九年级思想品德复习资料.docx
《九年级思想品德复习资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级思想品德复习资料.docx（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
九年级思想品德复习资料
九年级思想品德复习资料
第一单元世界大舞台
1、地球村形成的原因是什么？
答：
交通工具的飞速发展；通信方式的更新换代；网络技术的全面应用，使得高山大海、沙漠险滩不再是难以跨越的阻隔。
我们居住的这个庞大星球好像变小了，成了名副其实的地球村。
2、“地球村”的生活很不错，表现在哪些方面？
答：
（1）邻里交往很方便：
人们之间的交往更加方便快捷，交往的增多开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的智慧，使世界各地的人们加深了互相间的理解，减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦。
（2）互通有无好处多：
商品交换越来越方便、快捷，国与国之间互通有无、调剂余缺，使得各国消费者能够享受别国创造的优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和生活质量。
（3）互相学习真精彩：
“地球村”里丰富多彩的文明与习俗构成了一个五彩缤纷、千姿百态的世界，各国文明之间沟通、融合、共进，推动着整个人类文明不断提高到新的水平。
3、当今世界经济发展的总趋势是什么？
答：
今天，越来越多的国家和地区在致力于建设和发展自身经济的同时，还积极参与国际经济合作，使世界各地区的经济联系越来越密切，所以世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。
4、经济全球化的原因、表现及作用
（1）原因：
随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系，世界经济越来越成为一个不可分割的整体。
（2）表现：
世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。
（3）作用：
经济全球化是一把双刃剑。
①积极作用：
给世界的和平与发展带来了有利条件，使世界各国的联系更加密切，有助于世界各国经济、科技、文化的交往，有助于新的科学技术的交流和应用，有助于发展中国家抓住机遇发展自己；②消极作用：
经济全球化是一个复杂的过程，在这个过程中，国家间既有合作又有斗争，发达国家凭借其掌控的资金、科技、专利和管理等优势处于有利态势，发展中国家主权容易受到冲击和削弱，富国与贫国的差距有可能进一步拉大。
5、经济全球化的发展趋势对我国发展经济有什么启示？
答：
（1）当今世界上任何国家都不可能孤立与世界之外而独立生存和发展。
我国要积极融入经济全球化的大潮之中。
（2）我国应扩大开放，提高对外开放的水平，积极加强与世界各国之间的经济交流与合作，从而促进经济发展。
（3）在参与世界竞争与合作中，要不断提高自主创新能力，提高产品的市场竞争力，加快自己的发展步伐。
（4）我国要充分利用国际和国内两个市场，开发国际和国内两种资源，互通有无，实现共赢。
6、维护文化多样性的意义：
（1）各国不同的文化不是交往的障碍，而是互相学习、共同进步的重要基础。
（2）维护文明的多样性，尊重发展模式的多样化，不断推动不同文明间的沟通与对话，才能增进人与人之间以及国与国之间的相互理解，实现和睦相处，才能更好的建设我们共同的家园。
7、如何认识世界文化？
答：
（1）各种文化互相交融和促进，呈现多元化；
（2）每种文化都有自由生存发展的权利；（3）不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。
8、怎样看待文化的差异？
答：
（1）文化存在差异，各有千秋。
每一种民族文化都有自身生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。
（2）全球化是当今世界经济文化发展的共同趋势。
全球化不应导致文化的单一，世界的发展更应趋向于文化的多样性。
在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。
9、面对不同的文化，我们应该采取怎样的态度？
答：
（1）应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他民族文化的优点、长处。
（2）保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。
（3）任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。
尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识以及开放的胸怀、崇高的精神。
10、我们在走向世界的过程中，应如何对待中华文化？
答：
（1）在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。
（2）对于外来文化，不能照搬照抄，而要取其精华，弃其糟粕。
（3）继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的责任。
