段距离。
如:
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:
反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨。
还有的同学在墙上乱涂乱画,在教室内、楼道里起哄或大喊大闹。
有的班级不注意节约水电,离开教室后总忘记随手关灯。
个别同学进出校圆、在走廊上总忘记主动向老师问好。
教室内经常有同学们随手扔掉废纸屑。
部分同学之间相互讲脏话、粗话,或故意给同学起外号,甚至还有个别同学故意损坏桌椅等公共财物。
这些现象与学校所倡导的文明都不相符!
文明在我心中演讲稿4
亲爱的朋友们:
大家好!
文明,需要我们大家来创造。
现在全国都在评比文明县城,难道我们不希望江华这个48万人口的小县城成为文明县城吗?
那么就靠大家一起来做好下面的事情。
上到公交车,一定要给老人、小孩和孕妇让座,即使是本应该给你坐的年轻人也要尽我们最大的力量去给予他们帮助。
当别人对你说一声“谢谢”的时候,你的心情是多么快乐,多么为自己骄傲啊!
在公共汽车上如果有人下车了,出了几个空位。
请先看看附近有没有为站着的人而满头大汗。
如果有,请一定要挺住,让他人去坐,因为我们是文明的小学生。
在繁华的大街上,如果你正喝完一瓶饮料或吃完一袋饼干,请不要随手乱扔,你虽然方便了,但是却破坏了环境,如果你把垃圾扔了进去,这就是文明的体现呀!
在做文明学生中,遵守交通规则也是一种文明的体现。
等红灯时,如果一些有文化有素质的大人都不在乎地闯了过去,你却站在那注视着灯一分一秒的过去,即使等待很漫长,但我们不为自己的表现而自豪吗?
在家里想必大家都是家里的宝贝吧!
那么我们想过爸爸妈妈的辛苦吗?
那么就请在他们辛苦的时候,为他们捶捶背,在他们劳累的时候,帮他们倒一杯水,在他们心情难过的时候,用我们的话语去安慰他们。
只要懂得这一点,那你必定会是一个讲文明,懂礼貌的小学生。
为了江华能成为文明县城,请大家遵守文明的体现,如果人人都能这样,那么江华离文明县城就已经不远了。
亲爱的老师、同学们:
我们中国被称为礼仪之邦。
可是有多少人辜负了这个光荣的名字?
公园里,人们随地吐痰;
大街上,人们乱扔垃圾……而我们小学生是祖国未来的花朵,更要把文明的礼仪发扬光大。
大家都听过孔融让梨的故事吧。
孔融七岁时就懂得尊老敬长的道理,而我们已经步入高年级,仍有大多数人不懂文明。
古人云:
“凡人之所以贵于禽兽,以有礼也。
”是啊!
人会的,动物也会。
它们饥知食,渴能饮,也会造巢穴。
可是人会礼仪啊!
这就与动物不一样了。
人若不知礼,又与禽兽何异?
一天放学,我走在回家的路上,淡紫的小花与白云一同绽放,使人心情愉悦,沿途的垃圾箱也无法破坏我的好心情,可是垃圾箱旁却堆着沾着面包屑的纸袋、喝了一半的饮料瓶,这时迎面走来一位衣着华贵的阿姨,她把塑料盒朝垃圾箱丢过去,塑料盒撞在树杆上,咕碌碌地滚远了。
而她仿佛只是一个过路人,走开了。
我想,把垃圾放进垃圾箱有这么难吗?
我到楼下玩,两个妈妈带着小孩在一起说话,分开时,两个小孩连再见都没有说一声。
“礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。
”没错,“谢谢”、“您好”、与“再见”应该是最容易说出的词了,我却听过一首歌谣:
最难说出的词是什么?
对大多数人来说,是“谢谢!
讲礼貌是一种文明行为,越是微小的地方越能表现出一个人的道德修养。
让我们来听一个小故事:
一天晚上,小学生龚立群在写作业。
突然响起了轻轻地敲门声,妈妈问:
“我可以进来吗?
”他赶紧回复:
“妈妈,快进来吧!
”妈妈进了门,龚立群不解地问:
“您进来就行了,为什么敲门啊?
”妈妈说:
“你在写作业,我突然进来,你会吓一跳的!
这也是对你的尊重,是文明的表现!
”龚立群每次都推门而入,心想:
妈妈是用实际行动教育我,为我做榜样啊!
写完作业,龚立群去看妈妈,也轻轻敲了敲门,妈妈说进来,他才推进房门,扑进妈妈的怀里,龚立群说:
“向妈妈学习!
文明,从我做起,从小事做起,从今天做起!
