人教版中职语文拓展模块第7课《再别康桥》教案.docx

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人教版中职语文拓展模块第7课《再别康桥》教案

江苏省技工院校

教 案 首 页

授课

日期

9.14

班级

面点15

课题：

《再别康桥》

教学目的要求：

知识与技能目标：

了解诗歌的三美，把握作者蕴含在诗歌中的情感。

过程与方法目标：

学生诵读感受诗歌三美。

教师指导学生讨论诗歌意象蕴含的情感。

能力培养目标：

新诗的欣赏方法。

教学重点、难点：

新诗的鉴赏。

分析理解诗人独具特色的意象选择。

诗的欣赏方法。

授课方法：

 诵读欣赏法问答法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

《语文教师用书》《综合拓展教程》《学习指导用书》电教设备

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

第一课时：

再别康桥

音乐美——韵律和谐，回环往复

新格律诗建筑美——节的匀称，句的整齐

绘画美——金柳，青荇，清泉

副板书：

云中鹤、南湖、诗哲新月派

第二课时：

再别康桥

金柳（比喻）新娘

绘画美青荇（拟人）招摇

清泉（暗喻）虹

副板书：

轻轻地——悄悄地

课题序号

第二课

授课班级

授课课时

2课时

授课形式

诵读欣赏法问答法

授课章节

名称

再别康桥

使用教具

电教设备

教学目的

知识与技能目标：

了解诗歌的三美，把握作者蕴含在诗歌中的情感。

过程与方法目标：

学生诵读感受诗歌三美。

教师指导学生讨论诗歌意象蕴含的情感。

能力培养目标：

新诗的欣赏方法。

教学重点

新诗的鉴赏。

分析理解诗人独具特色的意象选择。

教学难点

诗的欣赏方法。

更新、补

充、删节

内容

课外作业

1.熟读诗歌。

2.完成课后练习。

教学后记