四下同步作文第2单元.docx
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四下同步作文第2单元
第二单元作文、说说心里话,XX我想对你说
教学目标：
1、写出自己的心里话，要真实，要有自己的想法。
2、写出的文章有条理，内容清楚，有主题。
教学重难点：
文章真实地表达自己的看法，层次清楚，内容具体。
教学过程：
一、同学们，这段时间你有什么话憋在心里很想说出来，可又没有合适的机会说出来吗？
现在说出来听一听。
让学生相互说说。
二、现在我们来看看这次习作的要求，让学生读一读，再说一说习作要求什么，给我们提示了哪些写作的内容。
三、让学生在说一说自己想些什么？
怎么写？
四、老师带领学生一起分析学生口述作文的优点与不足。
再次提醒学生文章的真实性。
五、出示范文，进行分析。
范文：
奶奶，我想对您说
亲爱的奶奶，有些话压在我心里已经一年多了，我曾几此想当面对您说，可是又怕您生气，话刚到嘴边，又都咽了下去。
奶奶，今天我借写作文的机会，把憋在心里的话告诉您。
奶奶，我是一个活泼、有自尊心的男孩儿，虽然有时也很顽皮，常常惹您生气，但不希望您对我的同学不客气。
您知道吗，同学们在背后老讲您的坏话，我的心里真不是滋味。
记得一个星期天下午，一个同学来找我。
当时我正在房里做作业。
是您开的门，您见到我的同学，不问青红皂白就说：
“去去去，伟翔不在家。
”转身把门关上了。
星期一，我一到学校，那位同学就对我说：
“你奶奶好凶呀，我想问你一道数学题，话还没说，你奶奶就把我赶走了。
以后，我可再也不敢去你家了。
”奶奶，您知道，听了同学的话，我的心里有多难受吗？
奶奶，我知道您上了年纪，喜欢安静，您也怕同学来我家里吵闹影响我的学习，是为我好，可您对他们也不必那么凶呀。
我们同学聚在一起探讨学习上的难题，交流学习方法，有时难免会吵一点儿，但这不是坏事呀！
我们有时也偷着玩，打打闹闹，我们毕竟是孩子，还请您谅解。
我也经常到同学家，可别人的奶奶总是轻声细语、和蔼可亲，您为什么就那么凶呢？
奶奶，我真心希望您以后对我的同学和蔼点儿，成为一位和蔼可亲的好奶奶。
亲爱的奶奶，您能答应吗?
分析：
给别人说话，要有礼貌，有分寸，为了让内容更具体，要有具体的事例，要入情入理的讲清楚道理，同时对别人也应该给与理解，对别人提要求要合理。
六、学生习作。
老师个别指导。
七、以学生的文章作案例，进行讲评。
八、学生修改自己的习作，交换修改习作。
九、誊写习作。
小狗我想对你说
一次，在看电视，看到有两只很名贵的小狗，它们在玩耍时迷路了。
之后，它们迷迷糊糊的竟然走到了马路中央，就在这时，绿灯亮了起来，穿梭的车流箭一般的射出，一只可怜的小狗被车撞得抛出去了很远很远……
催人泪下的场面开始上演了，只见另一只小狗，眼中含着泪花，悲伤的叫嚣着，围着死去的同伴不停的转着转着，好像在说：
“你怎么了，起来呀，我们一起回家！
”这样的举动感动了在场的每一个人，大家害怕另一只小狗遭遇不幸，就把那只离它远去的小狗拖到了没有车辆的地方，另一只小狗也跟来了，守护着它的同伴，一天、两天、三天……
动物都懂得感情，我们人类呢？
爸爸、妈妈我想对您说
我的家庭生活和大家有所不同，我家只有我爸一个人干活养家，我的妈妈是个哑巴，身体不好，她连自己都照顾不好，更别说照顾我和妹妹了。
我和妹妹上学、家里的一切开支都只能靠爸爸一人挣钱，看在眼里，心疼在心里，我是多么想为这个家做些什么呀，我多次想干点活儿，都被爸爸阻止了，每次爸爸总是蛮蛮的笑着说：
“你唯一能帮我们的就是好好学习，长大了有出息！
”
我对不起爸爸，对不起我自己，我是一个不守信用的人，我的语文成绩一般，做数学题太马虎。
爸，过去的都过去了，从今天开始，我要努力学习，长大了孝敬您！
雪倩，我想对你说
雪倩，你知道吗？
自从你当上班长后，你已经不再是一个温柔又活泼的小女孩了，你变得大家都不能接受，你知道吗？
课前，班里乱哄哄的，只要你出现，班里立刻鸦雀无声，如果谁敢在班里说句悄悄话，你一定会严厉的惩罚的，不是吗？
我知道，你的严厉是为大家好，也因为你的认真负责，大家都很喜欢你，但是你的脾气需要改一改，大着嗓门并不能解决本质问题。
那次，当我看到你大着嗓门高声叫嚣着，之后你又狠狠的把书摔在地上时，你看到大家的眼神了吗？
你在乎大家的感受吗？
需要扔书去解决问题吗？
作为你的好友，我真心希望你能改掉坏脾气，用温柔的语气、用聪明的办法来对待身边的每一个人。
老师，我想对您说
时光如流水，我们又走过了漫长的寒假，您用知识浇灌我们快乐的成长。
记得有一次，您发烧了，但您还坚持用沙哑的嗓音给我们讲课，听着你的咳嗽声，我真想跑过去为你捶捶背，心里一遍一遍的说：
“老师，您休息吧!
