高中英语人教版 选修10Unit 4 SectionⅡ Warming UpReadingLanguage Points.docx

高中英语人教版 选修10Unit 4 SectionⅡ Warming UpReadingLanguage Points.docx

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高中英语人教版选修10Unit4SectionⅡWarmingUpReadingLanguagePoints

Section_Ⅱ

WarmingUp&Reading—LanguagePoints

1．competentadj.有能力的；能胜任的

IfyouwanttolearnEnglish,youmustfirstfindacompetentteacher.

如果你想学习英文，你必须先找一位称职的教师。

competencen．能力；胜任

Heiscompetentforthisjob.

他适合做这项工作。

He’snotcompetenttolookafteryoungchildren.

他不能胜任照看小孩的工作。

[即境活用1]　用competent的适当形式填空

（1）YoucangainahighlevelofcompetenceinEnglish.

（2）Makesurethecompanyiscompetenttocarryoutthework.

2．digest

（1）vt.消化

Humanscannotdigestplantssuchasgrass.

人不能消化像草一样的植物。

（2）vt.领会；领悟；理解

Youshoulddigestwhathesaid.

你应该理解他说的话。

（3）n.文摘；摘要

Ireadonlythedigestofthisnovel.

我只读了这部小说的摘要。

digestionn．　　　　消化；消化能力

digestibleadj.易消化的；可领会的

Ididalittleexercisetohelpmydigestion.

我做了一点运动来帮助消化。

[即境活用2]　　翻译句子

仔细阅读，你就会领会这篇文摘中的要点。

Read_carefully_and_you_will_digest_the_important_points_of_the_digest.

3．beneath

（1）prep.在……之下；在……掩盖下；在……下面（或底下）

Theearthlaybeneathablanketofsnow.

大地被厚厚的白雪覆盖。

（2）adv.在下方；在底下

Theyliveonthefloorbeneath.

他们住在楼下。

under,beneath,below

[即境活用3]　用under，below，beneath填空

（1）Theboycrawledunderthefence.

（2）Fromthetopofthemountainwecouldseealakebelowus.

（3）Thegroundbeneathmyfeetwassoft.

4．adoptvt.

（1）采用

Theyadoptedourmethods.

他们采用了我们的办法。

（2）收养

Theyadoptedaneighbor’schild.

他们收养了邻居的一个孩子。

（3）正式通过；接受

Theresolutionwasadoptedbyavoteof180infavourto10againstit.

决议案以180票赞成10票反对获得通过。

温馨提示：

adapt（改编；使适应）与adopt仅有一个字母之差，要注意它们含义的区别。

[助记]　Theyoungcouplehadnochildrenoftheirownandadoptedanorphan.Afterafewmonths,thechildcametoadapttohisnewlife.

这对年轻夫妇没有亲生孩子，领养了一名孤儿。

几个月过后，这个孩子渐渐适应了他的新生活。

[即境活用4]　选词填空：

adapt，adopt

（1）Theoldcoupledecidedtoadoptaboyandagirlthoughtheyhadthreeoftheirown.

（2）Thechildrencouldn’tadaptthemselvestothebadconditions.

5．frequentadj.时常的；常来的；屡次的；习惯的

Heisafrequentvisitorofourfamily.

他是我们家的常客。

Trafficaccidentsarefrequentonthisroad.

这条路上经常发生事故。

frequencyn．　　　　频繁；频率

frequentlyadv.频繁地；习惯地；经常地

HefrequentlyvisitsLondon.

他经常去伦敦。

[即境活用5]　用frequent的适当形式填空

（1）Suddenrainstormsarefrequentonthiscoast.

（2）Hegoestothemarkettobuystampsfrequently.

（3）Accidentsarehappeningtherewithincreasingfrequency.

6．assessvt.评定；评估；对……进行估价（at...）；确定……的数额；评价；评论

Myincomewasassessedat20,000dollars.

我的收入被评定为20000美元。

It’stooearlytoassesstheeffectsofthenewlegislation.

要评价新法令的效果现在还为时过早。

assessmentn．　　　　评估；估价

Whatisyourassessmentofthesituation?

你对当前形势评价如何？

[即境活用6]　完成句子

（1）Thecommitteeassesses_whether（评定……是否……）abuildingisworthpreserving.

（2）Damageswere_assessed_at（估计达）＄500billioninthedisaster.

7．consultvt.请教；咨询；找……商量；查阅；查看

Heconsultedhislawyeraboutit.

他向他的律师请教那件事。

Welostourwayandconsultedthemap.

我们迷了路因而查看地图。

consult,lookup

（1）consult是向比自己更具权威的词典、参考书、医生、律师等请教咨询。

（2）lookup后跟所查的字、词、信息、电话号码等；然后跟查阅的工具书等。

consult

[即境活用7]　　完成句子

Heconsulted（查阅）hisdictionarytolook_up（查阅）theword“apotheosis”．

1．applyto适合；对……适用

Thistrafficruleappliestoallthedrivers.

