老师为学生写的推荐信该怎么写.doc
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老师给学生的推荐信范文
吴启龙同学是我任高二
（1）班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。
吴启龙同学于2004年9月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。
在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。
该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。
他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣（转载自管理资料下载网，请保留此标记。
）幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。
在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。
因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。
他曾获得过学校的多项荣誉。
在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。
不过，要说不足之处，吴启龙也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。
我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。
我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。
众所周知，美国留学的申请基本上大部分学校都需要三封推荐信，音乐留学也同样如此。
经常遇见我的学生把所有老师都给到我，让我帮着选推荐人，其实推荐人的选择，只要把握住几个关键点，就可以做到完美。
关键点一：
推荐人一定要对你有所了解。
有一定的联系。
比如，是你的任课老师，带你参加过演出，在他私人工作室实习过，或者是你的私教老师等都可以。
关键点二：
推荐人一定是你所学的专业的老师，或者导师。
要有很强的音乐能力。
例如，如果你的专业是钢琴老师，你选择一个北大外语学院的院长做推荐信，这个推荐就是没有意义的。
关键点三：
如果有不认识的牛人可以给你做推荐，一定要找到一定的关系点，一起参加过演出，指导过演出。
比如有的学生的家长认识音乐圈里的名人。
但是和学生毫无关系。
最后我们建议还是要让推荐人和学生产生一定的联系。
最后，家长安排孩子在明星的演唱会上做了些助理的工作，最后这封推荐信写的非常完美。
关键点四：
专业的推荐人最好选择一个理论老师，一个应用类老师。
比如钢琴表演的学生，最好选择一个理论老师，例如视唱练耳的老师，另一个选择自己的钢琴导师，这样的选择就是非常完美的了。
推荐信在申请中所占的分量，说大不大，说小不小。
留学是一个综合测评学生的过程，我们必须保证每个环节都到位，所以推荐信也是非常重要的，不能掉以轻心。
这样才能最大限度的冲击最后的胜利。
1.简明阐述跟你的关系一个复合句足够了2.客观的说说你在钢琴学习上取得的成就.并且在学习过程中表现出来的好的品质.记得要列举完了要用事例支撑.3.有意见提意见没意见就表达一下期望.
?
匿名答：
大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。
有力的推荐是录取的重要条件之一。
推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料（如成绩单）等相符。
推荐信也应注意格式、文法等。
因为向来有“名师出高徒”之说。
推荐信的格式与一般书信基本相同。
有信头，发信日期，收信人姓名，称呼，正文，信尾谦称，签名，推荐人姓名，职称及工作单位等部分。
但推荐信还应着重以下方面：
1.为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。
2.必须交待与被推荐者的认识期间（何时开始认识或认识多久），认识程度（偶尔见面或密切接触）及关系（师生关系，上下级关系，同事等）。
3.对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。
主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。
4.必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。
最近一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。
附件：
出国留学老师推荐信——中文版.doc?
