农村一类幼儿园评定自查报告精选多篇.docx
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农村一类幼儿园评定自查报告精选多篇
编号：
_____
农村一类幼儿园评定自查报告
学校：
_________
教师：
_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
农村一类幼儿园评定自查报告
参照《xx省农村一类幼儿园评定标准》，认真进行了逐项自查、自评，现将自查情况汇报如下：
近几年来，在上级主管部门的正确领导和关心指导下，在学区领导的高度重视下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例，不断与时俱（请你继续关注好：
）进，不断创新，不断更新教育理念，努力提高教师素质，提高办园条件，优化育人环境，提升保教质量。
根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面虽有了很大幅度的进展，在其中也存在很多不足之处。
1、基本情况：
我园的共招收两个行政村的幼儿。
在园幼儿是81个人，3-6周适龄人口数为157人。
按照收费标准收取抚育费每生每月90元，每学期收5个月的抚育费，共计450元。
我园共有教职工12人，园长1人，教师10人，门卫1人。
其中在编3人，教体局聘任（不在编）3人，乡镇聘任6人。
在职教师均有教师资格证。
我园教师1人本科学历，7人大专学历，4人中专学历，其中幼教专业的9人。
2、自评情况：
按照《xx省农村一类幼儿园评定标准》我园进行了自评，结果（见附表）
3、存在的问题和整改措施：
我园在上级领导的关心和支持下，经过几年的不懈努力，虽然有了很大的进步，但还是存在着一些薄弱的环节。
首先，我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。
还需进一步加强。
第二、师资队伍整齐，教师学历达标情况良好，但是在平时工作中的业务水平不能充分利用起来。
我们争取在业务培训方面有待提高。
第三、教育教学工作虽然是按规定完成任务，但是家长参与的机会很少，不能真正做到家园共育。
下学期我们会在家园共育方面下大力度，做到真正的家园用育。
第四。
有些工作虽然安排到位但是做的还是很大欠缺，我们会在下学期的工作中查漏补缺，一切工作做到实处，不走形式。
第二篇：
德州市一类幼儿园评定自评报告
——禹城市十里望镇中心幼儿园申报市一类幼儿园自评报告
从开园一年来，幼儿园全体教职员工认真贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促发展，与时俱进，开拓创新，使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。
按审核要点及标准，,我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,根据市教育局精神，针对《德州市幼儿园分类评估标准》，我园认真开展了自查工作，现把自查情况汇报如下：
一、基本概况：
XX年十里望回族镇党委政府投资600万元建成了中心幼儿园。
幼儿园处于禹城市西郊，环境优美，是一所按照山东省乡镇中心幼儿园办园条件标准设计的，服务范围重点是商贸港、四个居民小区以及周边二十几个村，覆盖人口近一万余人。
幼儿园XX年5月动工，XX年7月竣工，9月初面向社会招生。
幼儿园占地面积1XX平方米，建筑面积2600平方米，楼房框架结构为三层，共9个班，可容纳270余名幼儿。
目前已有6个班，在园幼儿165人，教职工23人。
配有保健室、多功能室、活动室等。
各班活动室配有电视机、evd、电钢琴、保温桶、水杯柜、消毒柜、玩具橱、图书架，数量充足的操作器材等，图书现有XX余册。
保健室配有基本常用医疗和保健器械，办公室办公用品齐全，家园活动室制度管理规范。
活动区配有中小型体育游戏玩具，如：
大型滑梯、荡船、转椅、投篮架，楼后有沙坑、戏水池、饲养角、种植园。
各室光线充足、通风、干燥。
我园以促进幼儿身体正常发1
育机能协调发展为已任，认真培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的
兴趣，逐步发展幼儿园正确运用感官和运用语言交流的基本能力，促进幼
儿对环境的认识，培养孩子诚实、勇敢、好问，友爱的良好习惯和活泼开
朗的性格。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。
我园共有
教职工23名，园长2名，总务主任1名，教师12名，门卫2名，保育员
6名。
老师都受过一定的幼教专业培训，热爱幼儿事业，工作积极。
二、幼儿园发展情况：
（一）科学规范管理，提高办园水平。
1、实行层次管理。
我园园长两人，正园长主管全盘工作。