11、怎样做一名友好往来的使者？
答：
（1）在交往时不卑不亢，以礼相待。
（2）已开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。
12、地球村存在烦恼的原因：
种种挥不去的阴霾，不公平、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变，，影响和平与发展的不确定因素在增加；霸权主义和强权政治有新的表现；民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的冲突此起彼伏；南北差距进一步扩大。
13、地球村里面的烦恼：
（1）资源问题：
随着人类对自然资源的消耗不断增加，很多自然资源变得越来越稀缺，不同国家或民族为争夺资源时常发生冲突。
（2）环境问题：
人类不合理的开发利用自然资源造成的环境污染与破坏。
它会污染人类的生存环境，危害人类的生命健康，给人类生产生活的进一步发展造成严重的影响。
（3）文化问题：
指在各种文明相互交流和学习中产生的激烈碰撞甚至冲突。
（4）南北问题：
发展中国家与发达国家之间的矛盾或问题。
其余的如：
人口问题、和平问题、战争问题、宗教问题、领土问题、恐怖活动、传染性疾病、核威胁问题等。
14、什么是南北问题？
答：
打开地图看，大多数发达国家在地球的北半球，而大多数发展中国家在地球的南半球，因此，国际上分别以“北”、“南”指称发达国家和发展中国家。
南北问题是指发达国家与发展中国家之间的问题或矛盾。
15、针对地球村存在的问题，应该采取怎样的措施？
答：
作为村民的国家该做的:
（1）经济上，坚持平等互利，实现共赢；
（2）资源上，节约资源，保护环境，实施可持续发展；（3）政治上反对霸权主义、强权政治，建立公正合理的国际新秩序，致力于消除南北差距，化解地区矛盾，维护世界和平，促进共同发展。
作为学生该做的：
（1）树立节约资源、保护环境的意识，积极宣传保护环境和资源的知识；从身边的小事做起，做力所能及的事，为保护环境和资源作贡献
（2）尊重学习一切优秀文化，批判地继承并且弘扬中华传统文化。
（3）努力学习，全面发展，成长为社会有用之才。
（4）树立全球意识，胸怀天下，为促进世界和平与发展作出贡献。
16、新中国能在国际舞台上发出如此响亮的声音的原因：
新中国能在国际舞台上发出如此响亮的声音，是以其强大的综合国力作为保障的。
现在，中国在经济、科技、军事上取得巨大成就，大国地位日益提升，使得中国的声音响彻世界各地。
17、中国发出的声音会受到国际社会的广泛认同的原因：
中国发出的声音是富有正义和建设意义的，是以维护国家利益和世界和平与发展为根本目标，体现了一个讲原则、负责任、守承诺的大国风范，所以中国的声音会受到国际社会的广泛认同。
18、中国的大国地位的表现：
（1）中国是最大的发展中国家；
（2）是安理会常任理事国；（3）是贸易大国。
19、中国还是发展中国家的原因：
新中国建设成就举世瞩目，但我们应该清醒地认识到我国任然是发展中国家，与发达国家还存在较大差距。
（1）我国的生产力和科技、教育水平还比较落后。
（2）城乡二元经济结构还没有根本改变。
（3）人口总量还在继续增加，生态环境、自然环境和经济发展的矛盾日益突出。
20、针对我国存在的问题应采取的国策和战略：
国策：
计划生育、保护环境、改革开放；
战略：
西部大开发、可持续发展、科教兴国、人才强国。
21、中国作为联合国安理会常任理事国拥有的权利及原因：
中国作为联合国安理会常任理事国，对关于国际战争与和平、制裁及维和行动等方面的决议拥有否决权。
原因:
改革开放以来，随着中国综合国力的不断增强，中国的国际地位也是显著提高，在国际社会中发挥的作用也越来越重要。
22、请对新的历史条件下如何加快对外贸易发展提出自己的建议：
（1）要增强企业技术创新能力，拥有知识产权，调整出口结构，扩大高新技术产品的出口；
（2）要提高产品质量，按国际标准生产，坚持以质取胜战略，防止低价倾销；（3）要学习和熟悉国际贸易方面的各种经验，运用世界贸易组织规则，维护我国企业的合法权益和国家利益。
23、当代中国的历史坐标：
中国处于并长期处于社会主义初级阶段。
社会主义初级阶段含义：
（1）就社会性质而言我国已是社会主义；
（2）就发展程度而言，我国还处于社会主义初级阶段。
我国现阶段仍处于社会主义初级阶段的原因：
因为，从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不够完善。
我国社会主义初级阶段的主要矛盾：
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设，大力发展社会生产力。
24、社会主义初级阶段的基本路线：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
核心内容是：
“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”。
即：
“一个中心，两个基本点”。
25、以经济建设为中心的原因：
（1）以经济建设为中心是指:
在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从于和服务于经济，把集中力量发展生产力放在首要位置。
（2）只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度；才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；才能推动社会的全面进步。
