五年级下册期末复习Unit1教案新部编本.docx
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五年级下册期末复习Unit1教案新部编本
教师学科教案
[20–20学年度第__学期]
任教学科：
_____________
任教年级：
_____________
任教老师：
_____________
xx市实验学校
同大教育学科导学案
学生
教师
日期
年级
学科
英语
时段
学情
分析
性格较为内向，不爱回答问题，学习方法存在一些问题；
学习成绩在班里中游偏下，基础知识及语法掌握不牢固，做题正确率低。
课题
牛津英语8BUnit1教案
学习目标
1、掌握Unit1中课本基础知识和语法知识
学习重点
难点
1、Unit1中基础知识及语法重点记忆
教学方法
讲练结合
教学内容
一：
【知识梳理】
课本内容复习
（二）：
【课前练习】
单词复习：
anewterm上一节课
thefirstlesson新学期的第一节课
MissLiandherstudents欢迎回到学校。
Nicetoseeyou.在星期一
inthemorning在星期一早上
boysandgirls上一节美术课
ataChineselesson八个学科
thisterm什么学科
aninterestingstory多少节课
inaweek让我看看
tellme立刻，马上
thehotcoffee在钟的附近
forthedoctor非常喜欢数学
I’llshowyou.加和减
What’sthetrick?
从星期日到星期六
Howaboutyou?
句型复习：
1.Whatdayisittoday?
It’sTuesday.今天星期几?
今天星期二。
2.Whatdayisittoday?
It’sFriday.今天星期几?
今天星期五。
3.Whatlessonsdoyouhaveinthemorning?
我们上语文、英语、数学和科学。
4.星期三下午你们上什么课?
WehaveEnglish,MusicandPE.
5.你喜欢什么科目?
IlikeMaths.
6.一个星期有几天?
Thereareseven.七天。
7.我们一周上多少节英语课?
Wehavefour.
二：
【难题剖析】
小小语法点：
Ø介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月，某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in；表示在某一天，在星期几用on，在具体的几点几分用at.
Øtoo和either的用法区别：
too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either用于否定句。
Ølike后面不能直接跟动词。
如果需要跟动词或动词性词组时，则需在like后面加to.如果不加to.就要把后面的动词变成相应的动名词形式.如：
Iliketoswim===Ilikeswimming.
Ø当表示某地某个季节的天气情况时，要把季节放在前面，地点放在后面。
其结构为：
What’stheweatherlikein季节in地点？
大语法考点：
（特殊疑问句）
1．When引导的特殊疑问句，就作息时间进行问答：
---Whendoyou+行为活动？
---I+行为活动+具体时间。
例：
A:
Whendoyoueatdinner?
B:
Ieatdinnerat7:
00..
2．What引导的特殊疑问句，就活动内容进行问答：
---Whatdoyoudo+时间？
（教材主要是周末）
---I+sometimes/often/usually+行为活动+时间。
例：
A:
Whatdoyoudoontheweekend?
B:
Ioftenplayfootball.
3．Which引导的特殊疑问句，谈论最喜欢的季节：
---Whichseasondoyoulikebest?
/What'syourfavouriteseason?
---Ilike+季节+best.
4．Why引导的特殊疑问句，谈论喜欢某个季节的原因：
---Whydoyoulike+季节？
---BecauseIcan+行为活动。
一、选择正确的单词填空（who,where,when）
1._____isthatprettygirl?
Sheismysister.
2._____areJackandTom?
Theyarebehindyou.
3._____doyougotoschool?
IgotoschoolfromMondaytoFriday.
4._____hasabeautifulflower?
Johnhasabeautifulflower.
5._____arethey?
Theyaremyparents.
6._____ismymother?
Sheisinthelivingroom.
7._____areyougoing?
Wearegoingtothebakery（面包坊）.
8._____doJimandWendyplayball?
Theyplayballintheafternoon.
9._____doeshejog?
Hejogsinthepark.
10._____areyoufrom?
I'mfromChangchuncity.
二、就画线部分提问
1.Heismyfather.
2.Theyareunderthetree.
3.IoftenwatchTVafterdinner.（晚饭后）（提示：
饭后强调的是时间问题。
）
4.Lilyswimsintheswimmingpool.（游泳池）
5.Supermanfliesinthesky.
6.Ioftenbrushmyteethintheevening.
7.AlanlikestoplaywithBill.
8.Joe'sfatherplaysbadminton（羽毛球）everyweekend.
9.Thesupermarketisneartheschool.
10.Thelaptop（笔记本电脑）isonthetable.
11.Jenniferhasapairofearrings（耳环）.
12.Theflowersareintheflowerpot（花盆）.
13.Mygrandpatookustothezoo.
14.Iputthegoldfish（金鱼）intothefishtank（鱼缸）.
15.The monkeysleepsatnight.
三．用whattime,whatcolor,whatday,what填空。
1.A:
_____________isit?
B:
Itisnineo’clock.
2.A:
_____________doesyourmothergetup?
B:
Mymothergetsupat6:
30.
3.A:
_____________doyougotobed?
B:
Igotobedat10:
00.