副园长主管
教学、科研、家长工作和青年工作；总务主任一人，主管财务，领导班子
成员稳定团结、目标明确，且分工具体、职责落实，相互团结协作、取长
补短。
目前幼儿园形成了结构合理、凝聚力强的管理队伍。
2、实行制度管理。
完善制度，明确职责。
为了使幼儿园管理工作规范
化、科学化，我园广泛征求员工意见，完善制定了各项制度，如教研制度、
安全工作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度等。
结合幼
儿园实际情况，制定了各岗位人员的职责，并分发编印，组织大家学习，
让每个人都对自身岗位的职责做到心中有数。
根据各项制度，我园建立了
相应的检查考核办法，确保制度的执行。
如对班组日常工作，制定了细致
的分类检查表，从卫生、常规和班务工作三个方面进行考核。
根据卫生保
健管理工作制度及其具体实施办法，制定了具体详细的考核标准和奖罚制
度，实现卫生保健工作的制度化、规范化。
所有的考核结果与个人绩效、
年终评奖挂钩。
这样，一方面规范了管理，另一方面又调动了教职工的积
极性，增强了竞争意识。
为了确保安全制度的有效执行，我园不仅成立了
以园长为核心的安全工作领导小组，层层签定《安全责任书》，而且有专门
的安全巡查员，每天进行安全巡查并记录，及时排除隐患，保证园内大型
运动器械，水、电、房屋等的安全。
幼儿园开办了安全教育宣传专栏、开
展了全园性的消防疏散演习，还经常以园或班级为单位，采取多种形式对
全园职工和幼儿进行安全知识教育，全园牢固树立了“安全第一”的思想。
3、实行人本管理。
为了使制度在执行时发挥其最大的能量，我园遵循
以下原则，实行了人本管理。
遵循绩能原则，做到人尽其才。
针对不同老
师的能力和特长安排工作，使员工能扬其所长，体验成功感。
遵循合理组
合原则，做到1+1＞2。
在进行班级人员搭配时，努力做到老师之间性格互
补、优势互补，产生强大的合力。
遵循动力原则，鼓励超越自我。
建立动
力机制，从物质和精神两方面奖励员工，促使员工不断进步，超越自我。
（二）强化队伍建设，炼就精良素质。
1、加强师德建设，提高思想素质。
为了加强师德、师风建设，提高教
师的思想素质，我园坚持政治学习和业务学习并重的原则，组织教师认真
学习“三个代表”的重要思想，学习时事政治，学习幼儿教师职业道德规
范，学习全国优秀教师的先进事迹，努力培养教职员工对幼教事业的执着、
对孩子的爱心和对工作的热情。
随着我园教职工思想素质的不断提高，我
园逐渐形成了一个团结进取、爱岗敬业的学习型组织。
2、教研常规培训：
我园制定了“青年教师培养计划”、“骨干教师培养
计划”，今后将会有组织的开展形式丰富的园本培训，如参与式培训、专题
讲座，根据教师的需要确定针对性的内容，如：
新教师岗前培训、如何制
定《个人专业成长三年规划》、如何开展区角活动、如何进行有效评价、如
何有效回应幼儿、如何处理各种意外事故、如何进行外伤急救等。
3、我园订阅了《幼儿教育》、《学前教育》、《早期教育》、《学前教育研究》、《幼儿教学研究》、《幼儿教育导读》等专业杂志，在教师备课室供教师们随时可以参阅学习。
（三）建立完善的教研制度我园根据实际情况，建立了较健全的教科研制度。
如备课制度、教研制度、教育教学常规检查制度、学习制度、课题研究制度、教科研成果交流汇报制度等，使园本教研有则可依、有章可循。
开展针对性的园本教研活动。
我园根据《纲要》精神，制定全园的保教目标。
平常由园长、业务园长巡视各班教育教学活动的开展、生活常规的培养和环境创设情况，并根据教师的困惑和问题，开展形式多样的、有针对性的教研活动，采取同课异构、课例研讨、说课、全园性的教学观摩研讨、专题学习研讨等形式，先后以健康教育、区角活动、创造性游戏和美术教育为专题，从理论学习——观摩研讨——写出专题总结，开展了一系列活动，不仅有效地促进了我园教师们的教育水平和技巧的提高，而且也向联组和手拉手园进行开放示范，带动了区域幼教水平的提高。
（四）家园携手，共建新型的教育教学平台为了让家长参与幼儿园工作，我们建立了家长工作制度。
我们做到每日与家长有联系，每周有家长监督，固定时间召开家长委员会，请家长分时间段对全园各部门工作、各岗人员进行评价，加大内部管理力度的同时，保证幼儿园的工作向家长增加透明度，对关系到家长利益的事从立项、实施到监督的全过程都有家长参与。
通过各种机制，我们为家长搭建了一条绿色通道，使家长产生了一种回归心理，感受到幼儿园也是家长们的家，家长也有责任共同建设、维护我们共同的家。
（五）自开园来，全园团结奋进，不断创新，受到了社会各界人士
的好评.总之，在上级领导的关怀与支持下，在全体员工的共同努力下，保教质量不断提高，教科研工作渐趋成熟，办园特色初步形成。
我园决心再接再厉，借这次评估机会，虚心听取各位领导、专家的意见和建议。
同时以这次评估为动力，务实奋进，努力把我园办成高质量、有特色的农村一类幼儿园。
