初三政治第一轮复习教学案初一初二.docx
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初三政治第一轮复习教学案初一初二
初三政治第一轮复习教学案
（1）
【课题】学会学习（七上11-13课）
【主备人】韦庆明【审核人】沈兰利
【基础知识解读】
1．我国宪法规定：
“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
”
2．国家以法律的形式确认和保护公民享有受教育的权利和义务。
3．在我国，凡是公民都平等地享有受教育的权利，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权，不得歧视任何人的受教育的要求。
4．受教育不仅是公民的权利，也是公民对国家、对人民必须履行的一项基本义务。
5．义务教育，是指依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育，接受义务教育既是适龄公民的权利，又是适龄公民对国家、对民族应尽的义务。
6．受教育者遵守国家法律、法规，重点在于遵守法律、法规中与学生有关的规定。
7．受教育者最主要和最基本的义务是完成规定的学习义务。
8．在当代，科学技术进步已成为现代经济发展的最主要的动力，国际竞争的关键是科学技术竞争，归根到底是人的素质的竞争、
9．自主学习是相对于被动学习而言的，它是一种主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。
10．合作学习相对的是个体学习，它是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。
11．探究学习是相对接受学习而言，它具有更强的问题性、实践性、
主体性和开放性。
12．在中学阶段，学生的学习成绩好坏，与能否掌握科学的学习方法、具有良好的学习习惯密切相关。
13．今天，我们倡导新的学习方式，即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。
【中考经典】
单项选择题
1．（2007淮安）我国政府免除农村学生义务教育阶段的学杂费的做法 （ ）
A．是保证教育公平的重要举措B．是提高学生身体素质的重要举措
C．有利于扩大我国的对外开放D．有利于提高我国的国际地位
2．（2006南京）受教育者最主要和最基本的义务是 （ ）
A．完成规定的学习任务B．积极参加社会实践
C．遵守学生行为规范D．遵守校规校纪
3．（2007南通）我国宪法规定：
“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
”下列属于受教育者必须履行的义务有 （ ）
①遵守法律法规②当合法的受教育权益受到侵害时进行申诉③完成规定的学习任务④在教育教学活动中使用相关的设施设备和图书资料
A．①②③④B．①③C．②③④D．①④
4．（2009山西）下列做法正确的是 （ ）
A．效仿别人熬夜学习B.只学习感兴趣科目
C.科学安排学习时间D.一定记住所有知识
5.（2009河南）由于未认真完成作业，小梅受到老师的批评。
对此正确的态度是（）
A.老师故意在找茬，找校长反映
B.走自己的路，让别人说去吧
C.老师是对我负责，我要努力学习
D.老师也有出错的时候，算了吧
6.（2009年广东）“疑而能问，已得知是之半。
”培根的这段名言对我们的启发是（）
A.要善于提出问题B.要学会合作
C.要尝试解决问题D.要学会自主学习
7.中学生菲菲是生物兴趣小组成员，她发现，在冬季，草坪处于休眠期，这时使用除草剂除去的就只是杂草，草坪不受影响。
她的发现被证明是正确的。
这说明菲菲（）
A.学会合作学习B.学会自主学习C.学会探究学习D.善于向他人学习
二.（2009山东）价值判断，在括号内写明正确和错误，并简要说明理由
八年级学生小明，不听学校老师的反复劝阻执意辍学外出打工，并且说：
“受教育是我的权利，上不上学是我的自由。
”
判断：
（）
理由：
。
〖尝试练习〗
课题：
学会学习
（2）
班级姓名学号
一、单项选择题
1．下列属于公民既享受权利又履行义务的行为是（）
A．小刚同学不顾父亲的反对坚持读初中并努力完成学习任务
B.玲玲与商家沟通退回了质量低劣的鞋子
C.年满18周岁的宁远同学参与选举镇人大代表
D.农民王品向县政府检举乡政府截留土地征用补偿费
2．科技发展和进步的基础是（）
A．增加科研经费的投入B．科教兴国战略的认真贯彻
C．坚持四项基本原则D．发展教育
3．我国实施义务教育的法律保障是（）
A．教育法B．义务教育法C．高等教育法D．未成年人保护法
4、现阶段我们需要的学习方式是（）
①自主学习②合作学习③探究学习④被动学习
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
5．探究学习最关键的环节是（）
A．良好的学习环境B．老师的正确指导
C．发现问题D．具备相关的知识储备
