济南的冬天练习及答案.docx
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济南的冬天练习及答案
《济南的冬天》Ⅰ
二、填空题：
1、《济南的冬天》一文的作者 ，原名 ，字 ，北京人。
他是我国 代著名的 、 。
主要作品有小说《 》、《 》，话剧《 》、《 》等。
2、全文围绕济南的冬天 的特点来写。
文章第1自然段先用 的写法，从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点，然后具体描绘了济南暖冬的图景：
一是济南的山景——分别写了：
阳光朗照下的山，突出其 的特点； 的山，突出其 ； ，突出其 ；二是济南冬天的水，着眼于表现其 的特点。
三、理解下面语句，回答括号中的问题。
1.济南的冬天是没有风声的。
（去掉“声”字可以吗？
为什么？
）
答：
2.就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
（这里的“秀气”二字有怎样的表达作用？
）
答：
训练二
一、阅读下文，回答问题。
⑴古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑵那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
1.给文中加点字注音。
水藻（ ） 贮蓄（ ）（ ） 长枝（ ） 澄清（ ）
2.第⑵段的描写对象是 ，其特征是 。
3.第⑵段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：
4.“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是
5.划线句A采用了 的修辞手法，把水写得灵气、多情。
句中“绿的精神”指的是：
。
6.划线句B是一个比喻句，其本体是 ，喻体是 。
你能否从语段中再找出其他的比喻句？
（至少一例）如：
7.这两段文字表现了济南冬天 的特点。
《济南的冬天》练习题Ⅱ
第一部分：
1．填空
老舍原名 ，字 ，代表作有长篇小说 、 等。
（3分）
2．根据拼音写汉字或给加点字注音：
（3分）
着落（ ） 狭窄（ ） 贮蓄（ ）
cheng清（ ） 济南（ ） xlang边（ ）
3．解释句中词语的意思：
（4分）
①在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
温晴：
②济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
秀气：
③就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
不忍得：
④山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
卧：
4．把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文：
⑴绿是生命的颜色。
⑵春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。
⑶你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。
⑷道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。
⑸到了夏天，大地上一片葱茏。
⑹面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。
正确的语序应该是：
。
（3分）
5.第一自然段作者连用了”奇迹”"怪事”等词，把济南的冬天与别处的作了对比，总写了济南冬天的特点，实际是在说，北京的冬天，济南的冬天却；伦敦的冬天，而济南的冬天却。
（4分）
6.”这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说……”作者把济南周围的小山比作”小摇篮”，不仅仅是因为形似，更包含着某种感情，请谈谈你的理解。
（3分）
7.”就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气”这句中的”就是”是什么意思？
这句话写出了山的什么特点？
表达了作者的什么感情？
（3分）
8、下面运用的修辞手法不同于其他三句的是（ ）（3分）
A.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
C.天儿越晴，水藻越绿，就凭这点绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
D.济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
9.”整个是块空灵的蓝水晶”句中”空灵”的意思是。
（3分）
10、填入横线处与下文衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
一看有没有信心，相信不相信自己能通过学习来成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持学习下去。
A．一个人能否成才，要看以后的学习态度和学习方法
B．一个人能否成才，要看以后学习得怎样
C．一个人要能成才，必须坚持学习
D．一个人要能成才，要看以后的态度。
第二部分
（一）
设若单单只有阳光，那么算不了出奇。
请闭上眼睛想（）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：
”你们放心吧，这儿准保暖和。
”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。
他们由天上看到山上，便不知不觉地想：
”明天也许就是春天了吧？
这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？
”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
11．括号处应填的一个标点是：
。
（3分）