”上次，咱班自豪过生日，您让全班人为他写诗表示祝福，您还领着我们一起为他唱生日歌，老师，您发现了吗，从那次之后，自豪变了，不再调皮惹事，爱学习了。
老师我只想说：
“我爱您！
”
爸爸我想对您说
爸爸我想对您说，您不能再抽烟了，因为吸烟有害健康，如果你一直吸烟的话，您会产生癌细胞的。
还有您不能一直喝酒，因为您要开车，喝酒的话，您会出车祸的，您没有看到吗？
电视上经常播放醉酒驾车造成的后果吗？
希望您能把烟和酒统统戒掉，做一个不吸烟不喝酒的好爸爸，我也不喜欢别人像我的爸爸一样吸烟喝酒伤害身体。
奶奶我想对您说
亲爱的奶奶：
您好！
当我生病时，是谁在我跟前伺候我，是您奶奶。
当我饥饿时，又是谁为我端来一碗热乎乎的面条，又是您奶奶。
当我伤心时，又是谁在旁边安慰我，还是您奶奶。
是您给我无限的爱，我永远报答不了您对我的爱。
奶奶啊！
我现在还不能为您做什么事，可我长大一定会孝敬您的，而现在我只能说：
“感谢您，我的好奶奶！
”
老师，我想对你说
老师你是一个经验丰富，关心学生的学习，关心班集体的一位女教师。
从我们刚开学时，我就发现你很严厉，在课堂上你不允许任何同学随便说话；做作业的时候，你不允许我们有一点点错误，对那些做作业不认真的同学总是很严厉地批评。
许多同学，说你太严厉，我想：
老师为什么对我们要求这么严厉呢？
她不就是想让我们的学习成绩有所提高，让我们多学点知识吗？
我真希望同学们不再误解老师，要多关心老师。
记得在刚开学不久的一个星期五的下午，那天，轮到我值日，同学们都放学回家了，我们打扫完班里的卫生，背起书包准备回家，当我到老师办公室的时候，我发现老师你还在办公室里认真地批改作业。
老师为了我们的学习把自己休息的时间都用在批改作业上，有的同学做错了作业还不认真改错。
老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。
你就像我身边的园丁！
永远在我身边鼓励我，支持我。
我一定不会辜负老师你对我的爱。
妈妈我想对您说：
我爱你
亲爱的妈妈：
我一直深爱着您，在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的，但是有一件事，却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。
妈妈，您已外出务工多年了，这些年来，您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。
您可知道，奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习，每天都要料理着繁重的家务活；为了全家人生活得更好一些，每日里她还得去田地做这干那。
奶奶越来越苍老，瞧，她头上的银发又增添了不少。
星期六又到了，我特高兴，那不是因为又可以放松自己的缘故，而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。
吃过晚饭，刚准备看电视，一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。
一看号码，我兴奋地叫道：
“是妈妈！
”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事，还有思念的情。
可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时，您却告诉我：
“不用了。
”每当听到您这句冷冰冰的话语时，我心里总有一种说不出的滋味，常常独自沉思：
为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛，万嘱咐，有着说不完的话；为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖，万语千言难诉母女情。
难道您就没话与奶奶说一说吗？
一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过，从未关心过老人的冷暖。
妈妈呀，妈妈，在家日夜忙碌的奶奶对您并无所求，要是有所求的话，我想也只是希望能听到一两句关心的话语。
您可知道，她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀！
妈妈，我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱，但我多么希望奶奶能开心起来。
听女儿的一句劝告吧：
用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗？
向爸爸妈妈说说心里话
亲爱的爸爸、妈妈，你们好！
爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。
我有很多的心里话想对你们说。
我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，我自觉地做自己的事情。
记得有一次，爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班。
