本科培养方案.docx
《本科培养方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《本科培养方案.docx(38页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
本科培养方案
本科培养方案
培养层次
:
本科
修业年限
:
四年
学科类别
:
工学
专业代码
:
0415
专业性质
:
非师范
是否对口
:
非对口
所在院系
:
机电工程学院
教务处机电工程学院印制
2015年7月
河北科技师范学院本科专业培养方案使用说明
本培养方案是本专业学生在校修读期间需要完成的学习内容和相应要求。
学生在入学时应仔细阅读本方案,听取专业带头人对本专业的专业介绍和对本方案的解读。
有疑难问题时及时咨询专业带头人和专业教学部。
一、学制学位
依据《中华人民共和国高等教育法》。
我校本科专业基本修业年限确定为四年,按学分制管理;学生因特殊原因不能在规定年限内完成学业可根据有关管理规定向学校提出申请,经学校批准可延长1-2年毕业。
本专业学生必须修满本培养方案规定的学分并达到所列培养项目相关要求后方可毕业或授予学位。
二、“以证代修”课程
1.《信息技术基础》。
非计算机专业本科学生取得省级或国家级一级计算机证书者可免修信息技术基础课程。
此课程每学期开设,学生可在1-7学期学期初选课修读。
2.《普通话》:
取得普通话水平测试二级乙等合格证书之后可免修此课程。
“以证代修”课程需要学生提出申请,经相关部门审核合格之后方可有效。
三、公共选修课程要求
1.每个学生在公共选修课程的人文社科类课程中至少选修1门公共艺术课程且修满1.5学分。
2.公共选修课程学生可在2-6学期进行自主选修,但毕业前应选够公共选修课程所要求的7学分。
3.同一门选修课程无论修读几次只计一次学分及一次最高成绩。
四、职业资格证书及获奖证书
1.师范专业学生按培养方案所设置的师范模块课程完成培养目标要求。
学生取得教师资格证需要通过国家教师资格的统一考试。
2.非师范专业学生可以根据需要自愿选修学校在公共选修课程中设置的教育学、心理学和教学论等课程,然后可自行决定是否报名参加国家教师资格的统一考试。
3.学校组织参加的省级、国家级创新技能大赛等活动,经学校审批参赛且获省级三等奖及以上奖励者可申请抵修一门专业任选课(不超过2学分)。
凡获得与所学专业相关的省级或国家级教育、科技方面奖项(前两名)或在核心期刊上发表专业论文(第一作者)或在省级及以上期刊正式发表论文两篇以上(署名须为河北科技师范学院),每项可抵1.5学分专业任选课程,申请抵修总学分数最多不超过3学分。
由教务处实践教学科负责认证。
自动化本科专业培养方案
一、专业简介
【专业沿革】自动化本科专业自2015年起开始招生,是在电气工程及其自动化本科专业工业电气自动化方向的基础上组建而成,按国家教育部划分的学科专业分类归属“控制科学与工程”学科“控制理论与控制工程”专业。
【资源简介】本专业拥有一支结构合理、实力雄厚、治学严谨、团结拼搏的教师队伍。
自动化专业现有专职教师21人,其中教授4人,副教授7人,讲师7人,高级工程师2人,实验师1人,具有博士学位3人,在职攻读博士学位3人,硕士学位11人,形成了一支稳定的、职称、年龄、学历结构合理,敬业精神强,能始终坚持在第一线的教学队伍。
实验室有电类专业通用的电工基础实验室、电子实验室、微机原理实验室,以及电力电子与电力拖动、高级过程控制、电气控制与PLC实验实训、电力系统综合自动化等4个以本科教学为主的专业实验室。
【专业特色】自动化专业是一个将计算机软件与硬件相结合、控制理论与应用技术相结合,工业过程控制与运动控制相结合,以工业自动化、过程自动化为特色的宽领域专业,注重加强学生在工业过程控制、运动控制领域的控制理论、控制方法与技术方面的教学与训练,并适当强化学生在计算机及网络、电子信息管理等方面实际开发能力的培养。
本专业课程设置上按照应用型人才培养目标,依据社会需求设置专业方向,培养学生具备实用型工程技术人才的综合能力。
二、培养目标
本专业培养的学生具备电工技术、电子技术、控制理论、检测与转换技术、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、信号检测与转换技术、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
学生毕业后可在各类公司企业、科研院所、国防工业等单位和部门从事工业系统综合自动化、计算机控制、工业过程控制、电力传动控制等方面的研究设计、系统集成、产品开发、制造、应用及企业管理等工作。
三、培养标准
1、思想道德标准
(1)德、智、体全面发展和知识、能力、素质协调发展,正确处理政治思想与业务、基础与专业、学习与健康、知识与能力和素质等关系。
(2)遵纪守法,尊敬师长,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,具有良好的思想品德。
2、基本要求
毕业要求:
(1)完成培养方案要求的课程,成绩达到及格及以上;
(2)综合文化素质:
通过校内考试,并达到合格标准;