这条交通规则适用于所有的司机。

applysth.tosth.　　　把……应用于……把……涂抹在……上

apply（tosb.）forsth.（向某人）申请某物

applyoneselfto（doing）sth.专注于……

Weshouldapplywhatwehavelearnedatschooltodailylife.

我们应该将我们在学校学到的知识应用到日常生活中。

Hewantstoapplytothecompanyforajobasasalesman.

他想向这家公司申请一份售货员的工作。

Theprofessorisapplyinghimselftodoinganexperiment.

这位教授正聚精会神地做一项实验。

[即境活用8]　　单句改错

（1）Heisapplyingtoapositioninthelocalgovernment.

to→for

（2）Theworkerisapplyingthepaintonthewall.

on→to

2．upto

（1）（数量、程度）达到

Thewindspeedlastnightwasupto150metersaminute.

昨晚的风速达到了每分钟150米。

（2）从事于；忙于

Whatareyouuptonow?

你现在在做什么？

（3）该由……；轮到……

Itisuptoustogivethemallthehelpwecan.

我们有责任全力帮助他们。

（4）直到

Ididn’thearfromhimuptonow.

直到现在我还未收到他的来信。

[即境活用9]　完成句子

（1）—Whatdoyouwanttodonext？

Wehavehalfanhouruntilthebasketballgame.

—It’s_up_to_you（你决定吧）．Whateveryouwanttodoisfinewithme.

（2）Thenwhathappensinthefutureisup_to_us（取决于我们）toplanandtalkabout.

（3）Afterafewweeks’trial,hewasshiftedtoanotherdepartment.Ashewas_not_up_to（不胜任）theworkthathadbeengivenhim.

3．indetail详细地

Givemeallthedetailsoftheaccident—tellmewhathappenedindetail.

给我说说事故发生的详情，详细告诉我发生了什么事。

Itisworthwhiledealingwiththisinsomedetail.

值得对此事进行较为详细的论述。

detailedadj.　　　　　　详细的；仔细的

adetailedplan详细的计划

“in＋名词”结构小结：

（1）下列“in＋名词”短语在句中常作表语、定语或补足语

（2）下列“in＋名词”短语在句中常作状语

[即境活用10]　　完成句子

（1）Don’ttalkaboutitin_detail（详细地）.Justtellmetheresultinbrief.

（2）Heaskedthepresstoapologizetohimin_public（公开地）．

（3）We’lltryourbesttohelpthosein_trouble（处于困境中）．

（4）Thetwinshavenothingin_common（共有）．

（5）Itissaidthatthetigerisin_danger（在危险中）．

4．glanceat粗略地看一下；一瞥；瞥视

Thegirlglancedattheletterfromherparents.

那个女孩匆匆阅读了她父母的来信。

stareat　　　　　盯着看……

glareat怒视……

Mybrotherwasglaringatthedog.

我弟弟瞪着那条狗。

It’srudetostareatotherpeople.

盯着别人看是不礼貌的。

[即境活用11]　用glance，glare，stare的适当形式填空

（1）Onhiswaytowork,heglancedathiswatch.

（2）Itisimpolitetostareatastranger.

（3）Theydidn’tfight,butstoodthereglaringatoneanother.　

1．It_is_the_same_withreading.

阅读也同样如此。

（1）Itis/wasthesamewith...表示前面的情况也适合于另一者，尤其是在前面说了两种以上的情况的时候，就常用此句式，也可以用“Soitis/waswith＋另一者”。

—Tomlikessinging,buthedoesn’tenjoydancing.

汤姆喜欢唱歌，但他不喜欢跳舞。

—ItisthesamewithMary.（＝SoitiswithMary.）

玛丽也是如此。

—Theoldmanhasbeenlivinginthecountryandhasneverbeentoacity.

那位老人一直住在乡下，从来没有去过城里。

—Itisthesamewithhiswife.（＝Soitiswithhiswife.）

他妻子也是如此。

（2）如果是一种肯定的情况也适用于另一者，则用“so＋助动词＋主语”。

—Helivedherethreeyearsago.

他三年前住在这儿。

—Sodidshe.

她也一样。

（3）如果是否定的情况也适用于另一者，则用“neither/nor＋助动词＋主语”。

—Ididn’tpasstheexamlasttime.

上次我考试没及格。

—Neither/NordidI.

我也是。

[即境活用12]　　完成句子

（1）—IcannotsingtheEnglishsong.

—Neither/Nor_can_I（我也不会）．

（2）—Ilikereadingnovels,butIdon’treadeveryday.

—So_it_is_with_my_brother/It_is_the_same_with_my_brother（我弟弟也是如此）．

（3）Hewenttothepartyandso_did_his_girlfriend（他女朋友也去了）．

2．This_is_whythereareprereadingactivitiesbeforemanyofthereadingtextsinthisbook.

