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园艺专业本科培养方案

园艺专业本科培养方案()

一、培养目标

培养德、智、体、美全面发展,基本理论扎实,富有创新精神和创业能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,具有宽厚的园艺科学的基本知识体系和基本理论,掌握扎实而熟练的基本技能,能在果树、蔬菜、观赏园艺、园艺设施及其它相关专业方向领域从事现代园艺技术推广与应用、产业开发、经营管理及教学和科研等业务工作,适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

二、培养规格

.素质结构要求

()政治素质:

坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱社会主义,拥护中国共产党;掌握社会发展及其规律的基础知识;要有正确的立场、观点和信仰。

()思想素质:

掌握辩证唯物主义,历史唯物主义的基本观点;善于从相互联系、发展和对立统一中去观察、分析、解决问题;树立积极向上的世界观、人生观和价值观。

()法律与道德品质:

具有遵纪守法、爱岗敬业和诚实守信的品质,具有良好的职业道德和团队精神,具有开阔的国际视野,具有良好的科学思维和创新意识,具备较强的岗位适应能力和创业能力。

()身体素质:

具有一定的体育和军事基本知识,掌握强身健体的科学方法,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,接受必要的国防教育和军事训练;达到国家规定的大学生身体素质、心理素质要求。

.知识结构要求

()人文和自然科学:

具备基本的园艺学经济、管理、社会学、情报交流、法律、环境等管理科学和人文自然科学的知识;具有较好的计算机应用能力;熟练掌握一门外语,并可运用它对相关技术问题进行沟通和交流,掌握高等数学、无机及分析化学和有机化学等农科科学的基本理论。

()专业基础知识与技能:

系统掌握植物学、植物生理学、生物化学、农业生态学、普通遗传学、农业气象学等本学科领域必需的技术基础理论知识和技能;掌握园艺学基础知识的基本原理和分析方法,了解园艺学领域信息科学的基本知识及当代科学技术发展的应用前景。

()专业核心知识与技能:

系统掌握园艺植物栽培、园艺植物育种、病虫害防治、园艺产品贮藏加工等方面的知识与技能;并通过专业实践课程的学习,获得较好的实践训练;了解园艺生产和科学技术的前沿和发展趋势。

()专业标准和行业法规:

具有农业可持续发展的意识和基本知识,熟悉农业生产、农村工作和与园艺生产相关的方针、政策和法规。

()园艺艺术创作:

具备利用园艺产品进行艺术创造,并具有艺术赏析能力。

.能力结构要求

()具备园艺学专业的理论与技能,并利用所学的理论知识与掌握的技术手段,分析和解决园艺生产问题的能力;具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的工作能力。

()掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,了解园艺生产和科学技术的前沿和发展趋势,具有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,并具有较强的科技创新能力。

()具有农业可持续发展的意识和基本知识,熟悉农业生产、农村工作和与园艺生产相关的方针、政策和法规。

()具备较熟练的计算机应用及信息处理能力。

()具备有效的沟通、交流能力与终身自学能力。

三、主干学科

主干学科:

园艺学

四、学制和授予学位

学制:

年授予学位:

农学学士

五、专业核心课程

植物学、植物生理学、生物化学、土壤与肥料学、农业生态学、园艺植物保护学、果树栽培学、花卉栽培学、蔬菜栽培学、园艺植物育种学、园艺设施学等

六、主要集中性实践教学环节

毕业论文(设计)、毕业实习、植物学实习、蔬菜综合实习、果树综合实习、花卉综合实习、创新教育等。

七、毕业合格标准及学位要求

.最低总学分:

必修课程学分:

选修课程学分:

实践教学环节学分:

.获得学士学位的其他要求:

满足学校规定的其他学位授予条件。

八、课程体系及学分安排

课程类型

课程

性质

总学时

理论

学时

实验实

践学时

总学分

理论

学分

实践

学分

学分所占

比例

通识

教育

课程

通识必修课程

必修

通识选修课程

选修

专业

教育

课程

专业基础课程

必修

专业核心课程

必修

专业选修课程

选修

实践课程

必修

周学时

周学时

合计

说明:

实践环节学分占总学分的百分比

注:

实践环节百分比计算公式为(上机学时实验学时其他课内实践学时集中实践性教学学分)*总学分。

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