讲文明可以收获快乐。
如果人人都讲文明,那么社会该多和谐啊!
文明无所不在,让我们从一点一滴做起!
文明是一株美丽的花,但一株独秀不是春天;
文明是一棵高大的树,但一枝独秀不是挺拔。
同学们,让我们一起与文明携手,共创美好家园!
文明在我心中演讲稿5
亲爱的老师和同学们:
文明是衡量一个人性格修养的试金石,是做人的基础,是天空。
但是有人丢了。
今天我看到了这样一幅漫画:
一天,阳光明媚,天气晴朗,小明和小红走在上学的路上,微风拂过小明和小红的脸颊。
他们边走边聊天,正在他们高谈阔论之时,一阵刺鼻的味道扑鼻而来。
小红一转头,一片狼藉的景象映入小红的眼帘:
在一家商店旁边,一个绿色的环保垃圾桶周围,全部是垃圾。
有果皮、坏文具、玩具、卫生纸……垃圾桶上方苍蝇嗡嗡飞,整个一迷你垃圾场。
小红推了推小明,示意他看看那里。
小红冲上去就弯腰捡起垃圾,往垃圾桶里塞。
小明却站在那里沉思,不知在想什么。
小红让小明过来帮忙,小明嘴上答应着,却站在那里不动,好像想起了什么。
小明翻开书包,从书包里拿出纸和笔,爬在地上写起字来。
小红一看,心想:
“哎呦,作业还没写完。
真是个‘事不关己高高挂起’的家伙。
”等小红把垃圾全捡回到垃圾桶里,小明那边也写好了。
小红拿来一看,哪是什么作业,上面清清楚楚的写着六个大字:
文明,只差一步。
小明又从书包里拿出做手工的胶水,把这张纸粘在了垃圾桶上。
小红对小明佩服的五体投地,心想:
“原来我错怪他了,还是小明技高一筹啊。
”随后,两人开开心心地走了。
看完这幅漫画,我想:
文明其实一点都不复杂,需要我们从身边的每一样小事做起。
比如不为图方便,随手把垃圾扔向垃圾桶,却不扔进去;
不为发泄情绪而乱说脏话。
比如走路要走人行道;
上自动扶梯靠右站。
比如停车不占用盲道;
吃饭不浪费粮食。
文明的含义其实很简单,很朴素,却被人们理解为遥不可及。
尊重他人是一种文明,懂得谦让是一种文明。
不要对那些垃圾视而不见,不要在草坪上留下你的足迹,从身边做起,从小事做起,我们能做的事还有许许多多,“勿以善小而不为”,点滴的小事融汇成生活的全部,从小事中聆听生活的真谛,从小事中体现个人的修养。
文明在我心中演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:
文明礼仪在我心。
讲文明、懂礼貌是国人自小受到的教育。
在我国向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。
讲文明礼仪,传优良美德,创和谐人文学校,是我们义不容辞的责任。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;
如果你失去了文明与礼仪,那你就是真正的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
讲到文明,有人会问:
“文明是什么?
”其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑,是你有困难时,同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?
礼,是表示尊重的意思;
仪,是人的容貌以及举止。
整个来说,“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。
在经济家的眼里,笑是一笔巨大的财富;
在美术家的眼里,笑是世界上最美的色彩;
而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。
习礼仪,讲文明不过是举手之劳。
尊敬老师,课前递上一杯温水,课后说声再见,让老师先行;
爱护同学,当他生病时帮他拿来药品,当他摔倒时热心的搀扶;
热爱校园,自觉捡起果皮纸屑,摆放整齐的桌椅;
讲究秩序,上下楼梯有序行进,食堂就餐自觉排队。
习礼仪,文明不过是举手之劳。
俗话说:
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害,而一句良言不仅给了别人启示和快乐,而且自己也收获了快乐。
见到老师问声好,请教问题说声谢;
不小心碰到同学,说声对不起,同学流泪时,用用幽默逗他破涕为笑;
主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱护花草树木的宣传。
我们学校一直对同学们进行文明礼仪的养成教育,高年级的学生一定要为低年级的学弟学妹们做好榜样。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用呢?
“千学万学学做真人”,说的就是学习应先学会做人。
学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。
有一次在一个比较凌乱的街上行走,街道上孤僻杂物还是到处可见的,前面不远处一个八、九岁样子的男孩跟在妈妈身后走着,母子俩手里都拿着个喝完饮料的空瓶子,和擦过嘴的餐巾纸,正东张西望的找着,好像是在找垃圾桶的样子。
果然,在走了较远一段路后,男孩终于发现了一个垃圾桶,连忙拿过妈妈手里的空瓶子跑了过去,然后如释重负的跑回妈妈的身边,妈妈笑了笑摸着男孩的头继续往前走了。
看了这种情景以后,我也比较感慨,虽然自己也经常这样做,虽然这样的事情我们还是能也比较常见的,但世界上每个家长都能这样以身作则的教导好每一个孩子,轻轻地抹去孩子有时浮躁的心情,我们经过的每一条路,每一个街还会那样杂乱无章吗?
