黑水镇龙塘完小宣传部长上讲堂之.docx

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黑水镇龙塘完小宣传部长上讲堂之

宣传部长上讲堂之

——安全养成教育

演讲人:

黑水镇龙塘完小安全组长魏绪强

时间:

2015年11月10日

宣讲主题:

珍视生命,创安全和谐校园

老师们、同学们:

大家好!

今天我讲话的内容是“珍视生命,创安全和谐校园”。

据调查,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。

我国每年大约有1、6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:

如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等。

这些时刻威胁着青少年学生的健康成长。

为全面深入地推动中小学安全教育工作,降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进学生健康成长。

同学们,世界上最宝贵的是什么?

是生命。

生命是最宝贵的,然而生命又是脆弱的。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

我们每个人都是整个家庭的百分之百,一人安全,全家幸福。

因此,我们要时时刻刻注意安全,不能让我们的身体受到任何伤害,要时刻牢固树立安全第一的意识。

在安全问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

但是,不可否认,尽管学校通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。

这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐疯打;违纪玩火、游泳、使用电器;在宿舍床铺上吸烟、乱扔烟蒂;破环消防器材及疏散标志;同学之间发生矛盾,拉帮结伙通过拳脚打架来解决;节假日双休日结伙闲逛惹是生非;夜间外出上网;不请假外出;随意横穿公路,不主动给机动车让路;从以上种种不安全现象的可以看出,许多学生安全意识淡漠,安全责任心差,缺乏安全防范和自我保护意识;部分同学道德缺失,害己害人,个别学生没有正确的人生观、价值观,追求物质享受,没钱就勒索他人甚至抢劫、盗窃;有的明辨是非能力差,乱交朋友惹事端;有的文明礼貌差,说话恶语伤人造成冲突;有的沉溺于不良书刊或网络游戏,玩物丧志,精神恍惚,行为极端。

为了我们的安全,我向全体同学提出10点要求:

1、校内课间不追逐打闹,上下楼梯慢步轻声,靠右行,不拥挤、不争抢。

2、按时上学,放假按时离校,不在校园内逗留。

不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。

3、做好春季防病。

春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,教室勤通风,勤锻炼,各班要做好每周的个人卫生检查。

不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。

4、保证用电安全。

不乱动电源插座,不使用电器。

按时关灯,离开教室关闭饮水机,以免发生火灾。

远离高压电线和配电室。

下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨,防止雷击。

5、认真履行请假手续,做好出入登记。

学生进出校门要有请假条,严禁带校外人员在校内留宿。

6、遵守交通规则,防止交通事故。

行路靠右边,禁止并行骑车,禁止互相追逐、疯打、高速行驶。

7、不玩火、不游泳、不吸烟,爱护消防设施。

学会正确使用灭火器,学会火灾时正确的逃生自救方法。

要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。

8、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。

同学之间遇到矛盾,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,以免给自己和同学带来不良的后果要加强法制观念,提高自身修养。

青少年要崇尚健康文明的生活方式,多读好书,积极参加有益的文体活动,及时排解心理压力。

不看不健康的书、报;不参与封建迷信活动;不上网。

9、严禁携带玩耍危险物品(如刀、枪、棍、爆炸物等)

10、公私物品都应妥善使用和保管。

教室、宿舍要及时关窗锁门。

结合“安全道德教育”,我校延伸为“安全道德教育周”,在“安全道德教育周”里,我们要开展“五个一”活动,即进行一次国旗下的讲话;组织一次紧急疏散演练;召开一次“珍视生命,创安全和谐校园”的主题班会;办一期安全知识黑板报;举办一次安全知识竞赛。

望全体师生认真落实。

在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。

哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?

安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

老师、同学们,生命只有一次。

安全,让我们从校园做起!

最后请大家记住——“我们的平安是全社会的共同心愿。

 

宣传部长上讲堂之

——道德养成教育

演讲人:

黑水镇龙塘完小教导主任陈元杰

时间:

2015年11月12日

宣讲主题:

做一个有道德的人

老师们、同学们:

下午好!