xxx同学是我任高二
（1）班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。
xxx同学于2004年9月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。
在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。
该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。
他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。
在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。
因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。
他曾获得过学校的多项荣誉。
在其他
方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。
不过，要说不足之处，吴启龙也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。
我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。
我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。
推荐信
**同学于****年*月考入***学校**系，攻读**专业，****年*月顺利毕业，是一名品学兼优，培养潜力很大的好学生。
大学四年期间，他各方面表现都十分出色，主要表现在三个方面：
一，学习成绩好。
他勤奋学习，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强，各科成绩名列前茅；第二：
思想素质高。
他性格豪爽，诚实坦率，有爱心，责任心和团结精神；第三，综合能力强，他办事干脆果断，敢于创新，善于处理人际关系，有较强的组织能力与团结协作能力，曾担任学生干部，工作积极肯干，成绩突出。
**同学具有广阔的培养前途，通过进一步深造，有望塑造成一名优秀人才。
特此推荐，请接洽！
推荐教师：
开头都是简单的介绍下推荐人自己，以及推荐人和被推荐人的关系，接下来是对被推荐人的一个大概的介绍。
至于信的末尾可以强调下推荐的理由等类的东西~~查看原帖>>
很荣幸推荐作为一名我们系杰出学生的a。
我是他在大学期间的教授和指导老师。
我认识他是从2007年当他选择了我的课程-机械结构。
他是一个刻苦，诚实和聪明的学生。
他总是审视的阅读教科书，独立思考问题并且竭尽全力的回答。
毫无疑问，这些反应在
他很高的分数和连续的二等奖学金，这些是他成为top10%的学生。
a一直渴望学习并且有很出人预料的新鲜的想法，这些想法反映了他的原创和潜在的能力。
我认为他的天分来自于宽广的知识面。
我注意到他经常去图书馆。
。
。
。
更多的可推荐的，他展示了一种强大的内在驱动力对于证实自己和对自己成就的永不满足。
认识到计算机技术的重要性，他获得了b的认证在他的业余时间内。
由于他对英文的熟练，我很有信心，
因为他在cet和很多英语选修课中做的很好。
对于我的知识，a不仅是致力于学术，也对体育和社交活动有很大的热情。
c是他是好。
尽管并没有c队在我们大学里，老师还是很欣赏他的表现并且让他在运动会开幕式担任学生
代表。
志愿者服务是一种社交活动，他参与到志愿者活动中。
在大学期间，他不断参与活动
比如指导员，图书馆志愿者等等。
就个性来说，诚实和忠诚是a的两个主要特点。
事实上，他的乐观和易相处的个性使得
他成为他们同伴中的中心领导者。
因此，我推荐a
推荐信是本科申请的重要文书，下面来看看一封优秀的推荐信应该包含哪些内容。
1、申请者的学业成绩或特质，是否具有领导才能，是否具有很强的分析能力等。
在这一点上要注意适度，不能因为谦虚对优点加以掩盖，也不能夸夸其谈过高的估计申请者。
2、充分挖掘申请者自身的特殊之处，例如有很强的沟通能力，或者是擅长某种语言等。
3、就你所了解的范围而言，该申请者有什么比较重要的成绩或是成就，学业上的或是
其他方面的。
4、该申请者是否有何弱项，例如之前有过某些方面的挫折，但是从这个失败的经历中
获得了什么经验教训等。
5、对申请者未来潜力的描述，即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因，以及一
旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么发展等。
接下来就可以正式动笔了，不同的学校对推荐信的要求可能会略有不同，但是基本上一
封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成：
1、介绍部份。
首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况，工作单位、职位、与被推荐人的关系以及与被推荐人相处的时间长短等。
在这一部份也可以给被推荐人一个总体的评价。
2、主体部分。
重点讲述被推荐人一至两个优秀品质，并且用有力的事实证明加以辅佐。
要注意掌握对具体事例的选择，这不是简单的把申请者简历上的经历等内容进行一个拼凑，
而是要要举出几个最有代表性的能够充分体现申请人人格魅力的例子。
3、结论部份。
解释为什么申请人的申请计划是适合他本人的，并且说明你认为该申请人在未来会对这个被申请的学校做出什么样的贡献。
最后可以再次强调你对推荐该申请者充
满信心，为能够推荐他到更好的院校进行深造感到十分自豪，同时表示学校在审核材料的过
程中可以随时联系你，不要忘记附上你的联系方式。
我名字叫林蕊，生于1982年，2005年从上海师范大学（shanghainormaluniversity）
毕业，获得学士学位，专业是英语语言。
我想申请你们大学的xxxxx硕士课程。
我的祖父母和姑姑都是老师，很小的时候就从他们那里知道了很多世界各地的有趣的事情。
诺贝尔是我对瑞典的第一印象，因为诺贝尔奖的存在，让我对遥远的瑞典有了一种崇敬。
我读的第一个儿童小说就是《pippi》，后来才知道，这是瑞典作家vonastridlindgren的作品。
随着年龄的增长，我逐渐知道了越来越多关于北欧，关于瑞典的历史和人文知识。
从诺贝尔到圣诞老人，从爱立信到宜家（ikea）。
知道得越多，我就越是对瑞典充满了向
往，希望自己有一天能踏上这个美丽的国度。
受到祖父母的影响，我考进了上海师范大学，选择了英语专业，因为我觉得这是我了解
世界的一个有力的工具。
在四年中，我系统的学习了英语语言的知识，听、说、读、写都打下了坚实的基础。
在学习中，我知道每门课程都会给我带来收获，都是实现我的梦想的基石。
我坚信只要我认真的，努力的去学习，我一定能做到最好。
四年中，我连续获得了学校的奖学金，顺利的通过了专业英语考试6级，8级，而且现在已经通过了上海市高级口译的笔试部分，近期我就要参加口试部分，我有十足的把握通过这个测试，获得高级口译证书。
当我从上海师范大学毕
业时，我在专业中排名第4，获得了“优秀毕业生”的称号。
毕业以后，我进入了一家机械贸易公司。
作为经理的助理，我整日要面对大量的英文文档的书写、翻译。
除了日常的英语交流以外，我遇到了大量的机械、贸易等等方面的专业词汇，这是对我的挑战，而且我知道，如果战胜了这个挑战，我将会有一个很大的提高。
于是我利用所有可以利用的时间翻阅专业字典，跟此行业内的资深人士交流。
从开始的磕磕绊绊，
经过努力的学习，我现在已经可以十分自如的应对这些专业知识了。
通过多年的学习和工作，我逐渐感到自己还有比较大的提升空间，于是我萌生了出国留学的想法。