12．文段第一句是结构上的作用是什么？
（3分）
13．解释下列词语在文中的意思：
（2分）
着落：
慈善：
14．文段中加点的两个”它们”的意思是否一样，请简要说明。
（3分）
15．指出作者描绘景物的观察角度。
（3分）
16．济南为什么是个理想的境界？
（3分）
17．文中”晒”"睡”"醒”用得很贴切，你是怎样理解的？
（3分）
18．”小摇篮”比喻，作用是，”小”照应了前面一词。
（3分）
19．文段中划横线的句子说明了济南的地形特点是什么？
（3分）
20．若用平实的语言概括加横线这句话，应是：
。
（3分）
（二）
【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？
有泉–到处是泉–有河，有湖，这是由形式分。
不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是”自然”的情人吧？
大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。
可是看水，是要看秋水的。
济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。
先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。
这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。
是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。
它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。
淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。
浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。
只有这个，是它们的香甜的烦恼。
羡慕死诗人呀！
21．两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是的水，乙文写的是的水。
（2分）
22．甲文中水的特点是，乙文中水的特点是。
（4分）
23．同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的” “，乙文中的” “。
（4分）
24．理解下面两个句子的意思：
（4分）
①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
②济南是”自然”的情人吧？
25．将乙文中”哪儿的水能比济南？
”改为”哪儿的水都比不上济南。
”有什么不好？
（3分）
《济南的冬天》Ⅲ
一、基础知识探究：
（一）你能根据拼音写出对应的汉字吗，你能给划线的字注上拼音吗？
jǐ（ ）南 ｘｉāｎｇ（ ）嵌 chéng（ ）清 水ｚǎｏ（ ）ｚｈù（ ）蓄 奇迹（ ）
暖和（ ） 着（ ）落 髻儿（ ） 看（ ）护
（二）请朗读课文的最后一句话“这就是冬天的济南”，它的重音正确的一项是（ ）
A. 这就是冬天的济南 B、这就是冬天的济南
C、这就是冬天的济南 D、这就是冬天的济南
（三）请写出“慈善”、“宽敞”、“澄清”三个词的反义词，并用这三个词分别造句。
1． “慈善”反义词：
_____________，
造句：
______________________________________________
2． “宽敞”反义词：
_____________，
造句：
_____________________________________________________________
3． “澄清”反义词：
_____________，
造句：
___________________________________________________________
（四）请揣摩下列语句，说说划线的词语好在哪里。
1．请闭上眼睛想：
一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?
_____________________________________________________________________
2．山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
___________________________________________________________________
3．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
_________________________________________________________________
4．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
________________________________________________________________
（五）请指出下列各句中运用了哪些修辞手法。
（1）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光……（ ）
（2）空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
（ ）
（3）山坡上卧着写小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
（ ）
（4）红的像火，粉的像霞，白的像雪。
（ ）
（六）填空题。
1.《济南的冬天》作者________，原名________，字_______。
2.作者紧紧抓住济南冬天“___________________”这一特点，通过与北平、伦敦、热带的____________________，写出济南冬天无________、无_________、无___________的奇迹。
3.作者把济南比作“_____________”，把山坡上小村庄的雪景比作“____________________”，把整个冬天的济南比作一块“____________________”，无不小巧秀丽，用来比喻济南不高的山，不冷的冬天，是恰到好处的。
