南开考研辅导班植物病理学考研科目考研参考书考研分数线考研经验.docx
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【南开考研辅导班】植物病理学考研科目考研参考书考研分数线考研经验
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【南开考研辅导班】-植物病理学考研考试科目
院系所
专业
学习方式
研究方向
指导教师
专业研究方向备注
拟招生人数
考试科目
090401植物病理学
（1）全日制
01杀菌剂作用机理的研究
综合化学含：
无机、分析、有机、物化基础课内容。
Y171M150
①101思想政治理论②201英语一③726综合化学④826有机化学（化学学院）
（1）全日制
02植物病毒学的研究和抗植物病毒药剂的创制
综合化学含：
无机、分析、有机、物化基础课内容。
Y171M150
①101思想政治理论②201英语一③726综合化学④826有机化学（化学学院）
（1）全日制
03植物激活剂的研究和创制
综合化学含：
无机、分析、有机、物化基础课内容。
Y171M150
①101思想政治理论②201英语一③726综合化学④826有机化学（化学学院）
【南开考研辅导班】-植物病理学考研大纲
826有机化学（化学学院）
考试大纲一、考试目的本考试是为我校招收化学类、植物保护类和化学工程类的硕士研究生而设置的入学考试科目。
二、考试的性质与范围本考试是测试考生有机化学水平的尺度参照性水平考试，考试范围包括本大纲规定的内容。
三、考试基本要求1.要求考生具备有机化学相应的背景知识。
2.掌握有机化学的基本原理，并能应用这些原理和思想方法处理、解决化学中的实际问题。
四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生运用有机化学基本原理解决问题的能力。
试卷满分及考试时间：
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
答题方式：
答题方式为闭卷考试（可以使用数学计算器）。
五、考试内容一、绪论：
1.有机化合物和有机化学反应的特点；2.价键理论，杂化轨道理论，共振理论和共振极限式，分子轨道理论初步，键长、键角、键能和键的极性，非共价键力，偶极矩、极性与分子结构的关系；3.酸碱理论（Brönsted-Lowry酸碱理论，Lewis酸碱理论，软硬酸碱理论，共轭酸碱理论）。
二、烷烃：
1.结构（杂化轨道理论描述，构象及稳定性），命名（中英）；2.物理性质（bp.mp.溶解度等与结构的关系），分子间作用力；3.化学性质：
自由基卤代反应的历程及选择性，自由基的结构与稳定性的关系，热裂，燃烧热与烷烃稳定性的关系。
三、环烷烃：
1.命名（中英）；2.结构及影响环烷烃稳定性因素；3.环的几何异构；4.环己烷及取代环己烷稳定构象；5.化学性质：
一般反应和小环开环反应；6.环烷烃的2制备：
Wutz反应，卡宾或类卡宾的加成反应。
四、烯和双烯：
1.结构，异构，命名（杂化轨道理论，分子轨道理论对π键描述，共轭和共振概念，几何异构，中英文命名，烯烃结构和稳定性的关系）；2.化学性质：
①亲电加成（反应，历程方向及理论解释）；②共轭双烯的1,2-1,4-加成；③氧化还原反应；④Diels-Alder反应的机理、区域选择性和立体选择性；⑤自由基加成反应，α-卤代反应；3.烯的制备；4.碳正离子的稳定性与重排，电子效应和体积效应。
五、炔：
1.结构，命名；2.化学性质：
①亲电加成；②炔氢的酸性及相关反应；③乙炔与亲核试剂加成及在工业中应用；④炔的低聚反应；⑤炔烃的氧化还原反应；3.炔的制备。
六、芳香烃：
