学年度语文版初中语文九年级下册课后辅导练习三十五.docx

学年度语文版初中语文九年级下册课后辅导练习三十五.docx

《学年度语文版初中语文九年级下册课后辅导练习三十五.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年度语文版初中语文九年级下册课后辅导练习三十五.docx（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

学年度语文版初中语文九年级下册课后辅导练习三十五

2019-2020学年度语文版初中语文九年级下册课后辅导练习三十五

Ø第1题【单选题】

下列词语中划线字解释有误的一项是（）

A、须晴日（等到）惟余莽莽（只）喑哑（缄默，不做声）

B、稍逊风骚（差，比不上，不及）睿智（看得深远）素不知道（向来）

C、莫名其妙（说出）聊叙旧情（姑且；随便）发窘（为难）

D、俱往矣（都）触目伤怀（心）聒燥（声音嘈杂，使人厌烦）

【答案】：

【解析】：

Ø第2题【单选题】

《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是（）

A、批评他们武功有余，而文学才华不足。

B、歌颂他们的功绩，劝他们文武兼。

C、承认他们的英雄地位，指出他们事业上的不足。

D、肯定他们的历史功绩，委婉含蓄地指出他们阶级和时代的局限。

【答案】：

【解析】：

Ø第3题【单选题】

通过朗读，找出节奏划分有误的一项（）

A、一代/天骄，成吉思汗，只识/弯弓/射大雕

B、萧关/逢/候骑，都护/在/燕然

C、妇姑/荷/箪食，童稚/携/壶浆

D、无意/苦/争春，一任/群/芳妒

【答案】：

【解析】：

Ø第4题【单选题】

整首诗情感的基调是（）

A、悲伤

B、快乐

C、镇静

D、怀恋

【答案】：

【解析】：

Ø第5题【单选题】

下列诗句中运用修辞手法，判断有误的一项是（）

A、待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（拟人）

B、山舞银蛇，原驰蜡象。

（对偶、夸张）

C、将军百战死，壮士十年归。

（互文、对偶）

D、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

（反问）

【答案】：

【解析】：

Ø第6题【单选题】

下列对本课两首诗歌赏析不正确的一项是（）

A、《假如生活欺骗了你》一诗表达了诗人对人生的思索，展现了一种积极向上、乐观自信的人格魅力。

B、《假如生活欺骗了你》一诗语调亲切委婉，热诚坦率，让人觉得似乎诗人就在眼前与自己交谈。

C、《未选择的路》表面上说的是自然界的道路，而实际上指的是人生之路。

这是一种比喻手法。

D、《未选择的路》一文中“恐怕我难以再回返”说明选择其中一条路意味着对另一条路的放弃，选择时应当慎之又慎。

【答案】：

【解析】：

Ø第7题【单选题】

下列划线字读音完全正确的一项是（）

A、瞬息（shùn）伫立（zhù）萋萋（qī）

B、诱人（yòu）忧郁（yǜ）瞬息（shùn）

C、伫立（chù）萋萋（qī）诱人（yòu）

D、忧郁（yù）伫立（zhù）瞬息（shǜn）

【答案】：

【解析】：

Ø第8题【单选题】

选出下列划线字音、形和词语释义全都正确的一项（）

A、田圃（fǔ）：

田地。

丝缕（lǚ）：

丝线。

凝成（níng）竞争（jìng）

B、妖娆（ráo）：

娇艳美好。

祈愿（qí）：

请求，希望。

襁褓（qiǎng）：

包裹婴儿的布或被。

禁锢（gù）：

束缚，强力限制。

C、耸立（sǒng）：

高高地直立。

唯余莽莽：

只剩下白茫茫的一片。

街衢（qú）：

宽阔的街道。

衢，大路。

成吉思汗（hán）：

元太祖铁木真。

D、蓑衣（suō）颤抖（chàn）留滞（dài）：

滞留，停留不流通。

寒浅：

初春时淡淡的余寒。

【答案】：

【解析】：

Ø第9题【单选题】

下列说法有误的一项是（）

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

A、首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。

B、颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。

C、颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。

D、全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。

【答案】：

【解析】：

Ø第10题【单选题】

朗读节奏停顿错误的一项是（）

A、望长城/内外，惟余/莽莽。

B、惜/秦皇汉武，略输/文采。

C、已是/悬崖百丈冰，犹有/花枝俏

D、待到/山花烂漫时，她在/丛中笑。

【答案】：

【解析】：

Ø第11题【单选题】

选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）。