优秀教师党员先进事迹材料.docx

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优秀教师党员先进事迹材料

优秀教师党员先进事迹材料

篇一：

中学党员教师个人先进事迹材料

中学党员教师个人先进事迹材料

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对人民教师奉献精神最鲜明的写照，他们犹如春蚕，默默无闻，无私奉献自己的青春与年华，他们犹如蜡炬，点亮了自己照亮了学生们通往美好未来的光明道路。

在教育这片热土上，他们的奉献的无私崇高，他们奉献的无怨无悔！

在2013年第二十九个教师节来临之际，中国演讲网与您一起感念师恩，赞颂人类灵魂最伟大的工程师。

本文是由中国演讲网小编为您准备的中学优秀党员教师的先进事迹材料，让我们一起来感念平凡教育工作岗位上的伟大！

2000年，林远湖同志带满腔热情，踏上了工作岗位，本着“三尺杏坛、五更灯火、树千秋师表”的准则，投入到了教育教学之中，十多年来，该同志能够勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，锐意进取，刻苦钻研，总结其多年的不懈追求与辛勤付出。

一、勤于钻研，做一名优秀教师。

林远湖同志毕业于梅州市嘉应大学物理系，刚开始工作时，由于经验不足往往是花费几天的功夫准备好的课在短短的十多分钟便讲完了，面对这种情况他就给自己制定了学习计划。

首先自费订阅了《物理教学》、《中学物理》等多种杂志，邮购了《各国物理教学改革部析》、《课堂教学艺术探幽》等教育教学理论书籍，在尽力做好本职工作的情况下，“三更灯火五更鸡”、“半床明月半床书”，夜以继日地看，如饥似渴地读孔夫子，陶行知，苏霍姆林斯基等，同时，他还虚心向周围的老师学习，尽量多听课，取人之长补已之短。

数学、物理、生物、化学课，听！

政治、历史、地理、语文课，也听！

听他人的课吸取他人先进的教学理念，吸收他人良好的教学方法，丰富自己的知识。

尤其是本专业的课程，他是更加注重量的积累。

在本校听，也到外校听。

他人的经验极大地丰富了林远湖同志的教学，他本人的钻研也有力地推动了教学，使他的教学水平在很短时间内就跨上了一个新的台阶。

2010年的一天学校组织老师听课，恰巧抽到了林远湖老师的课，按照教学进度，他该做的演示实验；用刻度尺测量由动滑轮提起重物时重物升高的距离h、绳子自由端移动的距离S，并根据实验结果在黑板上板书S=2h，一边按课本上“动力—手的拉力F”的建议，引导学生从简单机械的知识中得出F=（1/2）G。

学生边听边发表着自己的见解，突然一个学生提出一个意想不到的问题：

“老师，咱能不能用实验直接得出F=（1/2）G？

”，这个问题教材中明确说明不要如此做，学生的提问明显带有挑战性，或许是有意给老师出难题。

谁想林老师听后，他忙说：

“你提的问题很好，我们课后再研究行吗？

”没想到其他学生也乱糟糟地喊：

“老师，做实验吧，事实胜于雄辩?

?