我相信这个母亲的修养性是非常好的,而且正培养着自己的孩子个人修养,我也相信那个男孩长大后定能一直保持着这样的一种行为,而不因为周边的环境而有太多的改变。
这样的事例,在我们的校园里我也有经常看到,我们好多同学都有这样的修为,相信你们的爸爸妈妈,甚至是爷爷奶奶的个人修养都是令人非常可敬的。
然而为什么我们的校园里在保洁阿姨们的努力下,还是有些不尽人如意呢?
上学期八3、八4班前面好多纸飞机,是楼上那几个班级那些同学扔的呢?
教室里那么多铁柜子是让大家放书的,它哪里对不起你了呢?
操场上迎风飘扬的破球门,空荡荡的,看了让人有大漠风沙的感觉;
还有好多同学在活动课拓展课时,把那些还没有破的小球当沙发躺,丝毫没有考虑过这个球的承受能力;
还有好多同学在离开公共场所场地时,不光留下了脚印,还留下了很多生产的垃圾。
。
等等很多的情况,是你的家长也是这幅德行,还是班主任老师一直没讲过这个问题?
还是自己的修养性就这样?
很多很多,骂人人人会,被骂了不服气,又不服气的充足理由,那你是不该骂的;
骂了你脸红,那就是骂对了,而且你犯的错误还要涉及到家长和老师。
古语有:
子不教,父之过。
这个父现在广义就指你的父母和老师了。
哪一天,我们那些有良好修为的同学如果看到有乱扔纸屑的行为,在他面前帮着捡起这些垃圾,看他脸红不红,耳边是不是在无形当中听到了骂他的声音。
没教养的孩子,父母肯定也没教养。
学会尊重环境,尊重人,也就是你尊重了自己。
随口的一句粗话,随手一个乱丢垃圾的动作,有事没事的破坏周边的环境公物,那是你不尊重别人的前提下,更不尊重的是你自己。
谢谢大家!
文明在我心中演讲稿7
在我们身边最基本的是文明礼仪,也是这个社会所需要的,有时只要一句话、一件事情、一个神态,就能反应出一个人的素质和教养。
上个星期天上午,我和爸妈一起到将军山去游玩。
在我们划完竹筏上岸后,旁边就一个将军庙的石碑,而在石碑的右下方用白色粉笔着一行字:
“到此一游”。
我用手擦了一下,感觉上面的字看起来是刚写上去时间不长。
我起身环顾四周,想找到乱写乱画的那个人,突然,我发现大约在50米处,有一个小朋友手拿着东西正高兴地往前走呢。
我想:
莫非就是那个小朋友在石碑上写的字?
总而言之,必须要他回来把上面的字擦掉。
可能是知道了我要追他,他拼命地往前跑,我花了好几分钟才追上他。
我气喘嘘嘘地对他说:
“请把石碑上的字擦掉,你是破坏文物!
”一开始小朋友还不以为然地说:
“我在上面写字就是留个记号而已,有什么大惊小怪的!
”我说:
“每个人的文明都非常重要,马上就要青奥会了,整个南京市都在整治环境卫生,禁止乱涂乱画,到处还打着横幅作宣传吗?
”最后小弟弟惭愧地低下了头,转身跑到石碑那里,把写的字用湿纸巾擦干净了。
我也高兴地笑了。
讲文明,就是要从身边的小事做起,不乱扔垃圾、不讲脏话,对人有礼貌,尊重师长,团结同学,做彬彬有礼的南京人。
文明在我心中演讲稿8
“文明”,这个词说是离我们近,但好像离我们很远;
说是离我们远,但又很近。
为什么这么说呢?
现在全球都在提倡“文明”,可·
·
冒昧的问一句,有多少人可以站出来理直气壮地说:
“我从来没有乱扔过我身上的任何一张的纸屑;
我长这么大,从来没有在大街上吐过一口痰;
我从来没有将吃剩下的食物扔在大街上的某个角落;
我从来没有在超市里拿错东西后,因为懒得跑,随便扔在一个地方;
我从来没有讲过一次粗话·
”我相信所有的人应该都被这些条件给打倒了,就算有人从来没有做过这些,那也成为极为罕见的了,真的可以称之为“人中极品”。
以前,我曾经看过这样一则报道,说的是新加坡。
新加坡,一个通用英语的国家,在这个国家,所有的公共场所的各种标语都是用英语书写的。
但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等都是用中文书写的。
为什么呢?