4.A:
_____________doDianaandFionahavesupper?
B:
DianaandFionahavesupperat18:
00.
5.A:
_____________isit?
B:
Itispurple.
6.A:
_____________isthesky?
B:
Theskyisblue.
7.A:
_____________isyourcoat?
B:
Mycoatisblack.
8.A:
_____________isthedog?
B:
Thedogiswhite.
9.A:
_____________istoday?
B:
TodayisMonday.
10.A:
_____________istomorrow?
B:
TomorrowisTuesday.
11.A:
_____________wasyesterday（昨天）?
B:
YesterdaywasSunday.
12.A:
_____________doyoulike?
B:
Ilikered.
13.A:
______isthis?
Thisisacomputer（电脑）.
14.A:
______areyoudoing?
B:
Weareplayingbasketball.
15.A:
______doesyourmotherdo?
B:
Mymotherisapolicewoman.
16.A:
______arethose?
B:
Thosearepeppers（辣椒）.
17.A:
______isinthebox?
B:
Alovelydollisinthebox.
18.A:
______isonthetable?
B:
Theappleisonthetable.
19.A:
______isintheclassroom?
Theblackboardisintheclassroom.
20.A:
__________________?
B:
Maryishungry.
21.A:
______________________________?
B:
Myfavoritecolorispink.
22.A:
________________________?
B:
Nickisplayingtabletennis.
四．连线：
（Match）
1.What’sonthechair?
Thereisabookinthebag.
2.Howisyourfather?
Theseareapples.
3.Whatarethese?
Igotoschoolbybus.
4.Whatisinthebag?
Theradioisonthechair.
5.Howdoyougotoschool?
Myfatherisfine.
6.Howmuchisit?
Iwashmyfaceinthemorning.
7.Whattimeisit?
Ihavetwohands.
8.Whendoyouwashyourface?
Itisfouro’clock.
9.Howmanyhandsdoyouhave?
Itis5RMB（人民币）.
10.Whendoyouhavelunch?
Ihavelunchatnoon.
语法
人称代词和物主代词要点归纳：
一．主格（Iyouhesheitweyouthey）
1.在句子中可以作主语，放于句首，后接动词。
（1）_______amastudent.
（2）_______comesfromChina,but______comesfromAmerican.
（3）_______ismyaunt.
二．宾格（meyouhimheritusyouthem）
1.在句子中可以作宾语，用于句尾，动词之后。
（1）Theboyinthephotois_______.
（2）Let______toplayfootball.
（3）Weoftengotovisit__________.
2.在句子中可以作宾语，用于句尾，介词之后。
（1）Thepenof______isthesamewith______.
（2）Comewith________.
（3）Theteacherwantsyoutoreturnthatbookof________.
3.人称代词作表语时,一般用宾格,特别是在日常会话中。
“Whoisknockingatthedoor?
”“It's________.”
----“谁在敲门?
”---“是我。
”
一般现在时练习:
一般现在时：
表示经常性的事情。
时间状语：
often经常, usually通常, always总是，every每个,
sometimes有时，at…在几点钟
只有第三人称单数用动词三单，其余动词均用原形
三单变化：
1.多数在动词后加s play—plays like—likes
2. 以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es go—goes wash--washes
3. 以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies
1.Weoften___________（play）intheplaygound.
2.He_________（get）upatsixo’clock.
3.__________you_________（brush）yourteetheverymorning.
4.What _________（do）heusually （do）afterschool?
5. _________Danny_________（study）English,Chinese,Maths,ScienceandArtanschool.
6._________Mikesometimes_________（go）totheparkwithhissister.
7.Ateightatnight,she__________（watch）TVwithhisparents.
8. ________Mike________（read）Englisheveryday?
9. Howmanylessons_________yourclassmate________（have）onMonday?
10. Whattime_________hismother_________（do）thehousework?
现在进行时练习:
现在进行时：
表示现在进行的动作句子结构：
be+动词ing
时间状语：
now,look,listen，It’s…o’clck,
1.Whatareyou_________（do）now?
I___________（eat）bread.
2. It’snineo’clock.Myfather_______________（work）intheoffice.
3.Look,theboy____________（put）therubbishintothebin.
4. __________he__________（clean）theclassroom?
No,heisn’t.He____________（play）.
5.WhereisMak?
He___________（run）onthegrass.
6.Listen,who____________（sing）inthemusicroom?
Oh,Mary_____________（sing）there.
将下列句子改成现在进行时
1.TomcanspeakChinese.
2.Wehavefourlessons.
3.IwatchTVeveryday.
4.Sheworksinahospital.
5.Doyoulikethisbook?
6.KittyandBenhavelunchatabouttwelve.
7.Hisfathercanhelpthem.
8.Danny,openthedoor.
9.TheywatchTVintheevening.
四：
【课后小结】
教学反思：
课后作业
四、学生对于本次课的评价：
○特别满意○满意○一般○差
学生签字
五、教师评定：
1、学生上次作业评价：
○非常好○好○一般○需要优化
2、学生本次上课情况评价：
○非常好○好○一般○需要优化
教师签字：
同大教育教务处
教务主任签字：
___________
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