1.结构、命名（大π键及稳定性，中英文命名）；2.苯的亲电取代反应（历程，反应进程图）；3.取代苯的亲电取代反应（定位规则及解释，定位规则在合成中的应用）；4.取代苯的亲核取代反应；5.烷基苯及烯基苯的相关反应；6.苯及取代苯的氧化还原反应（如苯环侧链的氧化，Birch还原等）7.多核芳烃，联苯，萘，菲，蒽等的结构与反应；8.芳香性与Hüchel规则9.非苯芳香化合物。
七、立体化学：
1.旋光异构存在的充分必要条件；2.手性与对称性；3.手性碳化合物，RS标记，各种构型式之间的相互转化；4.手性中心和手性轴，手性面的旋光化合物；5.邻基参与反应；6.烯烃加成立体化学（反式与顺式加成）。
八、卤代烃：
1.结构，命名（中英）；2.化学性质：
亲核取代反应历程（SN1，SN2，离子对历程），反应活性，反应区域选择性，立体化学；3.消去反应及历程（E1，E2），反应活性，反应区域选择性，立体化学；4.消去与取代竞争；5.邻基参与反应；6.与活泼金属的反应，金属试剂的亲核加成及亲核取代反应；7.亲核试剂的亲核性比较；8.卤代烃的还原反应；9.芳环上的亲核取代反应，芳环上的消去反应，苯炔的制备及相关化学反应；10.卤代烃制备；11.两（双）位负离子的相关反应（例如硫氰酸根）。
九、醇，酚，醚：
1.结构，命名（中英）；2.物理性质；3.醇、酚、醚的制备方法；4.醇的化学性质：
①酸碱性；②取代与脱水反应；③重排（如Pinacol重排，碳正离子重排等）；④成醚，成酯，磺酸酯的制备、化学反应及反应中的立体化学；⑤氧化；35.酚的化学性质：
①酸性；②成醚和成酯；③芳环上的反应；6.醚和环氧化合物的化学性质：
①醚键断裂；②环氧化合物的开环反应、区域选择性及立体选择性；③Claisen重排反应；④冠醚；7.羟基的保护与脱保护。
十、物理方法有机结构测定：
1.IR：
基本原理：
①结构与红外吸收关系；②红外频区与波谱分析；2.NMR：
①基本原理；②化学位移与影响因素；③自旋偶合裂分（n+1规律）；④峰面积比与结构关系；⑤1HNMR谱图解析；⑥13CNMR谱，DEPT谱的特征；3.UV和Mass谱：
①结构与紫外吸收关系；②质谱原理；③质谱碎片规律及质谱应用。
十一、醛酮：
1.命名（中英）；2.物理性质（含波谱性质）；3.制备；4.化学性质：
①烯醇式与酮式的互变异构；②简单亲核加成（历程，反应活性，立体化学）；③缩合反应（氨衍生物反应，Wittig反应，羟醛缩合反应，安息香缩合，羰基α-氢酸性，涉及羰基α-碳负离子的反应，卤仿反应，通过硒氧化物的消除制备α,β-不饱和羰基化合物）；④氧化还原（包括歧化反应）；⑤α,β-不饱和醛酮的1,2-1,4-加成；⑥Beckmann重排；5.亚胺和烯胺的生成，反应和应用；6.其他极性不饱和键（例如硝基、氰基等）的α-碳负离子的反应，以及α,β-极性不饱和键化合物的加成反应；7.羰基的保护与脱保护。
十二、羧酸及衍生物：
1.结构，命名；2.物理性质；3.羧酸的制备；4.羧酸的化学性质：
①酸性与结构关系；②生成衍生物的反应；③羧酸衍生物的亲核取代反应及相互转化（历程，活性，应用）；④脱羧反应，酯的热消除反应；5.羧酸及衍生物的还原反应；6.涉及羧酸，酸酐，酯，腈α-H的相关反应：
①α-卤代；②Perkin反应；③酯缩合反应；7.与金属试剂的反应；8.羧基的保护与脱保护。
十三、羧酸衍生物碳负离子的反应：
1.双重α-H化合物酸性及互变异构；2.双重α-H化合物亲核取代反应及在合成中的应用（三乙，丙二酸二乙酯，其它双重α-H化合物）；3.双重α-H化合物亲核加成反应及在合成中的应用（包括Michael,Knoevenagel,Reformasky,Darzen反应）；4.有机化合物的酸性比较，碳负离子的稳定性及相关反应.