瑞典是一个我最向往的国家，如果能在瑞典学习，我想我不但能进一步提高自己
的英语水平，而且可以学习瑞典语，这样我就能更好的去了解瑞典、了解欧洲。
随着中国经济的发展，中国跟北欧的文化、经济交流必然会越来越多，涉及的面会越来越广。
如果我能获得一个在你们学校xxxxxxx专业的学习机会，我想我必然会在中欧交流的大潮中处于非常有利的位置。
我一定会利用自己学到的专业知识，多做一些对中瑞交流有益的事情，将瑞典文化介绍给中国人民，将中国文化介绍给瑞典人民，增进我们的相互了
解，增进我们的友谊。
申请人：
林蕊
2007．3．1
personalstatement篇二：
老师给学生的推荐信范文
老师给学生的推荐信范文
吴启龙同学是我任高二
（1）班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。
吴启龙同学于2004年9月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。
在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。
该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。
他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。
在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。
因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。
他曾获得过学校的多项荣誉。
在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。
不过，要说不足之处，吴启龙也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。
我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。
我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。
附英文翻译:
nanshanschoolattached
tobeijingnormaluniversity
shenzhen,guangdong
dec.11,2006
yourssincerely,aidiwang篇三：
导师推荐信书写规范和范文
推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。
（一）标题
推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信”三个字。
有
的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。
（二）称呼
推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，
如“尊敬的××局局长：
”。
如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称
呼，如“英华兄：
”
（三）正文
推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。
1.开头
推荐信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其
事，这要视你和对方的关系而定。
假如你和对方见面较多，关系也较为密切，
就无须太多的客套话了。
要在开头介绍自己（或推荐人）的身份，以及自己同被
推荐人之间的关系。
同时说明写此信的意图。
2.中段
中段是推荐信的展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一些
情况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力；以使对方
能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推荐人才的目的。
如果是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特
长。
3.结尾
再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导给予被推荐人工作或晋升机
会，并向对方致以感激祝福之情。
结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材
料。
4.落款
推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。
有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。
推荐信范文
尊敬的领导：
您好！
我是ｘｘｘｘ大学ｘｘｘｘ系的一名学生，即将面临毕业。
ｘｘｘｘ大学是我国ｘｘｘｘ人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的
传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；ｘｘｘｘ大学ｘｘｘｘ系则是全
国ｘｘｘｘ学科基地之一。
在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在
个人素质修养方面，我都受益非浅。
四年来，在师友的严格教益及个人的努力
下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ等有关
理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；
能熟练操作计算机办公软件。
同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，
不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。
更重要的是，严谨的学风和端
正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。
大学四
年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑
战，让我在挫折中成长。
祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学
培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期
望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、
进步。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：
无论您是否选择我，尊敬的领导，希望
您能够接受我诚恳的谢意！
祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
签名日期
英文推荐信范文
november10,1999
towhomitmayconcern:
thisistoconfirmthatmr.lidashuihasworkedasafull-timesystemanalyst
inthenyuniversitysincejun1994（orthisletteristoverifythatmr.lidashui