26、实行对外开放的原因：
（1）改革开放，是中国改革和建设必不可少的条件。
中国长期处于停滞和落后的一个重要原因是闭关自守。
（2）中国的发展离不开世界，关起门来搞建设是不可能成功的。
（3）我们应吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义，因此，实行改革开放是我国长期的基本国策。
27、社会主义初级阶段的基本特征：
（1）逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段。
（2）逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础之上实现中华民族的伟大复兴的历史阶段，中华各族人民的共同目标：
建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
28、集体经济的含义及作用：
（1）含义：
集体经济是生产资料归一部分劳动着共同所有的一种公有制经济。
（2）作用：
作为公有制经济的重要组成部分，集体经济体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。
29、非公有制经济的内容和作用：
（1）包括个体经济、私营经济、外资经济等。
（2）作用：
在促进经济增长、繁荣市场、方便人民生活、解决就业等方面，发挥着重要作用。
30、我国的基本经济制度是什么？
是由什么决定的？
我国分配制度是什么？
答：
（1）公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国的基本经济制度。
（2）是由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。
（3）按劳分配为主体，多种分配方式并存。
31、实行民族区域自制制度的原因及作用：
为了维护平等互助、团结协作、共同繁荣的新型的民族关系，我国在少数民族聚居的地方实行区域自治；它体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族事物权利的精神；体现了坚持平等、团结、共同繁荣的处理民族关系的原则。
32、如何维护民族团结？
（1）生活中做到三尊重（语言文字、风俗习惯、宗教信仰）。
（2）不做破坏民族团结的事。
（3）同破坏民族团结行为作斗争。
（4）努力学习，为民族团结做贡献。
第二单元共同生活
33、生活有爱
（1）我们成长离不开关爱，没有他人的关爱，我们就难以健康成长。
（2）人与人之间充满关爱，表现为父母老师同学他人等对我们的关爱。
（3）社会也有关爱，许多政策法规和公益活动都将关爱带给需要帮的人。
如新农合、助学贷款、希望工程、两免一补、农民粮补、农民养老保险。
34关心别人，幸福自己
关爱他人也是一种幸福，当我们真诚的关爱和帮助别人时，会感到比的高帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。
35关爱是金
关爱是温馨的，对于那些遭受不幸的人来说，真诚关爱如金子般宝贵，只有人人都伸出温暖的手，关心、帮助生活中不幸的人，世界才能充满阳光。
36关爱的方法及原因
关爱是一门艺术，假如我们只懂得爱心需要传递，而不注意传递爱心的方式，而不考虑被帮助者的心理感受，也许，会伤害被帮助者。
方法
（1）学会尊重别人；
（2）真诚帮助他人；（3）从小事做起（4）积极参加公益活动
36、责任的含义及其产生
责任是一个人应当做或不应该做的某些事情。
责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任可以来自对他人的承诺，分配的任务，上级的任命，职业的要求，法律的要求，法律的规定，传统的习俗，公民身份，道德原则等。
37、要对自己负责的原因：
对自己负责，是具有责任感的最起码的表现，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
38、怎样才是对自己负责？
（1）拥有健康的体魄。
要关心自己的健康，养成良好的卫生习惯，是自己拥有一个健康的体魄。
（2）是自己全面发展，成为社会有用之才。
要认真学习，对各种问题有探索的兴趣，创造性地解决问题。
（3）加强自生修养，树立良好形象。
（4）对自己人品负责，对自己的人格负责。
（5）从小事做起。
39、怎样衡量一个人是否具有社会责任感？
答：
我们在做任何事都应该在决定和行动之前，充分考虑自己的行为是否给自己、他人、集体或社会造成不良影响，是否符合道德和法律规定。
40、不负责任的危害：
（1）不利于自己的健康成长。
（2）损害他人的利益。
（3）破坏社会秩序，给社会带来不良后果，造成不必要的损失。
（4）甚至做出违法行为，走上犯罪道路受到法律制裁。
41、怎样培养责任？
答：
（1）从小处着手，从身边做起，认真做好份内的每一件事是承担责任的起跑线；
（2）热心公益，积极参加公益活动，服务社会是培养社会责任感的良好形式；（3）勇于承担因自己过失而造成的损失。
42、青少年如何学习他人的责任意识？
答：
牢固树立责任意识，增强社会责任感；从我做起，从现在做起，用实际行动承担力所能及的责任；力所能及地关心帮助他人；培养自己的坚强意志和战胜困难的勇气。
43、怎样承担对社会的责任？
