小学中年级语文课外阅读理解题集锦三10篇有具体答案.docx
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小学中年级语文课外阅读理解题集锦三10篇有具体答案
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樱桃椒（状物）
星期天下午，我在邻居的花圃里观察了一盆樱桃椒。
这盆樱桃椒长得十分茂盛！
远远望去，绿叶丛中，
似乎闪烁着颗颗红宝石，真是惹人喜爱。
走近细看，樱桃椒又是一番姿态。
看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四方撑开着，犹如一把绿色的小伞，
有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上。
有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。
樱桃椒是叶子窄又长，绿油油的在阳光下发光。
在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。
听王伯伯说：
“深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以他们叫它樱桃椒。
”
看着□看着□我不由自主地说□樱桃椒□樱桃椒□你真美啊□
1、写出下列词语的近义词。
姿态（）洁白（）笔直粗壮（）不由自主（）
2、给最后一自然段中的“□”中加上标点符号。
3、作者按一定的顺序观察了樱桃椒。
首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的、、
4、为什么把这种植物叫樱桃椒？
我的名字叫大树，是森林家族中的一员。
我们的大家族是人类的特别“卫兵”。
为了保护人类的环境，
我们特别“卫兵”像魔术师一样，有时要变成“工厂”，有时要变成“机器”，有时又要变成一种“特种板”……
我们大树的第一本领，就是吸进二氧化碳，吐出氧气。
要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂，
地球上的氧气，早就被人类和各种生物吸完，生命也就不存在了。
我们大树的另一个本领是消音。
噪音是人类的大敌，不仅干扰人类的谈话、通讯，影响人们的休息，
而且长期受噪音影响，还会使人听力减弱，使心脏、血压、神经等出现异常。
而我们大树，却站在抗噪音的第一线。
我们手拉手，组成一道道“隔音板”，随风摇摆，声波刚过就被驱散了。
你看我们的本领大不
大？
1、给短文加个题目，写在文前的横线上。
2、写出下列词语的近义词。
特别（）保护（）本领（）
巨大（）干扰（）驱散（）
1、读句子，回答问题。
（1）“我们大树的第一本领，就是吸进二氧化碳，吐出氧气。
”
为什么把“吸进二氧化碳，吐出氧气”称为是大树的“第一个本领”？
（2）“噪音是人类的大敌。
”噪音对人类有哪些害处？
庐山云雾（写景）
庐山的景色十分秀丽。
那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云海遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间，就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
1、在括号里填上恰当的词语。
（）的色彩（）的感觉（）的大海（）的天幕
2、写出文中的四字成语（至少4个）。
、、、
3、用“”画出文中的2个比喻句。
4、用“||”为短文分段。
5、用“”画出1～3自然段的重点句。
小猪胖胖（状物）
去年暑假，我去乡下的奶奶家，熟悉了小猪胖胖。
它长得确实很胖，足有几十斤重，走路时，脖子下那一大把肥肉总是一晃一晃的，大大的肚子左右摇摆，走动起来显得很吃力。
它还有两只扇形的大耳朵，鬃毛油黑发亮，屁股后的那条细细的小尾巴在吃食时，总是快活地甩来甩去，真可爱。
胖胖是散养的，生活得可快活了。
奶奶每天都喂它三遍。
每次吃食，它都像跟谁抢似的，不把肚子吃得
滚圆，决不罢休。
要是吃够了，就会用它那长长的嘴巴把食槽里的食拱得到处都是。
这时候，奶奶就会气得给它一巴掌，它则夹着小尾巴跑得远远的，然后站住，瞪着大眼睛朝奶奶看，那样子好像是为自己的恶作剧而得意哩！
我发现胖胖常常在树干上蹭来蹭去，原来它是蹭痒痒！
我便过去帮它挠，胖胖非常乐意。
挠着挠着，它
便“扑通“一声倒在地上，闭着眼睛享受起来。