相信你也和我一样有着疑问,因为这些不文明的行为大多数都是中国大陆的游客所为。
为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:
“不文明行为也,国耻。
”不知道大家是否还记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖的污迹,密密麻麻的口香糖斑迹与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
中国自古以来就被称为“礼仪之邦”,问问自己的良心,自己这么做,是不是有愧于“礼仪之邦”这个称号。
地铁上,公交车上,随处可见的是爱心区、老弱病残孕专座,但座位上坐着的永远是一个健健康康的青年。
没有座位的老人,孕妇和抱着小孩的妇女只能站着。
与此同时,车内的广播上正在喊:
“请给老人、孕妇和抱小孩的妇女让座,谢谢合作!
”原本我以为会有人起身让座,可所有人都无动于衷,反而和喊之前的情景一样,玩手机的继续玩手机,睡觉的继续睡觉。
心中的怒火不禁油然而生,这些人怎么可以这样呢!
给孕妇和抱着小孩的妇女让座,等于给世界上一位伟大的母亲让座。
如果这样想还不能让你起身让座的话,那我们换个角度想一想:
假如你的母亲现在怀胎十月或者抱着你搭乘公交车或者地铁,没有人让座的话,你心里也会有一团怒火的。
现在在学校里,有很多同学早上就像没有刷牙一样,“出口成脏”。
一句话里不带几个脏词,心里就像和自己过不去一样。
你可想过,这些粗话从自己口里说出去,可能会把自己的气愤排掉,可别人听到以后会怎么评价这样一个人呢,是会说他不讲文明还是说他已经甩弃了做人的根本?
一句粗话,在别人眼里把自己的品味降低了;
一句粗话,在别人眼里把自己的素质降低了;
一句粗话,在别人眼里把自己的人格降低了·
请问,说粗话有意义吗?
让一个座位,让掉自己心中的遗憾;
收回一句脏话,收回做人的根本。
行动起来吧,用行动让文明之花开满世界!
文明在我心中演讲稿9
今天我演讲的内容是:
文明在我心中。
我国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,文明礼貌的风尚源远流长。
当今,我们正处在社会主义飞速发展的时代,改革开放使我国的经济建设取得了令人可喜的成就。
国家强盛代表着人民生活的富足,但就在这优越的社会条件下,有些人的文明意识却日渐淡薄,甚至近乎野蛮!
就在前不久,我目睹了这样一场闹剧:
路边的存车处,一个人不慎将旁边的车子碰倒,便想走开。
就在这时,一个人突然跳了起来,抬手就打,并且出言不逊:
"
你扶不扶起来?
你管得着吗?
那个人也毫不示弱地动起手来。
看着打架的两个人那野蛮的动作,听着那不堪入耳的骂声,我觉得既可笑又可悲。
当今社会发展到这么进步的程度,人们的文明意识本应随着社会的发展而提高,可许多人的行为却与我们这个文明社会大不相符。
这让我感到非常焦虑,我想各位同学也会深有同感吧!
我国自古便有"
礼仪之帮"
的美称,文明礼貌一直是我国的传统美德。
我们总是提倡人的行为要文明,因为文明的行为是判断一个人道德修养程度的重要标志。
自古以来,那些伟大的仁人志士,不都有着高贵的举止谈吐吗?
他们正是我们的学习榜样。
同学们,我们是新时代的建设者,文明礼貌的美德需要我们继承和发扬。
因此,我们每个人应从自身做起,时刻规范自己的行为,共同努力,携手迈入新的时代。
文明在我心中,愿文明之花永远盛开!
这是我一个字一个字打出来的,是我班学生的演讲稿,希望对你有帮助。
文明在我心中演讲稿10
人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。
道德是一种实践理性,它要解决的是“我应该怎么做?
”的问题。
“我应该怎么做?
”包括两个方面:
一是我应该怎么做事?
二是我应该怎么做人?
二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。
道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。
道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。
道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。
一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。
整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。
在中国传统文化中,“诚”非常接近道德信仰。
孟子说:
“诚者天之道也,思诚者人之道也。
至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。
”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。
天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。
达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。
荀子也重视“诚”,认为“诚”是所有德行的基础。
他说:
“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。
”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。
《中庸》说:
“诚者,天之道也;
诚之者,人之道也。
诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。
诚之者,择善而固执之者也。
”可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。
这是中国特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。
令人遗憾的是,在现实生活中,一些人经不起利益的诱惑,做出了很多伤天害理之事