(3)体育:
通过国家大学生体育达标要求。
(4)普通话:
通过二级乙等。
专业带头人:
马玉泉审核小组组长:
崔勇
学位要求:
(1)学生需达到全部毕业要求,学习成绩优良,总平均学分绩点≥2.0(保留2位小数)。
(2)计算机:
通过省级或国家级一级或二级考试。
(3)英语:
参加国家英语四级考试并达到学校合格标准。
其他专业小语种专业按照学校相关规定执行。
(4)职业技能:
通过国家职业技能鉴定,获得维修电工、计算机软件(CAD)、数控机床操作等学院认可并和本专业相关的职业资格证书至少一项。
3.能力标准
(1)具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;
(2)掌握本专业领域必需的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;
(3)较好地掌握运动控制、工业过程控制及检测仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域1~2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势;
(4)获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;
(5)在本专业领域内具备一定的科学研究、技术开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。
四、主干学科
控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术;相近专业:
电气工程及其自动化。
五、核心课程
高等数学、复变函数及积分变换、电路原理、计算机软件技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、电力电子学、自动控制理论、现代控制理论、单片机原理与应用、信号与系统、检测与转换技术、电气控制与PLC、数据通讯与网络技术、电子线路CAD等。
高年级根据社会需要,学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。
六、主要实践性教学环节
实践性教学环节包括课程设计、金工实习、电气控制与PLC课程教学实习、单片机原理及应用课程教学实习、专业认识实习、毕业设计、技能训练、国防教育、社会实践等。
七、主要专业实验
电工电子技术实验、单片机原理及应用实验、电力电子学实验、电机与拖动实验、自动控制原理实验、电气控制与PLC实验、检测与转换技术实验、过程控制实验、运动控制实验等。
八、修业年限与授予学位
修业年限:
4年
授予学位:
工学学士学位
九、毕业学分要求
学生毕业必须完成培养方案规定的全部课程并修满182学分,同时完成培养标准项目并达到合格标准。
表1自动化专业毕业所要求的课程学时学分结构表
课程类别
课程数量
理论教学学时数/实践教学周数
理论学时比例(%)
学分
学分比例(%)
公共通修课程
12
668
27.4
36.5
20.1
公共选修课程
4
128
5.3
7
3.8
专业基础课程
22
1031
42.3
56.5
31.0
专业核心课程
9
292
12.0
16
8.8
专业限选课程
5
174
7.1
9.5
5.2
专业任选课程
4
144
5.9
8
4.4
实践教学环节
24
50.5(周)
48.5
26.7
合计
80
理论2437(学时)/实践49.5(周)
100
182
100
十、课程设置及教学进程表
表2自动化专业公共课程设置表
课程类别
课程编号
课程名称
学分
学时
学期
考核
方式
授课
场所
开课单位
共计
理论
实验
公共通修课程
BL15001
中国近现代史纲要
1
18
18
1
考试
教室
思想政治理论教学部
BL15002
马克思主义基本原理
1.5
28
28
2
考试
BL15003
思想道德与法律基础
1.5
28
28
2
考试
BL15112
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
2.5
46
46
3
考试
BL13001-1
英语
3.5
64
64
1
卷试
教室
外国语学院
BL13001-2
英语
3.5
64
64
2
卷试
BL13001-3
英语
3.5
64
64
3
卷试
BL13001-4
英语
3.5
64
64
4
卷试
BT14001-1
体育
1.5
30
30
1
技术
测试
体育场
体育系
BT14001-2
体育
2
36
36
2
BT14001-3
体育
2
36
36
3
BT14001-4
体育
2
36
36
4
BL99004
军事理论
2
36
36
1
考查
教室
尔雅/武装部
BL99002
职业生涯准备与规划
1.5
28
28
1
考查
教室
尔雅/机电工程学院
BL99003
创业与就业指导
1
18
18
6
考查
教室
BL12310
普通话(以证代修)
1
18
18
2
考查
教室
文法学院
BL09001
信息技术基础(以证代修)
3
54
28
26
