社会工作者《中级综合能力》预习卷 3.docx

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社会工作者《中级综合能力》预习卷3

一、单项选择题(共60题,每题l分。

每题的备选项中,只有1个最符合题意)

1.下列选项中,()既是社会主义制度的发展目标,也是社会工作的基本目标。

A.增进社会福利

B.缓解生活困难

C.追求和实现社会公正

D.解决各种社会问题

C

2.社会学家默顿指出,那种未被预期和认识到的后果是()。

A.潜功能

B.负功能

C.正功能

D.显功能

A

3.张玉敏正在读初三,平时的学习成绩很不好,家长的训斥让他产生了逆反心理,不但不好好学习,还经常逃课,与社会上的一些小帮派团体混在一起。

上个月竟然参与到一起抢劫案件中,由于张玉敏未成年,没有被刑拘,在派出所做了备案。

此时,社会工作者介入进来,为张玉敏提供服务,则社会工作者的工作属于()。

A.心理健康服务

B.矫治社会工作

C.社会救助

D.学校社会工作

B

4.社会工作伦理的基本原则是()。

A.维护服务对象的个人尊严和价值

B.有效保护服务对象的隐私使其不受伤害

C.社会公正原则

D.诚信原则

B

5.养老机构的社会工作者为住养老人提供的社会工作个案辅导服务属于()。

A.专业社会工作

B.普通社会工作

C.非专业社会工作

D.行政性社会工作

A

6.社会工作的定义告诉我们,社会工作是一种()。

A.公益活动

B.职业活动

C.互助活动

D.慈善活动

B

7.在个案工作和小组工作中,社会工作者最基本的角色是()

A.支持者

B.服务提供者

C.倡导者

D.关系协调者

B

8.婴儿期的宝宝看到陌生人后会哭闹,依据埃里克森的理论,这是宝宝处于()主要冲突中。

A.主动还是内疚

B.同一性还是角色混乱

C.基本信任还是基本不信任

D.自主还是羞怯与疑虑

C

9.高二学生孙加明学习成绩优异,是老师和同学眼中的好学生,最近却常常逃课,学校社会工作者了解到孙加明是去了一家超市打工,因为母亲残疾,家里唯一的收入来源父亲又因为伤病进了医院,孙加明不得不打工赚钱来维持家里的生活,此时社会工作者适当的做法是()。

A.在学校发动募捐,为孙加明父亲渡过难关

B.向学校领导汇报,希望减免孙加明学费

C.向医院领导汇报,希望减免孙加明父亲的医药费、

D.与孙加明商讨后,寻找解决问题的办法

D

10.关于社会工作专业伦理的内容,下列说法不正确的是()。

A.尊重是社会工作者对同事的伦理责任

B.利益冲突是社会工作者对服务对象的伦理责任’

C.行政管理是社会工作者对服务机构的伦理责任

D.实践能力是社会工作者对社会工作专业的伦理责任

D

11.()是社会福利事业的重要内容,也是促进和谐社会建设的主要手段。

A.社会工作

B.专业活动

C.社会专业价值观

D.社会伦理

A

12.马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要,摆脱事业和丧失财产威胁属于需求理论中的()。

A.自我实现的需要

B.安全需要

C.生理需要

D.尊重的需要

B

13.冯先生的儿子不仅学习成绩好,而且自尊、自信、自律性强,具有创造性,社交能力也很强,经过大学的学习,这些特点越发明显。

这说明冯先生家庭的教养模式可能是()。

A.支配型

B.专制型

C.民主型

D.娇纵型

C

14.根据皮亚杰的认知发展阶段论,1岁的儿童处于认知发展的()。

A.感觉运动期

B.前运算期

C.具体运算期

D.形式运算期

A

15.埃里克森的人类发展阶段论认为,个体在成年中期形成的美德是()。

A.希望

B.关怀

C.能力

D.智慧

B

16.人的社会行为根据行为对社会的作用来分,遵守社会规范行为被称为()