答;
（1）_维护国家的尊严；
（2）为国分忧，勇担重任，与国家共度难关；（3）热心公益，服务社会。
44、承担责任的回报、代价、社会责任感的集中体现和参加公益的意义：
回报：
良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
代价：
付出时间、金钱和精力；还可能因为做得不好而受到责备，甚至是生命。
社会责任感的集中体现：
面对责任不言代价与回报，是一种奉献精神，是社会责任感的集中体现。
参加公益的意义：
在参与社会公益活动的过程中，我们及承担社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
45、什么是公平？
公平意味着参与社会活动的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。
公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。
46、维护社会公平的重要性
（1）能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；
（2）能促进良好的人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；（3）能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安；（4）保证人们应得利益，使人们各得其所；（5）是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可让人们找到自己的尊严与价值；（6）公平是合作的前提与基础；（7）公平不仅能激发潜能，促进合作，而且有助于提高效率、维护秩序。
47、合作需要公平
（1）公平合作，能使合作者各司其职，各得其所，有利于个人的进步与发展。
（2）公平合作有利于创造良好的条件，促进社会主义市场经济健康发展。
（3）公平合作能满足人们的合作期望，协调社会各方面利益，形成良好的人际关系，有利于社会的和谐稳定。
48、中学生应该怎样树立公平合作意识：
（1）在学校生活和社会公共生活中，积极培养公平合作意识
（2）要正视社会生活中的不公平现象，积极创造条件，促进社会公平更好的实现。
49对公平的理解：
公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。
公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。
公平是相对的，世界上没有绝对的公平。
一味的埋怨自己和社会，只会增加痛苦。
我们一方面要努力追求公平，另一方面要学会接受，学会宽容，学会泰然处之。
50、怎样维护公平：
（1）自己遭遇不公平的待遇要敢于表示异议，但要注意方法。
（2）公平地对待别人。
（3）从身边的小事做起。
（4）用制度保护公平，单靠个人的力量去维护公平是有限的，这就需要制度的力量。
制度本身是人们获得结果公平的前提与条件，公正的制度是人们获得公平的保障。
（5）增强权利寻求解决途径，用合法方式解决问题，寻求最大限度的公平。
（6）调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观。
第三单元法治时代
51、神圣的宪法：
（1）具有至高无上的权威；
（2）规定了国家生活中最根本的问题；（3）公民解百纳权利的保证书；（4）更严格的制定与修改程序。
52、最高的法律效力：
宪法在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律熊率和法律地位。
普通法律必须根据宪法来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是宪法内容的具体化。
普通法律不得与宪法相抵触，否则将被修改或宣布无效。
因此说宪法是法律的法律，或者说宪法是母法，普通法律是子法。
53、规定了国家生活中最根本的问题：
宪法规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题，包括国家性质、国家根本制度、国家根本任务、公民的基本权利和义务、国家基本经济制度、国家机构以及国家标志等。
54、公民解百纳权利的保证书：
（1）公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益；
（2）由于宪法规定的公民权利，是公民最根本的、最主要的权利，所以称之为公民的最基本的权利；（3）宪法规定了公民的平等权、政治权、经济权、受教育权等权利，包括政治权（选举权和被选举权；言论出版、集会结社、游行示威的自由；申诉、控告检举权；批评建议权、监督权）；人身自由权（生命健康权，人格尊严权，隐私权、姓名权、荣誉权、肖像权等）；劳动权（劳动权，获得劳动报酬权，休息权等）；宗教信仰自由权；受教育权；平等权；消费者合法权利受法律保护等权利。
（4）公民在享有规定的权利的同时还必须履行规定的基本义务，（我国宪法规定的义务是法定的义务，也是我国公民的基本义务。
法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务）我国公民的基本义务包括：
依法纳税，服兵役义务，劳动义务，计划生育义务，赡养父母义务，抚养未成年子女义务，受教育义务，适龄的少年儿童接受九年义务教育义务，同违法犯罪行为做斗争义务等。