6．学习过程中要形成良好的学习方法必须做到（）
①制定学习计划②科学安排时间
③按时预习与复习④提高收集、整理运用信息能力
A．①②④B．①②③④C．②③④D．①③④
7．初中学习科目增多、难度加深，根据心理学家对记忆保持量所研究的“遗忘曲线”，要减缓学习中遗忘的速度，就应该在日常的学习中做到（）
A．主动学习B．勤奋学习C．计划学习D．及时复习
8.初二学生项某不认真学习，经常旷课、逃学。
老师批评他，他却说：
“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。
”何某的言行（）
①没有珍惜受教育的权利②没有自觉履行受教育的义务
③割裂了权利和义务的关系④表明受教育的权利是可以放弃的
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
9.为了使家庭困难的学生能正常完成学业，我国制定了一系列政策，如补助政策、助学贷款、奖学金政策、勤工俭学政策等等。
这说明我国公民受教育权利的（）
A.广泛性B.平等性C.真实性D.多样性
10.据调查表明，当今人们的就业、事业发展和收入状况与他接受的教育程度成正比。
因此，从个人的发展和对国家的要求来看，受教育是公民的（）
A.一项基本权利B.一项基本义务C.一项个人私事D.一项兴趣爱好
二、分析说明题
近年来，武汉市委、市政府为了妥善解决外来农民工子女读书难的问题，将外来农民工子女接受义务教育纳入城市义务教育的范围，并列入年度考核目标，要求农民工子女在城市接受义务教育“一个不能少”。
新学期开始，该市313所公办中小学、150余所民办学校实行免交借读费，向13万农民工子女彻底敞开大门。
这不仅在该市教育史上是第一次，而且成为国内教育界的一道景观。
对此，中央电视台、人民日报、中国教育报等中央媒体作了专题报道。
请回答：
（1）武汉市委、市政府上述举措表明了什么？
（2）武汉市委、市政府向广大市民作出的“一个不能少”的承诺，其具体的法律依据是什么？
体现了什么样的发展战略？
（3）同在一片蓝天下，共享受教育的权利。
请给你的同龄人写一句最能够体现受教育者权利和义务同在的寄语，以此共勉。
（4）假如你是农民工子女，你觉得在学校读书，应该尽到哪些义务？
初三政治第一轮复习教学案（3）
【课题】法律护我成长（七下14-16课）
【主备人】韦庆明【审核人】沈兰利
【基础知识解读】
1．家庭是爱的港湾，家庭保护是未成年人保护的基础，处于十分重要的地位。
2．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
3．1991年9月，我国正式颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，1999年又出台了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，明确规定了对未成年人身心健康的保护要求。
目前，已形成以两部法律为主，包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法在内的保护未成年人的法律体系，形成家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四大保护领域。
4．未成年人的健康成长，需要家庭、学校、社会等方面给予特殊保护外，更需要未成年人不断增强自我保护意识，提高自我保护能力，在实际生活中，学会依法保护自己。
5．在实际生活中，未成年人应自觉进行自我教育、自我修养，自我抵制
社会不良影响，自觉与社会各方面的保护相配合，依法维护自身的合法权益，保护和促进身心健康发展。
6．当我们在面临险境、合法权益受到侵害时，要冷静、沉着、机智，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则。
依法进行自我保护，要学会用法律武器维护自身的合法权益。
7．面对不法侵害，我们不能采取的方法是忍让和报复。
8．未成年人在进行自我保护时，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。
【中考经典】
一、单项选择题
1．（2007连云港）某市4名15岁少年合伙持刀抢劫，共抢劫钱物1万多元。
案发后，当地人民法院对此案进行了不公开审理，对4人进行了依法判决。
不公开审理此案体现了国家对未成年人的（）
A．学校保护B．家庭保护C．司法保护D．社会保护
2．（2007南京）南京的一些博物馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠或免费开放，这一做法直接体现了对未成年人的保护。
（）
A．家庭B．学校C．司法D．社会
某校附近有一家小店，店主经常向未成年学生出售散装卷烟，并容留他们在店内吸烟，有些学生因此经常光顾这家小店。
据此回答第3题
3．（2005年南京）该店主的行为违反了（）
A．《未成年人保护法》和《合同法》