A.亲社会行为

B.偏差行为

C.反社会行为

D.正常行为

A

17.科尔伯格理论将前习俗水平分为惩罚与服从定向阶段和()。

A.遵守法规和秩序定向阶段

B.相对功利取向阶段

C.社会契约定向阶段

D.寻求认可定向阶段

B

18.精神分析取向的社会工作遵循的原则不包括()。

A.在治疗过程中要坚持个别化原则

B.精神分析理论强调要与受助人签订治疗契约

C.治疗者要为受助人提供一个安全与支持环境

D.界定服务对象问题的看法

D

19.在认知行为学派的助人过程中,助人者的角色有()和伙伴。

A.教育者

B.调解人

C.服务者

D.倡导者

A

20.在处理一个母亲虐待孩子的个案中,社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。

根据(),社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。

A.精神分析理论

B.存在主义理论

C.社会支持理论

D.认知行为理论

A

21.社会工作的“生态模型”强调社会工作实务的干预焦点是将个人置于()。

A.其生活的场所中

B.家庭成长环境中

C.社会学习环境中

D.社会支持网络中

A

22.增强权能理论认为,社会工作专业所面对的群体常常是社会中的()。

A.正常人群

B.强势群体

C.大众群体

D.弱势群体

D

23.个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策等方面的议题也可以成为社会工作研究的问题,这是从()角度对社会工作研究对象所作的界定。

A.人群

B.视角

C.目标

D.问题

B

24.家庭教养模式中,关注家庭成员间互动如何影响个体的成长与发育是()影响。

A.纵向

B.竖向

C.横向

D.宏观

C

25.李司祺自小就非常害怕与陌生人接触,社会工作者为了治疗他的心理障碍,将其带到文化广场,让他主动与陌生人打招呼。

这种治疗方法属于行为治疗模式中的()治疗技术。

A.厌恶疗法

B.放松练习

C.系统脱敏

D.满灌疗法

D

26.小刘的父母经常为小事争吵,每次争吵,小刘都帮母亲数落父亲。

依据米纽秦对病态家庭结构的分类,小刘的家庭结构属于()。

A.纠缠与疏离

B.联合对抗

C.三角缠

D.倒三角

B

27.ABC理论中,A代表()。

A.引发事件

B.事情的引起的原因和结果

C.服务对象的信念

D.引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为

A

28.因金融危机,刘某下岗待业,妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家,社区居委会工作人员多次帮刘某找工作,但是他没去试就拒绝了,因为他觉得自己没有能力做好那些工作。

社会工作者针对周某的状况,认为他由于长期失业,对自己形成了否定的看法,而就业的困难、妻儿的埋怨,又进一步加深了他的焦虑和防卫。

社会工作者上述看法的理论依据是()。

A.人本主义理论

B.精神分析理论

C.增强权能理论

D.存在主义理论

B

29.理性情绪治疗模式以()作为自己理论的基础。

A.人本主义

B.现实主义

C.亲社会行为主义

D.反社会行为主义

A

30.在小组工作中,社会工作者发现刘兰不怎么说话,多数时候坐在那里静静地听着,每次要求成员发表意见时,她都表示自己没什么说的。

面对这种情况,下列社会工作者所采取的做法中,较妥当的是()。

A.不加干预

B.要求参与到小组中来

C.用自身示范的方式引导刘兰表达

D.鼓励其他组员对刘兰提出邀请

C

31.社会工作者通过社区观察,发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。

上述情况反映了居民的()。

A.规范性需要

B.感觉性需要

C.表达性需要

D.比较性需要

C

32.小组工作中的人数限定很重要,通常小组人数超过()人,其成员之间的紧密性就会明显降低。

A.10

B.l5

C.25

D.35

C

33.社会工作者针对社区中的癌症患者成立了“抗癌小组”,组织患者互相探讨病情,分享相关经验,建立战胜病魔的信心,这属于小组工作中的()。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

C

34.小组工作开始阶段,应建立鼓励全体组员,特别是弱势组员能够自我肯定、有所增权的()。

A.接纳结构

B.沟通结构

C.权利结构

D.领导结构

C

35.2009年世界环境日的主题是“地球需要你:

团结起来应对气候变化”。

其采用的社区教育宣传手法属于()。

A.吸引力

B.正面宣传

C.负面宣传

D.多媒体推广

B

36.下列关于社区工作实践原则的说法,不正确的是()。

A.社区工作的任务目标与过程目标有时分离

B.社区工作的最终理想是要帮助社区建立自己的集体能力,从而根本上改善社区的状况

C.社区工作者必须实现个别目标的完成

D.社区工作者应积极培养居民的知识、能力与合作精神

C

37.强调培养小组成员社会责任感、推动社会变迁的小组工作模式是()。

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

A

38.在地区发展模式中,通过举办文艺演出让居民互相熟悉、交往沟通,并让部分有积极性的社区成员承担一些任务,体现的是地区发展模式的()策略。

A.提供服务和发展资源

B.社区教育

C.团结邻里

D.促进居民之间的交流

D

39.社会工作者在帮助居民界定团体和组织的目标时,应采用()的工作手法。

A.主导

B.主流

C.非主导

D.非主流

C

40.街头宣传站的不足是()。

A.收益低

B.接触的居民数量有限

C.工作人员人手不足

D.因为场所的局限,社会工作者不太可能在街头与居民有深入的交流

D

41.社会工作者在工作中发现,智障人士所面临的主要问题是被周围的人所歧视,基本生活能力欠缺,无法进行正常的生活。

在为他们提供服务的过程中,帮助他们改善生活环境,通过与周围的人进行沟通,请他们理解和帮助智障人士,减少社会歧视,维护他们的正常权益。

在工作过程中,社会工作者遵循的原则是()。

A.注重个别化原则

B.对服务对象的接纳

C.对服务对象的尊重与包容

D.注重为服务对象保密的原则

C

42.社会服务机构的项目实施过程的正确流程为()。

A.设定目标一检讨结果一采取行动一制订计划

B.制订计划一设定目标一采取行动一检讨结果

C.设定目标一制订计划一采取行动一检讨结果

D.制订计划一采取行动一设定目标一检讨结果

C

43.下列选项中不属于社会服务方案的策划阶段的是()。

A.方案调研阶段

B.目标制定阶段

C.方案安排阶段

D.问题的认识和分析阶段

A

44.妇女联合会属于社会服务机构中的()。

A.群众团体组织

B.社会公益类事业单位

C.社会服务类民间组织

D.政府组织

A

45.在一定时间为了达到特定目标而调集到一起的各种系统资源和人员的组合,为了取得特定成果而开展的一系列相关活动,称为()。

A.协同生产

B.团队合作

C.资源共享

D.项目管理

D

46.一些企业为了赢得他人赞赏和承认而去捐款。

这属于企业捐款动机中的()。

A.公共关系

B.税法政策

C.市场营销

D.社会联谊

D

47.刘三是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导,在(),刘三的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定。

A.转折期

B.开展期

C.工作期

D.督导前期

B

48.小刘是某社会服务机构新录用的社会工作者,机构安排了老张做小刘的督导。

老张每次对小刘进行督导时,都会用一定的时间了解和关心小刘的情况及遇到的问题,并表示关心。

老张的这种做法属于()。

A.聆听

B.包容

C.相互契合

D.保持沉默

C

49.在督导过程中,重要的议程通常会出现在()。

A.督导前的15分钟

B.督导前的30分钟

C.督导后的15分钟

D.督导后的30分钟

A

50.督导者在社会服务机构中是行政科层机构的联结点,()主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”支持。

A.教育性督导

B.行政性督导

C.支持性督导

D.政策性督导

B

51.社会工作者在服务过程中,律师对社会工作专业能力的质疑,这是属于来自()的压力。

A.工作

B.服务机构

C.服务对象

D.社会

D

52.从自然科学中寻找可以运用于人文社会科学的方法,提出从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法的是()。

A.实证主义

B.反实证主义

C.人文主义

D.现实主义

B

53.下列选项中,不属于社会二亡作研究的主要功能的是()。

A.改善实务过程

B.完善策略模式

C.发展专业理论

D.优化政策制度

D

54.社会工作研究可以分为基础理论研究和本体知识研究,是以()为划分标准。

A.结构

B.政策

C.内容

D.理论

C

55.在问卷结构中,()主要说明问题细节及回答要求。

A.指导语

B.标题

C.封面信

D.问题和答案

A

56.社会工作研究与其他研究的最大不同是()。

A.需求评估

B.结论分析

C.成果应用

D.设计方案

C

57.在定性研究方法中,访问分为个别访问和集体访问的依据是()。

A.是否有访问指引

B.接触程度

C.被访者人数

D.正式程度

C

58.在社会工作人才队伍建设试点工作中,各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用。

下列对社会工作者和志愿者的区别叙述不正确的是()。

A.社会工作者有一定的组织形式,而志愿者没有

B.社会工作者要接受专业教育和训练,而志愿者则、没有

C.社会工作者处理问题的复杂性大于志愿者

D.政府和社会对社会工作者的服务行为有比较严格的要求,而对志愿者的服务要求比较一般

A

59.下列小组工作,不属于支持性小组的有()。

A.单亲家庭自强小组

B.针对家庭暴力受害者开展的治疗小组

C.癌症患者小组

D.针对吸毒人员的“同伴治疗小组”

