本专科专业考核方案

1、统计学专业本科培养方案统计学专业本科培养方案Statistics学科门类:理学 专业代码:071201一专业培养目标本专业培养掌握统计学的基本理论方法及计算机应用技能,具有良好的数学与统计学素养较强的创新精神和实践能力,能够熟练地运用计算机。

2、会计学专业本科培养方案一专业简介中南大学会计系93年开始招收会计本科专业,98年获得会计学硕士授予权,2005年工商管理一级学科博士点下设会计学博士点招收博士;中南大学会计系师资力量雄厚,现有教师21人,其中教授6人博士生导师5人,副教授7。

3、建筑学专业本科培养方案2017建筑学专业本科培养方案制定人: 池丛文 审核人: 余闯一专业名称和代码专业名称:建筑学代码:082801二培养目标本专业培养主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展的需要,德智体美全面发展,具有创新精神创业能力。

4、级农学专业本科培养方案2010级农学专业本科培养方案一培养目标本专业是培养能适应农业现代化建设需要,德智体能全面发展,具备作物生产作物遗传育种种子生产与经营农业生物技术及生物科学等方面的基本知识基本理论与实践技能;能在农学及其它相关领域从事。

5、学前教育专业专升本人才培养方案本科学前教育专 业专升本人才培养方案2019部专 业代码:040106 校内专 业代码:3031一培养目标本专 业立足,面向山东,辐射全 国,培养德智体美劳发展,热爱学前教育事业,具有基本的人文科学和艺术素养。

6、学前教育专业本科专业人才培养方案学前教育专业本科专业人才培养方案专业代码:040106一专业名称学前教育专业二培养目标本专业培养德智体美等全面发展,热爱学前教育事业,具有先进的教育理念具有正确的儿童观教师观教育观,具有良好的科学素养和人文素。

7、级体育教育专业专升本本科人才培养方案7doc2014级体育教育专业专升本本科人才培养方案7体育教育专业专升本人才培养方案专业代码:040201英文名称:Physical Education2014.08.28体育教育专业专升本人才培养方案专。

8、电子商务专业专业本科人才培养方案 电子商务专业 专业本科人才培养方案学科门类:管理学 专业大类:电子商务类 专业名称:电子商务 专业代码: 120801 学 制: 四年 授予学位:管理学学士 一培养目标 本专业培养适应21世纪社会经济发展的。

9、英语专业本科培养方案英语专业本科培养方案2012年修订学科门类:外国语言文学 专业代码:050201 授予学位:文学学士一培养目标与培养要求一总体培养目标培养适应我国和山东省经济社会和中医药事业发展需要的德智体全面发展的,系统扎实地掌握英语。

10、成都理工大学核工程与核技术本科专业人才培养方案成都理工大学核工程与核技术本科专业人才培养方案一专业简介本专业创建于1956年,是国内最早开办的核类本科专业之一,具有五十余年不间断招生的历史,专业底蕴深厚.本专业是四川省首批特色专业,所在学科。

11、电子专业技能考核方案河南省商务学校电子技术应用专业技能考核方案一考核对象电子电器应用与维修电子技术应用专业所有在校学生.二考核时间 考核采用现场实际操作及相关问题回答的形式,考生为一人一工位.考核时间共120分钟,含电路安装焊接60分钟,电。

12、大专数控专业大学本科方案设计书常州纺织职业技术学院毕业论文题目 飞轮的数控加工工艺及程序设计学生姓名:程振华学 号 :班 级 :09数机高级班专 业 :数控指导教师 :朱永龙 时 间 :2013313飞轮的数控加工工艺及程序设计摘要数控技术。

13、专业本科人才培养方案专业本科人才培养方案方向方向方向一专业简介一学科门类专业名称专业代码及下设专业方向学科门类:二 级 类:专业名称:专业代码:下设方向:二专业及专业方向简介方向:方向:方向:二培养规格一修业年限基本学制4年,允许修业年限为。

14、3个专业本科培养方案计算机科学与技术专业本科培养方案一培养目标本专业培养主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展的需要,德智体美全面发展,具有创新精神创业能力和社会责任感的,掌握自然科学基础知识,具有良好的科学素养,系统地较好地掌握计算机科。

15、法学专业本科培养方案法学专业本科培养方案一培养目标和基本要求一培养目标本专业培养具有扎实的马克思主义法学基本理论基础,熟悉我国法律和党的相关政策,专业基础厚专业方向宽实践与创新能力强综合素质高,适应社会主义市场经济与法治社会发展需要,能在审。

16、本科专业人才培养方案doc西安石油大学2013本科专业人才培养方案专 业 名 称 化学工程与工艺 专 业 代 码 081301 院 部 系 名 称 化学化工学院 培养方案修订人签字 年 月 日 年 月 日 年 月 日教学院长主任 签字 年 。

17、本科动画专业培养方案动画本科专业培养方案一培养目标 本专业培养具备影视动画创作所需要的基础知识基本理论表现技能,能在电影电视网络等媒体的制作岗位上从事动画创意设计编导以及二维动画创作三维动画创作理论研究方面的专业人才,包括面向文化创意产业游。