二ｏ一三年八月十四日
第三篇：
幼儿园评定自查报告
近几年来，在上级主管部门的正确领导和关心指导下，在学区领导的高度重视下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例，不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念，努力提高教师素质，提高办园条件，优化育人环境，提升保教质量。
根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面虽有了很大幅度的进展，在其中也存在很多不足之处。
1、基本情况：
我园的共招收两个行政村的幼儿。
在园幼儿是81个人，3-6周适龄人口数为157人。
按照收费标准收取抚育费每生每月90元，每学期收5个月的抚育费，共计450元。
我园共有教职工12人，园长1人，教师10人，门卫1人。
其中在编3人，教体局聘任（不在编）3人，乡镇聘任6人。
在职教师均有教师资格证。
我园教师1人本科学历，7人大专学历，4人中专学历，其中幼教专业的9人。
2、自评情况：
按照《xx省农村一类幼儿园评定标准》我园进行了自评，结果（见附表）
3、存在的问题和整改措施：
我园在上级领导的关心和支持下，经过几年的不懈努力，虽然有了很大的进步，但还是存在着一些薄弱的环节。
首先，我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。
还需进一步加强。
第二、师资队伍整齐，教师学历达标情况良好，但是在平时工作中的业务水平不能充分利用起来。
我们争取在业务培训方面有待提高。
第三、教育教学工作虽然是按规定完成任务，但是家长参与的机会很少，不能真正做到家园共育。
下学期我们会在家园共育方面下大力度，做到真正的家园用育。
第四。
有些工作虽然安排到位但是做的还是很大欠缺，我们会在下学期的工作中查漏补缺，一切工作做到实处，不走形式。
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第四篇：
农村幼儿园自查工作报告
结合我园安全实际情况，对幼儿园的安全工作做了进一步的部署，并对校舍用电、消防、治安以及预防溺水、周边环境、集体活动、交通安全、安全管理、安全教育情况等安全工作进行排查。
现将我园安全工作情况做如下汇报：
一、组织学习，强化意识。
组织全园教职工集体学习上级文件精神，领会今年安全教育活动主题内容，并围绕主题对园内安全教育活动进行部署，各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点，制定班级安全教育主题活动方案，要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。
二、高度重视，制度保障，措施到位。
1、成立幼儿园安全领导小组。
由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。
建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。
严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
三、加强宣传教育，实行规范管理。
1、结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事、情景演练（如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《马路上的安全》、中二班的《我们不玩火》、大班的《遇到危险怎么办》）等教育活动，教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。
2、通过“家教栏”、“家长园地”等，对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识进行宣传教育，倡导家长和社会共同关注，做到家园配合一致，让幼儿在安全氛围中快乐地成长。
3、针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏事件，各班有针对性的开展应急避险和逃生演练活动，提高师生防灾减灾意识和防范能力。
4、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠，确保师生健康安全。
安全教育月通过开展形式多样的活动，老师们更加重视健康安全教育，孩子们进一步提高了安全意识，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识。
我们将继续努力让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天!
