社会主义核心价值观-主题班会教案Word格式文档下载.doc

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一、活动目的：

倡导同学们在成长成才的过程中，养成良好的道德行为规范，既要做中华传统美德的传承者，也要做以“富强、民主、文明、和谐；

自由、平等、公正、法治；

爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容的社会主义核心价值观的小小践行者，立足“认真做好每一件事”，长大后成为有担当和责任感的社会栋梁。

二、活动准备 

PPT

三、活动形式：

师生互动，讨论、交流。

四、活动过程 

（一）引入：

这世上是不是每个人都一样呢？

当然不是，那有哪些类型的人呢？

（有好人，有坏人；

有说话算话的人，有说话不算话的人；

有爱国家的人，有背叛国家的人；

有认真工作的人，有对工作不认真的人；

有对别人友好的人，有对充满敌意的人。

）

那你想做什么样的人呢？

（指名）

板书：

我们要做什么样的人

（二）爱国。

我们对待国家应该怎样？

（指名）板书：

爱国

作为中国人，我们首先应该热爱自己的国家。

那我们应该怎样爱国呢？

大家互相讨论一下。

（指名汇报）

1、我们目前能做的是什么？

心中有国家---中国的好。

哪个能说好在哪里？

（免费读书、吃牛奶鸡蛋………）

2、长大了可以怎么爱国呢？

（如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家，我们应该怎么做？

国家发生了大灾难：

比如地震、洪水……）保家卫国，还有很多……

（三）敬业

知道什么是敬业吗？

目前我们还没有工作，我们应该做什么？

（学习）

那在学习中，我们应该怎么做呢？

读好书遵守纪律做个好学生

那这些你觉得怎么才能做得好呢？

上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生、律纪评比…….

（四）诚信

你们知道什么是诚信吗？

是“真诚、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。

”

那我们因应怎么做呢？

如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶，你路上口干了，怎么办？

你说了今天要还我的本，又还不了了，应该怎么办？

（五）友善

什么是友善呢？

比如，遇到一个客人狠他一眼，比如遇到一个陌生人瞪他一眼，比如对同学老是打骂，比如对家人不关心，比如对老师不尊重…….

当然，对于敌人、仇人、坏人可以友善吗？

可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗？

朋友之间亲近和睦

五、总结：

1.那我们究竟要做什么样的人？

大家说！

我们要做这样的人：

爱国、敬业、诚信、友善！

2.师总结：

同学们，社会主义核心价值观离我们并不远，当你们向老师和长辈彬彬有礼地问好时，向有困难的人伸出援助之手时，向父母表达孝心时，愉快的学习文化知识时„„你们都是在践行着社会主义核心价值观！

希望同学们牢记社会主义核心价值观,从身边的小事做起，我会为你们封存下这些美好时刻，也送去掌声和喝彩，这将让你们在今后的成长中受益无穷。

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