我一个人在家做完作业后，你们还没有回来，我实在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。
你们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。
从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。
现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事、减少负担。
是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。
我从心里感谢你们对我的爱：
“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈！
”
但是，我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上了一些坏习惯。
我不能理解，我有区别事情好坏的能力，我有自己的主见。
你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗？
希望你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持！
爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐！
老师，我想对您说
张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！
记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。
因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：
“过马路时要注意安全。
”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。
记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。
我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。
可不巧，老师却偏偏点了我。
我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！
我相信她能背出来。
”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。
张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
我想对你说
黑色广告：
你真是个环境杀手，不仅污染环境，而且也不美观。
你听了是不是不服气？
不服气就听我慢慢给你解释。
从前，你没有来到世界上时，松陵镇的街头巷尾一般都是干干净净、整整洁洁的，几乎没有肮脏的地方。
后来，有了你的到来，街道、墙壁、花坛都一个个成了你的目标，就连细细的电线杆也未能幸免。
你一个劲儿给它们“打扮”，把它们弄得像个“大花脸”，使它们变得像个“丑八怪”，你的嚣张不但占据了吴江，竟还跑到其它城市去逍遥法外。
一传十、十传百，许多城市受到了你的污染，你真是无法无天！
后来，人们知道你是环境杀手后，得到了重视，人们看到你就撕、就涂，毫不留情。
政府还特地因为你来了一次次大规模的的清除，浪费了许多人力、物力、财力，中央电视台还为此给你做了个人采访呢！
如今，你还服不服气？
服了，请乖乖离开；不服，就等人们来治你吧。
最后，我奉劝你一句：
请乖乖离去吧，不要污染环境了，退一步，海阔天空，对谁都有好处，有利无害呀！
妈妈我想对你说
妈妈我想对你说，其实你很漂亮。
虽然你为了我而含辛茹苦，忘记了自己的打扮，可你放着光彩的眼睛、无暇的皮肤，在我眼里是那样美丽。
妈妈我想对你说，谢谢您！
为我买书，和我做游戏，陪我夜晚读书、学习，我知道你也有好多事情等着你去做，但你总说：
我没事。
妈妈我想对你说，我真的高兴有你这样的妈妈。
别的小孩的妈妈总是对孩子要求这要求那。
假日里必须上这班上那班，你总是按照我的兴趣来，从不逼我去干这干那。
您假日里也带着我去了好多地方旅游，开阔了我的眼界，无形中也增长了我的知识。
你总是那样耐心、那样亲切，当我做错了事情，你也总是和蔼地对我说：
“你好棒，你会做得更好的，你是好孩子！
”
您也是我的好榜样，当你带着我去献血，当你领着希望工程的小孩来咱家，当你走在路上无意地去拾起地上的垃圾并扔在垃圾桶里……。
我感觉你好象总是有一双在准备帮助别人的双手，你说帮助别人自己也是快乐的，你笑着说：
“帮助别人是两头都甜的甘蔗”，使我在无形中有颇多的感受。
妈妈，我想对你说……
老师，我想对你说
老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。
老师我想对你说谢谢。
在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。