二、课内文段赏析
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍①上冒着点热气，水藻②真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！
看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
1.“整个的是块空灵的蓝水晶”中的“空灵”一词的准确解释是（ ）
A.灵活而不可捉摸 B.空洞、不可捉摸、神秘
C.空旷而有灵气 D、玲珑剔透
2.“整个的是块空灵的蓝水晶”中的“整个”指的是（ ）
A. 澄清的河水 B.空中
C.天上 D.河水、空中、半空中、天上
3.作者写水藻之绿的目的是
___________________________________________________。
4.作者没有直接写天气的“暖和”，但是却能让人感受到温暖，这是为什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________。
5.文段的最后一句“这就是冬天的济南”与题目“济南的冬天”写法上有差异，是作者的笔误吗？
《济南的冬天》Ⅰ
《济南的冬天》训练一
一.1.jǐ 2.zhe 3.kān 4.báo
二.1.老舍 舒庆春 舍予 现代 作家 戏剧家《四世同堂》、《骆驼祥子》、《茶馆》、《龙须沟》 2.温晴 对比 暖和安适 薄雪覆盖下秀美 城外远山 淡雅 暖、清、绿、亮 3.尊严就是翱翔 三．1.不可以。
因为若去掉不合实际，济南并没有令人战栗的呼啸的北风。
2.这里采用拟人的修辞手法，写出了冬天的济南的山的美丽而娇弱，流露出作者的爱怜之情。
四、解析：
本题考查理解词语的语境意义。
所谓“语境”，就是指对词语影响最直接的上下词语、上下句子等语言环境。
这种语言环境是由词义、词的搭配、前后照应、立意、文体等因素构成的。
有时，还与词语的感情色彩是否起变化有关。
所以，解释时要注意前言后语，结合上下文仔细辨识，就可得出正确答案。
参考答案：
（1）指天非常晴，阳光十分强烈。
“响”有“非常”、“十分”的意味。
（2）指气候温和，合乎心意。
《济南的冬天》训练二
1. zǎo zhùxù cháng chéng 2.济南的冬水 暖、清、绿、亮 3.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。
4.形象照应了“暖和安适的睡着”，表达了一种安适平静的气氛。
5.拟人 蓬勃的生机 6.自上而下的整个空间 空灵的蓝水晶 例句略。
7.温晴
《济南的冬天》练习题Ⅱ
1.舒庆春；舍予；《骆驼祥子》 2.略
3.阳光和熙，不冷不热，气候温暖宜人；这里用了拟人的手法，意思是小巧而清秀；将水人格化，写出水的多情，到了冬天还充满春意；照应前文”暖和安适地睡着”，写出山村和雪的神态。
4.⑴⑶⑵⑸⑷⑹5、风很大；风很温和；不见日光；日光朗照
6.摇篮孕育着生命，济南四周的山孕育了无限的生机。
7.”就是”是”仅”"只”的意思；济南的山太娇小了，表现了作者对济南的爱。
8、A
9.灵活而不可捉摸。
10、B 11、冒号 12、承接上文
13.可靠的结果和保证；对人关怀，富有同情心。
14.前一个指济南的山山水水，后一个指这一圈小山。
15.先俯视，后仰视
16.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
17、运用拟人的方法，创设了一个暖和安适的理想境界。
18.比喻围着济南的一圈小山；这一比喻把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈祥。
”小”照应了”小山”的”小”。
19.济南被一圈小山围住。
20.有一圈小山围着济南，使济南的冬天特别暖和。
（意思相近也可）
21.冬天；秋天 22、温柔多情；甜美
23.就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦（其它拟人手法的句子也可）
24.总结性地写了冬天济南的景色，体现了作者对济南冬天的喜爱之情。
用比喻的手法，表现了大自然对济南的钟爱，体现秋天济南的美好。
25.原句子是反问句，表达的语气更强烈一些。
《济南的冬天》答案Ⅲ
一、基础知识探究
（一）济 镶 澄 藻 贮 jǐ huo zhuó jǐ kān
（二）A
（三）凶恶 狭窄 浑浊 （造句略）
（四）1、睡着：
正体现了济南所处环境的暖和安适。
唤醒：
照应前面的睡着。
2、镶：
着一“镶”字，就好像是山尖、小雪有意为之，而且好像是巧匠的妙手，给人留下想象的空间。
3、卧：
两个“卧”字，与前边的“暖和安适地睡着”相照应，传神地画出了小村庄和小雪的神态，就好像它们都有灵性一样。
。
4、不忍得：
“不忍得”三字将水人格化了。
水是那样多情，为了水藻的绿，为了垂柳的倒影，到了冬天仍然“不忍得”冻上，仍然充满着春意。
（五）
（1）拟人
（2）比喻拟（3）拟人（4）排比比喻
（六）1、老舍 舒庆春 舍予 2、温晴 对比 风声 重雾 烈日（毒日）3、摇篮里的婴儿 水墨画 空灵的蓝水晶
二、课内文段赏析
1.根据答题实际情况评改。
2.第一段运用了第二人称，感情强烈，炽热，便于面对面的交流，使感情表达得更加充分，第二段运用了第一人称和第三人称娓娓道来，情真意长，不管是哪一种人称都是根据作者表达感情得需要。
3.作者描写的是绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，托出的却是水的绿。
4.有风无声，小圈儿像摇篮，雪小，水绿不冻，一切都在营造“暖的氛围”，所以让人感到暖。
5.
A、结尾句的意思是：
这温暖如春，秀丽如画，天明水净的“蓝水晶”，就是冬天的济南啊！
B、结尾句和标题照应。
C、这样结尾抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。
D、标题说“济南的冬天”，中心词是“冬天”；结尾说“冬天的济南”，中心词是“济南”
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