”，课堂秩序乱了，这时林老师只得按学生的要求做起，谁知道真做真傻眼了，根本得不出预期的结论。

怪不得课本上建议从计算得出，这时只见林老师不慌不忙地说：

“同学们，这节课大家听得很认真，尤其是李小武同学勤于思考的精神值得我们学习，但是，刚才没有得出预期的结果，是什么原因呢？

老师暂时找不出来，课后，我想我会找出圆满的答案交给大家的，有愿意参与研究的吗？

”“有”。

“好，让我们继续上课”。

化险为夷，很顺利地完成了本节课的教学任务。

在学生热情的参与下，经过一年多的研究，林老师实验终于找出了症结所在。

并顺利地寻找到了合理的教学方法。

打破了原有教材的章节顺序。

事实证明，他这样处理教材，符合人的认识规律和物理

教学的特点，学生易于接受，既学得轻松、活泼，又节省了课堂教学时间，收到了良好的效果。

同时也受到了老师的好评。

遇到问题，勤钻研，虚心请教是林老师多年来的一贯做法，所以他也很快成为我校青年教师中的佼佼者。

二、在教学实践中与学生共同成长。

现在学生身在福中不知福，学习积极性不高，追星赶时成风，如何让学生变被动学习为主动学习，由“要我学”变成“我要学”，这是林老师接任初三

（2）班班主任时首先思考的一个问题。

他认真研究了这个班的学生情况，这个班48人，其中有13人是家里的娇子，在他们身上表现的十分突出的一点就是优越感强。

针对这种情况，林老师找到了2005年3月19日的《人民日报》报道的《一个教师的学校》及2006年“感动中国”的十大人物之一洪战辉的事迹报道材料，利用班会的班里读，又录制了中央电视台推出的“圆梦”系列报道在班内播放，以此来感化学生，并真热打铁，提出能否向你最受感动的一个人伸出援助之手？

他自己首先拿出已准备好的10多本教学理论书籍让学生“看”，并说到星期六给僻远山村教师李老师寄去。

在他的感召下，三天时间，几位班长拿着500多元钱和一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋送给了林老师，要他代他们到邮局分别寄给要捐赠的人。

时机成熟后，当晚林老师再次召开了班会，建议每个学生都向自己的小弟弟、小妹妹或同学、朋友发出一封信，劝他们认真努力学习，珍惜时间，这一提议又得到了全体同学的赞成。

这一“写”真起效果，从此之后，初三

（2）班出现了一个良好的现象：

学风浓，班风正。

最后这个班还被学校评为“先进班级”。

新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持。

在十多年的教育教堂中，林老师掌握了许多班级管理的经验，当然这经验也有许多是他向别人学习得到的，又在实践中加以灵活运用，使他很快成为了我校一名优秀的骨干教师。

三、踏实工作，硕果累累。

作为教育教学工作者，尤其是作为一名普通的中学教师，我们的日常行为和对待事情的态度中就蕴藏着丰富的教育资源，上课铃之前到教室友好地、善意地提醒学生做好课前准备；衣着整洁，举止文雅、大方；授课时一笔一画地板书教学内容；按时到班查看?

?

，这些看似简单、平凡的小细节，体现出教师对学生的尊重，对工作的认真负责。

通过这些日复一日简单平凡的行为，向学生传递着做人的重要准则，使之在不知不觉中将之内化为自身的素养，此时无声胜有声的教育效果比口头反复强调要好的多。

林老师在平常教学中十分注重这些，如上课前他总要提前到班内，除提醒学生做好课前准备，也要认真地把属于自己的领地—三尺讲台抹的一尘不染，同时巡视全班，看到哪里有纸屑，就主动捡起，放在垃圾篓中，就这样，学生也漫漫受到浸染，养成了讲卫生的好习惯，所以他所带的班级的班学生走在校园里，看到垃圾，也能主动捡起放在垃圾箱里。

这就是林老师言传身教的收益。

要爱国。

首先爱身边的人，这就是要扫一屋，才能扫天下。

现在的学生，由于家庭背景，许多学生唯我意识严重，为了培养他们的爱心，林老师在平时特别关注学生，从小事做起，哪个学生身体、生活、学习中遇到的困难，他总是主动、及时地出现在他们身边，为他们提供力所能及的关爱、帮助。

久而久之，班里的学生也养成了关爱他人的习惯，有一次，他班

内的一名同学病了，住进了卫生院，班里学生不仅给他集足了药费，还轮流值班到医院护理。

学生能做到这些，都是林老师精心培养的结果。

爱学生，就是爱自己，就会收获爱的果实，多年来林老师思索着、摸索着、前进着、努力着，在塑造学生的同时，也塑造着自己，辛勤的汗水也换来了可喜的成就，2011年12月林老师荣幸地被评为中学物理高级教师。