这也是为什么本书许多阅读课文前有预读活动的原因。

Thisiswhy...这就是……的原因，why引导表语从句，表示由上文的原因而导致的结果。

Marybroketheschoolrules;thatwaswhyshewaspunishedbytheheadmaster.

玛丽违反了学校的规章制度；那就是她受到了校长惩罚的原因。

Hewasill;thatwaswhyhewaslateforclass.

他病了；那就是他上课迟到的原因。

“That/Thisis/waswhy＋从句”与“That/Thisis/wasbecause＋从句”的区别：

（1）如果用来说明前面情况所产生的结果，就用“That/Thisis/waswhy＋从句”，相当于连词so的作用。

（2）如果用来说明前面情况的原因，就用“That/Thisis/wasbecause＋从句”。

—Whyhasn’tJanebeenspeakingtomefordays?

简这些日子为什么不和我说话？

—Itwasbecauseyouspokeillofherbehindherback.

那是因为你在背后说了她的坏话。

Itwasrainingheavilyatthattime.Thatwaswhywegottheresolate.

那时正下着大雨，那就是我们那么迟才到达那里的原因。

温馨提示：

thereason（why...）isthat...表示“（……）的理由是……”，that引导表语从句，一般不能省略，而且也不用because或why代替。

[即境活用13]　用适当的连接词填空

（1）Idon’tbuythedress.That’sbecauseitdidn’tsuitme.

（2）Ihadneitheraraincoatnoranumbrella.That’swhyIgotwetthrough.

3．SupposingyouhadjustboughtanewDVDplayer.

假设你刚买了一台DVD播放器。

supposing＝supposeconj.假如，假使……

Supposing/Supposetheexperimentfails,we’llsufferfromagreatloss.

假如实验失败了，我们将遭受很大的损失。

Supposeacompanyhasanewbreakfastcerealthatitwantstosell.

假设有个公司想出售一种新的早餐麦片粥。

（1）supposevt.推想；猜想vi.料想

suppose＋thatclause　　　　猜想，认为……

suppose＋宾语＋宾补

猜想，认为……

（2）Isupposeso.

我认为是这样。

Idon’tsupposeso.＝Isupposenot.

我不这么认为。

（3）besupposedtodo应该做

besupposedtohavedone理应做过某事（但可能没做，含有虚拟意味）

Wesupposedhim（tobe）dead.

我们猜想他是死了。

Idon’tsupposehewillcomehere.

我想他不会到这儿来。

Wearenotsupposedtoplayfootballatthistime.

我们不该在这个时间踢足球。

[即境活用14]　　完成句子

（1）Supposing/Suppose_it_rains_tomorrow（假使明天下雨）,whatshallwedo?

（2）Customersare_not_supposed_to_smoke（不该抽烟）here.

（3）Jackis_supposed_to_have_done/finished（应当完成了）hisworknow.

Ⅰ.单词拼写

1．Doyouknowtherecipeforpizza?

2．Thecircleisaboutfourinchesindiameter（直径）．

3．ItisanEnglishmoviewithChinesecaptions.

4．Whatcriteriaareusedforassessing（评估）astudent’sability?

5．You’dbettergohometoseeyourparentsfrequently.

6．It’saboutminus12degreescentigrade（摄氏度）outside.

7．Thiskindoffoodisdifficulttodigest（消化）．

8．Heisnothisownson,butanadoptedson.

Ⅱ.选词填空

indetail，upto，applyto，glanceat，agreewith

1．Theclimateheredoesn’tagree_withher.

2．Thewitnesstoldthepoliceabouttheaccidentin_detail.

3．Heglanced_atmeandpassedbywithoutsayinganything.

4．Itisreportedthattheearthquakewasup_to8.0scales.

5．Thetheorydoesn’tapply_toeverycase.

Ⅲ.完成句子

1．Supposing/Suppose_it_snows（假如下雪）,what’stobedone?

2．It’s_a_good_idea（是个好主意）tobeavolunteerduringthevacation.

3．Newtechnologyis_being_applied_to（应用于……）almosteveryindustrialprocess.

4．Pleasekeep_in_mind（记住）thatknowledgeispower.

5．Learning_the_correct_techniques（学习正确的技巧）canalsoimproveyourperformance.

Ⅳ.句型转换

1．Thatisthereasonwhyheisoftenlate.

That’swhy_he_is_often_late.

2．Thewaythetextisorganizedisverycommon.

Thewaythat/in_whichthetextisorganizedisverycommon.

3．Tosay“goodbye”toyourfriendswasgoodmanners.

It_was_good_mannerstosay“goodbye”toyourfriends.

4．Becarefultochoosethetextsyou’llpractisewith.

Becarefultochoosethetextswith_whichyouwillpractise.

5．Hefellasleepwhilehewasreading.

While_reading,_hefellasleep.

Ⅴ.阅读理解

A

Whenhewasyoung,Hitchcock,theworldfamousfilmdirector,oncetraveledinthemountainousareasofScotlandandgotlost.Atlasthesawalightinthedistanceandstruggledalongtiredlytowardit.