今天,我讲话的题目是:

做一个有道德的人。

道德是社会生活中人们相处的行为标准和规范。

道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有价值,社会才会更加和谐。

学校是读书学习的地方,更是培养道德、提升个人修养的地方;学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质,为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。

大家既要胸怀大志,又要脚踏实地,从身边的一点一滴做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

我们每个同学应该做到:

“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”。

意大利但丁曾说过这样一句话:

一个知识不健全的人可以用道德来补救;而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。

我们今天暂且不论道德和知识谁更重要,但我相信,我们的祖国和民族最需要的道师道德高尚的知识者。

道德是一个人终生也上不完的人生之课。

做一个有道德的人,应从身边小事做起。

关心别人,体谅别人,谦让和爱护他人。

学校是我们学习知识的地方,更是我们培养德性、修身养性的地方。

孔子说:

天下有道,且不与易也。

大到天下,小到个人,追求理想的人格,受辱而不失大礼,极力做一个有道德修养的人。

同学们,想要成为一名道德高尚的人,我认为首先从根本的小事做起。

比如说,在家里给劳累了一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶,晚饭后主动收拾碗筷,在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑,见到老师主动问好,不小心与同学发生小的碰撞时,主动道歉,乘车时主动给老弱病残让座,说文明的话,做文明的事。

我相信,只要我们能够够从这些小事做起,那么我们没做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

同学们,你们在努力学习文化知识的同时,还要明白自己在道德上所肩负的神圣使命。

让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者,实践者和捍卫者,成为一个有高尚道德修养的人

 

宣传部长上讲堂之

——道德养成教育

演讲人:

黑水镇龙塘完小一年级班主任田胜勇

时间:

2015年11月9日

宣讲主题:

做一个有诚信的人

小学生道德讲堂演讲稿

《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事:

一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金,没打借条。

不多年,朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家,把一千两黄金还给他。

但朋友的儿子很惊愕,坚决不受,笑道:

“没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这事。

”蔡嶙说:

“借条就在我心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,你父亲知道我是个讲诚信的人,才没有告诉你。

他如此相信我,我又岂能失信呢?

”最后还是把黄金还给了他。

该故事发人深思之处在于蔡嶙所言,借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。

如果一个人没有诚信,没有道德上的“慎独”自律,就可能去钻外在的、法律的空子,甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。

人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。

道德是一种实践理性,它要解决的是“我应该怎么做?

”的问题。

“我应该怎么做?

”包括两个方面:

一是我应该怎么做事?

二是我应该怎么做人?

二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。

道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。

道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。

道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。

一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。

整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。

在中国传统文化中,“诚”非常接近道德信仰。

孟子说:

“诚者天之道也,思诚者人之道也。

至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。

【诚信道德讲堂发言稿】诚信道德讲堂发言稿。

”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。

天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。

达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。

荀子也重视“诚”,认为“诚”是所有德行的基矗他说:

“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。

”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。

《中庸》说:

“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。

诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。

诚之者,择善而固执之者也。

”可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。

这是中国特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。

 

宣传部长上讲堂之

——日常用语养成教育

演讲人:

黑水镇龙塘完小三年级班主任魏绪强

时间:

2015年11月9日

宣讲主题:

文明礼貌用语

1、“您好!

”“早上好!

晚上好!

“您好”或“您好,见到您很高兴”

“××最近很忙吧!

请转达我对他的问候!

2、征询语

“我能为您做些什么吗?

”“您还有什么别的事情吗?

”“这样会不会打扰您?

3、求助于人语:

请;请问;请帮忙。

4、感谢语

“谢谢!

”“麻烦你了,非常感谢!

”“谢谢您支持我们工作谢谢;让您费心了;实在过意不去;拜托了;麻烦您了;感谢您的帮助。

5、得到感谢语

别客气,不用谢。

6、道歉语

“很抱歉!