在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。
有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。
后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢！
真是没有辜负老师的一番心机。
还有一次，我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。
那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。
不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了！
真是王天不负有心人！
在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。
参加这些比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。
希望老师你能接受这个意见！
老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。
你就像我身边的一颗启蒙灯！
永远在我身边鼓励我，支持我。
我一定不会辜负老师你对我的爱。
我永远会记住在心里。
老师，我想对你说
王老师，我有很多的话要跟你说，因为面对面地说我有点不好意思，我只能在作文里跟你悄悄地说。
从我们刚开学时，我就发现你很严厉，在课堂上你不允许任何同学随便说闲话；做作业的时候，你不允许我们有一点点错误，对那些做作业不认真的同学总是很严厉地批评；改试卷的时候，错一个字那道题的分就要扣完。
许多同学都不喜欢你，说你太严厉，我想：
老师为什么对我们要求这么严厉呢？
不都是为我们好吗？
她不就是想让我们的学习成绩有所提高，让我们多学点知识吗？
我真希望同学们不再误解老师，要多关心老师。
记得在刚开学不久的一个星期五的下午，那天，轮到我值日，同学们都放学回家了，我打扫完班里的卫生，背起书包准备回家时，当我路过办公室的时候，我发现老师你还在办公室里认真地批改作业。
透过窗户看到老师你那憔悴的面庞，我恨不得回到班里把作业再写一遍。
老师为了我们的学习把自己休息的时间都用在批改作业上，有的同学做错了作业还不认真改错，真是辜负了老师的一片苦心呀。
老师呀，请你多休息一下吧，要不你的身体会吃不消的，到那时你怎么教我们呢？
老师我想对你说
老师，有件事我一直想对你说。
我是个性格内向、缺少自信心的孩子。
上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。
那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。
就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。
我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸通红，一副很难堪的样子。
看到我这个样子，你说：
“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？
”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫，仿佛在说：
“老师，我行吗？
”你微笑着点了点头，于是我就鼓起勇气回答你的提问。
当时我的声音不大，但总算把那个问题回答完了。
等我回答完时，你夸我棒极了，我感激地笑了笑。
这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。
下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，红着脸说：
“老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。
”你说好吧。
我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。
老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。
那亲切的一笑成了我学习上的动力。
这件事虽然过去了很久，但在我的心中却始终没有忘记。
同学，我想对你说
同学，我们从一年级就在一起读书、游戏，你们一直是我的好朋友，但最近有一些不好的言行举止，我有一些话想对你们说，已经在肚子里憋了很久，一直没有说出来，是因为怕你们生气，不理我了。
现在，我终于鼓足勇气对你说……
每到星期三，你们就换下校服，打扮得花枝招展，跟同学炫耀衣服多酷、多贵，还互相攀比家里的财产，认为自己又另类又神气，别人都会羡慕地围着自己。
你们瞧不起家境不好的同学，编造他们的谣言，让其他同学不要理他们，你们知道，这是多么自私冷酷的行为吗？
这影响了同学之间的友谊，也伤害了人家的自尊心。
最近，你们经常偷偷阅读一些不健康的书籍，谈论一些八卦、无聊的话题，你们知道那些书籍和话题多么没有意义吗？
脑子里装着那些乱七八糟的东西，你们还能专心听讲吗？