当我挠到它的腿根时，它还会翘起来让我挠，嘴里舒服地打起呼噜。
小猪胖胖可真会享受啊！
胖胖真可爱，我真喜欢小猪胖胖。
1、辨一辨，再组词。
休（）抢（）瞪（）
体（）枪（）澄（）
浇（）跟（）sàn（）
挠（）根（）散sǎn（）
2、写出下列词语的反义词。
熟悉（）舒服（）喜欢（）
3、造句。
可爱——
1、用“∥”给短文分成三段。
2、从哪儿看出小猪胖胖很胖？
用“
3、用“”画出第三自然段的重点句。
4、“我”发现小猪胖胖常在树干上蹭来蹭去，“我”便
捡贝壳的小女孩（写人）
辽阔的海滩上，潮水退了。
一个拾贝壳的渔家小女孩，用明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。
突然，她停住了脚步。
在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛[jìngluán]。
她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯[mǐn]。
她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。
小鱼在她的手里蹦跳着。
她舒一口气，直起腰，慢慢地，一步一个脚印地走向海边。
小鱼被送进大海了。
小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙世界。
小女孩的黑眸[móu]子闪烁出情感的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
1、把词语搭配起来。
辽阔的黑眸子送进浪花
拾贝壳的海滩冲进大海
明亮的小女孩走向海边
2、写出下列词语的近义词。
辽阔（）搜寻（）痛苦（）奇妙（）
3、结合短文内容，解释下列词语的意思。
（1）停滞：
（2）怜悯：
4、造句。
小心翼翼——
5、根据短文内容填空。
（1）文中“美丽的生活花园”和“奇妙世界”指
（2）文中小女孩把送进，可以看出她是一个的孩子。
6、如果你是这条小鱼，你想对小女孩说些什么？
邻家的小鹦鹉（状物）
我家隔壁，住着一位和蔼可亲的老伯伯，他有一只最心爱的鹦鹉。
老伯伯无亲无故，于是，把小鹦鹉当
成自己的孩子，每天细心地照顾它，并且教小鹦鹉学了许多话。
现在，小鹦鹉已经能和我们互相沟通语言了。
老伯伯刚搬到这儿来时，附近的孩子们天天都来找老伯伯谈天，逗小鹦鹉玩，老伯伯家中常常充满了欢
声笑语。
老伯伯、小鹦鹉和我们家更是亲近。
以前我上学常常迟到，现在我可不敢了，因为小鹦鹉一看到我
迟了，便会大叫：
“迟到了，迟到了。
”引得老伯伯从屋里出来，我又得听一番大道理了。
弟弟更是怕见到小鹦鹉。
自从弟弟顽皮地学小飞侠，从床上跌下来，头皮缝了八针后，小鹦鹉一看
到弟弟就会取笑他。
因此弟弟不好意思再顽皮了。
每次爸妈的学生来访，找不到我们家在哪儿，在楼下喊：
“请问黄老师家在哪一楼”时，小鹦鹉就
会回答：
“七楼，七楼。
”大家不得不叹服它的聪明。
可爱的小鹦鹉，它不仅是老伯伯的精神支柱，更是我们大家的好伙伴。
1、给下面加点的字选择正确的解释。
（1）无亲无故①原来的②朋友，亲情③人死亡，已经死亡（）．
（2）叹服①叹气②吟哦③发出赞美的声音（）．
2、根据文章内容，把下面的句子补充完整。
（1）弟弟不好意思再顽皮了。
因为
（2）小鹦鹉一看到我迟了，便会大叫，“迟到了，迟到了。
”引得老伯伯从屋里出来，我又得听一番大道理了。
因此，我
3、你见过鹦鹉或者其它动物说话吗？
它说了些什么？
是在怎样的情况下说的？
人们听了有什么反应？
请试着写一写。
小动物造房子（童话）
从前，在森林里住着一只懒猴子，整天只知道吃喝享乐，什么事也不会干。
有一天，国王号召森林里的小动物建造自己的家园，每人都得造一间房子。
一个阳光明媚的早晨，大家都在寻找合适的材料造房子。
小兔用砖造小蘑菇房，小鹿用木头搭平顶房，
而小猴呢？
却在树枝上睡大觉。
一天过去了，小动物们的房子都要造好了，可小猴连一块砖、一块木料也
没动过。
一个星期过去了，小兔、小鹿的房子已经造完了。
狮子大王得知此事，十分高兴，到森林里来参观小
动物们的房子。
正要回宫殿里，突然下起了倾盆大雨。
小猴子在树枝上被大雨冲醒了，摔倒在地上。
它张
开眼睛，看见狮子大王，十分害怕。
狮子大王问猴子：
“你为什么没有房子？
”猴子低着头回答道：
“因为……我……太懒惰了。
”狮子生
气地说：
“懒惰最终一事无成，你要痛改前非啊！
”
小猴子找来了几根坚实的木料和一些红砖，在碧绿的草地上搭了一座非常漂亮的尖顶房。