这件事实在没有办法做到。

”“真不好意思,……”

“真对不起,让您久等了!

”“对不起,打扰了!

”“对不起,请稍候!

请原谅;对不起;很抱歉;

7、听到致歉语

不要紧;没关系;别客气;不用谢;请不要放在心上。

8、应答语

“行,请您稍候”“好,马上就来”;“您不必客气,这是我应该做的”

“不用谢,照顾不周的地方请您多多包涵”;“请您吩咐”

9、提醒别人语

请您小心;请您注意;请您别着急。

请您注意安全;过路请走人行道。

10、赞美语

“你干得很好”、“太棒了”“你真了不起”

“你手真巧”“这太美了”

11、慰问语

“您辛苦了”“让你受累了”“给你们添麻烦了”

12、欢迎语

“您好”、“欢迎光临”、“再次见到您,真是十分高兴”请进;请坐;请喝茶。

13、接待来客语

请进;请坐;请喝茶。

14、告别语

“再见”、“祝您一路顺风”、“希望不久的将来还能在这里欢迎您”;欢迎再来;祝您一路顺风;请再来。

15.接打电话语

您好!

我是×××,请讲话。

挂:

谢谢,再见!

此外,要待人有礼,就要说话文雅,不用粗野庸俗甚到下流的词语。

平时多用请求商量的口气说话,少用命令的语气说话。

如“您请坐”、“请打开窗户”、“好吗”、“请你让开点”等。

同学之间不要称“小姐、先生、哥们、姐们”。

平时,我们对老师,家长以及对他人说话一定要和气,要做到热情而且有礼貌。

以前,可能有些同学没有注意到说话要文雅,往往会出言不逊而得罪人,或者说话过程中时不时带些粗话、脏话。

这些都是不文明的表现,要注意克服和纠正。

 

 

宣传部长上讲堂之

——养成教育

演讲人:

黑水镇龙塘完小五年级班主任王旭

时间:

2015年11月9日

宣讲主题:

养成爱学习的习惯

水滴石穿的成语故事

宋朝时,张乖崖在崇阳当县令。

当时,常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。

张乘崖认为这是一种反常的事,下决心要整治这种现象。

一天,他在衙门周围巡行。

突然,他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。

张乘崖喝住小吏,发现他头巾下藏着一文钱。

那个小吏支吾了半天,才承认是从府军中偷来的。

张乘崖把那个小吏带回大堂,下令拷打。

那小吏不服气:

“一文钱算得了什么!

你也只能打我,不能杀我!

”张乘崖大怒,判道:

“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。

”为了惩罚这种行为,张乘崖当堂斩了这个小吏。

成语“水滴石穿”原比喻小错不改,将会变成大错。

现比喻只要坚持不懈,总能办成事情。

水滴石穿读后感

今天我读了《水滴石穿》这个故事,他讲的是,宋朝时,崇阳县令张乖崖,为官清正廉洁,铁面无私。

有一天,他在回家的路上,迎面碰上一个县衙里管钱粮的小吏,正慌慌张张的从府库中溜出来。

他觉得有些异常,于是叫住这个小吏,进行查询。

他的侍从在检查时从这个小吏鬓旁头巾里搜出了一枚钱币。

经过反复盘问,小吏实在搪塞不过去,只好老实承认这枚钱币是从国库中偷出来的。

张乖崖将小吏押回大堂,狠狠地打了三十大板。

小吏挨打后不服,争辩道:

“我只拿了一文小钱,有何大不了的?

”张乖崖见这小吏态度如此恶劣,经开导后还是无丝毫悔改之意,不仅勃然大怒,偏偏判了他一个死罪。

张乖崖在判决书上写道:

一日一钱,千日一千,绳锯木断,水滴石穿。

判决完毕,张乖崖手提宝剑,亲手斩了这个小吏。

这个故事告诉我无论做什么事情,只要能坚持到底都能成功。

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