B

60.某社会工作研究报告采用的是定性研究的方法,其相关说明内容不包括()。

A.研究总体和调查总体

B.资料的动态整理和分析

C.选择方法及研究对象特征

D.资料的可信度

A

二、多项选择题(共20题,每题2分。

每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。

错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)

61.针对于学校中存在的各种问题,社会工作者可以采用的学校社会工作方式主要有()。

A.治疗型学校社会工作

B.变迁型学校社会工作

C.矫治型学校社会工作

D.社区一学校型学校社会工作

E.引导型学校社会工作

ABD

62.社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意()。

A.帮助组员了解、认识和探索自己

B.促使组员积极运用自己的内在资源

C.开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征

D.帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要

E.促使组员能够确立新观念、新视角,改变看问题的角度

CDE

63.我国在推进社会工作的过程中,对社会工作给出的定义指出了社会工作的服务对象除了包括有需要的个人外,还应该包括()。

A.社区

B.家庭

C.政府

D.群体

E.组织

ABDE

64.社会工作者在为服务对象提供服务时,应遵循对服务对象的尊重原则,其具体表现为()。

A.尊重服务对象的个体差异

B.减少社会对精神疾病患者的歧视

C.保障残疾人士获得基本的生活权益

D.把服务对象视为自己的亲人

E.从内心接纳服务对象

BC

65.人类行为的特点主要有()。

A.局部性

B.适应性

C.指向性

D.动态性

E.发展性

BCDE

66.对服务对象的社会支持网络评估包括()两个方面。

A.结构

B.表达

C.行动

D.内容

E.效果

AD

67.下列关于社会工作价值观说法,正确的是()。

A.社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是改变社会

B.注重为服务对象保密的原则

C.对服务对象的尊重与包容

D.注重个别化原则

E.自我决定与知情同意

BCDE

68.心理社会治疗模式的诊断包括()。

A.心理动态诊断

B.潜意识诊断

C.缘由诊断

D.评估诊断

E.分类诊断

ACE

69.病态家庭结构的基本方式有()。

A.纠缠与疏离

B.联合对抗

C.三角缠

D.倒三角

E.溺爱

ABCD

70.在小组工作中,小组进入良性的成熟阶段的标志有()。

A.更愿意相互合作、相互支持、相互肯定

B.已经达到预期目标

C.小组活动运作状态良好

D.更愿意接纳他人

E.组员之间更愿意了解和被了解

ACDE

71.小组工作的时间包括()。

A.工作的持续时间

B.小组聚会的频率

C.每次活动时间的长短

D.小组开始和结束的时间

E.小组的组建时间

ABCD

72.社区工作在启动阶段的主要介入策略包括()。

A.提供服务

B.问卷调查

C.发掘资源

D.推动成立居民小组

E.开展互助合作,通过组织社区内的资源,共同解决社区问题

ACDE

73.社区基本情况包括()。

A.社区的地理环境

B.社区内的人口状况

C.社区内的建筑

D.社区内的权力结构

E.社区的文化特点

ABDE

74.志愿服务人力资源管理职能包括()。

A.规划

B.组织

C.领导

D.策略

E.控制

ABCE

75.社会服务机构人力资源管理的主要内容包括()。

A.训练与发展

B.人员机构设置

C.绩效评估与激励

D.报酬管理

E.员工关系与维持

ACDE

76.下列关于志愿者管理的特点,说法正确的是()。

A.志愿者是机构的正式员工

B.志愿者有很高的自主性和自发性

C.志愿者靠自己的热情、兴趣和能力参与服务

D.志愿者是根据机构正式岗位的要求参与服务、

E.志愿者希望受到尊重、支持和肯定

BCE

77.人力资源和社会保障部的社会福利与社会保障方面的职能包括()。

A.促进就业工作

B.城乡社会保障工作

C.维护农民工权益

D.促进慈善事业工作

E.劳动保护工作

ABE

78.社会工作督导过程中的技巧包括()。

A.开展话题的技巧

B.同感与分享感受的技巧

C.督导会谈的结束技巧

D.督导的相互契合技巧

E.开展全面预算的技巧

ABCD

79.定性研究常用的方法包括()。

A.问卷调查

B.实验研究

C.观察

D.访问

E.量化资料

CD

80.社会服务机构每年已核实的财政报告应()。

A.在机构的网页上公布

B.向社区公示

C.提交上级主管部门

D.刊登在报纸期刊上

E.以机构的年报出版

ACE

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