元旦活动方案.docx

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元旦活动方案

元旦活动方案

【实用】元旦活动方案范文合集五篇

元旦活动方案篇1

　　一、活动目的:

　　1.通过此次义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。

　　3.将义卖所得的钱款捐给有需要帮助的人。

　　二、活动时间:

20XX年12月30日下午（看天气情况）

　　三、活动地点:

学校操场、各班教室

　　四、活动对象:

全校师生、部分学生家长

　　五、前期准备

　　1.活动前各班宣传发动,召开家委会议,明确活动的目的和意义,讨论义卖物品,想好商铺名称,设计好中队迎元旦义卖课程方案,准备好广告宣传标语、招牌或海报,租好帐篷,购买售货员服装等,采用各种方法吸引师生目光。

　　2.12月20日-12月29日各班准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

对义卖物品列好一张清单,在卖出时做好记录。

　　3.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员、记账员等工作人员,并佩戴好自己制作的标志,岗位可以轮流,中队辅导员要事先做好安排。

　　4.每位同学要准备好一定数目的零用钱（不超过100元）,积极参加本次活动,并且发动家长,一起参与献爱心。

　　5.活动使用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子等物品各中队均自备,并做好管理和爱护公物教育。

　　6.体育组负责好义卖的场地划分、大队部负责所需音乐、各班聘请家长负责拍摄录像。

　　六、活动要求:

（一）展台设计要求:

　　1.各班在指定地点安排桌椅设计一个展台（义卖摊位桌椅自行解决）,起好名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

　　2.各班的展台安排5—8位工作人员。

（可佩带自己设计的'统一标记,如服务卡、头饰、帽子等）,每个摊位前面安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。

　　3.各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱,义卖所得费用全部放在爱心箱中,由专人保管。

（二）义卖物品要求:

　　1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品、食品等。

　　2.义卖物品要求健康、卫生、安全,同时要求质量完好,必须保持七、八成新。

班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

每件物品都贴上标价,价格合理,建议每件价格最好不超过20元。

　　3.原则上每位学生至少捐献一件义卖物品,义卖物品需家长同意。

　　七、活动过程:

　　中午广播室播放歌曲营造氛围,各班布置摊位准备义卖。

　　1.12:

00—13:

20,各班主任指导部分学生和家长在操场指定位置布置商铺。

　　2.13:

20—13:

30,班主任进行规范教育,强调活动注意事项。

　　3.13:

30校长新年致辞,主持人宣布义卖活动开始,各班按要求到操场开始义卖活动。

　　4.13:

30—14:

50为义卖时间,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。

期间负责安全管理的教师巡逻管理,发现问题及时与中队辅导员联系处理,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

　　5.活动期间,主席台进行宣传,定时播报各班筹得善款的情况,活动结束后班主任和家长志愿者清点好义卖善款,填写好物品登记表交至主席台邵晓红老师处。

　　6.15:

00,各班收摊,做好场地卫生。

班主任负责集中本班学生,带回教室。

　　八、注意事项:

　　1.义卖活动过程中,各班可准备些广告宣传语拿到主席台,由主持人进行宣传。

　　2.活动中顾客做到文明购买,所有的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

允许前来购买的队员进行还价,以公道的价格将物品出售。

　　3.活动中保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后清理场地卫生。

活动评选组将对整个活动过程进行监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。

　　4.各班选出本班市场管理员4-6名在义卖过程中维护好秩序与卫生管理。

　　5.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　6.未售完物品需归还原主。

　　九、人员分工:

（如有特殊情况,请自行调换后告知大队部）

　　1.总负责:

zz

　　2.安全总负责:

zz

　　3.后勤组:

zz（爱心捐款箱1个、档案袋12个、摊位课桌椅、现场协调等）

　　5.摄影、录像:

z、各班自愿者

　　6.卫生管理:

各班主任

　　7.活动宣传、主持、报道:

z

　　十、活动建议:

　　1.活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。

如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。

　　2.建议教师购买一件物品,奉献爱心。

　　附:

　　家长评“爱心大使”奖（班主任操作）

　　活动结束后由班主任在班级内评选,名单上报邵晓红老师处。

　　评选要求:

（1）在义卖活动中积极参与、献策献力。

（2）积极争当家长志愿者,能参与当天活动。

元旦活动方案篇2

　　一、活动意图：

　　通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

　　二、参加人员：

小班教师、全体幼儿及家长朋友。

　　三、活动时间：

年月日

　　四、活动场地：

小班教室

　　五、活动目标：

　　1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

　　2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

　　六、活动准备：

　　1、提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

　　2、活动道具、小礼品。

　　七、表演活动

　　20xx已离我们远去，20xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。

在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！

宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

　　1、首先请欣赏《幸福拍手歌》

　　2、请欣赏歌曲《玩具进行曲》

　　3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

　　4、请欣赏歌曲《走路》

　　5、请欣赏歌曲《火车快开》

　　6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

　　7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲

　　八、亲子游戏内容

　　各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。

　　游戏一：

投篮

　　准备：

海洋球、纸箱子

　　游戏方法：

6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

　　游戏二：

我们是毛毛虫

　　准备：

苹果

　　游戏方法：

两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

　　游戏三：

抢椅子

　　准备：

20把椅子

　　游戏方法：

21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

　　游戏四：

揪尾巴

　　准备：

彩色皱纹纸条、音乐

　　游戏方法：

10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

　　游戏五：

满地开花

　　准备：

海洋球、纸箱子

　　游戏方法：

6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

　　九、活动结束

　　欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。

让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。

幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。

　　结束活动颁发小礼品。

元旦活动方案篇3

　　为深入实施全民健身国家战略，大力倡导“我运动、我健康、我快乐”理念，宣传和营造全民健身、健康生活、幸福xx的社会氛围，向社会展示我校教职工及学生的良好精神风貌。

经研究我校拟组成教职工和学生两个方队参加于20xx年1月1日举办xx市第63届元旦健身长跑活动，并制定如下活动方案。

　　一、活动名称

　　20xx年xx市元旦健身长跑活动。

　　二、活动时间、地点

　　20xx年1月1日上午9:

00，xx市体育中心田径场（xx路）。

　　三、参加人员

　　学生方队：

从聋部、融合部、盲部抽调100名学生参加活动。

　　教职工方队：

60人。

学校在岗教职工均可报名参加，择优录取，青年教职工优先考虑。

　　安排部分教职工参与活动服务工作。

　　四、组织机构及职责

　　1.领导小组

　　组长：

李之刚副组长：

组员：

　　教师方队协调组组长：

组员：

张

　　学生方队协调组组长：

李组员：

潘

　　后勤组组长：

张组员：

钦

　　训练组组长：

组员：

体育组全体老师

　　2、职责分工

　　协调组：

负责活动的校内外各项协调工作，标语横幅的制作，师生的思想教育工作，配合训练组做好参与师生的选拔工作，学生31日返校后住宿安排，学生家长的告知等。

　　后勤组：

负责学生31日返校后就餐安排，活动当天的车辆安排、安保工作及其他服务工作。

　　训练组：

负责参与健身跑师生的选拔、平时的队列训练，活动当天健身跑的组织等。

　　五、长跑路线

　　xx路田径场，跑步行进路线全程约7500米。

　　六、其它要求

　　1、为确保安全，保证活动顺利进行，所有参与活动的师生必须服从学校的统一指挥，活动当天要讲文明、守纪律、讲究社会公德，做文明特教人，以饱满的激情，良好的精神状态向社会及市民展示xx特校师生的良好形象。

　　2、参与活动的教职工要按时参加训练，迟到或缺席超过两次自动取消参加资格，健身长跑当天缺席活动服装费由个人承担。

　　3、活动当天统一穿学校配发的服装。

　　4、训练组要利用平时大课间或课外活动时间组织师生进行训练，参与活动的全体学生12月31号下午两点前到校进行队列训练。

班主任要做好学生家长的解释工作，让家长按时送学生返校。

　　5、家住学校附近的教职工及住校的学生元旦当天早上到校集中，统一乘车前往xx路田径场。

家住市区的学生及教职工于元旦当天早上在体育中心门口集中。

具体集合时间届时再另行通知。

　　6、加强安全教育，落实安全措施。

既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。

不仅保障设施到位，而且组织教育到位。

　　7、教职工参加长跑报名在工会老师处，报名时间为12.11—12.13，过期不候。

元旦活动方案篇4

　　活动主题：

　　你来，我来，大家来，欢天喜地迎新年！

　　活动时间：

　　12月底

　　活动目标：

　　1、动力系统：

通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。

　　2、能力系统：

通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

　　3、知识系统：

幼儿了解中国新年的相关文化。

　　活动形式：

　　全园幼儿参加，各种表演形式庆贺新年！

迎新年环境布置、文艺表演等等。

另外家长带幼儿收集中国年相关资料。

　　活动场地：

　　幼儿园户外、室内。

　　活动准备：

　　1、物质准备：

新年音乐，各班表演所需道具；

　　小班：

固体胶；

　　中班：

彩色笔、白纸；

　　大班：

剪刀、彩纸、废旧材料（中国传统工艺剪纸）；

　　2、环境布置：

按照每个班的主题布置教室，体现主题特色；

　　小班手工：

主题---《灯笼》；

　　中班手工：

主题--《各种各样的气球》；

　　大班手工：

主题--《漂亮的窗花》；

　　教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置，烘托节日气氛，切忌每个班级风格雷同。

　　3、知识准备：

元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意；

　　日常导入内容：

语言：

幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌；

　　认知：

与幼儿渗透讲解中国年的习俗；

　　音乐：

学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐；

　　美工：

绘画、涂色、剪纸粘贴；

　　例：

小班涂色中班绘画大班剪纸；

　　社会：

引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给朋友和家人；

　　活动流程：

　　一、室外：

　　1、《打击乐》表演；（表演班级：

贝贝班、彩虹班）

　　2、《英语韵律操》表演；（表演者：

全体老师）

　　3、竹竿操表演；（表演班级：

小班）

　　4、英语童话剧；《白雪公主和七个小矮人》（表演班级：

果果班）

　　5、成语接龙；（表演班级：

中班）

　　6、舞蹈《新年好》；（表演班级：

学前班）

　　7、大合唱；（蓓蕾班、太阳班）

　　二、室内联欢活动。

　　三、活动结束。

元旦活动方案篇5

　　具体活动方案如下：

　　活动时间：

　　1月1日

　　活动地点：

　　舞蹈室

　　参加对象：

　　全体教师与阿姨

　　主持：

　　活动形式：

　　准备：

　　气球、各种小礼物

　　活动流程：

　　一、园领导讲话。

　　二、活动安排：

　　1、开场安代舞：

《激情燃烧的科尔沁》

　　2、主持人致新年贺词

　　3、诗朗诵：

《我是幼儿教师》

　　4、舞蹈：

《诺恩吉亚》

　　5、游戏：

“抢椅子”

　　6、童话剧：

《灰姑娘》

　　7、民歌连唱

　　8、舞蹈：

《西域风情》

　　9、游戏：

倒着说

　　规则：

先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。

“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

　　10、舞蹈：

《卓玛》

　　11、情景剧：

《回家过年》

　　12、男女四重唱:

《草原的天堂》

　　13、活动结束

　　大合唱《圆又圆》《送亲歌》《同一首歌》