十四、胺：
1.结构，命名；2.物理性质；3.化学性质：
①碱性与结构关系；②烷基化和酰基化反应；③Hofmann消去反应；④与亚硝酸的反应；⑤烯胺生成及应用；4⑥芳胺环上的反应；4.胺的制备：
①卤代烃氨解；②Gabriel合成；③含氮化合物还原；④Hofmann重排、Curtius重排、Schmidt重排；⑤Mannich反应；⑥Bucher反应；5.叔胺的氧化和Cope消除反应；6.重氮盐的反应：
①偶合反应；②重氮基被取代的反应及应用；7.重氮甲烷的反应和应用；8.胺的保护与脱保护。
。
十五、协同反应：
1.电环化反应；2.环加成反应（4+2,2+2）；3.σ-迁移反应（氢的1j，碳的1j，Cope重排，Claisen重排）。
十六、糖：
1.单糖的结构（开链和环状结构的相互转化，吡喃糖的构象）；2.单糖化学性质（包括糖结构的保护，糖链递增，递降，成醚，成酯，氧化还原，成脎等）；3.典型双糖（麦芽糖，蔗糖，纤维二糖，乳糖）的结构特点和反应；4.环糊精结构和应用；5.多糖（淀粉，纤维素）；6.生物上重要的糖。
十七、氨基酸蛋白质：
1.天然氨基酸；2.α-氨基酸合成与拆分；3.氨基酸的化学性质（包括等电点），氨基酸的合成方法；4.多肽：
①定义与命名；②结构特点；③多肽结构测定；④多肽的合成；5.蛋白质分类与结构；6.酶（催化特点）。
十八、杂环化合物：
1.杂环分类及命名；2.吡啶（结构，亲电取代反应，亲核取代反应，侧链的反应）；3.吡咯，呋喃，噻吩、咪唑、吲哚、喹啉和异喹啉（结构，亲电和（或）亲核取代反应，合成方法）；4.核酸（DNA,RNA）；5.其它重要核苷酸（ATP,NAD,辅酶A）。
十九、萜，甾体化合物：
1.萜和异戊二烯规律；2.典型萜类化合物（开链，单环，双环单萜，多萜）；3.甾体化合物（结构特征和典型化合物）。
二十、杂原子及金属有机化合物：
1.硼烷相关反应（硼氢化氧化及其区域选择性和立体选择性；硼烷作为还原剂的反应（例如9-BBN））；2.烯醇硅醚的制备，区域选择性和相关反应，烯醇硅醚的水解；3.磷、硫叶利德的制备和相关反应，涉及的反应机理；4.有机铜试剂及相关反应；5.Pd催化剂催化的偶联反应；6.Ru催化剂催化的烯烃复分解反应。
726综合化学考试大纲
一、考试目的
综合化学考试是为我校招收化学类、植物保护类、化学工程类专业的硕士研究生而设置的入学考试科目。
二、考试的性质与范围
本考试是测试考生化学水平的尺度参照性水平考试,考试范围包括本大纲规定的内容。
三、考试基本要求
要求考生比较系统地掌握在大学阶段在化学方面的基础理论，基本知识和基本技能，能综合运用所学知识分析问题、解决问题以及考查考生知识面的广度。
四、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生运用化学基本原理解决问题的能力。
考试时间为180分钟，答题方式为闭卷考试（可以使用数学计算器）。
试卷满分150分，分四部分，其中无机化学40分，分析化学30分，有机化学40分，物理化学40分。
五、考试内容
本科目各部分考试内容，请对应参照科目824无机化学、825分析化学（不含仪器分析内容）、826有机化学（化学学院）、827物理化学（不含结构化学内容）的考试大纲。
【南开考研辅导班】-植物病理学考研复试内容
复试内容
1.学术硕士：
复试全面考察学生素质，综合考生的初试成绩和复试成绩，作为录取与否的重要依据。
对思想政治素质和品德的考核是重要的考核内容之一，考核不合格者不予录取。
复试含笔试和面试，总分100分，60分及以上为及格分数。
笔试占30分，面试（包括实验技能考核）占70分。
（1）笔试（30分）
笔试内容：
专业基础知识＋专业英语
（2）面试综合（70分）具体内容和分值如下：
a本科学习情况（含本科学习成绩、获奖情况）；化学基础知识掌握情况、对报考专业的了解程度（15分）
b综合素质：
举止、协作性和心理健康等，语言表达能力、思维的敏锐性及逻辑思维能力（15分）
c英语水平（含口语、听力）（10分）
d基本实验技能操作、综合知识应用能力（30分）
2.工程硕士：
复试全面考察学生素质，综合考生的初试成绩和复试成绩，作为录取与否的重要依据。
对思想政治素质和品德的考核是重要的考核内容之一，考核不合格者不予录取。
复试含笔试和面试，总分100分，60分及以上为及格分数。
笔试占30分，面试占70分。
（1）笔试（30分）
笔试内容：
化学专业基础知识＋专业英语
（2）面试（70分）具体内容和分值如下：
a本科学习情况（含本科学习成绩、获奖情况）；化学基础知识掌握情况、对报考专业的了解程度（15分）
b综合素质：
举止、协作性和心理健康等，语言表达能力、思维的敏锐性及逻辑思维能力（15分）
c英语水平（含口语、听力）（10分）
d化学基本实验知识、综合知识应用能力（30分）
【南开考研辅导班】-植物病理学考研分数线