B．《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》
C．《产品质量法》和《义务教育法》
D．《预防未成年人犯罪法》和《环境保护法》
4．（2005淮安）下列选项中能够体现未成年人自我保护做法的是（）
A．小军拒绝不良网吧老板的引诱B．小兰积极参加义务植树活动
C．小红买到盗版书籍，自认倒霉D．小斌经常帮助同学补习功课
5．（2005泰州）“青少年经验少，自我保护少不了。
自尊自爱做防护，公共场所不露宿。
遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋。
法律武器保平安、保平安……”这首小诗说明（）
①青少年只要会自我保护，就能保平安②青少年要运用法律武器，维护自己的合法权益③青少年要善于同违法犯罪作斗争④青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
6.（2009盐城）在未成年人保护中处于基础地位的是（）
A．学校保护B．家庭保护C．司法保护D．社会保护
7.（2009常州）下列选项中劝戒我们杜绝不良行为,预防违法犯罪的是（）
A.罪孽本自微末始,陷身囹吾悔方迟B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
C.以责人之心责己,以恕己之心恕人D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
二、材料分析
14岁的小明今年上初二，两年前父母离异后，一直跟爸爸生活。
爸爸再婚后，要小明跟生母去生活。
但生母不肯要小明，理由是法院把孩子判给了父亲。
小明就这样被推来推去。
由于生活无着落，他经常迟到，作业也不及时完成。
为此老师经常罚小明站在教室外面。
小明再也不愿过这种日子了，就来到当地一家正在招工的私营企业，辍学当了工人。
阅读材料，结合教材回答：
（1）材料中不同人的行为分别违反了我国《未成年人保护法》的哪些保护？
（2）假如你是小明，你该怎么做？
（3）在今后生活中，你将如何提高自我保护能力？
〖尝试练习〗
课题：
法律护我成长（4）
班级姓名学号
一、单项选择
1．节假日期间，“周恩来纪念馆”、“淮安市博物馆”等场所都对中小学生优惠开放。
上述做法体现了对未成年人的（）A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护
2．下列选项体现对未成年人实施学校保护的是（）
A．父母省吃俭用为未成年子女提供良好的学习条件
B．某中学领导克服困难为学生提供优质的教学设施
C．某中学老师发现学生没有完成作业，罚抄作业100次
D．北京的故宫在节假日期间对中小学生免费开放
3．右图所示内容反映了对未成年人实施（）
A．家庭保护
B．学校保护
C．社会保护
D．司法保护
4．我国于1991年、1999年相继颁布并实施了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，这（）
①有利于保护未成年人身心健康成长②必将避免未成年人违法犯罪③为保障未成年人健康成长提供了有力的法律武器④有利于预防和减少青少年的违法犯罪行为
A．①②③B．①②C．②③④D．①③④
5、（2008南宁）个体砖厂老板卫某招用了1名年仅14岁的男孩从事搬运工作，当地劳动监察部门了解此事后，严厉处罚了卫某，同时责令他立即停止使用童工。
当地劳动监察部门的这一行为是对未成年人实施（）
A．家庭保护B．社会保护C．学校保护D．司法保护
6．下列行为体现未成年中学生自我保护意识的是（）
A．同学过生日，购买少许烟酒以示庆祝
B．脱离父母监护单独租房居住，培养独立生活的能力
C．借助社会力量将不法分子抓获
D．不加任何防范浏览网页
7．在现实生活中，中小学生受伤害的事情时有发生，对此中小学生的正确态度应是（）
A．事不关己，高高挂起
B．让父母时时在身旁保护自己
C．尽量少出门，与外界少接触，避免受伤害
D．增强自我保护意识和能力，注意防范
8．（08连云港）近年来，青少年由于在网吧上网而引起的违法犯罪的事情越来越多，甚至有不少青春的花朵凋零在网吧。
这给我们的启示有（）
①青少年要提高明辨是非的能力②青少年要增强自我保护的意识和能力
③青少年要洁身自好，不上网④只要有法律保护，青少年就能健康成长
A．①②B．①②④C．③④D．①②③④
9．未成年学生要学会自我保护。
当你孤身一人碰到持凶抢劫的歹徒时，不提倡的做法是（）
A．不计后果，强斗邪恶歹徒B．审时度势，决不冒险蛮干
C．随机应变，寻求机会报警D．巧妙周旋，争取他人帮助
10．当自己的合法权益受到不法侵害时，应采取的正确态度是（）
A．宽容，因为生活需要宽容友善
B．忍让，因为小不忍则乱大谋
C．不顾一切地把坏人扭送到公安机关
D．根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则
二、简答题
