校园记者团工作章程Word格式文档下载.doc
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宗旨
以“实践出真知”为理念，以知识辅导为基础，文学作品为巩固，广泛接触社会精英，开阔眼界、增长见闻,提高语言表达能力、社会交往能力，增强观察能力、写作能力等。
通过各种锻炼和社会实践，体验百科知识，提高综合素质，使他们的各方面能力将更能适应未来社会发展需求。
二、组团形式：
分初级团、中级团和高级团。
按各阶段要求进行教学和活动。
达到初级团学习目标要求的，经测试可升到中级团进行学习实践；
同样，完成中级团学习目标要求的，经测试可升到高级团进行学习实践。
三、教学内容：
1、新闻要素。
2、新闻采访3、新闻摄影4、新闻整理5、口语表达6、体态训练7、作品展示
四、活动内容及形式（户外实践为主）：
1、小记者招待会2、参观访问3、人物专访4、交流学习5、事物追踪6、公益活动7、座谈讨论8、讲座报告9、角色体验10、歌舞联欢11、文体锻炼。
12、夏冬令营
五、《中国少年报》泰州小记者团守则：
为了树立本团小记者的良好形象，向社会展示小记者积极向上的精神面貌,也为了提高小记者的自律能力，激励其追求上进，特制定如下守则：
1.小记者应时时谨记自己的身份，处处为小记者团着想，服从本团带队老师和被采访单位工作人员安排。
2.努力学习，积极参加小记者团的活动，在校起到模范带头作用，树立好榜样。
3.对人礼貌热情，小记者之间应友好互助，共同进步。
4.采访前做好充分准备，列出提纲，以便提问。
并带好本团专用帽子、笔、本子及采访证。
5.外出活动时，须听从工作人员及组长的指挥，并注意恰当使用文明礼貌用语，每次提问时要说"
请问
"
，待对方回答后，应及时道谢，认真做好笔记。
6.采访期间应尊重他人，遵守纪律，禁止追赶打闹，大声喧哗，不得乱摸乱动其物品，亦不可提出过分要求，做出有损小记者形象的行为。
7.采访提问要积极主动，谦虚好学，不可问一些与主题无关的问题。
8.采访结束后，若要离队去别处的，须征求家长或工作人员的同意，否则首次违反纪律的口头警告，再次违反的须写检讨书，超过三次的取消小记者资格。
9.为提高写作水平，课外应多读些与写作、采访有关的书籍，每次采访后应及时写作文，并交给本团工作人员。
10.教学期间也要遵守纪律，不可追逐嬉戏和大声喧哗。
中国少年报社泰州市学生记者站
2006年12月18日
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