人教版度七年级上学期期末语文试题D卷模拟.docx
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人教版度七年级上学期期末语文试题D卷模拟
人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.殷红(yān) 挚痛(chì) 震悚(sǒng) 仰之弥高(mí)
B.修葺(qì) 猥琐(wéi) 字帖(tiè) 兀兀穷年(wù)
C.告罄(qìng) 拖沓(tà) 孱头(càn) 怏怏不乐(yāng)
D.点缀(zhuì) 粗拙(zhuō) 污秽(huì) 屏息凝神(bǐng)
2.、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)
A.两则新闻高屋建瓴,气势磅礴,语言准确简洁,感情色彩鲜明,是新闻作品中的瑰宝。
B.晚会上,那位口技表演者模仿着各种动物的声音,时高时低,时快时慢,转弯抹角,十分逼真。
C.校园里传来了骇人听闻的消息,我们班许亮同学的作文获得了全国大赛的一等奖。
D.小陆真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。
3.下列作家与作品对应有误的一项是()
A.《中国石拱桥》——茅以升
B.《生于忧患,死于安乐》——孟子
C.《雁门太守行》——李商隐
D.《昆明的雨》——汪曾祺
4.下列句子书写完全正确的一项是
A.前来参观考察的学员川流不息,过去贫穷落后的兰草村如今远近闻名,对于未来,兰草村人充满了信心。
B.她一身明艳的黄色古装造型,手拿琵琶翩然起舞,再现了经典的“反弹琵琶”舞姿,轻歌慢舞中生动呈现出千年文化的古老韵味。
C.晚会在32名聋哑人和肢体残疾人共同演绎的舞蹈《舞动中国》中拉开帷幕,舞蹈表现出的自信振撼了观众,全场响起雷鸣般的掌声。
D.当前国际形势风云变换,5G产业链外部风险加剧,中国通信产业链面临着严峻形势。
5.语言运用——下列语句中没有语病的一句是()。
A.2018年湘江马拉松赛在市体育中心举行,约2000余名选手冒雨参赛。
B.通过三轮的复习,使七
(1)班同学对本次期末统考充满了信心。
C.我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考。
D.遵义市名城中学采取了丰富多彩的读书活动,激发学生们的阅读热情。
二、现代文阅读
阅读《又是一年粽飘香》,完成后面小题。
五月的清愁像一泓流泉,淡淡地漫过我的心间。
我如故乡飘落的一枚树叶,在这人声鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁。
离端午节还有好几天,超市就已经在最显著的位置上堆满了各种口味的粽子。
粽子制作典雅,精巧,如可人的女子一般,给人一种想拥有的冲动。
淡淡的音乐在超市里飘荡,透着一丝颓废和苍凉,勾起人无尽的遐思。
我站在冷藏柜前,心游离着,脚步踟蹰着,眼睛却在粽堆里漫不经心地寻找着。
我在寻找什么呢?
是寻找一种似曾相似?
还是寻找储藏在时光暗河里的那段记忆?
抑或是,我只是想重温一段过去?
寻觅了好久,最终还是失望地走开了。
尽管面前的粽子玲珑剔透,软糯如玉,仿佛一口咬下去就会甜腻到心里,但却少了一份天然与温情!
小时候,每年的端午节,母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋。
糯米是自家种的,天然环保,入口润滑,回味悠长;粽叶是在大姨家采摘的,新鲜的叶子,如二月初绽的新绿,捧到手里就有了小小的喜悦。
这份喜悦,是记忆里永不凋谢的三月。
即使花谢了,柳枝萧条了,岁月溜走了,这喜悦依然还在。
端午节的前一天,母亲放下所有的农事,换上干净的衣服,将煮好的粽叶拿到天井里,又将称好的糯米用筲箕淘洗干净,然后沥干水分,调好食用碱,一并拿到天井里待用。
早晨的雾霭还未散去,阳光淡淡地洒在母亲的身上,柔和,清雅。
母亲熟练地做着这些,我像尾巴一样跟着她进进出出,如过年一般,喜滋滋的心态不言而喻。
一切就绪,母亲终于坐下了。
她先将粽叶三分之一处折成漏斗状,将调制好的糯米用汤匙一点一点地放进‘漏斗’里,直到‘漏斗’饱满,轻轻一压就会溢出米来,再用筷子一点一点地扎紧。
筷子扎的时候要轻巧,不然戳穿粽叶就前功尽弃了。
扎好后,母亲用剩余的粽叶一层一层地将其包裹起来,裹成锥形,然后用粽绳牢牢系紧。
整个程序精细,繁琐。
母亲做来却是那样的专注!