学术学位复试分数线
学科门类（专业）名称
A类考生①
B类考生②
备 注
总分
单科（满分
=100分）
单科（满分
>100分）
总分
单科（满分
=100分）
单科（满分
>100分）
哲学
280
39
59
270
36
54
①A类考生：
报考地处一区招生单位的考生。
一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省（市）。
②B类考生：
报考地处二区招生单位的考生。
二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。
③工学照顾专业：
力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828]。
④中医类照顾专业：
中医学[1005]、中西医结合[1006]。
⑤享受少数民族照顾政策的考生：
报考地处二区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方定向就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生；或者工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生。
经济学
330
44
66
320
41
62
法学
315
42
63
305
39
59
教育学（不含体育学）
320
44
132
310
41
123
文学
345
55
83
335
52
78
历史学
315
43
129
305
40
120
理学
280
38
57
270
35
53
工学（不含工学照顾专业）
260
34
51
250
31
47
农学
255
34
51
245
31
47
医学（不含中医类照顾专业）
300
40
120
290
37
111
军事学
270
37
56
260
34
51
管理学
330
44
66
320
41
62
艺术学
335
36
54
325
33
50
体育学
265
34
102
255
31
93
工学照顾专业③
255
34
51
245
31
47
中医类照顾专业④
300
39
117
290
36
108
享受少数民族照顾政策的考生⑤
245
30
45
245
30
45
报考“少数民族高层次骨干人才计划”考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于245分。
【南开考研辅导班】-植物病理学考研经验
考研经验——题海战术如何运用得当？
题海战术一直是从小到大老师们经常倡导的一个学习方法，到了考研阶段，也有不少人将这作为学习的方法之一。
面对困难的数学、绕来绕去的英语等，很多学长学姐都说，多做题就好了。
那么，题海战术到底能不能支撑我们的考研复习，成功上岸呢？
启道考研小编根据历年考研学员经验总结，传授考研学子如何运用得当？
：
1.题型选择合适
不要总是把同一种类型只是换了个数字的题目反复做来做去，那样的题海战术是毫无意义的。
熟的题目跳过，多多见识新的题目，这样才是不错的“海”，才能在多变的“海”中加深对知识点的理解
2.做题时严格按照考试要求
不分心（比如一边聊天或者一边吃东西啥的一边做题）。
这样肯定是没效果的。
最好也给自己限时，这样有种考试时的紧迫感，训练自己的解题速度。
3.切忌眼高手低
不要让"Eyespower"欺骗了你，题目一定要自己亲自动手算，算出结果来。
不要大致看看题目，就去翻答案了。
4.一定要整理落实回顾！
一定要有一个自己的错题本！
刷完题目后，对照答案，整理自己错的题目，
写下题目主干，并附上题目的思路分析，及自己的错因，完整的写下解题过程并标明关键步骤。
并定期回顾，从中随机抽取题目重做！
这一条是最关键的。
不然你刷题，刷了就忘，完全没用了。
很多题目，错一遍是学不会的。
但是，想要应用题海战术，就要做好十足的准备。
老话说，努力是渐进的，成果是突进的。
也就是说，并不是你做十分的题，就一定可以提高一分，而是你要做，一千分，一万分的题，才能一次性提高十分。
如果你做了一百分的题，连一分也没有提高，这时候你放弃了，那就都白搭了。
成果不会一点一点的显现，只会在积累足够后，一下子喷发出来，也就是厚积才能薄发。
比如你玩游戏，经验值要积累够才能升级，升级前99%的经验槽和1%的经验槽属性值是一样的，可惜现实中没有这个经验槽提醒你。
你只有专心去做题，其他什么都不管，做着做着，你自己就会发现很多规律，自己就会慢慢把他们总结起来。
这些就是专属于你，只适合你的方法策略，别人谁也学不来。
起步阶段一定不要想着取巧，踏踏实实只管去做，莫问前程。
启道考研小编再次提醒，踏实认真，不分心，定能取得好结果！
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