文明美德伴我成长演讲稿完整版Word文件下载.docx

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然而要成为一个好人民，现今社会的好公民，我们应先“知书”，认真学习先进文化，继而便要做到“达礼”，因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及文明程度。

或许有人会问：

“为什么是要先知书，后达礼？

”我想，最好的回答便是温家宝总理所说过的一句话：

“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。

”一个人的修养指的是一个人的气质以及一个人举手投足是否合乎环境。

然而不同环境下，礼仪也很重要，如，在中国这一文明古国中，与人家交谈时，表情要自然，若需中途停止谈话，则应先招呼后离开；

与人握手时，应目视对方，要按照“尊者为先”的原则；

待客时，应热情招待，送客时也应送客人出家门并向其道别等等。

可见，文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止，私人生活中也应如此。

身为青少年的我们，应以一个好公民，好人民，好学生的准则要求自己。

就如少年黄柯一般，自知生命不久矣，还要与父亲走遍中国，感谢恩人，死前，还积极要求贡献眼角膜。

同为青少年的我们，应以黄柯为榜样。

讲文明，行美德，树新风，阳光少年你我他。

第二篇：

《文明美德伴我成长》演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自小学的·

·

。

今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“不学礼，无以立”、“人无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这样代代传承的道理。

正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美誉。

自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。

我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。

无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的美德。

记得曾读过这样一则故事。

有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。

那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。

列宁阻止她说：

“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！

”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。

也正是由于列宁的良好品质和高尚道德，让他成为了一代伟人。

作为小学生，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。

看，在马路边，

人们都自觉遵守信号灯；

看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；

看，在校园里，一位小同学摔倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。

文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。

例如：

在我们的校园内，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；

再例如，有的同学在教室里、宿舍里追逐打闹，走路推推搡搡；

还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。

这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。

“小而不为，老来何为？

”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。

文明礼貌就是做人的前提。

如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更加美好。

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。

虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

其实，文明礼仪就是从日生活中的小事表现出来的。

下课时主动向老师问好；

进老师办公室前先敲门；

坐公交车时主动给老人让座；

不乱扔垃圾

让我们把文明带进校园吧。

学校是我们的家，这个家的整洁需要我们每个人共同努力来创造，这个家的美丽需要我们每个人共同来维护。

让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧，让沉睡在地上的痰迹和马路告别吧，让陈列在墙上的涂痕和教室告别吧，让我们用细心的呵护

唤起学校的整洁和美丽吧，让“请、谢谢、对不起”响遍整个校园。

昨天的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。

让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷布满整个校园吧！

讲文明，与美德同行；

美德，与文明共创。

一个有文明的地方就有美德；

一个有美德的地方就有文明！

让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明美德之星！

让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明和美德手拉手，结伴同行！

我的演讲到此结束，

谢谢大家！

第三篇：

文明美德伴我成长的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

上午好！

今天我演讲的题目是：

文明美德伴我成长。

同学们的心中一定有着美好的记忆，那就是伟人﹑老师﹑父母教给我们的知识，告诉我们做人的道理，他们以伟大的人格魅力感召我们，用中华民族灿烂文化和优良的传统美德熏陶影响我们，在我们的心里种植温暖﹑善良﹑真诚﹑正直的文明美德。

我们正是在这文明美德的陪伴下，茁壮成长。

我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，经过几千年的积淀，他博大而精神，他厚重而宽广。

现在，我国已步入新的历史时期，进行着改革开放﹑民族复兴的伟大事业。

作为一个现代学生，就必须刻苦学习，讲文明﹑讲礼仪﹑讲道德﹑品学兼优才能成为一个合格的新时期的公民。

一个有素质，有道德，懂礼貌的人必定会引来旁人的称与祝福。

即使你再不怎么出众，但是你那处处为别人着想，为同学着想，毫无怨言，纯真的神情，足以让人记住你的名字。

记住你这个人，在一个贫困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋拿出你唯一的零花钱给她，她就会在心里默默地为你1

祝福。

在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给她一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就令他充满对生的希望。

在这一瞬间，你的面容将深深地印在他的心中。

在生活中，很多不经意发生的事，足以反映一个人的道德品德，礼仪文化，反映在哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

古人云“自修齐，至治平”。

不错，要干大事就必须先学好礼仪，有高善的道德。

罗曼·

罗兰也说过“没有伟大的品格就没有伟大的人”而我们作为新时代的小学生，正在接受着科学知识的教育，更应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高道德素质，振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好文化科学知识，成为一个有道德修养，综合素质合格的小学生，一个对社会有用的人。