workedasanchemistfromjuly1993tosept.1994）.mr.lismaindutiesand
responsibilitiesareasfollows:
systemsforbanks.
determineandanalyzetherequirementsofeachsystemprojectintorelated
fornetworksystemsandcontrolsystems.
推荐信1
本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究
生阶段的学习。
该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专
业名列前茅。
本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，
在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
初见该生，个性内敛，
但勤于思考，善于提问。
经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独
立思考的能力，比如：
在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，
并能指出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大
学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备
了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与
范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。
该生综合表现突出，并
对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
推荐信
作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营
及之后的推免生复试。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并
能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
自学能力强，反应敏捷，善于接受新
生事物，动手能力、实验技能不错。
可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的
素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。
推荐人：
推荐信
本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令
营。
在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有
好的专业基本功和英语读写能力。
该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结
分析能力和文字表达能力。
思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研
兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。
推荐人：
推荐信
本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战
杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
推荐人签名：
推荐信
四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。
该生在学习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了良好成绩，在专业名列前茅。
在教授该课程时，我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。
该生在学习期间表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。
思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力；专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。
推荐人：
推荐信
四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的学生。
该生在学习专业基础课的过程中积极主动，认真踏实。
有严谨的学习作风和良好的学习习惯。
在本课程取得了“成绩”分的好成绩，学习成绩优秀，在专业名列前茅。
该生不仅专业基础扎实，对科研有浓厚兴趣。
虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识，没有什么特别大的科研成果。
但是该生参与申请本科生创新实验计划，在我的课题组参与创新实验“课题名称”，在大三上期进入实验室，学习了“研究课题”的相关理论，并且熟悉了实验过程中的基本操作，在课余的时间来完成这个创新实验。
该生具有良好的英语能力，在各项英语考试中都获得了优异的成绩，为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。
该生各方面全面，综合素质好，对科研有一定的兴趣，符合贵校的选拔条件。
故特此推荐。
推荐人：
推荐信
某某同学是我所承担的大三下期专业课“课程名字”这门课的学生，该生上课积极主动，勤于思考，善于提问。
课后能够及时复习巩固，学习习惯好，学习态度认真。
善于与老师沟通交流。
有良好的学习方法和学习品质，专业成绩优秀。
该生有梦想，有目标，并且坚定执着，不轻言放弃。
他对科研有一定兴趣，在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能，对未来研究生的方向做出一个大致的规划。
有较强的责任心和上进心。
该生每年多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。
推荐人：
推荐信
某某同学是我所任教的大三下期专业课“课程名字”的学生。
他每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。
作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。
有良好的学习能力和学习习惯。
在专业实习中，也虚心认真，表现突出。
该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。
该生各方面全面，大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛，获得了很多奖励。
某某同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。
推荐人：
大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。
有力的推荐是录取的重要条件之一。
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