四、根据时令特点做好甲型h1n1流感等传染病的防控工作。
当前，甲型h1n1流感依然未得到排除。
我园开展了数次预防知识宣传教育活动，将如何放置甲型h1n1流感的知识分发给家长阅读，同时请家长配合我园共同做好甲型h1n1流感的防控工作。
始终坚持做到早发现，早报告，早隔离工作。
五、加强校园周边环境整治。
加强校园周边环境整治，经查看，我园周边没有小卖部和污染环境的生产经营活动。
六、我园没有独立的教学楼，教学场所不够规范，小学化，存在一定的安全隐患，所以加大了安全管理工作的难度。
“重安全，保平安”是我园长期抓的一项重要工作，为确保学校师生的平安，我们牢固树立了“以人为本、安全第一”的观念，由于安全工作常抓不放，正常的教学、生活秩序得到切实的保障，学校没有出现安全事故。
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第五篇：
新建100所农村幼儿园项目自查报告
新建100所农村幼儿园项目自查报告
根据市政府确定的为民办实事项目，我局把新建100所农村幼儿园作为XX年的重点工作来抓，认真落实，强力推进，在全市各级教育部门和有关部门的共同努力下，顺利地完成了新建100所农村幼儿园的工作任务。
一、加强组织领导，统一思想认识，确保为民办实事项目顺利完成。
新建100所农村幼儿园，是市委市政府实现“建设教育强市、共享品质教育”目标、推进学前教育优质均衡发展的重要举措。
我局认真贯彻落实省、市学前教育工作会议精神，把XX年新建100所农村幼儿园纳入《幼儿园建设三年行动计划》，加快农村和城郊结合部幼儿园建设，改善办学条件，进一步丰富学前教育资源，满足人民群众“好入园、入好园”的需求。
为了加强幼儿园建设三年行动计划以及新建100所农村幼儿园的为民办实事项目顺利完成，市政府成立了由陈小平副市长为组长、市政府张连水副秘书长、市教育局徐一超局
长为副组长、市政府各相关部门负责人参加的市幼儿园建设
三年行动计划领导小组，负责包括新建农村幼儿园在内的幼
儿园建设三年行动计划的组织实施，领导小组办公室设在市
教育局，市教育局沈建平副局长兼任办公室主任。
各有关区、
县（市）负责各自区域的组织落实。
为了确保项目顺利完成，我局加强与市政府相关部门的
协调，通过幼儿园建设三年行动计划领导小组会议、个别沟
通协调等方式，为各区、县（市）的幼儿园建设项目的立项、
建设等工作提供服务。
二、加强规划，落实责任，及时督促检查，确保项目进
度。
1．及时明确职责和任务，加强项目规划。
根据XX年新
建改建100所农村幼儿园项目计划，上半年我局多次召开各
区、县（市）教育局负责人会议，认真研究落实建设计划，
3月，组织各有关区、县（市）教育局研究制定了XX年农
村幼儿园新建改建计划，并分解落实了各区、县（市）新建
改建农村幼儿园的任务、分阶段工作计划。
2．及时督促检查，确保项目进度。
为了确保新建100
所农村幼儿园的项目任务按时完成，我局通过定期督查、汇
报等形式加强督促检查，保障项目的各阶段任务顺利完成。
5月，我局组织学前教育督查组对各有关区、县（市）新建
改建农村幼儿园项目进展情况进行了督查；7月9日我局又
召开各区、县（市）教育局（社发局）分管局长、基建财务
科长会议，听取各区、县（市）百所农村幼儿园项目建设工
作进展情况汇报，并就推进我市百所农村幼儿园项目建设工
作进行专题研究，进一步明确工作任务；10月，再次召开各
区、县（市）教育局（社发局）分管局长、基建财务科长会
议，及时了解项目进展情况。
3．加强考核评估。
为了确保新建改建100所农村幼儿
园的任务顺利完成，我局将100所农村幼儿园建设任务的完
成情况纳入今年教育科学和谐发展业绩考核、学前教育强乡
（镇）、学前教育强区（县、市）考核评估指标，引导各区、
县（市）加强对幼儿园建设项目的支持，强力推进建设项目
的进展。
三、加强经费帮扶，鼓励和支持农村幼儿园建设。
XX年我市将学前教育专项经费提高到1000万元，采取
以奖代拨的形式，对乡镇新建和改建的公办中心幼儿园、六
城区农村新建和改建的幼儿园等进行补助，建德市、恫庐县、
淳安县新建农村公办幼儿园项目经费，纳入每年600万元的
教育帮扶经费，各区、县（市）也相应设立学前教育专项经
费，加大对幼儿园建设的经费补助。
XX年市本级下拨农
村幼儿园建设扶持经费753万元。
四、项目完成情况和成效
至XX年12月，全市完成111所农村幼儿园的建设任
务，总竣工面积165207.1平方米。
全市XX年建设的111
所幼儿园共完成投资28836.96万元。
顺利完成了市政府新
建100所农村幼儿园的任务。
XX年新建改建的111所幼儿园将增加幼儿入园人数
15000名以上，从而为我市学前教育的优质均衡发展，为老
百姓子女，特别是农村孩子享受优质学前教育打下了基础。
杭州市教育局
二○○九年十二月十四日
编号：
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学校：
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教师：
_________
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