篇二：

教师最美党员先进事迹材料

爱岗敬业无私奉献，用爱共筑中国梦

----***老师先进事迹

***同志，2001年毕业于凤翔师范学校，2008年获取陕师大本科文凭，2010年加入中国共产党，成为一名优秀的中共党员。

参加工作以来，一直从事数学教学工作并担任班主任、教导主任、副校长、校长等，她怀着对党、对人民的无限深情，把全部心血倾注在党的教育事业上。

她始终站在教学第一线，在教育教学、教研教改、竞赛辅导中取得了骄人的成绩，赢得了领导、同事、学生和家长的赞誉。

有一首诗最为动人，那就是师德；有一道风景最为亮丽，那就是师魂；有一种平台最为神圣，那就是讲台。

在这平凡的岗位上，她怀揣梦想，乐观积极，敢于担当，肯干实干，坚韧不拔，不畏难，不退缩，迸发出了超越个体的正能量，在三尺讲台上，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练。

以扎实严谨的工作态度，良好的师德，全身心地投入到教育工作中，处处发挥党员的先锋模范作用，很快成长为学校教育教学的骨干。

为撑起教育的蓝天，共筑中国梦而默默奉献着。

一、政治过硬，业务突出

作为一名共产党员，她能够始终坚持并正确运用马克思主义的基本原理，又能够不断吸取新经验新思想，不断增强科学精神和创新精神，敢于和善于创造性地开展工作，具有鲜明的政治观点、坚定的政治立场、清醒的政治头脑、敏锐的政治洞察力，系统扎实的理论素养。

业务上，她不断地通过各种途径，加强理论学习，学习先进的教学理念和教学方法，提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，认真钻研教材、教法，精心备课、上课，敢于率先实践高效课堂，教学方法灵活多变，是一个典型的学习型人才。

在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。

对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长。

也取得了一些成绩

教研成果：

1、论文《小学数学高效课堂带给我的几点启示》在2012年“高效课堂”教育故事征文活动获三等奖。

2、教学设计《比例尺》在**省小学及学前教育优秀教育教学成果评学中获二等奖。

3、在“让感恩成为一种习惯”为主题的第八届少儿书信文化活动中，获优秀辅导员奖。

4、指导的影评《因为爱，所以赢》在**县第三届中小学生影评大赛活动中获一等奖。

5、论文《学生学习动机的培养与激发研究》、《浅谈数学课堂情境创设》荣获国家级一等奖。

6、论文《农村初级英语教学如何打开学生嘴上这把“锁”》荣获国家级二等奖、省、县级一等奖并在《新课程》杂志2011年第六期发表。

7、论文《浅谈农村小学英语课堂教学的原则》荣获县级一等奖。

8、六数《整数的复习》一案三单荣获**县教体局教研室举办的首届优秀“一案三单”网络评选活动一等奖。

9、课件《圆的周长》荣获**县教育局课改展评活动二等奖。

教学业绩：

1、连年被**镇镇人民政府授予“优秀教师”称号。

2、2009年所带六年级英语获全镇第二。

3、2010-2011学年度，我所带六年级数学获全镇第一，居全县第五。

4、2011-2012学年度，我所带六年级数学获全镇第一，居全县第四。

5、2012-2013学年度，我所带六年级数学获全镇第一，居全县第一。

6、2009年在“赛教评优”活动中被评为镇级教学新秀。

7、2009年，在**县教育局举办的“强师兴教”活动中，被评为县级教学新秀。

9、2012年8月，被**省教育学会授予“陕西中小学教学新秀”荣誉称号。

在教学管理上，她注重素质教育，注重学生的全面发展，尤其是在德育工作方法上形象生动并形成系列化，建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系，把“学会做人、学会做事、学会求知”作为培养人的目标，通过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、做文明学生、建文明班级、创文明学校等一系列有声有色的活动，陶冶学生的情操，提高学生的素质。