（5）公民应该这样正确行使权利：
①公民在行使权力时要尊重他人的权利②公民在行使权力时，不的损害国家的、社会的、集体的利益③
要在法律允许的范围内行使权力④要以合法方式行使权力。
（6）我国公民的权利的保障：
我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的全力保障体制，保障公民权利。
立法保障：
就是将公民的全力以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
司法保障：
是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
55、公民在享受权利的同时必须履行义务：
（1）我们不能只获得不付出，不能只享受权利而不履行义务；
（2）对于法定义务，我们必须履行，为这是宪法和法律规定的；（3）在我国，公民的权利和义务具有一致性。
我们每一个人能及时享受权利的主体，又是履行义务的主体。
56、宪法是国家的根本大法：
（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题，普通法只能规定国家和社会生活中的某一方面的问题；
（2）从效率上看，宪法具有最高的法律效率，普通法律必须根据宪法制定，不得与宪法相抵触，否则将被修改或宣布无效；（3）从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格。
所以说，宪法是国家的根本大法。
57、依法治国的法律依据及战略地位：
（1）1999年《宪法修正案》规定：
中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。
（2）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是我国的一项基本国策。
58、制定《行政诉讼法》的目的：
（1）保护公民、法人、和其他组织的合法权益。
（2）维护和监督行政机关依法行使职权。
59、行政诉讼法的含义：
行政诉讼法是国家制定的关于行政诉讼活动所应遵循的原则、规定和程序的法律规范的总称。
60、近年来，行政诉讼案件的增多说明什么？
（1）公民法律意识的提高；
（2）我国正走向依法治国的道路；（3）行政执法方面依然存在问题，如有些行政机关不依法行政，有的执法不严，违法不究，仅仅从部门或私人利益出发执法。
61、公民行使监督权（民告官）的法律依据（或为什么公民有行政诉讼权）？
（1）《宪法》规定：
公民“对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利”。
（2）《行政诉讼法》规定：
公民、法人和其他组织如果认为行政机关及其工作人员的具体行政行为侵犯了其合法权益，有权向人民法院提起诉讼。
62、划分“法制”与“人治”的根本的标志
在法律与个人意志发生冲突时，是法律的权威高于个人意志，还是个人意志凌驾于法律之上，凡是法律权威高于个人意志的治国方式，就是法制；凡是法律权威臣服于个人意志的治国方式便是人治。
63法制与人治的比较（区别）：
人治
法制
基础
专制
民主
特点
随意性、多变性
权威性、稳定性
原则
等级、特权
平等
后果
不能很好体现民意、造成社会不公
体现民意、维护社会公平
64、依法治国的含义及其理解：
（1）含义：
依法治国，就是在广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过正当途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
（2）理解：
①依法治国的主体：
广大人民群众②依法治国的领导者：
中国共产党；③依法治国的依据：
宪法和法律；④依法治国的核心：
依宪治国；⑤依法治国的内容：
通过正当途径和形式管理国家事物，管理经济文化事业，管理社会事务。
⑥依法治国目标：
保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
65、在法治的社会中，法大于权，为什么？
（1）我国法律规定，任何人不论职务高低，功劳大小，都必须严格遵守法律，依法规范自己的行为，不允许有特殊人物存在，法律面前人人平等。
（2）任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯了法律，都要受到法律的制裁，不允许有凌驾于法律之上的特殊人物存在。
（3）依法治国就要确立“法高于人，法大于权”的根本原则，坚持有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
66、依法治国的基本要求及各自地位：
（1）依法治国的基本要求，即“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
（2）各自地位：
①有法可依是依法治国的前提条件；②有法必依是依法治国的中心环节；③执法必严是依法治国的关键；④违法必究是依法治国的重要保证。
67、完善法律监督体系：
（1）实现依法治国，除了要加强立法和执法工作外，还要进一步完善法律监督体系，加强执法监督工作
（2）要相信群众，充分发挥群众监督和舆论监督的作用。
68、提高公民法律意识的重要性：
不断提高公民的法律意识和法制观念，形成人人学法、懂法、守法、护法的良好社会风
升级会员 