一个四年级的十岁的学生，应该是纯洁、朴实、善良、乐于帮助同学的，而不是自私、装酷、炫富、八卦、早熟的。
我知道你们听了我的这些话会很不高兴，认为我多管闲事，但是我多么希望你们能改变自己的思想，不要说跟自己年龄无关的话、做跟自己年龄无关的事。
我希望，几年后，等我们毕业了，我们还能经常见面，希望那个时候，我们一起快乐地谈论过去。
同学，我想对你说
学习，可能对于有些人他们会感到厌倦；而有些人却认为这是一种乐趣、热爱学习；还有的认为学习很简单。
可我的一名同学，更是以为要好的朋友，她不喜欢学习，认为这比登天还难。
其实学习好的同学不一定聪明，不好的同学也不一定笨。
知识是通过每个人刻苦、努力以及所有磨练才能得到的。
就算你不为自己想，也应该为父母想一想，他们能够养你一时，能够养你一世么，那你今后的路还怎么走，你的父母要是老了呢？
那你为什么不能认真的学习呢？
我在一本书上看到关于牛顿小时候的故事。
提起牛顿对大家可能并不陌生，一位很了不起的科学家。
既然是为科学家，大家一定认为他从小学习就一定很优秀。
其实是是正好相反，牛顿小时候学习也不怎么好，但有一次听到以为学习好的同讽刺他说他很笨，牛顿因此大怒决定努力学习，从此他的学习成绩急速上升，超过了那个学习好的同学。
这告诉我们只要肯努力肯用功，就能克服一切困难，不是么？
请相信我，忘记你以前的想法，刻苦学习做一个对大家、对社会以及对中华民族有用的人。
小伙伴我想对你说
人生会经历许许多多的朋友，有的朋友会对你漠不关心，有的朋友却对你嘘寒问暖。
我结交过千千万万的朋友，在千千万万份友谊中，令我刻骨铭心的就是与格格朝夕相处的快乐时光，那段童年让我生活的快乐，充实，让我生活的潇潇洒洒，是她让我品尝到了快乐和幸福的滋味。
我们是在二年级认识的，她是我们班级后转来的新同学。
第一次见她的时候，我发现她的眼神和我一样，坚定，倔强，从不服输。
相处久了，我每次见到它都感觉得从里往外都焕然一新，又像是在夏天冲浪，那感觉真的不言而喻，时间久了，虽然都吵架，但不一会就会和好，因为我们珍惜这份来之不易的友谊。
有一次，我们因为一点小事生气了，就在我们生气后的几天，我清晰记得，天下着大雨，在班级的我不时向窗外张望，放学的响铃在我耳边回荡，我既紧张又害怕，正当我心急火燎的时候，一个熟悉的声音对我说：
“小涵，打我的伞走吧。
”但当我转过头来，和我说话的竟然说格格，我犹豫了，可她已经把伞递给了我。
后来我打着伞，向家的方向走去。
当我猛然间转过头时，看见了格格在大雨淋漓中奔跑，雨水溅在她的身上，落在她的身上，一滴又一滴，我难过极了，天啊，我怎么了？
朋友在雨中淋湿，而我却不上去帮忙，只听“扑通”一声，打醒了我，拉回了我的思绪，一颗又一颗热泪留下来，我跑过去，扶起在雨中摔倒的她，我问她：
“我把伞还给你吧。
”“不，我不要。
”她的声音还是那么坚定。
伞掉在了雨中，我们紧紧抱在了一起，用手摸了摸那微笑着的脸……
弹指一瞬间，转眼我们相处三年多了，三年意味着什么？
它意味着坎坷，意味着坚信，意味着苦与泪，意味着付出与收获……
三年来我们打过，吵过，但我们彼此比谁都清楚，我们越来越离不开对方，命运使我们有了分割不了的友谊，让我们在茫茫人海中相遇，让我们相认相识相知，我为什么不好好把握好这次缘分去好好珍惜，我们一样有太多太多的相同之处，我了解你，我理解，也尊重你的每次选择，你带给我的是品位不完的一生一世的快乐。
尽管我们苦过，但要努力，因为苦过后是甜，是一辈子的幸福和快乐。
因为我们拥有一个流光溢彩的童年。
我让你知道，无论何时何地，有一个人永远陪伴你，陪你走过人生的坎坷，体验快乐。
格格，我们是最好最好的朋友，一生一世，永不分离。
蓝若依：
你是一个人缘多多、幻想多多的可爱女孩。
自从中学报到，和你在一起出黑板报起，我就认定，你就将是我生活中的好朋友。
的确，我们俩的缘分还真不少呢！
第一天到中学上学，我和你坐在一起。
老师进来了，调整好了位置，唯有我们俩的位置没有变动。
这已经让我们开心得相视一笑了。
老师还说今后由我们俩一起担任语文课代表，此外，你还荣幸地做了中队主席。
你就将是我工作中的好伙伴。
而且，我们俩的配合非常默契呢！
早上收作业，我们几乎每次都是第一个结束的，然后，开始互背课文和单词，不一会儿，我们就帮其他同学背啦！
而那两位数学课代表还在讨论今天谁收作业。
而英语课代表那边，围了一群人，就听见她在人群中尖着嗓子叫：
“等一下等一下！
XX作业放这，XX作业放那……”你就将是我学习上的助手。
此外，我们还结下了网络情缘！
在分配二课堂时，课代表无一例外被各课老师拉进自己的二课堂。
去年，我们的老师带领我们进入了博客的世界。
后来我又萌生自己开博客的想法，请教了老师之后，我又帮你开了自己的博客。
随着对网络的深入，我们互留邮箱，都开了MSN。
你就是我网络上的笔友。
于是，我们共同分享友谊的快乐！
当我在学习露出自由散漫的小尾巴，你总能提醒我；当你因为当中队主席而增添任务，我总能帮助你；当我们在生活中捕捉到什么新奇事，我们一起分享。
我们是最好的朋友，最棒的伙伴，最活力的青少年，过去两年来是，在初中里也是，将来踏上社会，我们还是像这样，共同进步，互消烦恼，心有灵犀。
玲梅
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