同学们，生命短暂，只有美德才能留下成长的历史的痕迹，影响教育后人，让我们传承文明，为建设现代化的祖国而努力学习，为中华民族伟大复兴而奉献自己的才智。

我的演讲完了，

上坊小学：

乐享龙

指导教师：

张银娥

第四篇：

中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德颂曲上，一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有文明古国之称。

一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。

文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。

不乱扔垃圾

公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。

鲁迅曾说过：

中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。

所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！

让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！

第五篇：

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天我要演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

文明美德是什么？

文明美德是路上相遇时的微笑；

是同学有困难时的热情帮助；

是平时与同学相处时的热情；

是见到师长时的一声问候；

是不小心撞到对方时的一声对不起；

是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；

是看到有人随地吐痰时主动制止；

是自觉给老幼让座的瞬间文明是一种美德，文明是一种修养，文明美德伴随着我的成长。

经常在学校的铁门边看到一个小小的黑板，上面的表扬总会令我愉悦。

其实并不是我得到了什么表扬，只是当我看到自己的同学拾金不昧时，由衷的高兴而已。

学校强调学生的养成教育，我认为这是与中国传统的文化一脉相承的。

最自豪的是，排着整齐的路队，在校园的林荫道上大声向过往行人问好：

叔叔好阿姨好爷爷奶奶好老师好，看着他们开怀的笑容，我们更加明白做一个懂文明的孩子是多么的幸福和满足。

校园是我们学生的花园和天堂。

虽然，老师耳提面命要爱护自己身边的环境，校园垃圾却总是不可避免的存在着。

是不是我们的学生都是语言的巨人，行动的矮子？

反思总能找到出路，学校让每个班级每天派出两名卫生督导员，每个学生在执勤的时候，深刻的感受到了清洁人员的辛苦。

是啊，那位佝偻着背，披星戴月地爱护着花园的阿姨，我们真该对您说声对不起！

文明不仅仅是教科书上赋予的慨念，文明不仅仅是选择对错的选项，文明更应该是生活中行动的体现。

刘备曾劝其子要勿以恶小而为之，勿以善小而不为，文明是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。

所以首先要完善个人修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

与文明美德一路同行，会使我们更加睿智，更加受人尊敬。

我很喜欢梁启超先生，我想用他的话来总结我今天的演讲：

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。

当然少年文明则国文明，那么那时我们中国就是真正的文明大国了！

同学们让我们拥抱文明，和美德手拉手，走向更美好的明天吧！

文明美德伴我成长演讲稿,

附送：

文明职工事迹材料

×

*，男，44岁，大专文化，中共党员，主管医师，×

*市疾病预防控制中心副主任。

1986年参加工作以来，他一直从事公共卫生工作，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，受到广大干部职工的普遍好评，多次被评为先进个人。

-获市政府嘉奖，获×

*市文明职工，获扬州市弘扬白求恩精神先进工作者，获江苏省卫生系统抗震救灾先

进个人，获×

*市优秀共产党员。

一、加强学习，不断提高业务能力

疾控工作专业性强、技术含量高，如果没有广博的专业知识作基础，在这一领域很难有所作为。

因此他始终把学习业务，提高工作本领作为第一要务，充分利用一切可利用网的时间，认真学习专业知识，先后参加了江苏省职工医科大学大专学习和南京医科大大学本科函授学习。

在基层工作每当碰到新问题时，总是与同事共同研讨，并主动请教上级专家，谋求最佳的解决方法。

20多年来，他在传染病控制、计划免疫、艾滋病防治、慢性病防治等工作中，始终投身于第一线，按上级要求努力完成各项任务，工作能力在实践中不断提升。

二、开拓创新，努力做好本职工作

他坚持预防为主的方针，狠抓全市人禽流感、艾滋病、手足口病、肺结核、急性肠道传染病等严重危害人民群众身体健康的重大传染病防治措施落实，经常深入农村、社区调查处理传染病疫情，检查指导基层单位的公共卫生工作。

11月，我市部分乡镇出现20多例不明原因发热、皮疹、脾肿大、淋巴结肿大等症状的病人，临床治疗效果不佳。

他带领相关人员到到医院核实病情，调查治疗方案，到病家进行流行病学调查，并向上级请求技术支持，精神，拼搏进取，全力以赴做好本职工作，为我县三个文明建设做出应有的贡献。