为学生的长远发展奠定了坚实的基础。

这些成绩的取得，是因为在她心中有一个信念，那就是：

做最棒的自己，做最好的教师！

她心中的最好的老师，不是和魏书生、陶行知这些名家比，而是和自己比。

就是拿自己的今天和昨天相比——备课是不是更认真？

上课是不

是更精彩？

布置的训练任务是不是更科学？

找学生谈心是不是更诚恳？

帮助“学困生”是不是更细心？

听到各种“不理解”时是不是更冷静？

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?

她坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，便能不断地向“最好的教师”的境界靠近。

二、与时俱进，精通业务知识。

在她眼里，一个合格的教师，光有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神，是不够的。

当今的社会是一个高速发展的信息社会，各种新知识、新理论层出不穷，要做一名最好的教师，必须要有宽广厚实的业务知识，了解现代化科技知识，掌握必要的现代化教育手段。

如果不与时俱进，注重学习，必将落后于潮流，跟不上时代发展的脚步。

因此，在平时教学中，该同志能进修了研究生学历，自学了PPT制作、flash动画制作、网站制作，并将这些技能很好的融入多媒体教学中，走在了教育教学改革的前沿，让课堂更具有信息化时代的特征，让自己永远矗立于新知识的潮头，也成为了同龄人学习的榜样。

三、以人为本，用爱心传递正能量。

十几年教育工作使她懂得了：

爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始，爱生是衡量一个教师道德水平的尺子。

能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。

爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”。

“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面对全体学生。

你爱学生，学生才会爱你。

教室里，她和学生一起追逐梦想；林荫道上，她和学生一起畅想未来；操场上，她和学生一起拼搏奋进；课堂上，她与学生侃侃而谈。

学生生病了、迟到了、家中有困难了等等，她都一一记在心里，想方设法帮助解决。

特别是对待差生，能用爱心、耐心、决心和信念感化她们，激励她们展现自己的风采，并通过班集体的力量，去关心照顾她们，从不放弃任何一名学生。

以她独特的人格魅力，去点燃学生心灵的火花，用爱心去传递正能量，引导学生追求人生的理想和高尚的美德。

人们常说：

教师是太阳底下最光辉的职业；也有人说教师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：

教师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。

该同志就是这样，虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人”，谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌，这不正是最美丽的党员教师吗？

篇三：

优秀党员教师主要事迹

创先争优先进事迹

本人40岁，1996年参加工作以来，一直担任数学课的教学。

我能够一直扎根农村，勤奋敬业、为人师表、悉心育人，以高尚的人格力量，独特有效的教学方法，充满爱心的思想工作，点燃了学生心中的圣火，深受学生爱戴和同事们称赞。

一、坚定理想信念，树立党员形象

党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。

一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。

作为一名党员，我深刻知道我的一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作激情。

平时的工作中，我时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。

不计得失，用自己些许的爱心让贫困学生感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

二、勇于开拓创新，努力做好本职工作

我长期在教学第一线任教，教学基本功扎实，在学校需要的时候能够勇挑重担，多年来，在班风建设、学习成绩、教学管理等方面均取得了长足的进步，为学校的稳定、教学质量的提高贡献了巨大的力量。

同时对课改内涵理解深入，教学手段多样，教学过程中方法到位，教学成绩优秀，学生评教优秀。

还善于在实践中总结经验并上升到理论高度。

我撰写的数学学科教学论文多次被评为市级奖。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是我作为一名共产党员对生命价值的追求。

全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，作为一名教育战线上的共产党人，长期以来我都恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。

我知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力，离优秀共产党员的标准和要求还远远不够，为此，在今后的学习、生活和工作中，我坚信我会更进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力

奋斗。

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