（08苏州）下面是从《思想品德》教材七年级下册第20课中摘录的两段课文：
第一段：
“未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更易受到忽视甚至侵犯。
”
第二段：
“目前已形成以两部法律为主，包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系，形成家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四大保护领域。
”
（1）上述第一段课文主要告诉我们什么道理？
第二段课文中指出的“目前已形成以两部法律为主……的法律体系”，请回答是哪两部法律？
（2）有些同学认为，在我国，已经形成了保护未成年人的法律体系及四大保护领域，青少年一定能健康成长。
对此，请谈谈你的看法。
初三政治第一轮复习教学案（5）
【课题】护佑生命安康（七下15-17课）
【主备人】韦庆明【审核人】沈兰利
【基础知识解读】
1．学校教育是未成年学生身心健康成长发育的关键时期，学校应该保证未成年学生在校期间的人身安全，在保证未成年学生生理健康的同时，还要注重对未成年学生的心理健康教育。
2．生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利，未成年人的生命健康权极易受到侵害，因此法律对未成年人的生命健康权做出特殊保护。
危害未成年人生命健康安全的行为，都要受到法律的制裁。
3．在日常生活中，我们每个人既要学会保护自己的生命健康，也要关爱他人的生命健康。
4．作为未成年人，保护自己的生命健康，首先要懂得生命的价值；其次要多学一些卫生保健方面知识；再次要杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑；最后当生命健康受到威胁时，要沉着冷静，采取最佳应对措施。
5．保护未成年人的生命健康权利，不只是未成年人自己的事，也是家庭、学校、国家、社会的共同责任。
未成年人作为社会的一个弱势群体，他们的权益是否得到切实有效的保护是考察一个国家人权水平的一个重要方面。
6．社会公共生活要有秩序维持，而这一准则需要法律的确定和人们的自觉维护。
7．社会是由许多成员组成的，只有社会成员自觉遵守规则，遵守社会秩序 ，才能维护 个人利益和社会利益。
8．社会公共秩序包括 社会生活 秩序、 公共场所 秩序和 交通 秩序等。
9．我国的刑法、治安管理处罚法等法规就是人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则，也是人们同违反公共秩序行为作斗争的有力武器。
10．无数的事实表明，公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础。
遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。
11．自觉地维护社会公共秩序，首先要全面提高公民的素质，强化公民诚信意识。
维护社会公共秩序要加强法治，依法惩治那些不守规则、不守秩序的行为。
12．维护社会公共秩序还必须将法治与德治相结合，一方面，通过加强法制建设，依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序的行为，另一方面，通过思想道德建设，提高人们的职业道德和社会公德意识，全面提高人的素质。
【中考经典】
一、单项选择题
1．女青年吕某将浓硫酸泼向前夫，致其毁容，侵犯了他的（）
A．肖像权B．名誉权C．生命健康权D．人格尊严
党中央、国务院高度重视安全生产问题。
2005年9月5日，国务院发布了《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》。
据此回答2—3题。
2．（2006徐州）这一规定有利于保障矿工的（）
A．名誉权B．生命健康权C．劳动权D．隐私权
3．（2007南通）未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是（）
A．人格尊严权B．生命健康权C．人身自由权D．名誉权
4.在我国社会生活中有许多规定，如“考场严禁考生作弊”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。
每位公民都应遵守这些规定，因为（）
A．社会生活离不开共同的准则B．良好的秩序限制了人们的自由
C．人们的行为都是不自觉的D．我国的法制不够完备
5.（2009泰州）下列名言中体现规则意识的是（）
A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B.天下兴亡匹夫有责
C.前事之不忘,后事之师也D.不以规矩,不成方圆
6.（2009包头）2009年2月28日，十一届全国人大第七次会议通过了《中华人民共和国食品安全法》。
这有利于保护公民的（）
①生命健康权②隐私权③名誉权④人身财产安全权.