1
考查
教室
数学与信息
科技学院
小计
36.5
668
504
164
公共选修课程
自然科学
1.5
28
28
3
考查
教室
教务处
向全校征集
1.5
28
28
7
社会科学
2.5
44
44
5
考查
教室
教务处
向全校征集
公共艺术
1.5
28
28
3
小计
7
128
128
0
总计
43.5
796
632
164
注:
1、普通话课程、信息技术基础课程为“以证代修”课程。
对通过自学未能取得普通话水平测试二级乙等合格证书、省级或国家级一级计算机证书的学生,须参加全校统一安排的普通话、信息技术基础课程选修课学习。
2、关于公共选修课的人文社科类课程,学生必须在公共艺术八门课程(包括《艺术导论》、《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《影视鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《书法鉴赏》、《戏曲鉴赏》)中选修一门,修满1.5学分。
表3自动化专业专业必修课程设置表
课程类别
课程编号
课程名称
学分
学时
学期
考核方式
授课
场所
开课单位
共计
理论
实验
专业基础课程
BL11001-1
高等数学1(A1)
4
72
72
1
考试
教室
数学与
信息
科技学院
BL11003
线性代数1
2.5
44
44
2
考查
教室
BL04045
工程制图基础
2.5
46
46
1
考查
教室
机电学院
BL11013
大学物理Ⅱ
4.5
82
82
2
卷试
教室
物理系
BL11095
物理实验Ⅱ
1.5
27
27
2
非卷试
实验室
BL11001-2
高等数学1(A1)
5
90
90
2
考试
教室
数学与
信息
科技学院
BL09002
计算机语言(C)
3.5
64
34
30
2
考查
教室
BL11002
概率统计(B1)
3
54
54
3
考试
教室
BL09215
复变函数与积分变换
3.5
64
64
3
考试
教室
BL04151-1
电路原理
3.5
64
64
3
考试
教室
机电工程学院
BL4204-1
电工电子实验1
0.5
10
10
3
报告
实验室
BL04151-2
电路原理
1.5
28
28
4
考试
教室
机电工程学院
BL04082
模拟电子技术
3
54
54
4
考试
教室
BL04106
数字电子技术*
2.5
46
46
4
考查
教室
BL04012
单片机原理及应用
3
54
54
4
考试
教室
BL04204-2
电工电子实验2
1.5
28
28
4
报告
实验室
BL04203
单片机原理及应用实验
0.5
10
10
4
报告
实验室
BL04124
信号与系统
2.5
46
46
4
考试
教室
BL04135
自动控制原理
3.5
64
64
5
考试
教室
机电工程学院
BL04205
电机与拖动
3.5
64
64
5
考试
教室
BL04231
自动控制原理实验
0.5
10
10
5
报告
实验室
BL04206
电机与拖动实验
0.5
10
10
5
报告
实验室
小计
56.5
1031
906
125
专业核心课程
BL04021
电力电子学
2.5
44
44
5
考试
教室
机电工程学院
BL04219
检测与转换技术
2.5
46
46
5
考试
教室
BL04036
电子线路CAD
2.5
46
26
20
5
考查
教室
BL04207
电力电子学实验
0.5
8
10
5
报告
实验室
BL04220
检测与转换技术实验
0.5
8
10
5
报告
实验室
BL04122
现代控制理论
2
36
36
6
考查
教室
机电工程学院
BL04030
电气控制与PLC
3
54
54
6
考试
教室
BL04100
数据通信与网络技术
2
36
36
6
考试
教室
BL04210
电气控制与PLC实验
0.5
10
10
6
报告
实验室
小计
16
292
242
50
总计
72.5
1323
1148
175
注:
专业选修课程理论学时中含实验学时;*:
模电和数电按前后开课。
表4自动化专业专业选修课程设置表
课程
类别
课程编号
课程名称
学分
学时
学期
考核方式
授课
场所
建议周学时
开课
单位
共计
理论
实验
限定选修
毕业所要求学分、学时(分两个专业方向)
9.5
174
机电工程学院
运动控制方向
BL04023
电力拖动控制系统
2.5
46
46
6
考试
教室
4
BL04078
控制电机
2
36
36
6
考查
教室
4
BL04229
运动控制实验
0.5
10
10
6
报告
实验室
BL04104
数控系统
2
36
36
7
考试
教室
4
BL04212
工控软件基础
2.5
46
30
16
7
考查
教室
4
小计
9.5
174
148
26
过程控制方向
Bl04048
过程控制与仪表
2.5
46
46
6
考试
教室
4
机电工程学院
BL04046
工业企业供电
2
36
36
6
考查
教室
4
BL04213
过程控制实验
0.5
10
10
6
报告
实验室
BL04222
控制系统仿真
2