从此，小猴
子就在这幢房子里过着幸福、快乐的生活。
1、给加点字选择正确的读音。
懒（lǎnlài）惰（duòsuí）享（xiǎnghēng）乐（lèyuè）．．．．
2、我们把“森”字这种由三个相同独体字组成的字称为“品字型”汉字，你还知道哪些“品字型”汉字？
至少写出三个。
3、大家建造房子时，天气；狮子大王检查完大家的房子，天气突然变成了
4、小兔用
5、文中哪一句话揭示了本文的主题，请你用“
动物怎样治病（科学小品文）
在自然界里，野生动物和人一样，也会生病，它们虽然没有医生和医疗器械，可是它们有自我医疗的本
领。
它们怎样给自己治病呢？
野生动物自我医疗虽然很简单，但方法多种多样，出人意料。
大熊猫患了肠胃炎腹（fù）泻（xiè）不止时，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，尔后大吐不止。
以吐治泻是
治熊猫肠胃病的有效方法。
野猪经常在泥坑里打滚，浑身沾满了泥巴，脏得可怕，这实际好比人包扎伤口，使伤口与外界隔离，然
后靠自身的抵抗能力治疗伤口。
像猫科动物，它们有了伤口，就会长时间地去舔（tiǎn）它。
这是因为唾（tuò）液（yè）有抗菌的性能，防止伤口感染。
猩猩患了牙龈（yín）炎疼痛不止时，就面部向着太阳，用手挖些烂泥糊在颊上，然后再按紧两腮，以防它掉下来，以此治牙痛。
生长在热带丛林中的猿猴一旦患了疟（nüè）疾，感到寒冷战栗（lì）时，就去咀（jǔ）嚼（jué）金鸡納霜树皮，颇（pō）像人们服用的奎（kuí）宁一样，病很快就痊（quán）愈（yù）了。
獾（huān）发现自己的孩子得了皮肤病，就带着小獾去温泉洗澡，像人们汤浴一样，皮肤病不久就好了。
还有些动物被其他动物袭（xí）击时，自己把身体的一部分折断或舍弃，如壁虎。
当蛇把尾巴咬断的时候，它会使尾巴细胞重新组合，在折断的地方不久又会重新长出新的尾巴。
这种现象叫补偿性再生，也叫生理卫生保健。
1、写出下列词语的反义词。
组合（）寒冷（）简单（）2、写出下列词语的近义词。
袭击（）舍弃（）3、用“∥”给短文分成两段。
4、这篇短文是结构。
5、什么叫补偿性再生？
用“6、填表。
大雾中的小红点（写人）
西湖（写景）
杭[háng]州素有“人间天堂”的美称。
西湖，就是镶[xiāng]嵌[qiàn]在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺[tiào]，只见湖的南北西三面是层层叠[dié]叠、连绵起伏的山峦[luán]，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
平静的湖面，犹如一面硕[shuò]大的银镜。
一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
湖心的三个小岛——小瀛[yíng]洲、湖心亭、阮[ruǎn]公墩[dūn]，掩映在绿树丛中。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡[yí]呢！
月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中，宛[wǎn]如无数的银蛇在游动。
远处，不时飘来悠[yōu]扬的琴声。
人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶[róng]化在月色里了。
1.辨别下面形近字，并给它们组词。
镶（）堤（）怡（）
壤（）提（）冶（）
2.在文中找到至少三个比喻句，并说明把什么比喻成了什么。
（1）_____________________________________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________________________________
（3）_____________________________________________________________________________________
3.用“
4.有感情地朗读全文，闭上眼睛，让思绪带着你去美丽的西湖游一游吧！
精彩答案，不容错过！
精彩答案，不容错过！
精彩答案，不容错过！
《樱桃椒》
1.姿势雪白苍劲挺拔情不自禁2.，，：
“，，！
”
花果实4.因为它的红色的果实形如樱桃，所以叫它樱桃椒。
3.茎枝条叶子小
《______》
1.人类的特别“卫兵”2.特殊爱护本是庞大扰乱驱赶3.
