高二历史第一学期教学计划指导.docx

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高二历史第一学期教学计划指导

高二历史第一学期教学计划指导

摘要：

做一个好的计划才能使同学们创造出好的成绩，接下来小编为大

家整理了高二历史第一学期教学计划，供大家参考。

 一、所教班级基本情况

 本学期我担任高二年级三个文科班和两个理科班的历史教学，其中9、10

班和11班为文科班，文科的学生学习历史的目标是争取高考中得高分。

1班

和2班为理科班。

他们学习历史的目标是通过明年的学业水平测试。

本年级

是实行新课改的年级，使用人教社新教材，。

其中文科班，每周四节课，本期

教学任务为完成必修三，部分选修一的新课教学内容，理科班，每周两节

课，本学期教学任务为历史必修三。

 二、教学目标及措施

 必修三讲述的是人类社会思想文化和科技技术发展的历史，包括中国的和

外国的。

涉及古代，近代和现代不同的历史时期。

思想文化的内容不是很容

易掌握的，也不好理解。

 首先：

在教学中，全面贯彻素质教育的指导方针，落实新课程标准的精

神，使学生从历史的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系，从历

史中汲取智慧，提高人文素养，形成正确的人生观和价值观。

 其次：

以夯实基础知识为根本，以培养学生的历史思维能力为重点，充分

发挥教学中双主体作用，迅速提高教与学的质量，为更好地适应新课改要

求，进一步提高高二历史教学水平，完成教学目标，本期工作主要采取措施

如下：

 1、进一步学习新的教学理念，更新教育思想，认真研究课标、教材、教

法、学法，努力提高教学效果。

具体讲：

（1）、端正教学指导思想，树立正确

的教学观。

对于老师的要求：

做一个导师，在知识传授、思想交流、能力培

养等各方面都要积极正面的引导学生，同时不断加强对历史专业知识的学习

和对新课改的研讨，更新自己的知识结构，提高自身的专业素养。

针对学

生，注意：

充分发挥学生的主体地位，在传授基础知识的同时，强化学生能

力的培养，尤其是要培养学生学会思考，学会正确而全面的看待和处理历史

问题;把握好历史的科学性，教给学生一个传承的历史、发展的历史、客观的