36
26
10
7
考查
教室
4
BL04067
计算机控制系统
2.5
46
40
6
7
考试
教室
4
小计
9.5
174
148
26
任
意
选
修
(第6学期至少选1门2学时,第7学期至少选3门)
不分方向
毕业所要求学分、学时
8
144
BL04009
单片机高级语言c51应用程序设计
2
36
26
10
6
考查
教室
4
机电工程学院
BL04068
计算机数据库原理
2
36
26
10
6
考查
教室
4
BL04228
数字信号处理及应用
2
36
30
6
6
考查
教室
4
BL04230
自动化专业英语
2
36
36
6
考查
教室
4
BL04081
楼宇智能化概论
2
36
36
6
考查
教室
4
BL04116
文献检索
1.5
28
18
10
6
考查
教室
4
BL04163
企业管理概论
1.5
28
28
6
考查
教室
4
BL04004
变频技术
2
36
30
6
7
考查
教室
4
机电工程学院
BL04027
电气CAD技术
2
36
30
6
7
考查
教室
4
BL04155
机械原理
2
36
34
2
7
考查
教室
4
BL04218
计算机集成制造系统
2
36
36
7
考查
教室
4
BL04232
自适应控制
2
36
36
7
考查
教室
4
BL04214
机器人控制技术
2
36
36
7
考查
教室
4
BL04225
嵌入式系统设计与分析
2
36
30
6
7
考查
教室
4
BL04200
JAVA语言程序设计
2
36
20
16
7
考查
教室
4
BL04001
DSP原理及应用
2
36
30
6
7
考查
教室
4
BL04227
数字图像处理
2
36
30
6
7
考查
教室
4
选修课须修读学分、学时总计
17.5
318
注:
1)每个学生至少应选修一个完整的方向模块;每个方向模块中的各课程均可作为其它方向模块的任选课程;
2)第5学期开始按模块方向选课;
表5自动化专业实践教学环节设置表
课程类别
课程
编号
课程名称
学分
周数
/学时
学期
考核方式
上课
地点
任课
教师
实践内容简要说明
运行
方式
实践教学环节
BS99001
入学教育
0
(2)
1
考查
实验室
校内
按学校入学教育实施方案进行
分散
BS99004
军事训练
2
2
1
考查
操场
校内
按学校军事训练实施方案进行
集中
BS15001
革命传统教育
1
18学时
1
调查报告
教室
校内
按思想政治理论教学部制定实施方案进行
分散
BS15035-1
形势与政策
0.5
9学时
1
考查
教室
校内
专题
BS15002
马克思主义世界观教育
1.5
26学时
2
调查报告
教室
校内
分散
BS15003
社会主义荣辱观教育
1.5
26学时
2
调查报告
教室
校内
分散
BS15035-2
形势与政策
0.5
9学时
2
考查
教室
校内
专题
BS15034
国情教育
3.5
62学时
3
调查报告
教室
校内
分散
BS15035-3
形势与政策
0.5
9学时
3
考查
教室
校内
专题
BS15035-4
形势与政策
0.5
9学时
4
考查
教室
校内
专题
BS04036
专业技能训练1
1
1
4
考查
实验室
校内
专业设备认识
分散
BS04026
金工实习
2
2
4
考查
工厂
校内
11、12周
集中
BS04028
电子技术课程设计
2
2
5
考查
实验室
校内
1-2周,课程设计
集中
BS04012
单片机原理及应用课程设计
2
2
5
考查
实验室
校内
19-20周,综合课程设计
集中
BS04036
专业技能训练2
1
1
5
考查
实验室
校内
专业仪器应用
分散
BS04027
科研技能训练1
1
1
6
考查
实验室
校内
文献综述
分散
BS04016
电气控制与PLC课程设计
2
2
6
考查
实验室
校内
17、18周
集中
BS04058
专业方向课程设计
2
2
6
考查
实验室
校内
19、20周
集中
BS04027
科研技能训练2
1
1
7
考查
实验室
校内
科研论文撰写
分散
BS04015
电气控制与PLC课程教学实习
3
3
7
考查
实验室
校内
1-3周,专业课程技术实习
集中
BS04011
单片机原理及应用课程教学实习
4
4
7
考查
实验室
校内
5-8周,专业课程技术实习
集中
BS04042
认识实习
1
1
7
考查
企业
校外
4周,工厂参观
集中
BS04009
毕业设计
15
15
8
论文答辩
校内
校内
按照学校毕业设计条例进行
集中
BS19020
毕业教育
1
8
考查
教室
校内
按照学校毕业教育实施方案进行
集中
总计
48.5
50.5
表6自动化专业全学程理论教学与实践活动设置表
学期
理论与实验教学
实践教学
考试
入学
军训
毕业教育
合计
社会实践
科研技能训练
专业技能训练
教师技能训练
教学实习
课程实习实训
生产实习
毕业
论文(设计)
课程设计
一
15
(1.5)
2
(2)
2
19
二
18
(3.5)
2
20
三
18
(4)
2
20
四
16
(0.5)
(1)
2
2
20
五
14
(1)