《illustrator CS4》教学大纲修改后.docx

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《illustratorCS4》教学大纲修改后

《IllustratorCS4》课程教学大纲

总课时:

114学时

第一部分大纲说明

一课程的性质、地位和任务

《Illustrator》课程是电脑职业技术学校的广告设计专业学生的一门专业软件基础课。

学习这门软件主要是让学生了解《Illustrator》软件的基本内容,掌握《Illustrator》的基本操作,学习《Illustrator》软件的使用的技巧,了解常见广告设计的基本知识。

坚持理论与艺术实践相结合,做到深入浅出,通俗易懂、生动活泼。

把握设计教学的特点,坚持以实践带动软件的学习,努力消除教学中的僵化思想。

二本课程的教学目标和基本要求

(一)课程教学目标

熟悉数字化图像处理的流程及方法,掌握常用图像处理软件的基本操作及运用。

掌握相关图像处理的印前基本知识,能熟练运用软件进行必规范化的基本印前设计。

(二)课程教学的基本要求

1、知识要求:

通过系统学习使学生能做到基本掌握该软件的知识结构框架及要点,理解不同章节的重点和难点。

2、技能要求:

通过讲解辅导与作业练习,从简单到复杂训练实例操作,循序渐进掌握操作技能。

使学生能对该软件熟练掌握操作方法、灵活应用知识技巧。

能够运用软件基础知识辅助专业设计的综合素质,具备解决实际问题的能力。

三教学方法和手段

1、采用理论与实践相结合的教学方法,合理分配时间,使学生在掌握理论知识的同时,能进行熟练的操作和运用。

及时给与学生作业以讲评。

2、多采用实例进行教学,并演示实例得到的过程,有针对性的练习,从而有效增加教学的趣味性和灵活性。

3、每讲完一个较完整的章节后,老师应布置些综合性较强的操作练习,以使同学能更灵活地应用所学的知识,而不是仅仅记住死命令。

4、本课程是一门实践性很强的技能课程,在课堂中,应对讲解内容精简化。

同时将各命令、菜单、工具进化综合演练。

5、教学上应以学生为中心,以大多数学生对授课内容的掌握为目的。

考虑到同学的基础及领悟能力有较大的不同,老师应在把进度快慢定在中等偏下同学的接受程度上。

6、教给学生知识的同时,更注重教给学生思考问题的方法,学生由学会变成会学,培养发现问题提出问题,分析问题,解决问题的能力。

四课程教学条件

(一)师资

本课程要求主讲教师具有本门课程的教学经验及相关实战经验。

(二)教材

使用教材:

暂无

五考核方式

该课程为考试课(百分制),平时成绩(平时作业、课堂提问、快捷方式的测试)占50%,考试成绩占50%。

平时成绩以平时作业与考勤为依据;考试形式为当场命题,开卷考试;限时完成(2-3小时),统一试卷,统一试题

第二部分大纲本文

●教学内容与进度:

根据对学生培养目标的要求,可以将本课程分为知识学习和实践锻炼两个部分,为了便于学生理解各知识点的含义和相互关系,达到循序渐进的学习目标,综合了多本教材和众多的参考资料,将知识的学习部分又分为了13个章节:

第1章illustrator基础知识

一、教学要求:

1.认识illustrator软件并了解其应用领域及在平面设计课程中的意义。

2.熟悉illustrator的安装与配置、色彩及图像文件格式。

3.深入理解位图及矢量图。

4.掌握菜单栏、工具箱、控制栏、控制面板的组成及功能。

5.掌握illustrator的首选项及自定义。

6.掌握文件的基本操作。

二、教学内容:

1.illustrator软件的安装与配置、功能介绍及版本区别。

2.图像的色彩及图像文件格式。

3.位图、矢量图的概念及其各自的特点。

4.各种组件与组成及illustrator的首选项。

5.Illustrator中文件的创建、打开、保存、导入、导出、链接、复制等基本操作。

三、重点难点:

重点:

1)软件的安装、界面操作、计算机图形的概念及颜色模式、格式的概念与理解,文件的创建、打开、保存、置入、导出、链接、复制等操作。

2)按设计要求新建文件、设置合理参数及文件的导入、导出。

难点:

深入理解矢量图形的特点及应用。

四、范例:

A新建文件、尺寸大小训练

B文件置入、导出练习

 

第2章illustrator基本绘图工具

一、教学要求:

1.掌握视图的基本操作

2.熟练绘制基本规则图形及图形基本的修改

3.熟练绘制线类、网格类图形

4.掌握常用的对象的基本操作方法

5.掌握填充和描边的方法

二、教学内容:

1.规则图形的绘制及基本修改

2.对象填充与轮廓的设置(渐变填充、图案填充、描边、吸管)

3.直线、弧线、螺旋线和网格工具的绘制及基本修改

4.选择工具的使用及其使用技巧

5.对齐、排列、群组对象的方法

6.移动、旋转及复制图形的方法和技巧

7.剪刀工具的使用方法

三、重点难点:

重点:

1)规则与不规则图形的绘制方法及技巧

2)填充与轮廓的方法及技巧

3)精确移动及复制图形的技巧

难点:

1)移动、旋转及复制图形的方法和技巧

2)精确移动及复制图形的技巧

四、范例:

A绘制卡通青蛙(练习椭圆、填充)

B绘制QQ企鹅(练习椭圆、填充)

C绘制老式电视机(练习矩形和圆角矩形、填充描边)

D绘制信封正返面(练习矩形、直线、剪刀、描边)

E绘制联通标志(练习圆角矩形、椭圆、剪刀、描边等)

F绘制八挂鱼(练习椭圆、剪刀、填充描边等)

G绘制课表

 

第3章图形的变换及修整

一、教学要求:

1.掌握图形的变换及变形方法

2.熟练使用路径查找器修整图形

3.掌握创建封套扭曲及编辑方法

二、教学内容:

1.自由变换工具

2.变换面板的应用

3.分别变换的使用方法

4.使用变形工具设置图形动态扭曲及相关选项的设置

5.使用路径查找器对图形的外形进行修改

6.创建封套扭曲及其选项的设置

7.封套的扩展与释放及封套内容的编辑

三、重点难点:

重点:

图形的变换、变换面板的应用及路径查找器的使用

难点:

灵活使用路径查找器对图形进行修整,封套的编辑方法及技巧

四、范例:

1.内容:

A绘制卡通闹钟(变形工具)

B绘制卡通女孩头部(钢笔工具、路径查找器)

C制作书籍封面(分别变换、符号、钢笔、文字等)

D绘制瓶盖(路径查找器)

E制作挂牌(路径查找器)

F制作蝴蝶结(封套扭曲)

第4章路径的绘制与编辑

一、教学要求:

1.熟练掌握钢笔工具的使用及技巧。

2.掌握路径的编辑方法

3.掌握路径选取类工具的用法

4.掌握画笔及铅笔工具的使用及属性的设置。

5.掌握符号工具与符号调板的使用方法

6.掌握旋转、缩放、镜像、倾斜工具的使用方法。

二、教学内容:

1.钢笔工具

2.路径选择工具、组选择工具、套索、魔术棒工具

3.画笔工具、斑点画笔工具、铅笔工具

4.画笔控制面板

5.符号工具及符号控制面板

6.路径的编辑方法(轮廓化描边、分割下方对象等)

7.旋转、缩放、镜像、倾斜及改形等工具

8.橡皮、美工刀工具

三、重点难点:

重点:

钢笔工具的使用方法及技巧、路径的修改方法,图形的旋转、缩放、镜像、倾斜等基本操作,使用及编辑符号的方法

难点:

钢笔工具的使用及路径的修改技巧、画笔控制面板中各项操作命令的使用方法、符号的编辑

四、范例:

A仙人掌(练习椭圆、铅笔、钢笔、渐变填充)

B绘制纸袋效果图(练习矩形工具、椭圆工具、钢笔工具、倾斜、镜像等工具)

C绘制卡通形象(鹿)(钢笔工具、画笔工具、渐变填充)

D绘制机器人(钢笔、渐变填充)

E制作悬挂式POP(钢笔、符号)

 

第5章文字工具的应用

一、教学要求:

1.掌握点文字的输入方法

2.掌握段落文字的输入方法

3.掌握路径文字的使用

4.熟练进行图文混排

二、教学内容:

1.使用文字工具创建横排、竖排点文本或段落文本

2.设置字符级和段落级文字的属性

3.创建路径文本

4.创建轮廓

5.图文混排

三、重点难点:

重点:

文字的属性设置、路径文本的创建及图文混排的方法

难点:

使用区域文字工具进行路径文本的创建及编辑

四、范例:

G飞翔的文字(路径文本)

H毛边字(路径文本、创建轮廓、美工刀、虚边)

I变形文字练习(创建轮廓、编辑路径)

J飞山悬崖茶海报(向路径内添加文本)

K手表广告设计(段落文本排版)

L渐变文字(点文本、创建轮廓)

M卡片设计

 

第6章图层与蒙版的应用

一、教学要求:

1.掌握图层的使用方法

2.掌握蒙板、不透明度、混合模式的应用技巧

二、教学内容:

1.图层控制调板中的基本操作

2.蒙版的概念

3.剪切蒙版的创建和释放

4.不透明度蒙版的制作和释放

5.混合模式与不透明度的使用

三、重点难点:

重点:

图层、不透明度、蒙版的使用方法

难点:

蒙版、混合模式的应用技巧

四、范例:

A制作发光按钮(蒙版)

B汽泡字(钢笔、文字、蒙版)

C饮料宣传海报(钢笔、蒙版、混合模式、符号等)

 

第7章图形对象高级颜色的应用

一、教学要求:

1.掌握混合工具的使用方法及技巧

2.掌握渐变网格的使用方法及技巧

3.掌握3D效果的使用方法及技巧

二、教学内容:

1.混合工具

2.编辑混合对象

3.创建渐变网格

4.编辑网格对象

5.提取网格对象的路径

6.3D效果的使用方法

三、重点难点:

重点:

混合工具的应用技巧、渐变网格使用方法及技巧、3D效果的编辑方法及技巧

难点:

混合工具的应用技巧、渐变网格的编辑方法及技巧、3D效果的编辑方法及技巧

四、范例:

A制作立体文字(混合工具)

B绘制小鸟(钢笔、混合)

C绘制苹果(钢笔、混合)

E绘制悬挂式标签(主要为叶子的绘制)(渐变网格)

F绘制热球(3D)

G蛋糕(渐变网格)

H饮料杯效果图(3D)

 

第8章效果的应用

一、教学要求:

1.掌握AI效果的应用方法

2.了解PS效果并掌握常用效果的用法

3.学会使用外观调板和样式调板

二、教学内容:

1.AI效果和PS效果的使用及区别

2.外观调板和样式调板的使用

三、重点难点:

重点:

AI的效果应用方法

难点:

AI与PS效果使用的参数设置

四、范例:

A绘制花朵(AI效果)

B产品包装效果

 

第9章实时描摹与实时上色

一、教学要求:

1.掌握实时上色与实时上色选择工具的使用

2.掌握位图转为矢量图的方法及技巧

二、教学内容:

1.实时上色与实时上色选择工具

3.实时描摹工具的使用

三、重点难点:

重点:

实时上色的方法及实时描摹工具的使用

难点:

位图转为矢量图之后的编辑方法

四、范例:

A时尚海报

B位图(冰淇淋)转矢量图

 

第10章图表

一、教学要求:

1.了解图表的创建及编辑方法

二、教学内容:

1.图表的创建

2.图表的编辑

三、范例:

A图表绘制

B海报制作

 

第11章网页设计与动画制作

一、教学要求:

1.掌握网页图像的制作。

2.掌握网页图像的优化输出。

3.掌握GIF动画的制作

二、教学内容:

1.网页图像制作(切片工具的使用)

2.网页输出

3.动画制作

三、重点难点:

重点:

网页图像的制作,掌握网页图像的优化输出,掌握GIF动画的制作。

难点:

动画制作规律。

四、范例:

A制作GIF动画

B设计网页

 

第12章综合实例

一、教学要求:

掌握illustrator的综合应用。

二、教学内容:

实例制作

三、重点难点:

重点:

综合实例制作练习。

难点:

各章节中工具、面版、菜单等知识综合的运用方法。

四、范例:

A综合实例训练

B宣传品综合设计

 

第13章打印输出

一、教学要求:

了解打印输出的过程及相关参数设置。

二、教学内容:

1.设置页面

2.设置打印选项

3.打印

注:

以上教学内容可在实际教学过程中,阶段性的不同特点和学生具体掌握知识牢固与深度情况下合理穿插实例演示制作,合理安排课堂作业与课后作业,实际课堂实例制作演示也可根据具体学生掌握情况进行调整变更。

以求理论与能力移训练的紧密结合,做出客观环境客观分析,以至达到最佳教学效果。

作业:

三、学时分配

章节

主要内容

各教学环节学时分配

备注

讲授

上机

小计

1

Illustrator基础知识

1

1

2

2

illustrator视图基本操作及基本绘图工具

4

6

10

3

图形的变换及修整

4

8

12

4

路径的绘制与编辑

11

19

30

5

文字工具的应用

4

6

10

6

图层与蒙版的应用

5

7

12

7

图形对象高级颜色的应用

4

6

10

8

效果的应用

2

4

6

9

实时描摹与实时上色

1

1

2

10

图表

1

3

4

11

网页设计与动画制作

2

2

4

12

综合实例

4

7

11

13

打印输出

1

0

1

合计

44

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