A．①②B．①④C．③④D．①③
7.（2008新疆）国家推行新型农村合作医疗制度，推进农民工工伤保险和大病医疗保障工作，解决农民看病难、看病贵问题，保障了农民（）
A.人身自由权B.人格尊严权C.生命健康权D.人身、财产安全
二、分析说明题
（2006淮安）假设在某天早晨，你与小刚同学一起骑自行车上学，在经过十字路口时，小刚对亮起的红灯视若无睹，径直闯过去。
回头还讥笑你胆小，不敢闯红灯。
如果让你劝说小刚以后不要闯红灯，你将如何去说服他？
（可从三个角度谈）
〖尝试练习〗
课题：
护佑生命安康（6）
班级姓名学号
一、单项选择
1．离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。
这说明了（）
A．政治权利是未成年人人身权利中最基本的权利
B．生命健康权是未成年人人身权利中最基本的权利
C．未成年人的人身权利一定会受到很好的保护
D．有了生命健康权，其他权利也就有了
2．（08宿迁）下列属于尊重自己或他人生命健康权的是（）
A．骑车上学，撒把飞行
B．积极锻炼，强身健体
C．横穿马路，硬闯红灯
D．路遇伤者，避而不救
3．2007年9月，在台风来临之前，某市教育局发出紧急通知，要求各中、小学校放假两天，等台风过后再让学生到校上课。
该市教育局这样做的目的是（）
A．学生在校学习很辛苦，放假让学生休息休息
B．保证学生的人身安全，以防止出现意外伤害事故
C．学校伙食不够好，让学生回家补养补养
D．让学生回家进行社会调查，培养学生的实践能力
4．你认为，王某的行为属于侵犯他人生命健康权的是（）
A．王某因与李某有仇，在路旁堆放了一堆杂物
B．王某逛商店时，偷了商店的货物
C．王某到邻居家去玩，因逗狗被狗咬伤
D．王某从三楼阳台上抛下一块砖头，砸伤了路经此地的小学生
5．（08镇江）当我们遇到险情时，积极进行自我保护十分重要。
假如你身处火灾现场，你将采取的正确保护措施有（）
①及时拨打“119”火警电话②保持镇静，用湿毛巾捂住鼻子，选择机会逃离火灾现场③大哭不知所措
A．①③B．②③C．①②
申某星期天骑自行车到书店去买书，走到十字路口时，正好红灯亮了，申某并没有停下来等绿灯亮了再过去，而是直往前冲，结果被一辆出租车撞伤。
6．申某之所以被撞伤，原因是（）
A．出租车司机不关爱他人的生命健康
B．我国的交通法规不够健全
C．申某缺乏自我保护意识，违反了交通规则
D．不仅有人为因素，也有自然因素
7．“无规矩不成方圆”是人们在实践中总结出来的至理名言。
对此理解错误的是（）
A．公共生活需要有共同准则B．规则是秩序的前提和基础
C．人人都可以按自己的规则办事D．社会生活中处处有规则，时时有规则
8．社会公共秩序的维护主要靠（）
A．国家的强制力B．人们的自觉性
C．法律的威慑力D．纪律的约束力
9．人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本准则和同违反公共秩序的行为作斗争的有力武器是（）
①学校的各项纪律制度②市民文明公约和市民道德规范
③《中华人民共和国刑法》④《治安管理处罚法》等法规
A．①③B．②④C．①④D．③④
10.生命只有一次，生命是宝贵的。
未成年人保护自己的生命健康，应做到（）
①懂得生命的价值，理解父母的养育之恩
②杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为
③养成良好的生活习惯，加强体育锻炼
④采用一切手段，只要对自己有好处就行
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
11．下列属于扰乱社会公共秩序行为的是（）
A．李某在电影院看电影时大吵大闹B．班主任老师经常体罚学生
C．王某开一个体商店，为了多赚钱，经常出售劣质商品
D．朱某办了一家私营企业，经常偷税漏税
12．《中华人民共和国治安管理处罚法》规定：
“扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影剧院、娱乐场、运动场、展览馆或者其他公共场所的秩序的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或者警告。
”这说明（）
A．不遵守社会公共秩序的行为要受到刑罚的制裁
B．扰乱社会公共秩序的行为要受到法律的制裁
C．我国法律只对扰乱社会公共秩序的行为具有约束力
D．遵守社会公共秩序是我国法律规定的公民的权利
二、材料分析
（2008河南）目前，许多中学生步行或骑车过马路时闯红灯。
他们认为：
过马路是我的自由和权利，上学时间紧，只要不出事，偶尔闯红灯无所谓。
针对这种现象，初二年级的同学准备在全校开展一次宣传活动。
（1）请你为他们设计一个活动主题
（2）结合此主题，请你设计本次活动的具体形式和步骤
（3）简要说明这次活动的目的
初三政治第一轮复习教学案
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