我蹲在母亲身边,如痴如醉地看着。
母亲的嘴角往上轻轻扬着,浅浅的笑容在眉眼里铺展,流溢;她挺直的鼻梁上,已涔满了细密的汗珠,远远看去,就像一粒粒晶莹剔透的珍珠。
在淡淡的光晕里,母亲竟然是那样的美丽,美得如一尊素净的画,在我心里不停地跳跃,无限地放大……
粽子的香味很快就在屋子里沸腾了。
来不及等到它冷却,捡肥实的捞起一个,剥去粽叶,轻轻咬一口,便觉得芳香四溢,口舌生津,唇齿飘香。
这是我吃到的最好的粽子,它的清香永远盘踞在记忆的最深处。
母亲温情的姿势也永远定格在童年的梦里,清晰如昨……
母亲去世后,家里再也没有包过粽子,粽子也就成了一种怀念。
每到端阳节,我们也会在街上胡乱买一点,算是应付了节日。
街上的粽子口味繁多,香的,甜的,肉的,素的等等多如繁星,想吃什么就有什么。
只是这些粽子披上了商业的外衣,就成了节日的装点,多了些浮华与世俗。
虽然一样的香糯,但远没有母亲包的好吃。
去年,偶尔闻到那久违了的香味,便寻香找去,见是一个老妈妈推着车子在沿街卖粽子。
老妈妈慈眉善目,温和少言,像极了当年的母亲。
心里那根柔软的弦突然被轻轻触动了,温情的泪水在眼眶里打着漩漩。
我忙掏钱买了几斤。
迫不及待地回家煮熟,迫不及待地咬上一口。
香还是香,糯还是糯,却依然少了那一股浓郁的味道。
这浓郁的味道,是记忆深处永不飘散的温馨。
它是粽子的味道,也是母亲的味道啊!
6.为什么作者说,母亲包的粽子是“我”吃到的最好的粽子?
结合全文简要作答。
7.既然作者对超市的粽子感到失望,为什么还要花笔墨进行细致描写?
8.在作者的记忆力,包粽子的母亲是那样美丽,根据文意简要回答母亲美在何处。
9.仿照画线句另写一句话,要求句式一致,语意连贯。
画线句:
五月的清愁像一泓流泉,淡淡地漫过我的心间。
我如故乡飘落的一枚树叶,在这人声鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁。
阅读下面的文字,回答下列小题。
母鸡
老舍
①一向讨厌母鸡。
不知怎样受了一点惊恐。
听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由,讨厌!
有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻起个小疙瘩来。
②它永远不反抗公鸡。
可是,有时候却欺侮那忠厚的鸭子。
更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来。
③到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。
④可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
⑤不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!
⑥当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。
结果每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。
假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
⑦它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教不知多少次。
它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。
它若伏在地上,鸡雏们便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声不哼。
⑧在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。
它伟大,因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
⑩我不敢再讨厌母鸡了。
10.本文意在赞美母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦,但作者在文章开头却先说印象中的母鸡之令人生厌,这在文章写作中属 写法。
11.文章开头写一向讨厌母鸡,主要原因有三点:
①______;②______;③______。
12.文章第⑥段中,连大公鸡也怕它三分与前文哪句话相照应?
这样写用意何在?
13.文末说母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,请在文中各找出一例说明。
三、句子默写
14.古诗文默写。
(1)出岭谁同出?
________________!
(文天祥《南安军》)
(2)________________,灵旗空际看。
(夏完淳《别云间》)
(3)________________,水萦纡。
(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)
(4)官船来往乱如麻,________________。
(王磐《朝天子·咏喇叭》)
(5)《曹刿论战》中写曹刿坚持进见鲁庄公的原因是:
______________,________________。
(6)《出师表》中写诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:
__________________,____________________。
(7)《白雪歌送武判官归京》中巧用对偶,侧面烘托大雪寒威,极写边地苦寒的句子是:
____________________,____________________。
四、课内阅读
15.以下是一位同学的文言文专题复习活页本,根据课本,解释下列句子中加点词的意义。
五、诗歌鉴赏
16.阅读下面一首古诗,完成小题。
春暮
(宋)曹豳
门外无人问落花,绿阴冉冉①遍天涯。
林莺啼到无声处,春草池塘独听蛙。
(注释)①冉冉:
也作“苒苒”,柔美的样子。
(1)诗歌一、二两句写了哪些景物?
体现了暮春景色的什么特点?
(2)“春草池塘独听蛙”,“独”字表达了作者怎样的感情?
六、综合性学习
17.综合性学习
小说,就像一部部生活的教科书,引领人们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情。
净化心灵。
近日,我校1701班将组织一次以“走进小说天地,感受人物魅力”为主题的班会活动。
(1)(活动设计)请你围绕主题,再设计两个活动。
示例:
故事比赛试高低。
活动一:
活动二:
(2)(开场白)
请你为此次班会设计一个开场白,激发同学们的活动兴趣。
开场白:
(3)(人物形象与动物)
在小说中,作者往往选用动物或动物名字来暗示小说人物的个性特征或者命运,例如《西游记》八戒这一形象,选用猪这种动物,很好的体现他好吃懒做、憨厚可爱这一特点。
《骆驼祥子》中,老舍笔下的祥子与骆驼又有何关系呢?
七、作文
18.作文请以“崭新的生活”为题,自选角度,写出对初中生活的点滴感受。
要求:
1、字数不少于600字 2、书写工整,语句通顺3、有事例,有真情实感。
19.作文
我们生活的这个时代拒绝谎言,欣赏真实;拒绝虚伪,欣赏坦诚;拒绝卑劣,欣赏高尚;拒绝怯懦,欣赏勇敢……这个时代正以前所未有的速度、力量和决心改变着我们。
未来的日子,我会改变自己,改变未来。
请以“改变的自己”为题,写一篇不少于600字的文章。
写作要求:
(1)请自主选择词语,把题目补充完整;
(2)写清楚改变的过程;(3)详略得当,突出重点;(4)语言连贯,衔接紧密;(5)请勿套作,不得抄袭;(6)除诗歌外,文体皆可,但文体必须明确;(7)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
2、