（1）因为如果没有大树制造氧气，地球上的氧气早就被人类和各种生物吸完了，生命也就不存在了。
（2）噪声不仅干扰人们的谈话、通讯，影响人们的休息，而且长期受噪音影响，还会使人听力减弱，使心脏、血压、神经等出现异常。
《庐山之雾》
2.腾云驾雾飘飘欲仙一泻千里千姿百态3.庐山的云雾瞬息万变。
绒帽。
那些缠绕在半山的云雾，又像是束在山腰间的一条条玉带。
4.第一段（1~3自然段）第二段（4自然段）5.庐山的景色十分秀丽。
庐山的云雾千姿百态。
《小猪胖胖》
1、休息、身体、抢先、手枪、瞪眼、黄澄澄、挠痒痒、浇水、树根、跟进、散养、分散2、陌生难受讨厌3、妹妹真可爱，我真喜欢我家的小宝贝——妹妹。
4.第一段
（1）第二段（2~4）第三段（5）5.它长得确实很胖„„走动起来显得很吃力。
6.胖胖是散养的，生活得可快活了。
7.帮它挠很喜欢小猪胖胖
《捡贝壳的小女孩》
1、略。
2、广阔寻找难受神奇3.
（1）因受阻而不能继续前进。
（2）同情，可怜。
4、a、河
很有同情心、爱心6、谢谢您，美丽的小姑娘！
如果上刚结了冰，踏上去要小心翼翼，以免掉下去。
b、路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼地走过，生怕打扰了它吃早餐。
5.
（1）大海
（2）小雨大海
没有您的出手相助，我必死无疑，这救命之恩我将永记在心。
衷心地祝福您——好人一生平安！
《邻家的小鹦鹉》
1.
（1）②
（2）③2.
（1）小鹦鹉一看到弟弟顽皮，就会取笑他
（2）可不敢再迟到了3、我见过鹦鹉说话，例如曾经有一只鹦鹉，当它看到主人把水瓶拿起来时，就学着水流的“哗啦”之声；当它看到一只蜜蜂飞到房里，就发出蜂的“嗡嗡”之声；当听到敲门声时，会大喊：
“请进来”。
人们听了纷纷赞扬鹦鹉。
（除了鹦鹉之外，百灵、八哥和鹩[liáo]哥等也能学人说话。
）
《小动物造房子》
1.lǎnduòxiǎnglè2、众、晶、磊[lěi]、鑫[xīn]、淼[miǎo]、垚[yáo]3、阳光明媚倾盆大雨4、砖小蘑菇木头平顶坚实的木料和红砖漂亮的尖顶5、懒惰最终一事无成
《动物怎样治病》
1.分离温暖复杂2.攻击丢弃3.第一段（1~2）第二段（3~9）4.总分5.咬断的时候，它会使尾部细胞重新组合，在折断的地方不久之后重新长出新的尾巴。
这种现象叫补偿性再生，也叫生理卫生保健。
《大雾中的小红点》
高耸整齐不知名淡淡亲切闪闪2.低矮出现3.
（1）试探着（前进）。
（2）形容不知所措的样子。
4.a看到这感人的情节时,我不由自主地流下了眼泪。
b我发现自己冷得不由自主地哆嗦着。
c他离她越来越近，她不由自主地颤抖起来。
5.第一段
（1）第二段（2~4）第三段（5）7.
（1）帮助“我”过马路的老人
（2）“我”相信在每个角落都有助人为乐的人。
《西湖》
1、镶嵌土壤河堤提水心旷神怡冶炼2、
（1）西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠，本体：
西湖喻体：
明珠
（2）平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
本体：
湖面喻体：
银镜（3）岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
本体：
华灯喻体：
银蛇
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